《防溺水教育》观后感11篇.docx
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《防溺水教育》观后感11篇
2022《防溺水教育》观后感11篇
《防溺水教化》观后感1
每一个人的生命都只有一次，而许很多多的人都因为忽视了它使自己离开了这一个世界，它就是溺水。
水，一只性情和顺的野兽。
它给了人类很多的好处，但是也同时被人们看成一只猛烈、残忍的凶兽，因为它夺去了成千上万的生命。
但是人们溺水，和它发洪水不都是人们造成的吗?
人们变更河道，使它五马分身，上天为它哀思发生了洪水。
人们溺水也是自己下去送死的呀。
因此为了增加防溺水意识，今日我们做了个溺水后的感受活动。
首先一盆水摆在了我的面前，三、二、一，一声令下。
一头扎进了水里，突然，鼻子里的气泡，一个又一个地跑了出来，我总感觉自己离死亡越来越近了。
好像明天的太阳已经离我而去了。
水一点一点地爬进了我的鼻子，要夺走我的生命，我越来越难过，犹如在水下几千米。
死神也已经在向我招手说：
“你好。
”我一听老师说好了，立马把头伸出了水盆。
大口呼吸了几口簇新的口气。
啊!
我感觉我那时仿佛要离开了这个世界，活着可真好啊!
我们的生活离不开水，但是水也有着被我们忽视的一个巨大的危急，那便是溺水，我从今知道了溺水的可怕，在水中我们的力气是多么的渺小，多么的不起眼，没有外界的力气根本没有一点回天之力，那怕是一丝一缕都没有。
我们为了防止溺水，一起做到防溺水六不吧。
我们的生命重于泰山，防溺水让家人不面对哀思，也不让自己面对死亡。
让我们一起防溺水，一起行动起来吧!
老师点评：
思路清楚，结构完整，围绕中心进行写作。
从水的特点的层面上进行比方，形象贴切。
对于体验溺水的过程描写得很具体，溺水的感受写得很细腻。
假如对于预防溺水给出一些合理的建议会更好哦!
例如你所写的“六不”可以例举一两个出来。
《防溺水教化》观后感2
燥热的夏季即将来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动，但其存在的平安隐患却是最令人担忧的。
为保障孩子的生命平安，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”平安教化活动。
首先，让孩子们观看防溺水平安教化片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的平安留意事项：
不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、游戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时刚好向旁边的大人求救，不得自行组织救助等。
其次，老师通过讲事例、齐探讨的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩子驾驭自防自救学问，提高自防自救实力。
本班级许多小挚友放假都会回乡下老家，乡下许多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教化尤其重要，特殊是大班的小挚友行动力很强，而且胆子大，对自己的实力有时会有错误估计。
在课堂上，我们在探讨真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严峻性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。
许多幼儿在探讨中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经验，但是却从不了解其危急性，只当做一件很有意思的事情来看待。
而且这跟家庭教化关系比较大，许多家长注意这方面平安教化的孩子也会知道去小河池塘游泳有危急，假如要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪伴下带上平安防护设备。
通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳须要留意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳须要留意的平安事项。
但是平安教化须要家园共育，还是须要家长的帮助。
《防溺水教化》观后感3
今日，老师带我们观看了防溺水宣扬片，这堂课我听得特别仔细，因为这可是比语文、数学、英语更重要的课。
俗话说“平安教化重于泰山，生命高于一切”，没有生命，一切等于零。
片中为我们讲解并描述：
今年3月份起，我国儿童溺水身亡事务就有九例，这意味着，九个家庭因此裂开。
看到发生溺水惨剧后的死者家人，他们是多么崩溃、无奈，每天都以泪洗面，难受、伤心、自责、懊悔充斥着他们的心。
听着那些家长们无力的哭声，我的心都在颤抖。
失去孩子，这样的'痛，唯恐是他们这一辈子抹不去的阴影了。
《珍爱生命，预防溺水》这个短片告知了我很多关于预防溺水的学问，让我学会了“四不”：
一、未经家长老师同意不去；二、没有会游泳的成人陪伴不去；三、水深的地方不去；四、江溪池塘不去。
我还懂得了：
