八年级语文上册14《秋天》限时练新人教版.docx

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八年级语文上册14《秋天》限时练新人教版

2019-2020年八年级语文上册14《秋天》限时练新人教版

基础训练

1.给下列加点字注音。

（1）丁丁（）

（2）肥硕（）（3）鳊鱼（）

（4）乌桕（）（5）栖息（）（6）寥阔（）

（7）枯涸（）（8）清冽（）（9）芦篷（）

（10）梦寐（）

2．填空：

本诗作者，四川万县（现重庆万州）人，现代、，代表诗集

等，本诗表达了作者对的。

3．将下列词语补充完整，写出其在句中的含义。

（1）放下过稻香的镰刀（）

（2）秋天在农家里。

（）

（3）秋天在渔船上。

（）

（4）秋天在牧羊女的眼里。

（）

4．课文感知，想象延伸。

（1）《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘，表达了作者怎样的思想感情？

5．仿照课文以《春天》为题写一首小诗。

二.拓展阅读。

踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。

它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。

它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水 ，它是那缠绵悱测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……

九月的初秋，仍有着夏的余韵。

蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。

水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。

玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。

桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。

南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。

风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。

阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。

霜花在静谧的夜晚走进了庭院。

早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。

时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。

“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。

菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。

枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。

松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。

似乎离秋最远的是春了。

然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。

瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。

那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。

在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。

秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。

它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。

随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。

我祝福秋天……

1.本文通过对_________________________________的描绘，抒发了__________________________的情怀。

（2分）

2.说说下列句中加点词语的含义及作用  （6分）

（1）这从一片绿里带黄的落叶中潜入。

____________________________________________________________

（2）南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。

（3）那缥缈的游丝迷蒙着游子的心。

3.“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。

”和“一天天地，秋向深处走去”两句中加点词语能否调换，为什么？

（2分）

4.文中说“它兼容四季，又有着自己的个性”，请找出文中原句来具体阐释。

（4分）

“兼容四季”:

“自己的个性”:

参考答案：

基础训练:

1．

（1）丁丁（zhēngzhēng）

（2）肥硕（shuò）（3）鳊鱼（biān）

（4）乌桕（jiù）（5）栖息（qī）（6）寥阔（liáo）

（7）枯涸（hé）（8）清冽（liè）（9）芦篷（péng）

（10）梦寐（mèi）

何其芳，诗人、评论家，《预言》，秋天，热爱与赞美。

3．

（1）饱食；用拟人的手法写丰收之景。

（2）栖息；停留，休息。

（3）游戏；虚实相生，写出了秋天的活泼和渔人收获的喜悦。

（4）梦寐；睡梦。

4．

（1）对秋天的热爱与赞美之情。

5.略

拓展阅读

1.秋天美好景物  热爱秋天、赞美秋天  2.

（1）生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状。

（2）形象地写出雁儿南飞时的思乡之情。

 3.不能。

从内容上看，“霜花”落下就不动了，故形成的过程用“走进”表示；“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来，用“走去”可准确地写出发展变化的情态。

 4.九月的初秋，仍有着夏天的余韵；（秋略）；秋向深处走去，奏响了冬的序曲；然而春天也派来了使者。

它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。

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2019-2020年八年级语文上册15《古代诗歌四首》课课练新人教版

一、常识填空

1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。

2、《观沧海》的作者是，字，末年家、家、。

他的诗以见称。

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

三、按要求写出诗句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：

2、实写诗人所见之景的句子是：

。

3、虚写诗人想像之景的句子是：

4、最能体现作者博大胸怀的诗句是：

四、探究提高

1、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

归纳主题。

2、下面的诗句描写沧海的景象，有动有静，试作分析。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

3、下面的诗句中，“若”字用得好，请你说说好在哪里。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

《次北固山下》

一、常识填空

1、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。

2、《次北固山下》这首诗作者是，是代诗人。

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

三、按要求写出诗句

1、《次北固山下》这首诗的颔联是：

2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：

海日生残夜，江春入旧年。

四、探究提高

1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？

从哪些地方可以看出？

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

哪两句诗集中表达了这种感情?

