《望庐山瀑布》教学有感.doc

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《望庐山瀑布》教学有感

　　三年级的同学积累了不少古诗，他们能随口说来,《望庐山瀑布》他们倒背如流。

古诗的学习的重点就放在诗句的理解，和重点字词的解释上。

导入之后我便在实物投影上出示了书本上的插图，让他们说说远远地看瀑布，看到了什么，顺理成章地解释出了诗中香炉是指香炉峰，理解了生紫烟的那种意境。

接着让他们用完整的话说出看到了什么，远远望去太阳光柔柔地照着香炉峰，山间的云雾，升腾的水气在阳光照耀下透出淡淡的紫色，就像是披了一层紫色的薄纱，香炉峰显得更为秀丽。

瀑布就像一条白色的绸带垂落在山间很多同学都能美美得说上几句，这是你们眼中的庐山瀑布，看看诗人怎么写的过渡后，学生能找到古诗1、2句也写远看。

理解生遥并不难,需要重点理解的是挂前川，由于前面的铺垫，学生体会到远看挂的意境，将前川解释好,他们也能将诗句翻译出来。

看到这样的美景忍不住走上前,看个究竟出示飞流直下三千尺，疑是银河落九天这两句，理解了疑落九天三千尺飞流等关键字后两句也能很好的翻译。

虽然古诗字词的理解离学生生活比较远，有些与现代汉语解释不一样,我觉得充分利用插图，对学生理解诗意很有帮助。

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