在游泳时，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶。
可用力蹬脚或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时大声呼救。
发觉有人落水时，不要贸然去救人，因为一旦被求救者抓住将非常危急，在水中与落水者纠缠，不但会消耗体力，有时甚至会导致体力耗尽而丧命。
我们应大声呼叫，引来大人救助。
老师最终把这些学问归总为“六个不准”和“两个会”，叫我们每位同学都背下来。
生命是珍贵的，每个人都只有一次，它不像财宝能失而复得，也不像离离原上草周而复始，失去了生命，不仅自己失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们，我们是国家和民族的希望，我们肯定要珍爱生命，好好学习，不断增加平安意识，努力提升自我素养，为自己、为国家创建有意义的人生。
让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
《防溺水教化》观后感4
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，我信任许多人都知道，今日我就来谈谈我的感受。
昨天晚上，学校领导让我们看《防溺水教化》这个视频后，我了解了许多人是怎样溺水身亡的。
视频里说有一个人掉进水里了，后面有七人用手拉着手去拉溺水的人，可是万万没想到，前面一个拉落水的人的时候，自己也掉进水里了，后面的人便也相继的都被带入水中，最终导致八人全部死亡的惨剧发生；还有的人是坐在夜中行驶的船上不当心掉入了海中，因为无人刚好救援，导致落水的人也溺水死亡了；还有的人是在池塘边玩因为地太滑了，溜入池塘中因为无人发觉并施救，导致溺水死亡；还有一些人是因为没有穿戴游泳工具就潜入海中，导致缺氧死亡……溺水事故真是数不胜数的。
因为有很多人溺水死亡，所以我们国家就提出了许多的防溺水方法。
而最重要的预防措施就是要始终牢记防溺水事故发生的“六不一会”，即：
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的状况下游泳；不在无平安设施、无救援人员的水域游泳；不熟识水性的'学生不擅自下水施救；不到不熟识的水域游泳；溺水后学会自救。
这些大家肯定要记住，因为我们都是小学生，而溺水是导致小学生意外死亡的第一杀手。
也希望广阔家长肯定要监督好、看管好自己的孩子，防止溺水。
温馨提示：
夏季快到了，天气渐渐变热了，溺水又进入了高发季，大家肯定要远离水深的地方！
我希望今后不要再出现溺水这种事故。
愿同学们都能过的平安、健康、欢乐！
《防溺水教化》观后感5
今日我观看了防溺水教化视频，看到与我年龄差不多的同学溺水身亡，父母失声痛哭，哀思欲绝。
这视频深深的震撼了我，我们正是花一样的年纪，是社会的将来，家庭的希望，父母辛辛苦苦养大我们非常不简单。
现在正值暑假，我们更应当加强防范，远离水边，警惕溺水。
首先我们应当杜绝在河流、水库、湖泊、池塘游泳，也不能在水边玩耍、洗手，因为水边一般长满青苔，一不当心就会滑落水中，发生悲剧。
假如要游泳的话就要在正规的游泳馆，在父母、管理员的看护下游泳。
我们在下水前热身运动特别重要，因为游泳时我们的动作幅度大，所以我们热身时要从小幅度到大幅度。
这时我们不要急于下水，而是先用手浇一点儿水，拍在身上，使身体适应水温。
假如发觉有人落水，第一时间应当抛给他身边可用的东西，如：
绳子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品，并马上大声呼救让会游泳的成年人来救人，千万要留意不能让未成年人来施救，因为未成年人的体能没有那么好。
更不能让同学们手拉手去救，因为人在死亡面前会抓住一切活命的机会，溺水者只要抓住施救者就会死死的抱紧他，使施救者无法动弹，所以手拉手救人就是让更多人落水。
假如自己落水了就要屏住呼吸，蹬掉鞋子，然后手脚不乱动，尽量让脸部浮出水面，用嘴吸气，用鼻子呼气，一边呼吸一边呼救。
我们是祖国的花朵，是祖国的将来，我们应当好好学习，爱护好自己，爱护好身边的人，早日成为祖国的栋梁。
现在你知道了防溺水学问就可以爱护自己啦！
平安第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
《防溺水教化》观后感6
俗话说：
“要学武功得先练挨打，要想享受游泳的乐趣，必需先学会防范溺水意外。
”随着暑假的接近，气温渐渐上升，酷热的天气会把更多的学生们吸引到凉爽的水边，但是，作为我们不得不面对一个现实，每到暑假，都会有小学生发生溺水事故，给家庭，学校带来惨痛的教训。
面对一个个教训，我们育才小学特别重视平安教化，所以，这一星期让同学们观看相关的宣扬片，增加学生平安防范意识。
我观看了《防溺水平安教化》宣扬片。
我以前对溺水平安不屑一顾，可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面，听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。
我的心不由抽紧起来，我们不得不反思，为何类似的溺水事故一再发生?
