大学计算机基础Windows7+Office教学教案36页.docx

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大学计算机基础Windows7+Office教学教案36页

大学计算机基础（Windows7+Office2016微课版）

配套教学教案

项目一

课时内容

了解并使用计算机

授课时间

135分钟

课时

3

教学目标

þ了解计算机的发展历程

þ认识计算机中信息的表示和存储形式

þ了解并连接计算机硬件

þ了解计算机的软件系统

þ使用鼠标和键盘

教学重点

þ计算机的特点、应用和分类

þ计算机中的数据及其单位、计算机中字符的编码规则

þ计算机的硬件组成与连接

þ鼠标和键盘的使用

教学难点

þ数制及其转换的方法

þ二进制数的运算方法

þ计算机中字符的编码规则

教学设计

1、教学思路：

教学思路：

（1）讲解计算机的发展史，包括计算机的诞生、发展以及发展趋势，并认识计算机的特点、应用和分类；

（2）讲解计算机中信息的表示和存储，包括认识计算机中的数据及其单位，计算机中常用的进位数制的表示方法，以及多媒体技术的相关知识；（3）讲解计算机的基本结构、计算机硬件组成和连接计算机的相关知识；（4）讲解计算机的软件系统的相关知识，主要针对系统软件和应用软件；（5）讲解鼠标和键盘的正确使用方法和基本操作。

2、教学手段：

（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后通过课后练习巩固所学知识；

（2）对于重点内容着重讲解。

3、教学资料及要求：

除教材中的实例外，可以补充讲解软件硬件的讲解，以及常见的二进制数的运算例题，加深学员的知识面。

教学内容

论问题：

1、计算机有哪些发展趋势？

2、怎么将二进制数转换成八进制、十六进制数？

3、如何选择微型计算机的硬件设备？

4、如何选择适合自己使用的应用软件？

内容大纲：

具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一了解计算机的发展历程

任务要求

任务实现

（一）了解计算机的诞生及发展阶段

（二）认识计算机的特点、应用和分类

（三）了解计算机的发展趋势

任务二认识计算机中信息的表示和存储形式

任务要求

任务实现

（一）计算机中的数据及其单位

（二）数制及其转换

（三）二进制数的运算

（四）计算机中字符的编码规则

（五）多媒体信息技术简介

任务三了解并连接计算机硬件

任务要求

任务实现

（一）计算机的基本结构

（二）计算机的硬件组成

（三）连接计算机的各组成部分

任务四了解计算机的软件系统

任务要求

任务实现

（一）计算机软件的定义

（二）系统软件

（三）应用软件

任务五使用鼠标和键盘

任务要求

任务实现

（一）鼠标的基本操作

（二）键盘的使用

课后练习

世界上第一台计算机ENIAC台式计算机

小结

1、掌握计算机的发展趋势，以及了解信息的表示和存储的相关知识。

2、掌握常见声音文件格式、图像文件格式和视频文件格式的相关知识。

3、熟悉硬件系统各个部件。

4、熟悉软件系统的分类，以及应用程序的不同应用领域。

5、掌握打字的正确方法。

思考及作业

想一想：

1．1946年诞生的世界上第一台电子计算机？

2．信息的基本特征？

3．二进制转换为十进制？

4．一个汉字的内码与它的国标码之间的差是多少？

5．多媒体信息包括哪些？

6．外部设备具体指什么？

7．键盘上的【CapsLock】键被称为什么？

项目二

课时内容

了解计算机新技术

授课时间

90分钟

课时

2

教学目标

þ认识人工智能

þ认识大数据

þ认识云计算

þ认识其他新兴技术

教学重点

þ人工智能的发展与实际应用

þ大数据处理的基本流程和应用

þ云计算的应用

教学难点

人工智能内、云计算和大数据的典型应用

教学设计

1、教学思路：

（1）讲解人工智能的相关知识，了解人工智能的定义、发展，并重点介绍人工智能的实际运用；

（2）讲解大数据的相关知识，了解大数据的相关概念和数据的计量单位，并熟悉大数据的处理流程和应用；（3）讲解云计算的相关知识，认识云计算的特点，并重点介绍云计算的应用；（4）介绍物联网、移动互联网、虚拟现实技术、3D打印，互联网+等新兴技术的相关知识和应用。