3、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？

4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。

请选一个角度，作简要分析。

《钱塘湖春行》

一、常识填空

1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。

2、《钱塘湖春行》选自《》，作者，字，号；是代著名诗人

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

三、按要求写出诗句

1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：

2、诗中描绘西湖胜景的诗句是：

3、诗中描写莺歌燕舞的名句是：

4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：

四、探究提高

1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

归纳主题。

3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸，换作“处处”“家家”就没有这种效果。

联系全诗，说说为什么。

《天净沙秋思》

一、常识填空

1、从诗歌的体裁看，《天净沙秋思》是一首。

“天净沙”是，“秋思”是。

2、《天净沙秋思》作者，是代著名作家

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

三、按要求写出诗句

《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：

四、探究提高

1、《天净沙秋思》描绘了哪些景物？

这些景物有什么特点？

2作者描绘苍凉萧瑟的秋景有什么用意？

3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

归纳主题。

4、根据诗歌内容展开想象，写一段描述性的文字，字数150字左右。

（课后完成）

《古代诗歌四首》同步练习（答案）

《观沧海》

一、常识填空

1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首乐府四言诗，从表达方式看，它是一首抒情诗。

2、《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。

他的诗以慷慨悲壮见称。

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

东临/碣石，以观/沧海。

水何/澹澹，山岛/竦峙。

树木/丛生，百草/丰茂。

秋风/萧瑟，洪波/涌起。

日月/之行，若出/其中。

星汉/灿烂，若出/其里。

幸甚/至哉，歌以/咏志。

三、按要求写出诗句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：

东临碣石，以观沧海。

2、实写诗人所见之景的句子是：

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

3、虚写诗人想像之景的句子是：

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

4、最能体现作者博大胸怀的诗句是：

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

四、探究提高

1、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

归纳主题。

本诗作者描写了大海的壮丽景色，表现了开阔的胸襟，抒发了统一天下建功立业的抱负。

2、下面的诗句描写沧海的景象，有动有静，试作分析。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

“水何澹澹，山岛竦峙”动静结合，描写大海全景；“树木丛生，百草丰茂”描写静景，表现了岛上的勃勃生机；“秋风萧瑟，洪波涌起”描写动景，表现了大海的磅礴气势。

3、下面的诗句中，“若”字用得好，请你说说好在哪里。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景（或主观感受），体现了诗人的博大胸怀（或统一天下的雄心壮志）

《次北固山下》

一、常识填空

1、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首五言律诗，从表达方式看，它是一首抒情诗。

2、《次北固山下》这首诗作者是王湾，是唐代诗人。

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

客路/青山外，行舟/绿水前。

潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。

海日/生/残夜，江春/入/旧年。

乡书/何处达？

归雁/洛阳边。

三、按要求写出诗句

1、《次北固山下》这首诗的颔联是：

潮平两岸阔，风正一帆悬。

2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：

海日生残夜，江春入旧年。

四、探究提高

1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？

从哪些地方可以看出？

初春。

青山、绿水、潮平、风正、江春

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

哪两句诗集中表达了这种感情?

思念故乡。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

3、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？

“阔”是潮平的结果，春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，似乎江面与岸齐平，船上人视野也因之开阔。

“悬”是端直高挂的样子，风“正”表明顺风，同时又是和风，因此帆便端直高挂了。

4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。

请选一个角度，作简要分析。

（1）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

（2）表现了时光匆匆，光阴荏苒。

《钱塘湖春行》

一、常识填空

1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首七言律诗，从表达方式看，它是一首抒情诗。

2、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士；是唐代著名诗人

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。

几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。

乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。

最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。

三、按要求写出诗句

1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

2、诗中描绘西湖胜景的诗句是：

孤山寺北贾亭西；绿杨阴里白沙堤。

3、诗中描写莺歌燕舞的名句是：

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

四、探究提高

1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？

如：

“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”、“没马蹄”。

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

归纳主题。

诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情

3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸，换作“处处”“家家”就没有这种效果。

联系全诗，说说为什么。

“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，准确地反映了初春时景物的特点，也表达了作者的欣喜之情。

如果换作换作“处处”“家家”就没有这种表达效果。

《天净沙秋思》

一、常识填空

1、从诗歌的体裁看，《天净沙秋思》是一首散曲。

“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

2、《天净沙秋思》作者马致远，是元代著名戏曲作家

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。

夕阳/西下，断肠人/在天涯。

三、按要求写出诗句

《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：

断肠人在天涯。

四、探究提高

1、《天净沙秋思》描绘了哪些景物？

这些景物有什么特点？

枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。

这些都是凄清、悲凉、感伤之景。

（说明：

“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景，“小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡，有家归不得，更加悲从中来，肝肠寸断。

）

2作者描绘苍凉萧瑟的秋景有什么用意？

极力渲染悲凉气氛，表达长期漂泊异乡的游子的惆怅之情。

3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

归纳主题。

通过秋景的描写，表现羁旅游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。

4、根据诗歌内容展开想象，写一段描述性的文字，字数150字左右。

（课后完成）

深秋，夕阳西下。

古道上，一个风尘仆仆的游子正踽踽独行，陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马。

他走过缠满枯藤的老树，看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流之上的小桥，看到溪水流经的几户人家，炊烟袅袅，充满幸福温馨，而他此刻却有家难归，眼看太阳就要落山了，自己今夜又要投宿在何处？

独自承受长夜漫漫，怎么能不悲从中来，肝肠寸断。