宁阳二十一中远程研修第一期简报.docx

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宁阳二十一中远程研修第一期简报

宁阳二十一中远程研修学习开班仪式暨培训会正式启动

2011年7月25日上午八点整，山东省远程研修学习宁阳二十一中培训点正式启动，隆重的开班仪式在教师的一片鼓掌声中顺利召开。

会上，宁校长作了重要发言，使教师明确了远程研修的意义、作用和学习方式，争取让每一位教师，让老师们以最高的热情投入到远程研修中去，争当优秀学员，真正提高自己的能力。

副校长和教导处主任都对教师的学习提出了明确的要求，严格要求，对教师的考勤、学习和成绩考核作了具体安排。

会后，组织教师集中观看公共视频——山东省教育厅副厅长张志勇同志讲话及专家报告。

宁阳二十一中2011年远程研修工程实施方案

为贯彻落实国家、山东省中长期教育改革和发展规划纲要，全面提升我校教师专业素质，扎实推进暑期远程研修工作，根据《2011年全市中小学教师全员远程研修工程实施方案》，结合我校实际，制定本实施方案。

一、研修目标

通过远程研修与校本培训相结合的模式，利用山东省教师教育网远程研修平台，在学科课程专家和指导教师的引领下，通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流，帮助教师诊断和解决教学问题，提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力，提高初中教师素质和教育教学质量，促进我校课程改革向纵深发展。

二、研修内容

历史、地理、音乐、体育、美术、思想品德6个学科，以学科教学环节为主线设计专题。

内容贴近教师，对接教学，对新课程全程教学和各教学环节优化提供全面跟进的指导和服务。

三、研修对象

我校任教思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术学科的全体教师。

四、研修时间

7月26日—8月5日进行（7月31日休息），集中培训10天，每天一个专题。

五、研修方式

充分发挥网络远程研修平台（山东教师教育网）的技术优势，通过网络平台进行学习与互动研讨。

包括学习视频课程、参与面对面研讨、参与在线研讨和专题讨论，按要求完成并提交作业，与其他学员、指导教师及课程专家互动答疑。

集中研修期间，参训教师全天集中参加研修，教导处统一管理，并做好教师考勤。

学员每天学习不少于6小时（其中观看视频2小时，同伴研讨时间2小时，其余时间为教师浏览拓展资源、提交作业和参与网上研讨时间）。

六、工作流程

（一）学校管理员（宁尚勇）于6月7日-11日登录系统，填报并提交参加本次培训的教师名单（一名教师只限参加一个学科的培训，务必按学科填报参训教师）。

（二）学校管理员（宁尚勇）下载课程资源。

（三）对参训教师进行相关培训：

7月25日下午召开参训教师培训会，一是要求教师要具有上网学习交流的能力，能够坚持全过程的远程学习）；二是组织教师学习《学员操作手册》（见研修平台‘帮助’），检测帐号、密码，解决帐号密码错误问题，检验研修所用各种设备；三是严格要求，明确远程研修的意义、作用和学习方式，对教师进行学习态度、学习纪律教育，要联系实际对今年的远程研修提出具体要求，争取让每一位教师明白标准、确立目标、鼓足干劲。

让老师们以最高的热情投入到远程研修中去，争当优秀学员，真正提高自己的能力。

（四）技术管理员（李振）检查网络环境、设施设备情况，负责整理微机室卫生与安全环境等。

（五）培训实施

1.根据统一要求，播放视频课程资源，组织各学科教师认真观看并做好研修学习笔记。

2.参训教师凭个人身份证号码和姓名的汉语拼音全拼（小写）登录“山东省教师教育网”参加网上研讨、提交作业。

3.在门口悬挂条幅、张贴标语或通过其他方式向社会宣传暑期教师培训工作，扩大暑期培训工作影响，形成浓厚的研修氛围。

4.在培训教室、机房等张贴标语、规章制度、门签、名单、座签等。

七、研修管理与保障

（一）组织管理

1.加强对研修工作的管理，网管办校园网的维护工作，提供网络技术支持，教导处协调后勤做好保障工作，切实做好防火、防电、防洪、防中暑等工作，积极做好各项预案。

2.校长是此次研修工作第一责任人，教导处具体组织实施，要组织所有教师全员参加培训，为参训教师提供必要的学习条件；要制定必要的规章制度，加强管理，严格按照课程进度播放视频，督促、引导教师按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨，组织好本校学科教师面对面的研讨，保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。