2、教学手段：

（1）通过大纲将本课时的知识大纲进行讲解；

（2）对于人工智能、云计算和大数据的应用进行重点介绍。

3、教学资料及要求：

除了讲解本项目中的人工智能、大数据、云计算和常见的新兴技术，还可对各种新兴技术的发展趋势进行介绍，让内容更加丰富，拓展学员知识面。

教学内容

知识回顾：

在前面讲解了计算机技术的发展，本章介绍计算机新技术。

讨论问题：

1、人工智能主要应用在哪些领域？

2、云计算为制造领域带来哪些影响？

3、现在，移动互联网应用在哪些方面？

内容大纲：

具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一认识人工智能

任务要求

任务实现

（一）人工智能的定义

（二）人工智能的发展

（三）人工智能的实际运用

任务二认识大数据

任务要求

任务实现

（一）大数据的定义

（二）大数据的发展

（三）数据的计量单位

（三）大数据处理的基本流程

（四）大数据的典型应用案例

任务三认识云计算

任务要求

任务实现

（一）云计算的定义

（二）云计算的发展

（二）云计算技术的特点

（三）云计算的应用

任务四认识其他新兴技术

任务要求

任务实现

（一）物联网

（二）移动互联网

（三）虚拟现实技术

（四）3D打印

（五）“互联网+”

课后练习

大数据处理的基本流程3D打印

小结

1、熟悉人工智能的应用。

2、熟悉大数据的应用。

3、熟悉云计算的应用。

4、了解各种新兴技术。

思考及作业

想一想：

1．人工智能主要应用在哪些领域、

2．云计算的应用体现在哪些方面？

3．典型的大数据常用单位有哪些？

4．物联网有哪些关键技术和应用？

5．虚拟现实技术有哪些？

项目三

课时内容

操作系统知识

授课时间

135分钟

课时

3

教学目标

þ了解Windows7操作系统

þ操作窗口、对话框与“开始”菜单

þ定制Windows7工作环境

þ设置汉字输入法

教学重点

þ掌握启动和退出Windows7操作系统的方法

þ掌握创建快捷方式、设置个性窗口、添加桌面小工具和设置屏保的方法

þ掌握输入汉字的方法

教学难点

þ用户账户的设置方法

þ字体的安装与卸载、输入法添加与删除

教学设计

1、教学思路：

（1）讲解操作系统的基础知识，包括操作系统的概念、功能与种类、发展史，手机操作系统以及启动和退出Windows7的方法；

（2）讲解操作窗口、对话框与“开始”菜单的各种操作方法，以及利用“开始”菜单启动程序；（3）讲解定制Windows7工作环境的相关知识，对桌面中小工具、桌面背景和屏幕保护程序进行具体介绍；（4）讲解输入法的设置方法，并对汉字输入法的分类、语言栏、状态条进行了解，以及对添加和删除输入法、设置输入法切换快捷键和安装与卸载字体进行掌握。

