运动会致裁判员广播稿.docx
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运动会致裁判员广播稿
运动会致裁判员广播稿
运动会致裁判员广播稿1
良好的开始是成功的一半，
然而您们——裁判员老师，
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚；
您们的耐心是我们迈过的步；
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
裁判员老师，您辛苦！
运动会致裁判员广播稿2
也许，震天呼声于你们无缘，
但，挚起那片欢呼声是你们目光！
也许，炙热高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正感激未尝不在每个人心中流淌。
无声话语化作一声：
老师，荣誉有你一份。
运动会致裁判员广播稿3
人生是一本照相册子，青春是里面一道最靓丽的风景线
人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶莹的水波
人生在街头巷尾，青春是永远不会说累的话题
扬起头，自信写在脸上：
“我们正年轻”
我们正年轻，让青春迎风飞扬在白色的跑道上，让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上！
我们正年轻，让悠扬的青春在柔美的身躯中展开，让美好的回忆驻留在歌声飞扬的时刻！
我们正年轻，让青春燃烧在手中点燃的圣火中，生命的激情冲心中开起，与太阳的辉煌融合在一起！
运动会致裁判员广播稿4
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：
“这是应该的”。
但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。
您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
运动会致裁判员广播稿5
良好的开始是成功的一半，
然而您们——裁判员老师，
更是大家到达终点的关键。
您们的公平是大家用于走路的脚；
您们的耐心是大家迈过的步；
您们的认真是大家走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
裁判员老师，您辛苦！
运动会致裁判员广播稿6
1.致裁判员老师
也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
2.致大会裁判员
同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。
但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。
我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！
3.致裁判员老师
你们头顶烈日，默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中，你们并没有固为自的名字而懊丧，你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里，你们屹立在讲台之上，为莘莘学子传授着知识，为祖国的未来播洒辛勤的汗水;
而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此，请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声：
"老师，你辛苦了!
"
4.致裁判员
再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，
汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，
两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着?
?
啊，thankyou，
我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，
let’sgo，运动员们，啦啦队员们，
让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧
5.致裁判员
良好的开始是成功的一半，
然而您们--裁判员老师，
更是我们到达终点的关键。
运动会致裁判员广播稿7
你们头顶烈日，
默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中，
你们并没有因为没有自己的名字而懊丧，
你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里，你们屹立在讲台之上，
为莘莘学子传授着知识，
为祖国的未来播洒辛勤的汗水；
而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此，请让我们xx班的全体同学忠心的道一声：
"老师，你辛苦了！
"
运动会致裁判员广播稿8
在这竞赛的操场上，
有掌声，有着运动员们的动“美”，
有着啦啦队员们的助威，
当然还有我们辛勤的裁判员们，
汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，
在这里，那边，在运动员的每份成绩中，
殊不知裁判员们付出了多少，
烈日锁不住热情的腾飞，
热浪击不溃执著的意念，
是他们造就了我们，正在造就着，
已经造就着，将来造就着……
啊，Thankyou，
我们的裁判们，
我们会用自己的行动去博取冲击，
为此换来一点良知的欣慰，
Let’sgo，运动员们，
啦啦队员们，
让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
运动会致裁判员广播稿9
也许，震天的呼声于你们无缘，
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大的身影，
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
运动会致裁判员广播稿10
1、赞裁判您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：
“辛苦了，敬爱的裁判。
”
2、致裁判员规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片
3、致终点裁判员的老师们你们头顶烈日，默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中，你们并没有固为自的名字而懊丧，你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里，你们屹立在讲台之上，为莘莘学子传授着知识，为祖国的未来播洒辛勤的汗水；而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此，请让我们高一?