分散研修期间，各学校要结合校本教研活动，制定本校每周的研修计划，上报上级管理部门，并严格监督管理，保证分散研修落到实处，做好研修记录。

（二）考核评价

为保证培训工作顺利进行，我校将根据省项目办制定的学员学习手册、学员评价标准，明确工作职责，作为培训考核的重要指标。

对不能按时参加培训的教师进行通报批评，参加情况纳入本年度教师量化考核中。

研修期间，学校将及时公布研修实时数据。

附件１：

宁阳二十一中2011年教师全员远程研修工程

领导小组与各职能组人员名单

领导小组：

——负责工作的规划、协调、安排

组长：

宁廷丁

副组长：

宁黎明

成员：

赵传涛、刘新春、张明岩

工作办公室：

——制定方案、制度、保障措施，具体组织实施

主任：

赵传涛

副主任：

刘新春

成员：

宁尚勇、陈德成、宁廷友、张一兵、张波、张明岩、宁方华

技术保障：

宁尚勇——检修机器、提供网络支持，做好专用教室的整理工作

后勤保障：

宁方华——制定各项应急预案，处理偶发事件。

组织管理：

赵传涛、刘新春——负责整体工作的安排与落实。

附件2：

宁阳二十一中暑期远程研修技术管理人员工作职责、

一、责任心强，工作认真负责，研修期间全程在岗，及时处理机器、网络问题。

二、熟悉计算机及各类网络应用，熟悉多媒体设备的操作及维护管理，及时解决研修中研修教师提出困惑及问题。

三、做好研修数据的统计与发布工作，切实推进研修工作的扎实开展。

宁阳二十一中2011年暑期远程研修基本要求

1.培训期间所有参加培训的学科教师要按时到位签到、签退，不准请假，不按时参加培训者扣除相应的培训费。

2.培训期间要衣着整齐，不准穿拖鞋、背心进入教室。

3.要遵守学习纪律，学习期间不准随便出入教室，手机一律设置到振动模式。

4.按时值日，整理好桌凳，清扫好卫生。

5.培训期间的上午，各学科教师要认真观看视频，并做好学习笔记，看后要积极参加研讨活动。

6.培训期间的下午，进行网上在线交流，都有充分的机会上网学习交流，并在网上积极与指导教师进行学习交流。

7.各学科教师之间要积极交流自己的学习心得体会。

积极在网上发表自己的见解，高质量完成网上布置的作业，当天下午没有完成的作业晚上回家一定要补上，当天必须完成并提交自己的作业。

宁阳二十一中

宁阳二十一中2011年暑期远程研修考核评价标准

为确保我校2011年暑期远程研修工程的顺利开展，结合上级有关精神特制定本次培训评价标准，望全体参训教师认真执行。

一、培训期间所有参加培训的学科教师要按时全时参加学习，不迟到，不早退，不随便外出。

认真观看视频，积极参加研讨和在线交流，按时完成提交作业。

教导处负责对教师学习情况进行检查，对不能做到上述要求的学科教师，学校要给与通报批评，并在教师本年度量化考核中扣除相应的量化分。

二、培训结束后，按照评价标准，被评为优秀学员的学科教师，学校要在教师量化考核中加入相应的量化分。

三、培训结束后，按照评价标准，被评为不合格学员的学科教师，学校要给与通报批评，并在教师量化考核中扣除相应的量化分，其培训费用自理。

四、学校将根据平时表现评出校级优秀学科组和校级优秀学员进行表彰。

五、研修结束前每人都要写出个人总结，学校将择优结集出版。

宁阳二十一中

7月25日远程研修至今，我校教师不惧酷暑，坚持学习。

认真研讨，高质量的完成作业，至27日，我校多位教师研修作业已被指导教师推荐，他们是：

政治学科：

方静张月林刘月凤

地理学科：

杨新社张一兵

体育学科：

陈德成

（2）屈建国

音乐学科：

鹿向东

宁阳21中地理学科研讨缩写

紧张而又忙碌的暑期研修似七月流火。

网络把我们紧紧连在了一起，初中地理让我们时刻牵挂。

思想在碰撞中历练，心灵在激辩中升华，真理向我们不断走来！

培训，它会点燃了我们心中的激情，让我们重新认识了自己的地理教学，它让实践再次得到印证，让理论再次得到升华！

宁阳21中7名地理教师是一个坚强的战斗集体，他们顶着骄阳，冒着酷暑，全身心的扑在在远修网络平台上：

张爱云、张立锋、张虎、商艳红4位老师是我校的老地理教师了，他们克服着对键盘的陌生、对网络学习的困惑，在电脑屏前坚持着，努力着；青年教师陈华、杨新社、张一兵三位教师熟悉电脑，专于网络，他们精心准备作业，积极地在远修平台上发表评论，献言献策；他们时而静心学习，时而热烈讨论……

研修，在继续；对话，在拓展；交流，在深化；智慧，在汇聚！

研修培训，像一杯清茶，会给我们带来一份凉爽。

研修学习，让我们共同进步！

宁阳二十一中教师远程研修学习特写

——郗慧敏老师虚心学习的精神

早上不到8点钟，我校历史教师郗慧敏便早早来到了学校微机室，她知道自己微机水平不高，所以她想多练一会。

微机室开门后。

她迅速打开微机。

进入了自己的工作室。

对于昨天的作业她用了一会时间又复习了一遍。

然后开始学习新的内容，其他老师来了，她把刚才遇到的问题赶紧向经验熟练的教师请教，不少教师微机前都留下了她的身影，其他教师都开玩笑说：

“那么认真干嘛，做上就行”，但她却说：

“我的目的不是做完作业，而是要在练习中提高自己”。

这句话深深打动了每一位教师。

她很平凡，但却有着不平凡的举动，这个举动不大，但却让每一位教师深受感动。