大学宿舍关系调查报告_2篇（共8页）5100字.docx
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大学宿舍关系调查报告
宿舍是大学生进行思想交流最活跃，最宽松的场所，乙是信息沟通最不受拘束的渠道，大学生在宿舍中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。
为了了解大学宿舍关系而进行相应的调查，下面是大学宿舍关系调查的报告，欢迎阅读参考。
大学宿舍关系调查报告一：
一、导言
据统计，大学生在宿舍中的活动时间除去睡眠，每天仍有5.72小时，在大学生的生活、学习环节中居于首位。
大学生宿舍成员间相互交往与接触的程度是高校其他学生组织无法相比的。
在宿舍里，他们朝夕相处，在密切的交往中，成员间各自的思想特点，个性爱好，品行修养得到充分暴露，也使别人获得深入的了解，往往在不知不觉中发生着相互的影响。
宿舍是大学生进行思想交流最活跃，最宽松的场所，乙是信息沟通最不受拘束的渠道，大学生在宿舍中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。
近年来，由于宿舍内部关系不和谐造成的众多高校惨案，使得宿舍人际关系越来越受到人们的重视。
那么，目前大学生宿舍的关系到底如何?
又有哪些因素影响了宿舍人际关系?
影响的程度如何?
为了解答这一系列问题，郑州轻工业学院经管学院工商管理03-1班《郑州市大学生宿舍内部人际关系》调查小组专门做了此次调查。
二、方法与步骤
（一）调查方式与方法）我们小组调查的是郑州市大学生群体，其中抽取了郑州市四所大学，分别是郑州大学（重点大学）、郑州轻工业学院（理工类大学）、河南财经学院（文史类大学）、河南农业大学（农医类大学），作为我们的抽样范围。
所有样本从这四所大学中抽取，采用的是自填问卷的调查方式，调查员即我们的组员。
我们每人根据工作安排在这四所大学内发放问卷，当场发当场收，这样可以保证问卷的回收率和质量。
（二）调查对象
这项研究的样本是根据随机抽样的原则，从已选定的四所大学（郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、河南农业大学）住校大学生中抽取的。
我们共发放问卷400份回收396份，占问卷总数的，由于问卷数量有限，我们只将填答不全的问卷设置缺失值，并未当作无效问卷。
所以有效率就等于回收率。
其中男生19，女生19，一年级学生42人，二年级学生19，三年级学生13，四年级学生2，其他5人。
独生子女64人，占总数的16.，非独生子女332人，占总数的83.。
主要性格内向的18，外向的20。
（三）资料收集方法与过程
1、研究的主要变量
本文考虑的是各种因素对大学生宿舍人际关系（因变量）的影响。
所考察的自变量主要有：
性别：
分为男、女，直接从问题1的答案得到该变量为一定类变量。
年级：
分为一年级、二年级、三年级、四年级、其它，直接从问题2的答案得到该变量为一定序变量。
城乡差别：
分为大城市、中小城市、乡镇、农村，直接从问题4的答案得到该变量为一定类变量。
独生子女：
分为独生子女、非独生子女。
直接从问题6的答案得到该变量为一定类变量。
主要性格：
分为外向、内向，直接从问题7的答案得到该变量为一定类变量。
2、资料收集过程
我们首先确定郑州市四所大学（郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、河南农业大学），再从每一所大学随机抽取10学生。
共抽取学生40，这些学生就构成本次调查的样本。
调查采用自填问卷的方式进行，问卷由我们组员发给被随机抽取的学生，染他们当场填答，填答完后仍由调查员收回。
实发问卷400份，回收396份，回收率9。
未收回问卷主要是因为被调查者私自收藏所致。
从总的情况看，学生填答问卷是很认真的，问卷质量较高。
三、资料介绍与分析
（一）资料分类
1、统计资料
有效问卷396份，其中男生19，女生19。
一年级学生42人，二年级学生19，三年级学生13，四年级学生2，其他5人。
独生子女6，占总数的16.，非独生子女33，占总数的83.。
主要性格内向的18，外向的20。
2、典型资料
由于此次调查的大学生未发现很典型的案例，所以这项资料暂无。
（二）资料分析
1、我们调查之前提出的研究假设中认为宿舍成员的性格对宿舍的关系影响很大，性格外向的与宿舍成员的关系较和谐，反之，结果也相反。
下面是调查后统计的资料
表1中显示性格外向的学生和宿舍成员间的关系非常融洽的比例高于性格内向的学生，他们的比例分别是29.和18.。
