校园安全应急预案.docx

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校园安全应急预案

武威第七中学校园安全应急预案

为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全工作暂行规定》等有关法规文件。

结合本校实际，特制订本应急预案。

请全校师生认真学习，做到心中有数，防患于未然。

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。

同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

四、组织管理　　

1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置。

组成人员为：

组  长：

赵勃元

副组长：

任永年赵生文冯雄德于光辉张仁堂付德录

成  员：

满正喜马景轩唐功良肖正伟于满山田祥武世起侯万玉付学军马永珍何成杰杨军年孙兴平孙辉初中、高一、高二年级部各班班主任。

2、其主要职责

⑴召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

⑵一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。

⑶负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

五、主要处置措施

1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

3、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门卫管理。

9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

10、结合学校实际拟订突发事件的具体处置事宜，食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、外校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

附则：

一、雨雪天放学时段楼梯通道及校门口安全预案

雨雪天放学时段，由于学校学生人数较多，楼梯通道较窄，校门口斜坡形状，一时存在学生疏散较为困难的状况。

为了预防雨雪天放学时段楼梯通道校门口安全事故的发生，确保学生的生命安全，维护学校、社会稳定，特制定《潘老中学雨雪天放学时段楼梯通道校门口安全预案》。

1、加强教育。

班主任要针对楼梯通道及校门口安全进行教育，要求学生放学排队下楼和出校门。

如前面已有其它班级的路队，不准超越先行，必须在原地等候，避免因同一地点有多支路队而产生的拥挤。

2、按时放学。

任课教师在课业整理下课铃声响后，应立即停止教学（教育）任务，把本班学生护送下楼，再由值班领导和教师护送出校门。

3、当天值周领导根据天气情况，确定是否需要在楼梯通道及校门口值勤，如需要，立即广播通知相关教师，分别到相关位置值勤，有关值勤教师名单及值勤情况记录在办公室值周记录本上。

4、值勤教师职责。

（1）检查任课教师和值日教师是否将学生送至楼梯通道和校门口

（2）及时发现事故、及早报告事故；

（3）如一旦发生事故，及时参与事故处理。

5、值勤制度制订。

每学期初由政教处在制订值周轮流表时，把值周领导在本案中的职责包含进去，以使这项工作常规化。

（三）处理事故的先后顺序

1、疏散学生，抢救伤员；

2、制止事态的扩大；

3、消除事故的隐患；

4、尽可能的保护现场和证据，为事后的责任调查作准备。

（四）责任追究

如出现本案中的安全事故，学校将追究相关环节的责任人。

二、偶发事件处理预案

全体教职员工要确立“一保安全二保稳定协调发展”的工作原则，提高认识、加强管理、以对学生极端负责的态度做好学校安全工作。

为确保安全隐患或突发安全事故得到及时处理，把损失降到最低限度，特制定学校突发事件处理预案。

1、对一般安全隐患或偶发安全事故，当事人根据情况先采取应急措施（如送医院急诊、及时与家长联系等），还应及时向值班领导及校长汇报。

2、对重大偶发安全事故，当事人应紧急采取措施，争取援助（如：

拨打110、120、119等），并以最快的速度向校长汇报。

3、校长或行政领导根据突发安全事故发生的原因、处理过程和事故所造成的后果向上级有关部门及时汇报。

三、教室紧急疏散方案

1、广播操音乐响起或广播通知紧急集合时，各班应马上下课，由各班体育委员组织本班同学按学校指定的路线进场。

在实验室、微机室等功能室上课的同学，按就近走廊有序进场。

不得冲撞、拥挤。

相关科任教师或班主任负责通道的安全。

2、课间操或集会散场时，按进场路线有序退场。

四、学生食物中毒应急方案

1、各班严格建立信息报告员制度，若发生疑似食物中毒病例，要求值班教师或任课教师及时反馈信息给班主任并上报学校办公室。

2、在出现食物中毒症状时，要求各班对同学作应急处理，通报班主任及办公室，确定是否送医院紧急治疗。

3、作好事前预防工作，积极宣传有关食品卫生安全知识，要求学生不买“三无”产品（无商标、无厂家厂址、无生产日期）及可疑食品，提高学生安全防患意识，杜绝食品中毒事件发生。

4、要求班主任做好提醒、监督工作，同时，学校做好严格监督与检验工作，从小店及食堂卫生、饮食安全抓起，做到安全第一，警钟长鸣。

五、传染性疾病应急方案

1、设置隔离间。

隔离间内备有口罩、温度计、酒精、安乃近、抗病毒药等救治物品。

当出现传染性疑似病例时，要迅速将其送到隔离间暂时隔离，并及找医师进行临时治疗，同时根据具体情况采取应急措施。

2、一旦出现传染性疑似病例时，要冷静、沉着应对。

上课期间，如有学生或教师出现发热、或发热伴有咳嗽、以及腹泻等疑似病症时，不要慌乱，班主任或任课教师（或办公室的其他教师）要迅速将患者带到指定地点隔离，并进行临时治疗，然后尽快将其送往医院检查。