同时暑假学生的平安保障也给我们敲起了警钟?
宣扬片从六个方面绽开教化，比如：
教我们怎样游泳?
游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?
同伴溺水怎么办?
……简洁的语言配上生动的场景，让我深刻的感受到我们在游泳时肯定要有家长看护，不会游泳最好不要下水，特殊不能到水深的地方，比方鱼塘，水库，江河，工业排污水不能游泳;即使出去游泳，也要结伴而行，这样相互也好有个照应。
肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办?
这时屏幕上教我们大家千万不要惊慌，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是肯定要记住救人时千万要看清晰溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。
我们小孩子遇到溺水事务总是惊惶失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。
平安教化很重要，所以我呼吁大家把平安放在心中，吸取教训，用我们每个人的仔细、严谨来撑起一片平安的天空。
《防溺水教化》观后感7
近年来，有很多中小学生生死于溺水，溺水已经成为了一个恐怖的“杀手”。
在学校，老师早已说过要防溺水，让大家开展活动，背“防溺水六不承诺书”，可为什么还有人溺水呢?
老师讲的不明白吗?
看新闻，常有报道说某镇有多少人溺亡，那一次又一次血的教训，告诫了多数人，警示着大家，为什么还有人，在无平安设备的河、湖、水岸游泳呢?
莫非教训，还是不够多?
聪慧的你，或早已想到，他们有侥幸心理，认为自己不会有事。
他们或许在自己跟自己辩论着，做心理斗争，最终认为自己不会被死神捉住，他们或许念一时凉快，想自己很牛，不会溺死，而最终面对他们的，要么是惊吓，要么是死亡，为何他们有如此结果?
那是因为他们的侥幸心理，盖过了他们的思想，脑中只有“爽”，却没有了“危”和“险”这两个大字。
同学们，别再有侥幸心理了!
我们要忍，“忍”字在心上!
从古至今有多少人因为侥幸而死亡，离开这个漂亮的世界。
有多少人因为侥幸而犯了不行挽补的过错，受到了千古人的臭骂!
我们要三思而后行，凡是做事，都要想清晰再做，先思索事情是否对错，再思索做了这件事情会发生什么?
最终确定是否要做此事。
我们要说到做到，不要存有侥幸之心，世上没有懊悔药，做事需三思!
老师评语：
题目取得不错，开头将溺水拟人化成为一个恐怖的“杀手”。
其次段用连续的反问句加强语气，发人深思，激发读者的情感和印象。
人被自己的”侥幸心理“所欺瞒，脑中只有“爽”却没有“危”和“忍”导致终身缺憾。
防溺水的体会写得特别的深刻，总体结构完整，写得还不错。
《防溺水教化》观后感8
欢乐的暑假来临了，大家都在安排这个暑期怎样度过，不过，我却要提示大家：
预防溺水，警钟长鸣！
近几年，溺水死亡的事务越来越多，例如：
20xx年6月26日，3个同胞兄妹在村口的池塘边玩水而溺水身亡；20xx年4月28日中午，3名学生为了救一个名叫小文的孩子溺水身亡；20xx年2月22日，6名儿童在河上溜冰，不慎落水，打捞上来后抢救无效身亡；就在我们身边还发生了小学生游泳溺水身亡的事务。
为什么会发生这么多溺水身亡的事务呢？
我上网查了资料，进行整理后，认为主要可以从五个方面来分析缘由：
一是心理缘由：
1。
怕水心理严峻，遇到水就惊惶失措，四肢僵硬；2。
因新奇心重而不当心落入水中；3。
与人打赌，争强好胜，更简单导致溺水。
二是生理缘由：
1。
潜水时间过长，产生缺氧窒息；2。
体力不支，饱食、饥饿、酒后等缘由；3。
寒冷、疲惫或者用力不当，在水中发生肌肉痉挛。
三是病理缘由：
患有心血管病、精神病及癫痫病的患者，下水后引起病发。
四是技术缘由：
1。
突然呛水，不会调整呼吸；2。
水中打闹玩耍，被人误压水底时间过长；3。
入水方式不当，意外受伤。
五为其他缘由：
1。
对水域状况不明，误入深水漩涡；2。
游泳场馆等场所管理不规范，设施、人员存在担心全隐患。
不查不知道，一查吓一跳！
危急就在身边，我们怎么预防？
我觉得作为小学生最至少要做到以下几点：
1。
无论去什么地方游泳，都必需有会游泳的大人陪伴；2。
做好下水前的足够打算：
器材、热身、既不太饿也不太饱等；3。
未知状况的水域决不能下水游泳，也不要在水边游戏、逗留；4。
去正规的场所先学会正规的游泳技术再去游泳吧！
暑假期间天气燥热，的确应当欢乐地度过，不过我还是要提示大家防患于未然，让预防溺水的警钟长鸣！
因为只有在平安的前提下，才会带给我们真正的欢乐哦！
《防溺水教化》观后感9
今日，老师带领我们观看关于平安的教化片，我们看得兴致勃勃、捧腹大笑。
我知道很多关于平安的小常识，也明白生命珍贵，我们应当好好呵护。
我们首先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。
同时也明白了远离水库小溪，一生辛福平安。
是说有两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们正确地救了小男孩。
看到这里我想：
“溺水现象大多数都是因为青少年不知水的深浅，干脆跑去水库或湖边游泳才造成的，所以千万不能去这种地方游泳。
”这样是特别危急的。
我还看到一个镜头就是一个男人说：
“我打算好了。
”挚友奉劝他别下去游泳，可他就是不听，还自信满满地说自己会游泳。
于是就下去了，一起先还游得挺胜利的，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水很深，他快沉入水中，他在水中舍命挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒!
