仁爱英语七年级下册知识点总结打印版.docx

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仁爱英语七年级下册知识点总结打印版

七年级下册知识点总结

Unit5Topic1

重点短语

onfoot  go…onfoot=walk(to)…

attheschoolgate在学校大门口

onweekdays在平日 ,在工作日 

 onweekends=ontheweekend在周末

afterschool放学后 

afterclass下课后 

afterbreakfast/lunch/supper

早餐/午餐/晚餐后

inonesfreetime在某人空闲时间   

havearest休息一下         

readbooks读书     

goswimming去游泳 

listentomusic听音乐      

watchTV看电视        

do(one’s)homework做作业   

gotothezoo/park去动物园/公园

onceaweek一周一次     

everyday每天    

haveclasses上课    

foralittlewhile一会儿    

gotobed上床睡觉      

comeon快点,加油,来吧     

getup起床 

talkwith/tosb.与某人谈话  

atschool在学校、在上课   

gotoschool去上学   

andsoon……等等

重点句型 

HappyNewYear!

 Thesametoyou. 

Yournewbikelooksverynice. Thankyou.

Howdoyouusuallycometoschool—Iusuallycometoschoolbysubway.

Howoftendoyougotothelibrary

—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom

Theearlybirdcatchesthework.(谚语)笨鸟先飞

Work/Studymustcomefirst.工作/学习必须放在第一位!

Classesbeginateight.=Classbeginsateight.

Whattimedoestheclassbegin/Whattimedotheclassesbegin

Wehavenomoretime.我们没有更多的时间了。

  

Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.

我早上上四节课,下午上两节。

    

Shegoestobedataboutaquartertoten.她九点四十五分睡觉。

重点详解

by+交通工具,表示使用某种交通方式,中间不加限定词,如果交通工具前有a,the,my等

限定词,就不能用by,而是用in或是on.by+动词ing形式,表示通过某种方式

乘坐交通工具:

by+交通工具(bycar/bus/train/ship)

takethe+交通工具(takethebus/car)

on+大型封闭式工具(onthebus/train/ship/plane)

onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeonabike/motorbike

in+小型封闭交通工具(inacar/taxi)inmycar=bycar

Ialwayscometoschoolbybus.

Peopleshowlovetotheirmothersbygivingcards.

Youcanbeagoodstudentbyworkinghard.

巧辩异同 onfoot与walkonfoot“走路”,是介词短语,不能作谓语,只作方式状语,位于句末。

walk“走路”,是动词,可以作谓语。

takethebus=go…bybus  rideabike=go…bybike  

takethesubway=go…bysubway

  goto…onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.

goto….bybike=rideabikegoto….bycar=driveacarto

goto…byplane=flytogoto…bybus=takeabusto

2.It’stimeforsth.“该做某事了”=It’stimetodosth.

It’stimeforclass.=It’stimetohaveclass.=It’stimeforhavingclass.

3.look+adj(look感官动词,系动词)看起来

Hismotherlooksveryyoung.Theylookverycute.

Herdresslooksverynice.Youlookverycoolinthiscoat.

look的短语lookthesame看起来一样 looklike看起来像……

lookfor寻找lookafter=takecareof照顾,照料

lookaround/about四处看看,四下环顾;lookback回头看;回顾;

lookout当心,小心,留神;lookthrough浏览,仔细查看;

lookup查寻,查阅;抬头看

4.doone’shomework做家庭作业(注:

one’s要随主语的变化而变化,常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等)。

domyhomeworkatschool在学校做作业

5.wanttodosth.“想做某事”,want后接动词不定式作宾语。

  knowabout“了解,知道关于…”。

wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.

我们想了解一下美国学生的学校生活。

6.巧辩异同 

afew+可数名词(肯定);一点,一些;few+可数名词:

(否定)很少,几乎没有

alittle+不可数名词(肯定);一点,一些;little+不可数名词:

(否定)很少,几乎没有

little和few作形容词用,都表示“几乎没有”,强调少;alittle和afew强调有一些。

hasafewfriends.他有几个朋友。

Hehasfewfriends.他几乎没有朋友。

.IcanspeakonlyalittleChinese.Theyhaslittlemoney.他们没有什麽钱

alittle与little也可以用作副词,表示“有点”“稍稍”表示“很少”

.CanyouspeakEnglish---Yes,butonlyalittle.