性格外向的学生和宿舍成员间的关系比较融洽的比例高于性性格外向的学生和宿舍成员间的关系。
他们的比例分别为58.和57.。
性格外向的学生和宿舍成员间的关系一般的比例低于性格内向的学生比例。
他们的比例分别为0.9和21.。
根据表1分析可知性格外向的学生与宿舍成员的关系较好，而性格内向的学生与宿舍成员关系则较一般。
2、下面再看一下家庭经济状况的不同及其与宿舍成员的关系有无影响。
表2显示出家庭经济状况良好的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是78.，家庭经济状况中等的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是86.，
家庭经济状况一般的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是82.。
家庭经济状况困难的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是75.。
由此可看出家庭状况中等、一般的学生与宿舍成员的关系最好，家庭经济状况良好的次之，家庭经济状况困难的学生与宿舍成员的关系最差。
3、再看一下学生对宿舍能否做到团结的看法
由表3可看出认为宿舍完全可以做到团结的有17，占总数的43.，认为有可能做到团结的有17，占总数的43.，认为不可能团结的只占总数的9.。
由
此可以看出目前大部分大学生对宿舍关系的看法还是很积极的。
四、结论与思考
（一）研究结论
根据此次调查得出的结果看，当前大学生宿舍人际关系状况还是比较好的，影响大学生宿舍人际关系的主要原因并不是什么巨大的利益冲突，无外乎一些生活琐事，如对宿舍成员的生活习惯以及日常行为的观点不一致引发的一些小争执，这些现象表现在女生身上更为明显。
还有一个现象是调查中发现的，那就是我们调查的四所学校中都存在异性留宿的情况，且比例还有挺大（12.）。
（二）思考
建立良好的宿舍人际关系是每个大学生的必修课，在宿舍人际交往中没有万全之策。
若在保持自身人格完整的同时，关心他人的需要，与别人沟通。
平等真诚地对待朋友，将心比心，培养自己的角色互换心理，就能消除隔阂，获得真正的友谊。
建立起和谐的大学生宿舍人际关系。
大学宿舍关系调查报告二：
良好的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要源泉。
我们这代大学生基本上是在80年以后出生的，由于受到社会、学校、家庭和自我等多方面的影响，很多大学生存在的人际交往困难，又因为大学生活中在宿舍活动的时间要远多于其他活动，所以处理好宿舍人际关系尤为重要。
近年来，由于宿舍内部关系不和谐造成的众多高校惨案，使得宿舍人际关系越来越受到人们的重视。
一、调查的基本内容与目标：
1、调查大学生宿舍的关系的现状。
2、分析导致宿舍关系不和谐的因素。
3、为促进宿舍关系的和谐发展提出切实可行的建议。
二、调查的基本情况：
由于个人能力有限，调查方法主要以分析网上已有的问卷调查为主。
三、调查结果分析：
1、你觉得你们宿舍内部关系如何?
调查发现，在调查的人中，有44.2%认为宿舍关系很融洽。
有28.8%认为很普通，不是最好的朋友。
有20.5表示时好时坏。
有6.5%的人觉得矛盾重重，很想换宿舍。
一个好的宿舍氛围是能给人家的感觉的，大家一起说说笑笑，很有利于感情的交流。
从调查结果看，还是有近三分之一的人表示宿舍关系不是很融洽（时好时坏的和矛盾重重的）。
2、如果你的舍友有不良的生活习惯影响到你的正常生活，你会有何反应?
调查发现，有21.2%人表示可以接受，尽量去适应对方。
有58.1%的人认为可以委婉的去跟对方讲理。
有17.2%觉得难以忍受但又不敢说，怕伤感情。
还有3.5%的不顾对方的感受地去责骂对方。
我们知道，大家一起生活4年，4年的大学生活是很宝贵，是很值得回忆的。
在调查中宿舍关系和谐的比例大于一半，因此，虽然有自己不喜欢的舍友，为了有一个好的生活环境，一半左右的同学选择和平相处。
从访谈中知道大家的一个看法：
就是你不喜欢一个人，但你决不能伤害他，基于人都在乎情面，不能戳破局面，搞得大家都很尴尬。
而有部分同学选择忍气吞声，这种做法不是很可取的，人是有尊严的，当他伤害你时，你要适当保护自己;当别人做错时，你也是适当的指出。
还有同学选择不顾对方的感受的去责骂对方,这是更不可取的，不仅贬低自己的人格，也伤害别人的自尊。
从这问题出发，舍友之间会存在或明或暗的矛盾，处理方式或方法不同，舍友关系即会被影响到。
3、当舍友不开心时，你会怎么做?
