电子工艺实习报告段哥Word下载.docx
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综合试验楼C508
指导老师:
彭老师、廖老师
一、实习目的
1.掌握常用电子元件的识别方法
2.掌握基本测量工具的使用
3.掌握基本的电子工艺焊接技能
二、实习项目与时间安排
实验项目一、电源模块电路安装
实验项目二、时钟模块电路安装
实验项目三、计数器模块电路安装
实验项目四、跑马灯模块电路安装
实验项目五、触发器模块电路安装
实验项目六、比较器模块电路安装
3、实习内容
焊接技巧
实验项目一
电源模块电路安装
电路图:
工作原理:
1.直流稳压电源电路由变压-整流-滤波-稳压输出四部分组成。
2.三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
其中78为产品系列代号,05为输出电压值。
3.如图所示:
J1处是交流输入,其值大约为9v。
其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流,再经电容滤波,最后由三端稳压器7805输出+5v直流电压,其中电阻(R3)为限流电阻;
发光二极管(D5)为电源指示灯。
元件清单:
焊接过程:
1.按照先安装电阻、瓷介电容等贴板安装元件,后安装电容、三段稳压器、电源插座、发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装;
2.焊接完成以后,剪去电路板后面多余元件引线,检查相关焊接点,确保没有虚焊的出现;
3.检查各个焊点,观察其形状,对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。
实习心得:
这是电子工艺实习的第一课,之前也有自己使用电烙铁的经历,但这次显然更专业了一点。
在电路板上面焊接电子元件,显得很紧张,因此掌握不好焊锡的量,焊接点有些差,也很艰难,但还是按时完成了任务。
在这次实习中,我不仅认识了一些电子元件的实物,而且增加了对电路的认识。
系统的学习了电源模块的安装。
第一节课收获颇丰。
实验项目二
时钟模块电路安装
电路图
1.555集成块是一种多用途的数字-模拟混合集成电路,内部由两个比较器、基本RS触发器和集成电极开路的放电三极管构成,因其内部含有三个5K电阻而得名。
2.整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出-方波信号。
3.通电后由发光二极管D6和D7指示其输出信号的状态。
1.按照先安装电阻、瓷介电容、集成块插座等需贴板安装元件,后安装发光二极管、电解电容等较高较大的元件的原则进行焊接安装;
这一次的技术明显熟练了好多,并且这一次焊接更加小心了,焊接速度也有所提高,但还是没有克服紧张的心情,手老是颤抖。
这次老师让我们把从电阻上面减下来金属用来连接其中的一些电路,让我懂得了废物利用的道理。
也在一定意义上了解了时钟模块的原理及其元件的只知识和利用。
实验项目三
计数器模块电路安装
1.四位二进制计数器(74HC93)对由时钟电路产生的CLK信号进行二分频和八分频输出。
2.BCD-7段译码器(74LS47)将74HC93输出的每四位二进制代码(一个BCD数)译成对应的7位高、低电平信号。
7位高、低电平经过限流电阻后输出到七段字符显示器显示,显示结果如下:
1.按照先安装电阻、复位按键、集成块插座等需贴板安装元件,后安装数码管等较高较大的元件的原则进行焊接安装;
有过前两次的经验,这一次焊接的很不错。
需要焊接的集成块和数码管的存在一致性很强,而且电阻也是并成一排,所以焊接出来的焊点看起来不像第一次和第二次看起来的凌乱,比较美观。
对焊锡量的掌握也有了很不错的提高。
而且也了解了计数器电路的基本原理,增加了对电子电路的认识和理解。
很大程度上,提高的自己的动手能力和专业知识。
实验项目四
跑马灯模块电路安装
1.由555时钟电路产生方波信号,输入到10位计数—分频器(CD4017),分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10-D19上,D10-D19循环一次点亮。
2.由于74HC240只能对8位二进制数进行反相,所以电路中加入了两个三极管非门。
3.三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至,则输出为高电平;