十三班的全体同学忠心的道一声：
"老师，你辛苦了！
"
4、致裁判员良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚；您们的耐心是我们迈过的步；您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
裁判员老师，您辛苦！
5、无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的.欢呼，没有激动的喝彩。
你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师！
6、致裁判员再这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着啊，thankyou，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，let’sgo，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
7、致裁判员老师也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
8、致全体裁判老师虽然你们眼前没有眩目的鲜花，虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，但你们却无怨无悔，为了师生的快乐而默默奉献，全体裁判老师们，向你道一声，辛苦了！
谢谢！
9.致裁判员规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒。
运动会致裁判员广播稿11
您是运动场上正义的化身，
您是比赛场中公正的使者，
您手中挥动的令旗，
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。
张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：
“辛苦了，敬爱的裁判。
”
运动会致裁判员广播稿12
那双和气的眼睛——致教练员
您总是如交亲那样严厉
让我无所适从
我渴望您的温和
那天下午
我疲惫地伏在地上
却感到一阵温和的锤打
回头望去
是您，在微笑
永远不会忘记
在那个斜阳的日子里来到我身边
驱走我疲劳的你
记忆深处的是回头时你那双
微笑的和气的眼睛
运动会致裁判员广播稿13
给予的越多，收获的越多，奋斗的越多，收获的越多，坚韧的毅力；
坚定的信念，收获闪光的金牌，成功属于谁，人生的路，有坦途，也有坎坷；
走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟，
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，
谁也无法选择，无法拒绝，
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，
在xx的每个驿站上都留下一段不悔的回忆，流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。
运动会致裁判员广播稿14
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在*乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。
张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。
这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。
来吧，尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。
我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我，挑战自我，战胜自我！
我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！
终点就在眼前！
运动会致裁判员广播稿15
再这竞赛的操场上，
有掌声，有着运动员们的动“美”，
有着啦啦队员们的助威，
当然还有大家辛勤的裁判员们，
汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，
在这里，那边，在运动员的每份成绩中，
殊不知裁判员们付出了多少，
两条锁不住热情的腾飞，
热浪击不溃执著的意念，
是他们造就了大家，正在造就着，
已经造就着，将来造就着……
啊，Thankyou，
大家的裁判们，
大家会用自己的行动去博取冲击，
为此换来一点良知的欣慰，
Let’sgo，运动员们，
啦啦队员们，
让大家为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
【以下为推荐内容，可自行删改！
】
【推荐一：
《习惯广播稿》】
习惯广播稿1
甲：
敬爱的老师!
乙：
亲爱的同学们!
合：
中午好!
甲：
我是六
（2）班的主持人夏泽。
乙：
我是六
（2）班的主持人邓月兰。
合：
红领巾广播又和大家见面啦!
甲：
今天播讲的内容是好习惯伴我成长。
乙：
同学们经常会听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：
什么是习惯?
甲：
习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉的行为活动。
习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。
乙：
就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。
甲：
培根说：
“习惯是人生的主宰。
”习惯即命运，成功从培养习惯开始。
叶圣陶说：
“教育就是培养习惯。
”
乙：
一位诺贝尔奖获得者也曾说过：
我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。
甲：
可见，好的习惯是多么重要。
它是人们走向成功的起点，是我们快乐成长的阶梯。
不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都离不开良好习惯的培养。
乙：
我们小学生是习惯形成的重要时期，这个时侯的教育非常重要。
那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?
我认为，我们至少要做到：
爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。
甲：
如果没有这些好的习惯，那成功只能是海市蜃楼，可远观，而永远无法靠近。
乙：
试想，一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人，他怎么约束自己勤奋工作?
甲：
一个不爱阅读，不关心身外世界的人，他能有怎样的胸襟和见识?
乙：
一个自以为是，目中无人的人，他如何去和别人合作和沟通?
甲：
一个杂乱无章思维混乱的人，他做起事来的效率会有多高?
乙：
一个不爱独立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指挥和判断力?