2、教学手段：

（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后，对Windows7工作环境进行简单设置；

（2）删除和添加输入法进行上机操作。

3、教学资料及要求：

除教材中的实例外，可根据学习情况对Windows7的各种操作进行熟悉。

教学内容

知识回顾：

在前面讲解了计算机的软硬件，以及鼠标和键盘的使用，本章将对操作系统进行介绍。

讨论问题：

1、如何使用输入法的卸载功能卸载搜狗输入法？

2、如何添加和删除桌面快捷方式？

内容大纲：

具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一了解操作系统

任务要求

任务实现

（一）了解计算机操作系统的概念、功能与种类

（二）了解手机操作系统

（三）了解Windows操作系统的发展史

（四）启动与退出Windows7

任务二操作窗口、对话框与“开始”菜单

任务要求

相关知识

（一）Windows7窗口

（二）Windows7对话框

（三）“开始”菜单

任务实现

（一）管理窗口

（二）利用“开始”菜单启动程序

任务三定制Windows7工作环境

任务要求

相关知识

（一）创建快捷方式的几种方法

（二）认识“个性化”设置窗口

任务实现

（一）添加和更改桌面系统图标

（二）创建桌面快捷方式

（三）添加桌面小工具

（四）应用主题并设置桌面背景

（五）设置屏幕保护程序

（六）自定义任务栏和“开始”菜单

（七）设置Windows7用户账户

任务四设置汉字输入法

任务要求

相关知识

（一）汉字输入法的分类

（二）认识语言栏

（三）认识汉字输入法的状态条

（四）拼音输入法的输入方式

任务实现

（一）添加和删除输入法

（二）设置输入法切换快捷键

（三）安装与卸载字体

（四）使用微软拼音输入法输入汉字

（五）使用语音识别功能录入文本

课后练习

Windows7的桌面个性化桌面效果

小结

1、熟练掌握设置个性化桌面的方法。

2、熟练掌握输入汉字的方法。

思考及作业

想一想：

（1）设置桌面背景，图片位置为“填充”。

（2）设置使用AeroPeek预览桌面。

（3）设置屏幕保护程序的等待时间为“60”分钟。

（4）设置屏幕保护程序为“气泡”。

（5）设置“开始”菜单属性，将“电源按钮操作”设置为“关机”，设置“隐私”为“存储并显示最近在「开始」菜单中打开的程序”。

（6）在桌面上建立C盘的快捷方式，快捷方式名为“C盘”。

（7）将输入法切换为微软拼音输入法，并在打开的记事本中输入“今天是我的生日”。

项目四

课时内容

管理计算机中的资源

授课时间

135

课时

3

教学目标

þ管理文件和文件夹资源

þ管理程序和硬件资源

教学重点

þ文件和文件夹的选择方法

þ应用程序的安装与卸载

教学难点

掌握计算机软件和硬件的安装事项，并着手软硬件的安装

教学设计

1、教学思路：

（1）讲解文件和文件夹的基本操作，包括选择文件夹、设置文件和文件夹属性等操作；

（2）讲解管理程序和硬件资源的方法，包括软硬件的安装和卸载，以及鼠标和键盘的设置方法。

2、教学手段：

（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行相关的课后练习；

（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。

3、教学资料及要求：

除教材中的实例外，可讲解不同应用程序安装时的注意事项，并补充各类软件的安装常识。

教学内容

知识回顾：

在前面讲解了Windows7操作系统的相关知识，本章主要讲解文件和文件夹等的管理。

讨论问题：

1、如果在两个文件夹中切换？

2、如何使用资源管理器卸载软件？

内容大纲：

具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

项目四管理计算机中的资源

任务一管理文件和文件夹资源

任务要求

相关知识

（一）文件管理的相关概念

（二）选择文件的几种方式

任务实现

（一）文件和文件夹基本操作

（二）设置文件和文件夹属性

（三）使用库

任务二管理程序和硬件资源

任务要求

相关知识

（一）认识控制面板

（二）计算机软件的安装事项

（三）计算机硬件的安装事项

任务实现

（一）安装和卸载应用程序