同时，把疫情报告办公室和学生家长，学校将医院确诊情况迅速报告教育局和防疫部门。

3、隔离消毒。

迅速把该班学生以及办公室教师暂时隔离到学校指定地点。

同时，马上通知防疫部门迅速对该班教室、教师办公室等进行全面消毒。

4、做到早发现、早隔离、早报告，以便早治疗，防止疫情扩散。

六、防暴力伤害应急方案

1、在校园内如遇突发暴力威胁或暴力事件，先要镇静，切不可惊慌失措。

要机智应对，巧妙周旋，避免事态激化，尽可能赢得时间，报告最近的老师，然后报告学校保安、政教处或办公室，有关老师接到报告后,要迅速查明情况，并根据需要,打110报警。

2、在场人员要全力缓和矛盾，努力控制事态发展，尽可能避免不必要的伤害。

3、校门卫人员要以高度的责任感和职业敏感性，密切注意进入校园的师生和外来人员，不放过任何蛛丝马迹。

一旦发现可疑情况要立即请示政教处或办公室，听候指令。

4、对进入校园的陌生人员和外校学生要严格执行出入登记制度，并得到政教处或保卫室相关领导的确认后方可放行。

对形迹可疑的人员或学生一律不予放行，情况严重的，要迅速请示政教处或办公室后，再作处理。

七、重大交通安全事故应急处理预案

1、记住肇事车的车型、颜色、车牌，打112报警，及时向学校报告出事的准确方位，并实施自救。

2、学校立即组织力量，迅速赶赴现场。

3、迅速向教育局领导汇报简要案情及后果，并根据事故现场情况，商请卫生、保险、交通等部门配合，协同进行伤员抢救和现场勘查、施救工作。

4、封闭、保护现场。

5、采取抢救、灭火等紧急措施。

应尽快把伤员送往就近医院抢救。

6、监护当事人，寻找并调查证人，收集证人证言。

7、成立专门接待组，根据实际需要，在有关部门的领导下，做好善后工作。

8、查明事故原因和损害后果，尽快拟出事故情况的书面材料，按规定的时间和程序向上级机关报告。

八、教学紧急事故疏散预案

学校是人员集中的公共场所，在教学中如出现紧急事故或突然遇到地震、火灾等紧急情况下，如果组织不当，很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。

为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散，特制定此紧急疏散预案。

1、领导组织。

由校长担任总指挥，分管领导现场指挥，安全工作领导小组成员协助指挥和通讯联络路线调度，各班主任负责各班学生的撤离，救护工作。

2、撤离教室。

任课教师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。

疏散时，组织学生按次序撤离。

任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。

当学生全部撤离教室后，任课教师方可离开。

3、走廊内的疏散。

各教室内的学生疏散到走廊内的时候，因学生特别集中，尤其是在台阶上，非常容易造成拥挤踩踏事故。

这时，所有教师必须在走廊内维持秩序。

注意通行次序，后到让先到。

注意保护学生，防止摔倒。

如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。

4、疏散时学生的自我保护。

手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿布掩住口鼻；三楼绝对禁止从楼上跳下。

5、疏散的学生到操场集合。

如果在学校操场内仍不能保证学生安全，要迅速组织学生疏散到校外。

6、清点人数。

集合后各班主任立即清点本班人数。

人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。

7、伤员救治。

学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。

伤势较重的，立即派人送往就近的医院；伤势较轻的，先进行包扎、救治，然后送往医院。

同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。

九、微机室安全事故应急疏散预案

微机室是对学生进行信息技术教学的课堂，是现代课堂教学的一个重要场所。

微机室电源线路繁多，耗电量大，室内温度较高，电器设备较多，室内人群密度较高的场所，针对可能出现的安全事故，采取以下应急预案：

1．若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。

若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。

2．若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医生及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

3．若室内因显示器故障或其它原因发生爆炸事故，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，同进对受伤学生进行救治，并请医生及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

4．夏天因室内温度较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到室外通风外，并请医生及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

十、实验室安全事故应急预案

实验室是学生进行实验的重要场所，实验过程中可能接触到化学药品、电、玻璃仪器等，针对可能出现的安全事故，采取以下应急预案：

1.若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。

若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。

若使用酒精灯不慎引起燃烧，立即用湿抹布扑盖。

2.若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医生及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

3.若因使用玻璃器皿不慎或使用解剖刀、剪刀不慎而出现外伤，应立进行处理。

4.如果酸或碱流到实验台上，立即用抹布擦净，再冲洗抹布。

如不慎将酸或碱沾到皮肤、眼睛或衣物上，立即用较多的水冲洗，在冲洗眼睛时要眨眼睛，切不可用手揉眼睛，并请医生及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

十一、图书室安全事故应急预案

1.若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散人员并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。

若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。

2.若因雨水、蛀虫、霉变等而引起的书籍损坏，应立即进行防水、防虫、防霉处理，并及时报告学校领导。

3.若因书籍过重而造成的书架垮塌而引起的意外伤害，应立即进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