Thisbookisalittlemoredifficultthanthatone.(可修饰形容词比较级)

Shesleptlittlelastnight.昨天晚上,她没有怎么睡觉。

7.go+表示去做某事,类似:

gofishing去钓鱼goshopping去买东西

goboating去划船goskating去滑冰goswimming去游泳 

andsoon“等等”,表示还有很多。

Theyoftenplaybasketballorcoccer,goswimmingandsoon.

(1).Howoften多久一次(对频度进行提问)

答语常用频度副词always>usually>often>sometimes>seldom>never等或单位时间内

的次数表示频率的短语:

次数+单位时间

.:

onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次

Howoftendoyougotothelibrary 你多久去一次图书馆

--once/twice/threetimes/fourtimesaweek/month/year

(2).Howfar多远(表示距离)Howfarisitfromheretothezoo --It’s6kilometers.

(3).Howlong多长(对时间进行提问/东西的长度)

HowlongdidhestayhereAbouttwoweeks.

HowlongistheriverAbout500km.

(4).Howsoon再过多久,主要用来表示对将来一段时间的提问。

HowsoonwillhebebackInanhour.

9.over(形容词)School/Classisover.

10.begin现在分词:

beginning过去式:

beganbegintodosthbegindoingsth

Hebeginstowritealetter.=Hebeginswritingaletter.

如果begin本身为分词,只能用begintodosthHeisbeginningtorun.

11.listento听(动作),hear听见(结果)

冠词用法

1.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动则不带the。

play+棋类/球类/牌下……棋,打……球playsoccer/basketball

playthe+西洋乐器弹/拉……乐器playtheguitar/piano

2.序数词,前面要用定冠词the。

onthesecondfloor 

3.三餐前面不用冠词。

 havebreakfast/lunch/supper

一般现在时

语法讲解

一般现在时表示:

(常与频度副词never,seldom,sometimes,often,usually,always等连用)

(1)现在所处的状态。

Janeisatschool.

(2)经常或习惯性的动作。

Ioftengotoschoolbybus.

(3)主语具备的性格和能力。

Helikesplayingfootball.

(4)客观真理。

Theearthgoesroundthesun.

常用的时间状语:

often,always,usually,sometimes,everyday等等。

行为动词的一般现在时,助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复数形式时,行为动词用原形。

肯定式:

Igotoschoolonfoot.否定式:

Idon’tgotoschoolonfoot.

疑问式:

Doyougotoschoolonfoot—Yes,Ido.—No,Idon’t.

当主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式,在词尾加-s或-es。

肯定式:

Hegoestoworkbybus.否定式:

Hedoesn’tgotoworkbybus.

疑问式:

Doeshegotoworkbybus—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.

Unit5Topic2

重点短语:

1.makecards制作卡片   

2.ontheplayground在操场上  

3.inthelibrary在图书馆

4.inthegym在体育馆   

5.ontheshelf在书架上(shelves复数) 

6.attheLostandFound在失物招领处

theroom打扫房间  

asoccergame举行足球比赛   

9.haveanEnglishclass上英语课

10.writealetter写信    

11.someofhisphotos

=somephotosofhis他的一些照片 

12. ontime准时/intime及时

13.dobetterinsth在某方面做得较好 

14.showsb.around…带领某人参观……

15.atthemoment“此刻,现在”,=now.

16.planv.计划plantodosth

17.bekindtosb

=befriendlytosb对某人很友好

学科名词:

政治

语文

数学

英语

历史

地理

生物

音乐

体育

美术

politics

Chinese

math

English

history

geography

biology

music

.

Art

一周名词:

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

重点句型  

1.Whatareyoudoing----Heiscleaningthedormitory.

2.AreyoudoingyourhomeworkYes,Iam./No,Iamnot.

3.HowlongcanIkeepthemTwoweeks.

4.Thankyou.---It’sapleasure.=Apleasure=Mypleasure.别客气。

5.Sorry,Idon’thaveany. Thankyouallthesame.仍然感谢你。

重点详解

1.巧辩异同 

gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.

gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.

3.巧辩异同some,afew与alittle “一些,有些”三者都修饰名词。

  some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。

Wewantsomeapplesandsomewater.

  afew用在可数名词复数之前

alittle用在不可数名词之前。

Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.