（二）打开和关闭Windows功能

（三）安装打印机硬件驱动程序

（四）连接并设置投影仪

（五）连接笔记本电脑到显示器

（六）设置鼠标和键盘

（七）使用附件程序

课后练习

资源管理器“控制面板”窗口

小结

1、掌握文件和文件夹的基本操作方法。

2、掌握使用控制面板卸载程序的方法。

3、掌握鼠标和键盘的设置方法。

思考及作业

想一想：

（1）管理文件和文件夹，具体要求如下。

①在计算机D盘下新建FENG、WARM和SEED3个文件夹，再在FENG文件夹下新建WANG子文件夹，在该子文件夹中新建一个JIM.txt文件。

②将WANG子文件夹下的JIM.txt文件复制到WARM文件夹中。

③将WARM文件夹中的文件JIM.txt文件设置为隐藏和只读属性。

④将WARM文件夹下“JIM.txt”文件删除。

（2）利用计算器计算“（355+544-45）/2”的结果。

（3）利用画图程序绘制一个粉红色的心形图形，最后以“心形”为名保存到桌面。

（4）从网上下载搜狗拼音输入法的安装程序，然后安装到计算机中。

项目五

课时内容

编辑Word文档

授课时间

135分钟

课时

3

教学目标

þ输入和编辑学习计划

þ编辑招聘启事

þ编辑公司简介

教学重点

þ掌握使用word创建与编辑文本的方法

þ掌握在word中设置字符格式的方法

þ掌握在word中插入与编辑图片的方法

教学难点

掌握在word中使用边框与底纹、使用项目符号和编号和艺术字等美化文档的方法

教学设计

1、教学思路：

（1）根据学习计划的制作，讲解启动和退出Word2016、输入文档文本、复制、移动和粘贴文本、查找和替换文本、撤销与恢复操作的方法；

（2）根据招聘启事的编辑，讲解设置字体格式、段落格式、项目符号和编号、边框和底纹的方法；（3）根据公司简介的制作，讲解插入并编辑文本框、插入图片和剪贴画、插入艺术字、插入SmartArt图形和添加封面的方法。

2、教学手段：

（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后通过练习来巩固所学知识；

（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。

3、教学资料及要求：

除教材中的实例外，还应创建新的文档，并根据所学知识输入文本并对文本内容进行美化，使学员学以致用。

教学内容

知识回顾：

前面介绍了文件及其文件夹、安装和卸载应用程序的方法，本章将简单介绍编辑word文档的方法。

讨论问题：

1、如何在编辑的文档中插入图片？

2、如何让编辑的文档更加专业和美观？

内容大纲：

具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一输入和编辑学习计划

任务要求

相关知识

（一）启动和退出Word2016

（二）熟悉Word2016的工作界面

（三）自定义Word2016工作界面

任务实现

（一）创建“学习计划”文档

（二）输入文档文本

（三）复制、移动和粘贴文本

（四）查找和替换文本

（五）撤销与恢复操作

（六）保存“学习计划”文档

任务二编辑招聘启事

任务要求

相关知识

（一）认识字符格式

（二）自定义编号起始值

（三）自定义项目符号样式

任务实现

（一）打开文档

（二）设置字体格式

（三）设置段落格式

（四）设置项目符号和编号

（五）设置边框与底纹

（六）保护文档

任务三编辑公司简介

任务要求

相关知识

任务实现

（一）插入并编辑文本框

（二）插入图片

（三）插入艺术字

（四）插入SmartArt图形

（五）添加封面

课后练习

小结

1、掌握word的文档编辑方法

2、掌握word的文档美化方法

思考及作业

想一想：

1．启动Word2016，按照下列要求对文档进行操作。

（1）新建空白文档，将其命名为“产品宣传单.docx”并保存，在文档中插入“背景图片.jpg”图片，设置图片环绕方式为“衬于文字下方”。

（2）插入“填充：

橙色、主题色2，边框：

橙色、主题色2”效果的艺术字，在其中输入“保湿美白面膜”，然后转换艺术字的文字效果为“朝鲜鼓”，并调整艺术字的位置与大小。

（3）插入文本框并输入文本，在其中设置文本的项目符号为“123”的字符代码，然后设置形状填充为“无填充颜色”，形状轮廓为“无轮廓”，设置文本的艺术字样式为“填充：