4．若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医生及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

十二、体育课安全事故应急预案

1．若因体育器材使用不当或球类课中不可预测因素所发生的外伤，应立即进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

2．若因在跑、跳、投掷等活动中因不可预测因素所发生的外伤，应立即进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

3．夏天因气温较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到阴凉通风处，并请医生及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

4、及时按程序向学校办公室报告。

十三、晚自习中途停电应急预案

1、各班辅导老师首先让学生坐在教室静候。

要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

值班行政领导迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复须疏散学生，应立即通知各班辅导老师。

2、在班上辅导的任课教师必须坚守岗位，维护所在班的秩序，不能离开教室。

在教研室未上课的教师应及时到班协助。

3.疏散学生时，所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、践踏。

4、疏散时所有辅导老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。

5、疏散时要求学生严格遵守四不纪律；不走出教室；不拍打桌子；不高声怪叫；在教室里不拿着照明用具四处走动。

未得到明确指令，不得下课或放学。

6、总务处组织电工及时抢修，与供电所联系通电信息，并报告当周行政值周领导。

或马上准备其他照明用具，严防楼梯间踩蹋事故发生。

7、当周行政值周领导根据实际情况，请示校长后，作出是否放学的决定。

8、一旦作出放学决定，各年级各楼层按当周行政值周领导的指挥，有秩序地疏散学生。

值班人员、值周教师在路途监护学生，生活老师做好迎接学生的一切准备。

走读生一律由班主任通知家长或监护人到校门口接回。

9、当周行政值周领导担任此项应急工作总指挥，为第一责任人；班主任、当晚辅导老师和当天该时段楼道值岗教师为直接责任人。

十四、地震综合防御对策及震时应急预案

为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》，保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，根据《国家破坏性地震应急预案》结合我校实际，特制定本预案。

一、工作目标

强化处理事件的能力，严格应急反应机制，确保区域内出现临震或一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生，检测校园设施，防止震后危房倒塌，造成意外事故发生。

做到坚守岗位，定期观察，迅速处理，及时报告。

二、临震应急

当接到上级部门下发的破坏性地震短临预报的通知后，即可宣布进入临震应急期，主要措施是：

1、学校校园安全应急领导小组立即召开会议通报震情，研究具体措施。

2、检查各年级、班级抗震救灾措施的落实情况，各年级、班级

疏散路线是：

教学楼一层：

903、902、901、703直接从教室撤离到宣传栏侧。

教学楼二层：

801、802、803直接从楼梯撤离到篮球场中间。

远教楼二、三层：

701、702直接从楼梯撤离到足球场中间

3、组织力量对学校重要设施和可能造成灾害源采取紧急防护措施，确保临震时不受大的破坏，震后组织力量迅速修复。

4、加强对学生进行地震科学知识的宣传，防止发生地震谣言或误传、保持学校安定。

三、破坏性地震应急对策措施

破坏性地震发生后，学校校园安全应急领导小组立即转为学校防震减灾指挥部，学校负责人成员立即到达学校应急预案指挥防震，学校防震减灾工作领导小组组员立即到达工作岗位，按应急预案分组开展工作，必要时经指挥部同意分赴各年级组按应急预案协助开展防震减灾工作。

1、各年级组、班主任老师要认真负责、要坚守工作岗位、不得擅自离岗、执行值班制度，保持信息渠道畅通。

2、各年级组、班主任老师立即组织实施地震综应急预案，按照各自的任务职责迅速有效地开展抗震救灾。

3、各年级组、班主任老师在破坏性地震发生后，要立即了解灾情并迅速报学校防震减灾指挥部。

4、各年级组、班主任老师积极组织学生开展自救互救，迅速撤离现场。

劝阻学生不参加抢险救灾活动。

5、学校教师对伤员进行急救包扎并联系附近医务人员抢救伤员。

6、各年级组、班主任老师组织学生疏散到安全地带，清点学生人数，查找失踪学生线索，确定失踪地点。

7、学校防震减灾指挥部请求驻张军队或有抢险能力的民兵组织帮助抢救被埋压学生。

8、组织力量尽快恢复校园运行机制，维护学校治安，安排好教师、学生的生活。

四、震后抗震救灾方案

在震后二、三天完成紧急抢救任务后，工作重点立即转入全面抗震救灾阶段。

1、学校防震减灾工作各责任机构立即投入运行，分工协作，各司其职。

2、立即启动震情伤亡报告制度，每天上午10时、下午4时两次报告，实行“零”报告制。

3、抗震期间，取消大型室内集会和一切不易疏散的活动，学生晚自习立即停止。

4、学校防震减灾工作领导小组要对各项设施进行认真细致的排查，危旧教室立即停用，疏散学生，划出隔离线，实行封门闭户，必要时拆除。

5、联系质检部门帮助鉴定危房，制定排危措施。

6、做好捐赠物品的收集以及支援物资的接受、登记、保管、分配工作。

7、做好抗震救灾的总结工作，表彰、推荐抗震救灾中的先进个人。

武威第七中学综治办

2015年5月19日