调查显示，有48.0%的同学会主动予以关心、帮助。
40.2%的同学则选择视情况而定。
11.8%的只是关切的询问，但很少帮助。
人性本善，当看到别人不开心时，我们总会去关心他人，这是最基本的。
因此，有近50%的都会主动关心，关心之后，是否再进一步帮助他人解决问题，则是个人问题了。
有些被采访者说，因为我觉得帮不了什么忙。
而且在现在的社会，诸多因素会影响一个人的心情，所以有部分同学选择视情况而定。
对于某些原因，主动关心了会适得其反，导致反效果。
所以，适当的关心他人，多给予关爱，能促进舍友间的感情，营造良好的宿舍氛围。
4、如果宿舍其他成员发生矛盾，你会怎么做?
调查发现，61.8%的人会主动调解，24.5%支持自己认为有理的一方，加入争执，8.8%的人采取看戏的态度，2.9%的完全不理睬。
从这个问题的调查数据看，60%左右的同学遇到这种情况会主动调解。
这是一种好现象。
体现了对舍友的关心。
有四分之一的同学选择支持自己认为有理的一方，加入争执，这种做法不可取，这样只会使矛盾更激化。
应该让大家静下心来，去了解下问题的根源，再一起解决问题。
这样不仅避免了争吵，也可促进感情。
还有一部分同学采取事不关己高高挂起的态度。
这些反应出还有些同学存在思想上的误区，属于不成熟的表现。
5、你认为怎样才能处理好宿舍关系?
调查显示，有100%的同学认为应多与舍友沟通交流，73.5%的同学选择关心和帮助他人。
60.8%的同学选择积极参加宿舍集体活动。
还有54.6的人认为要尊重别人的隐私。
怎样才能处理好宿舍关系，这个问题的答案并不仅仅只有一个，不同的宿舍哟不同的情况，但最基础的、共同的一点就是要多与舍友沟通交流。
沟通是增进友谊的途径，只有多交流了，才能知道彼此的一些基本情况，才能互相了解。
再有，宿舍不时参加些集体活动，一起行动做事，在共同合作中拉近彼此的距离。
从我们采访的同学中，哪些平时经常一起外出逛街，郊游的宿舍，期舍友间的关系普遍比较好。
还有一点比较重要的，就是要尊重他人隐私。
因为每个人都有自己的不想让他人知道的秘密。
我们应当懂得尊重，这样才能得到别人的尊重。
根据调查的结果看，当前大学生宿舍人际关系状况还是比较好的，影响大学生宿舍人际关系的主要原因并不是巨大的利益冲突，无外乎一些生活琐事，如对宿舍成员的特有生活习惯、性格、爱好、以及日常行为的看法不一致所引发的小争执。
大部分同学都能合理的处理好舍友间的人际关系。
四、一些建议和对策
1、与舍友统一作息，在日常起居不搞特殊化，多给予包容和理解。
一个宿舍有好几人一起生活，宜用统一的作息时间，这样不会影响到其他室友的休息。
只有大家协调一致，才能减少争执，消除摩擦。
2、不拉帮结伙，积极参加宿舍集体活动。
在宿舍里，应当以平等的态度对待每个人，不要搞小团体，宿舍的活动是舍友间联络感情的重要形式，应该积极参加。
3、不触犯舍友的隐私
每个人都有自己的秘密。
对于舍友的隐私，我们不要想方设法的去探求或告诉他人，要尊重他人，这样你才会赢得他人的尊重。
4、多给予别人关心，有困难时要互相帮助
良好的人际关系是以乐于助人为前提的。
哪怕只是些小事，相互关心帮助也可以加深友谊，无论是别人还是自己有困难，都应该互相帮助和寻求帮助，因为有时求助反而能表明你对别人的信任，能过融合恰关系，加深感情。
5、不逞一时口快
平时聊天时，舍友们互说见闻、发表意见，本来是件很愉快的事，但也往往因写小事而发生争执。
喜欢逞一时口快，在嘴巴上占便宜的人给人感觉太好胜，难以合作。
6、用合理方式的解决日常矛盾
宿舍中发生纠纷后，主动与对方表示和好与原谅是最好的做法，宿舍出现问题和矛盾应及时的进行沟通，不要背后说坏话，这样只会加剧矛盾，是关系更加恶化。
五、小结
学生的宿舍文化，作为校园文化的一部分，是我们学习生活中重要的组成部分，对大学生养成良好的生活习惯、学习习惯和形成积极地人生观、价值观有重要的意义。
所以建立一个良好的宿舍人际关系是我们每个大学生的必修课。
在宿舍人际交往中没有万全之策。
但只要关心他人、尊重他人，你就会建立好你的人际关系。
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