蓝色、主题色1；阴影”，并调整文本框位置。

（4）插入“随机至结果流程”效果的SmartArt图形，设置图形的排列位置为“浮于文字上方”，在SmartArt图形中输入相应的文本，设置字符格式为“思源黑体、16点、加粗”样式，更改SmartArt图形的颜色为“渐变循环，个性色2”，并调整图形位置与大小。

（5）调整背景图层的大小和位置，使其包含整个流程图。

2．打开“产品说明书.docx”文档，按照下列要求对文档进行操作。

（1）在标题行下方插入文本，然后将文档中的“饮水机”文本替换为“防爆饮水机”，再修改正文内容中的公司名称和电话号码。

（2）设置标题文本的字体格式为“黑体，二号”，段落对齐方式为“居中”，正文内容的字号为“四号”，段落缩进方式为“首行缩进”，再设置最后3行的段落对齐方式为“右对齐”。

（3）为相应的文本内容设置编号“1.2.3.…”和“1）2）3）…”，在“安装说明”文本后设置编号时，可先设置编号“1.2.”，然后用格式刷复制编号“3.4.”。

（4）选择“公司详细的地址和电话”文本，在“字体”组中单击“以不同颜色突出显示文本”按钮右侧的下拉按钮，在打开的下拉列表中选择“黑色”选项，设置黑色底纹。

项目六

课时内容

排版文档

授课时间

135分钟

课时

3

教学目标

þ制作图书入库单

þ排版考勤管理规范

þ排版和打印毕业论文

教学重点

þ插入、美化表格和计算表格数据

þ设置页面版式和套用内置样式的方法

þ插入并添加批注、设置页眉页脚并创建目录的方法

教学难点

掌握创建与修改段落样式的方法，并了解目录的创建流程

教学设计

1、教学思路：

（1）通过制作图书入库单，讲解插入、绘制编辑表格的方法，并对表格中的数据进行计算；

（2）通过排版考勤管理规范，讲解模板的插入方法，页面版式的设置方法，以及段落样式的设置方法；（3）通过排版和打印毕业论文，讲解添加题注、创建交叉引用、插入与修订批注的方法，并对设置文档格式和创建目录的方法进行具体介绍。