当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态,则输出为低电平。
1.先安装电阻、集成块插座等需贴板安装元件,后安装发光二极管、三极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装;
3.以修剪下来的结余的引线连接印刷电路板上有白线连接的点,进行焊接接通;
4.检查各个焊点,观察其形状,对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。
这次的焊接可谓是一次挑战,跑马灯电路的电阻和二极管相当密集,里外四圈,比较难焊,所以焊接的比较慢,焊接时需要耐心。
最后顺利的完成了焊接任务。
同时对跑马灯的工作原理及其元件特性都有了一定程度的了解。
实验项目五
触发器模块电路安装
1.电路采用了双D触发器集成块(74ALS74),所以两路触发信号输出。
2.第一路:
按触发器键S2给出一个信号上升沿,电路中设计的J5、J4分别是D触发器的清零和预置信号输入端,高电平有效,J3接D触发器D输入端。
试验中将J5\J4的短接卡短接为高电平,使D触发器D端输入信号有效,然后按S2给D触发器一个信号上升沿,将J3的数据锁存,其输出结果有Q和Q非两种,分别通过发光二极管D9和D20显示出来。
3.同样第二电路有S4为触发键,J8和J7分别是D触发器的清零和预置信号输入端。
1.先安装电阻、集成块插座、触发开关、短路子等需贴板安装元件,后安装发光二极管等交换高较大的元件的原则进行焊接安装;
细细算来已经经过了四次的焊接,我对自己的焊接水平已经比较有信心了,所以焊接的速度有了明显的提高,而且焊接的质量也比较好。
通过对短路卡的短接让发光二级管有着不同的点亮方式,增加了对触发器电路原理的认识。
同时也提升了对电路控制的一些系统方面的认知与感想。
实验项目六
比较器模块电路安装
1.此电路采用了双路比较器LM393,一路用比较器产生一个方波输出,J9为输出端,可以通过示波器来观察,其探头分别接“OUT”和“GND”端。
2.另一路比较器为电压比较,电位器RT2为参考电压调节端,可以通过调节其阻值改变其电压值,电位器RT1为比较电压调节端。
试验中我们可以先使参考电压不变,然后调节RT1,改变输入电压值,两路电压通过比较器比较,其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。
1.先安装电阻、集成块插座、电位器、瓷介电容等需贴板安装元件,后安装发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装:
实习的最后一个焊接任务。
在课堂上我不仅了解了一个新的电子元件---电位器,而且系统的学习了比较器模块的原理及其应用以及各元件的功用等等。
这次的焊接很用心,焊接质量也很高,有一种驾轻就熟的感觉,这也许就是熟能生巧吧。
经过这几天的实习,我收获了很多。
四、实习总结
电子工艺实习在时光匆匆中悄然结束了,六个焊接模版,六次不同的心境,也有六次不一样的收获。
回首这一周的实习,感觉比较充实,有了很多收获,有很多的成绩,也有很多的不足。
在实习过程中,遇到一些困难也出现了一些错误,经过自己的努力和老师的讲解与帮助,最终顺利完成了老师下达的实习任务。
我觉得这是一门非常成功的实习,很有趣味性,能够充分的调动我们的积极性,让我们将理论与实践相结合。
最难能可贵的是老师对我们要求非常严格,讲课也非常详细,对于易错的地方,老师总是重点强调,大大的减小了我们犯错误的几率,课堂气氛活跃,度过了充实的实习时光。
另外,在实习中也存在一些问题:
由于没有过多的经验,焊接时总是掌握不好使用焊锡的多少,焊点不够精细,有时比较粗糙,焊接质量总有起伏,时好时坏,但随着熟练程度的提高和老师的辅导,问题慢慢被解决。
用电烙铁焊接元件是最基本的技术,也是基本的装配工艺,虽然我们以后不一定会用到这种手艺,但还是能够增加我们电路的一些认识和兴趣。
在实习中系统的学习了李忠焊接末班电路的原理及其电路知识和焊接技巧,也了解并熟悉了很多的元件。
可以说实习很大程度上锻炼了我们的动手能力,也让我们知道了时间的重要性。
长沙理工大学实习评阅表
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考核情况
指导教师阅后评语
指导教师:
年月日