六个大学习心得体会_3篇（共4页）2500字.docx

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六个大学习心得体会

　　六个大学习心得体会篇1

　　半丝半缕恒念万物艰难，一饭一粥当思来之不易。

节约是一种习惯，也是一种文明。

一个把节约落入头脑心田的人，节约在他是一种自然，节约标志着一个民族的文明程度，一个讲究节约的名族一定是一个高素质的民族。

作为一个公民，并且生活在这么好时代的我们更应该把节约作为一种时尚观念，共同关注我们的生活环境，共同建设我们绿色环保的家园。

　　节约是个古老的话题，也是世界性话题。

在科学技术迅速发展，生产力水平空前提高的今天，人类享受到高品位的现代生活。

但是无节制的利用和消耗资源，使人类面临着新的危机，地资源、能源、环境纷纷向人类发出警报。

面对整个地球的资源恐慌，世界各国都把节约提到了拯救人类生存家园的重要日程，已经成为了一种社会风向。

　　煤矿就像一个小小的社会，从上至下，囊括了管理、工作、学习、居住及很多公共设施。

作为其中小小的一员更是责无旁待。

像&;生命之源&;珍惜每一滴水这样节约用水的话，人人都能说上两句，但并非所有人都能身先力行节约用水，这个现象很令人头疼，也是我们需要关注的一个问题。

日本的松下集团我们有很多人了解，但松下幸之助这个人却很少知道，这位老人就是一个很节约的人，洗手的水能没过手背就可以了，&;我是一个生意人，要精打细算好每一个细节。

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　　他的这种生活习惯也是他生意场上常常制胜的法宝。

在生活中，出门时随手关一下灯，用水后随手关一下水龙头，一张A4纸正反面打，废旧的纸张攒起来卖掉，喝完水的瓶子带回家卖掉，这些生活中的小事，其实就是顺手的事，时间长了也就成了一种习惯，把这一种生活方式融入到每一件事，每一个行为中。

每当几个同事说起这些事的时候，心理不由的上升了一点小骄傲。

节约已成风气，我为能跟着队伍走的人而骄傲。

　　态度决定习惯，习惯决定命运。

通过这次活动，我们积极张贴温馨提示语，加强班前会宣传教育，确保节约思想深入贯彻到每个员工头上。

让节约成为一种习惯，成为自身的一种品质，让节电、节水、节油、节纸、节气、节钱等优良品质在你我身边，低炭生活，珍爱生命，珍爱生活，活到老，做到老，为身边人传递正能量，为社会传递正能量。

　　六个大学习心得体会篇2

　　确定一个近期目标，争取一点进步，改正一个缺点，为家长做一件事，为老师同学做一件事，参加一项中队活动&;这是团校给大家布置的六个一实践活动。

　　当老师布置完这个作业之后，我心里不禁犯起了嘀咕：

布置这个作业有什么用呢?

当时临近期末，复习还来不及呢，更别说这个作业了!

但是我还是认真做了起来。

没想到的是，这个作业使我的期末成绩有了明显的提高。

确定一个近期目标：

在以后的考试中，成绩进步到班级的前五名，年级的前五十。

在这次的期末成绩中也有了明显的提高：

我的成绩进步到班级的第四名，年级的第十九名!

在下面的考试中，我要保持住这个成绩!

争取一点进步，对于我来说，最大的进步就是增加对学习的兴趣，多读一点有用的课外书，增加自己的知识量，使自己成为一个知识丰富的人。

　　改正一个缺点，我最大的缺点是粗心。

在以往，我经常把数抄错，把字写错&;&;在这次的期末考试中，我认真审题、仔细检查，使这次数学考试没有犯粗心的毛病，取得比较好的成绩。

为家长做一件事，在以往，我不会帮助家长做一些力所能及的家务，但是在这次假期中，我也为家里做了一些家务：

扫地、擦桌子、做饭&;&;，从中，我也体会到了做父母的辛劳，因此今后我在空闲的时间，应尽可能地帮助家里做家务，尽一份孝心。

为老师同学做一件事，在期末的时候，学习部和班主任老师让大家展开&;一帮一&;活动，我根据自己的强项&;数学，收了两个徒弟。

在中午休息的时候、放学之后，经常帮助他们解决数学上的问题，使他们成绩有了一些提高，使我也进行了锻炼和复习，也印证了这句话&;&;予人玫瑰，手留余香&;。

　　参加一项中队活动，这次我们中队到超市发进行了实践活动，帮助那里的工作人员将袋、推车。

我帮助了一位售货员阿姨装袋，一开始，我觉得这项工作是小菜一碟，但是在工作之中我也意识到了这项工作的困难：

有一位奶奶要我把东西分开类别装，我手忙脚乱的按照她的要求做的时候，我把一个馒头不小心掉在了地上，我连忙说了好几声对不起，这位奶奶却又说了我好几句，唉，真是辛苦啊!

同时，我也深深地感受到售货员的辛苦。

通过这六一个实践活动，我受益匪浅，也受到了很多教育。

帮助我了解了要成为一名合格的共青团团员是件多么不容易的事情。

以后我会继续坚持&;六个一&;，使这个活动得到延伸，使它成为一种习惯，永远存在于我的生活之中。

　　六个大学习心得体会篇3

　　根据上级的部署通知，我县组织全县的大学生村官中开展了践行党的群众路线&;六个一&;活动，通过走访农户、写民情笔记、帮助困难家庭等，深入基层，实实在在为群众解决具体问题。

&;六个一&;活动的主要任务是，走访一遍全村农户，记录一本民情笔记，写好一份调研报告，作出一份公开承诺，联系一户困难家庭，办好一些惠民实事，根据走访和调研情况，设立大学生村官&;便民热线&;和&;便民服务岗&;等工作，进一步畅通大学生村官与群众直接联系渠道，让群众真切感受到大学生村官带来的实惠和温暖。

带着这样的认识，我在我所任职的大禹乡西沟村进行了为期半个多月的民情走访，我发现虽然我村老百姓百分之九十的年轻人都外出打工，剩下的都是些老弱病残的弱势群体，勉强靠着种地为生。

有的七八十岁，丧失配偶，儿子都常年外出打工，很少回家，也很少给家里寄钱，他们在家孤苦伶仃，大多无人照顾，且大都有着各种疾病，靠那低保五保只够买些药钱，勉强维持生计,说到动情处，大都留下了伤心之泪。

　　通过走访，我感悟到：

对村民而言，与他们生活息息相关的那些点滴拼接而成的，就是我们工作中的那一件件琐碎小事，然而就是这些琐碎，这些点滴，正是对他们生活的全部描述啊!

作为一名大学生村官，就是要做老百姓的贴心人、知心人、暖心人。

切切实实为百姓排忧、解困、除难。

我们要做到以下三点：

　　一是要深入百姓家中，掌握真实情况。

要摸清整个村的情况，对百姓的了解就必不可少;

　　二是要深入田间地头，掌握生产情况。

田间地头是村民的主要工作场所之一，只有到了田间地头，才能更为准确、真实地掌握农业生产情况;

　　三是要学会在法律法规、政策允许的范围内，给予群众最大的帮助，站在群众的角度多为其考虑，切实帮助群众解决问题，用点滴行动积累干群之间的感情。