甲：
从我做起，从现在做起吧。
你的好习惯越多，你离成功越近。
乙：
是啊，习惯的力量是巨大的。
如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
甲：
心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯“。
在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。
乙：
①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。
②信守诺言，言出必行。
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。
④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。
⑤服装朴素，干净整洁。
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。
⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。
⑨利人利己，别人的东西不要乱动。
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好
甲：
同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。
让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。
这是我们一生最大的财富。
乙：
让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。
相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。
习惯广播稿2
敬爱的老师，
亲爱的同学们：
大家中午好！
红领巾广播站又和大家见面了！
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。
”可见,养成良好的习惯是多么重要。
对此，学校及时地提出了“二个八”活动，特别是培养学生“八个学习习惯”。
以此对照，我们在学习过程中注意培养了哪些习惯呢？
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。
因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：
热爱祖国，生国旗奏国歌时自觉肃立、敬礼；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；诚实守信，说到做到；习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健康的体魄；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；在这里，我向所有同学提出倡议：
一、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；
二、认真和听取学校文明督导员对你的规劝和教育。
最后，我想送给同学们几句话：
“积一千，累一万，不如养成好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益，坏习惯使你终身受其害。
”……同学们，希望我们从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩！
同学们，今天养成好习惯，明天成就好未来吧！
习惯广播稿3
甲：
当春日的暖阳温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
乙：
让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：
亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。
甲：
我是六（5）中队的张雨娇。
乙：
我是六（3）中队的何潇。
甲：
今天的节目就由我们俩为大家主持。
乙：
刚刚度过了一个愉快的寒假，今天，我们又回到熟悉，美丽的校园，开始新的学期，开始新的努力，开始新的希望。
当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次响起，你们的心中是否又充满了无限的憧憬?
甲：
作为一名新时代的小学生，在新的学期里，希望大家可以做得到以下几点：
一、争做文明守纪的好孩子。
罗曼罗兰说：
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。
对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。
希望同学们在新学期中，学会微笑、感恩、承诺、节俭、合作……强化行为规范、卫生习惯、学习习惯，养成良好的道德素养。
二、争当勤奋学习的好学生。
任何一个人的成功都离不开勤奋。
我国著名的数学家华罗庚说：
聪明出于勤奋，天才在于积累。
意大利著名画家达芬奇说：
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，及时解决问题，一丝不苟完成作业，不断用我们的心灵去发现、思索、获取知识，不断践行勤奋。
三、争当一专多能的现代少年。
我们身处的时代需要各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识远远不能满足现代社会的需要。
我们应当从小培养自己的特长和技能，课余时间积极参加学校阵地活动，熟练掌握现代信息技术，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽事业，丰富知识。
同时，我们还要加强锻炼，练就强壮的体魄。
让我们行动起来，把希望播种在春天的土壤里，用实际行动吹响新学期的号角!
乙：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：
“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
甲：
是啊，我校的校训就是“讲礼善学”，可是，有的同学是怎样做的呢?
在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。
希望通过学习《小学生日常行为规范》《南丰小学学生礼仪规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
乙：
有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》。
春季天气变化大，昼夜温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。
对我们的小学生来说，春天容易患二大类疾病：
一类是传染性疾病，另一类是过敏性疾病。
但是，同学们也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。
1.我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
3.平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
4.我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
5.根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。
6.不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7.家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒
8.一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。
9.对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。
另外，对于过敏体质的同学来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：
如花粉、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：
如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。
甲：
快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你。
《最初的梦想》送给大家，让我们迎着梦想前进吧。
乙：
在美妙的乐曲声中，本周的七色花小广播马上就要和大家说再见了，本次播音由大队部主播，下次播音由四
（1）中队负责，主题是争当礼仪小明星（文明礼仪教育）。
请做好准备!
合：
我们下次节目再见!
习惯广播稿4
敬爱的老师们！
亲爱的同学们！
红领巾广播站又和大家见面了！
我是广播员孙嘉怡。
当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩花环。
带走一片笑容，永远与我们同行。
我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。
我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
同学们，天气逐渐转暖，我们在减少衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。
本期的红领巾广播站有两个方面的内容：
一是饮食与健康、
二是养成良好卫生习惯、
一、饮食与健康
饮食（又称“膳食”）是指我们通常所吃的食物和饮料。
我们应该要合理的饮食。
不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。
下面，我要告诉大家一些
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