4.与how相关的短语 

howoften多常 howmany多少howmuch多少钱 howold多大

5.Andyoumustreturnthemontime.你必须按时归还它们。

Return意为“归还,回归”

returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.

returnto“回到…”,相当于comebackto…

talk“交谈”,常用的短语talkto/withsb.“与某人交谈”

Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.

巧辩异同talk,say,speak与tell

(1)talk“交谈”,表示通过谈话方式交换意见、消息等。

(2)speak“说话”,强调开口发声,后常接某种语言。

(3)say“说”,强调所说的话的内容。

(4)tell“告诉”,有时兼含“嘱咐”“命令”等。

tellatruth说真话,tellalie说谎,

tellastory讲故事等固定搭配。

7. lookfor“寻找”,强调寻找的过程;

find“找到”发现,强调找的结果。

Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.

8.Read,see,lookandwatch

look(at)看,表动作,不及物动词,后面需加介词at才能跟宾语,指看的动作,

see看见,指看的结果,

read常指看书、看报纸等,表示阅读

watch看比赛、电视

Icananappleonthetable。

Iwanttothefilmwithyou。

,thereisakiteflyinginthesky。

Pleasetheblackboardcarefully。

Tvtoomuchisbadforyourhealth。

9.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。

photosofhis是双重所有格。

his是名词性物主代词,后还可以接名词所有格。

afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟的一个同学

10.巧辩异同also与too also放在句中,too用于句末。

also意为“也”,常用于be动词和情态动词后面,实义动词的前面。

Helenisalsoastudent.Ihavelonghairandshehaslonghair,too。

11.borrow:

指主语借入borrowsth.fromsb.

Youcanborrowthisbookfromthelibrary.MayIborrowyoureraser

lend:

指主语借出lendsth.tosb./lendsb.sth.

CanyoulendyourcartomeTheyoftenlendustheirball.

keep和borrow,lend的意思一样,都是表示借的意思,区别是borrow和lend是

瞬间动词/,短暂性动词,不能跟一段时间连用,而keep是延续性动词,表示借一段时间,

后常跟一段时间

Youmaykeepthisbookfortwoweeks.

borrow借进lend借出keep借多久

14.ontime:

准时,强调不早不迟到达Wemustgotoworkontime.

intime:

及时,强调在规定的时间以前到达Thestudentscangetthereintime.

15.Japanese:

adj日本的,日本人的,日语的n.日本人,日语

当Japanese表示日本人时,是可数名词,单复数同形(与Chinese用法相同)

TwoJapaneseandthreeChineseareswimmingintheswimmingpool.

重要句型总结

What’sin+sth表示哪里有什么东西What’sinyourpurse钱包里有什么东西

Whatelse还有别的什么么else:

别的,其它的Whatelsedoyouhave

Whoelse还有别的什么人么

Whereelse还有别的什么地方么

else除了可以放在疑问词what,who,where等后面,还可以放在不定代词something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody后面

Idon’thaveanythingelsetodo.Ican’tseeanybodyelseintheroom.

3.Herearesomephotosofhis.

名词+Of+名词性物主代词/名词所有格----双重所有格

afriendofSam’s萨姆的一个朋友afriendofmine我的一个朋友

3.lovedoingsth习惯性的爱好和习惯

lovetodosth一次性的动作或目前想做的事

Shelovesreadinginbed.Ilovetogoswimmingtoday.

现在进行时

语法讲解

1.现在进行时表示:

现在进行时表示正在发生或进行的动作,可与now=atthemoment现在,look看,listen听等时间状语连用I’mreadingabooknow.

(2)现在进行时表示当前一段时间内一直进行的动作

They’reworkingonafarmthisweek.

(3)某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,到目前我们所学的这类动词有come,go,fly,return

TheyareflyingtoLondonthisafternoon.

WearegoingtoHongKongtomorrow.Steveiscomingtomorrowevening.

2.常用的时间状语:

now,atthemoment,look,listen等。

3.谓语动词构成:

be(am/is/are)+形式。

4.动词的-ing形式构成:

一般在动词末尾加-ing

buy---buyingcall----callingdrink----drinking

以不发音字母e结尾的单词,去e加-ing

come---comingdrive---drivinggive-----giving

末尾只有一个辅音字母,且这个辅音字母前面不是字母组合的词,要双写末尾辅音字母,再加-ing

plan----planningswim----swimmingstop---stoppingsit---sitting

以ie结尾的词,变ie为y,再加-ing

die----dyinglie----lying

5.现在进行时态的肯定、

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