2、教学手段：

（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行练习；

（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。

3、教学资料及要求：

除教材中的实例外，还可创建其他类型文档，对所学知识进行综合运用，使学员的记忆更加深刻。

教学内容

知识回顾：

前面的章节中讲解了Word文档的基本操作，本章主要对使用Word进行排版的方法进行具体介绍。

讨论问题：

1、如何在不使用其他工具软件的基础上使word文档更加美观？

2、如何才能使需修改的文字更加醒目，便于作者进行修改？

3、如何使目录单独呈一页，以便于查看？

内容大纲：

具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一制作图书入库单

任务要求

相关知识

（一）插入表格的几种方式

（二）选择表格

（三）将表格转换为文本

（四）将文本转换为表格

任务实现

（一）绘制图书入库单表格框架

（二）编辑图书入库单表格

（三）输入与编辑表格内容

（四）设置与美化表格

（五）计算表格中的数据

任务二排版考勤管理规范

任务要求

相关知识

（一）模板与样式

（二）页面版式

任务实现

（一）设置页面大小

（二）设置页边距

（三）套用内置样式

（四）创建样式

（五）修改样式

任务三排版和打印毕业论文

任务要求

相关知识

（一）添加题注

（二）创建交叉引用

（三）插入批注

（四）添加修订

（五）接受与拒绝修订

（六）插入并编辑公式

任务实现

（一）设置文档格式

（二）使用大纲视图

（三）插入分隔符

（四）设置页眉页脚

（五）设置封面和创建目录

（六）预览并打印文档

课后练习

小结

1、掌握排版文档的基本方法。

2、掌握修订文档的方法。

3、掌握在Word中插入并编辑公式的方法。

思考及作业

想一想：

1．新建一个空白文档，将其命名为“个人简历.docx”并保存，按照下列要求对文档进行操作。

（1）输入标题文本，并设置格式为“汉仪中宋简、三号、居中”，间距为“段前0.5行、段后1行”。

（2）插入一个7列14行的表格。

（3）合并第1行的第6列和第7列单元格、第2～5行的第7列单元格。

（4）合并第8行的第1例、第2列与第3列。

（5）将第9行和第10行单元格分别拆分为2列1行，使用类似方法处理表格，并调整表格行列间距。

（6）在表格中输入相关的文字，调整表格大小，使其显得更为美观。

2．打开“员工手册.docx”文档，按照下列要求对文档进行以下操作。

（1）为文档插入“运动型”封面，在“年份”“标题”“作者”“公司”“日期”占位符中输入相应的文本。

（2）为整个文档应用“画廊”主题。

（3）在文档中为每一章的章标题、“声明”文本、“附件：

”文本应用“标题1”样式。

（4）使用大纲视图显示两级大纲内容，然后退出大纲视图。

（5）为文档中的图片插入题注，在文档中的“《招聘员工申请表》和《职位说明书》”文本后面输入“（请参阅附件：

）”文本，然后创建一个交叉引用。

（6）在第三章的电子邮箱后面插入脚注，并在文档中插入尾注，用于输入公司地址和电话。

（7）在“第一章”文本前插入一个分页符，然后为文档添加相应的页眉页脚内容。

（8）将插入点定位在序文本前，添加目录，并设置相关格式。

项目七

课时内容

制作Excel表格

授课时间

135分钟

课时

3

教学目标

þ制作学生成绩表

þ编辑产品价格表

教学重点

þ掌握Excel中工作簿、工作表、单元格之间的关系

þ掌握单元格的基本操作

þ掌握工作表的基本操作

教学难点

þ掌握在操作过程中冻结窗格的方法

þ掌握设置保护表格数据的方法

教学设计

1、教学思路：

（1）通过制作学生成绩表，讲解新建并保存工作簿、输入工作表数据、设置数据有效性、设置条件格式等的方法，并对调整行高和列宽的方法进行熟悉；

（2）通过编辑产品价格表，讲解插入与删除工作表、移动与复制工作表、重命名工作表、拆分工作表，以及冻结窗格的方法。

2、教学手段：

（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行练习；

（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。

3、教学资料及要求：

除教材中的实例外，可以补充讲解如何制作一个成功的工作表的注意事项，提高学员在以后工作中的办事能力。

教学内容

知识回顾：

在前面讲解了Word的排版方法。

本章重点在于介绍office中另一个常用软件Excel的基础操作。

讨论问题：

1、如何使用Excel制作电子表格？

2、如何使制作的电子表格更加美观实用？

内容大纲：

具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一制作学生成绩表

任务要求

相关知识

（一）熟悉Excel2016工作界面

（二）认识工作簿、工作表、单元格

（三）切换工作簿视图

（四）选择单元格

（五）合并与拆分单元格

（六）插入与删除单元格

（七）查找与替换数据

任务实现

（一）新建并保存工作簿

（二）输入工作表数据

（三）设置数据有效性

（四）设置单元格格式

（五）设置条件格式

（六）调整行高与列宽

（七）设置工作表背景

任务二编辑产品价格表

任务要求

相关知识

（一）选择工作表

（二）隐藏与显示工作表

（三）设置超链接

（四）套用表格格式

任务实现

（一）打开工作簿

（二）插入与删除工作表

（三）移动与复制工作表

（四）重命名工作表

（五）拆分工作表

（六）冻结窗格

（七）设置工作表标签颜色

（八）预览并打印表格数据

（九）保护表