他真是拿生命开玩笑!
我看到那一刻，好可怕!
幸好他的挚友救了他，要不然他就会淹死。
“珍爱生命，谨防溺水。
”这句话随处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。
生命只有一次，虽然它是宝贵的，单也是脆弱的。
假如我们不好好疼惜生命，那就是在奢侈生命。
世界上有许多人因为游泳溺水，他们在要游泳的时候怎么不想一想，自己玩的嬉戏平安吗?
不要只顾着一时的痛快而忘乎全部，在燥热的夏天，哪怕一分钟一秒，都要提高紧惕。
同学们，珍爱生命吧!
他只有一次，不要在危急的地方游泳，随时你都可能失去生命，平安小常识肯定要牢记，这样，我们每天才会过着平安、华蜜、安康的生活!
《防溺水教化》观后感10
暑假，漫长而又燥热。
每次一到暑假，我都会和挚友到少年宫的游泳馆去游泳。
但是这个暑假，我却不能去。
因为发生了溺水事务。
那一天，游泳班像平常一样上课。
有一个小孩趁教练不留意游到了深水区，等到他感到胆怯时为时已晚。
他极力挣扎，感到自己的身体渐渐往下沉，想叫教练。
但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的游戏声所覆盖。
他沉了下去，只有安静的水面还冒着泡。
等到教练发觉他时，把他救了上来，火速送往医院。
经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。
溺水事务的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。
这次事务，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。
在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异样得寒冷。
游泳馆为了获得暴利，水温很低也不实行加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。
但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。
一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。
正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。
站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满足了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。
假如只是一昧地获得暴利，就会失去全部的市场，失去消费着的信任，也就无法在社会上有立足之地。
就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻留意平安。
生命是宝贵的，来之不易;生命也是脆弱的，稍不留意，就会失去。
我们还没有经验过太长的人生，我们美妙的人生才刚刚起先，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。
我们出危急，不仅我们自己会难受，家人也会为我们担忧。
正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：
“人最珍贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。
“所以，从现在起，学会爱护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。
《防溺水教化》观后感11
俗话说水火无情。
刚进入夏季，大中小学学生溺水事务又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事务再次为我们敲响了防溺水平安的警钟。
防溺水平安重于泰山。
溺水事务的频发也值得我们深思。
纵观第一次溺水事务的发生，我们不难发觉，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水学问的缺泛。
特殊是紧急状况下自我爱护和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水平安重在一个防字。
等到教练发觉他时，把他救了上来，火速送往医院。
经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。
溺水事务的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。
这次事务，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。
在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异样得寒冷。
游泳馆为了获得暴利，水温很低也不实行加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。
但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。
一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。
正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。
站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满足了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。
假如只是一昧地获得暴利，就会失去全部的市场，失去消费着的信任，也就无法在社会上有立足之地。
就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻留意平安。
生命是宝贵的，来之不易；生命也是脆弱的，稍不留意，就会失去。
我们还没有经验过太长的人生，我们美妙的人生才刚刚起先，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。
我们出危急，不仅我们自己会难受，家人也会为我们担忧。
正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：
“人最珍贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。
“所以，从现在起，学会爱护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。
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