工作计划 禽病化验室工作计划文档格式.docx

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分析:

存在哪些病(如果条件允许可考虑作分子生物学试验)

是否有传染病爆发的危险

受什么因素的影响

是疫苗毒还是野毒感染

是零星发生还是有爆发可能

是潜伏、爆发还是预后

免疫程序评价和制定、分析:

峰值为多高

半衰期为多少

抗体还可以保护多长时间

如果要免疫,什么时机免疫合理

如果免疫后测定的,则评估免疫是否成功

通过免疫前后特定时间段抗体效价的分析,根据免疫学规律做免疫程序评价和制

定。

药物的鉴定和科学使用:

单纯的药敏试验是没有实际意义的。

因为忽略许多东西,例如药厂实际考虑、体

内过程,在现阶段的很多药敏实验实际是失败的。

设计实验

这有科研的因素在内,在印象中科研就是烧钱。

可是如果做好设计,控制

成本。

实验也可以创造效益。

体现在以下项目中:

相关性实验:

例如测定,一些药物真的可以有疗效吗?

例如,某药物增强免疫效果,如果不是像科研实验考虑诸多因素,而只是考虑实用指标,完全可以是有利

可图的。

组方实验:

最好不要用发病动物去实验药效,是非常奢侈的。

有效性判定:

一些似乎很“先进的”的药物,真的有效吗?

例如干扰素、转移因子、转染蛋白,理念很先进,我们也要尝试新东西,可是它们真的有效吗?

如果努力发掘,这方面的东西一定会有很多的。

试验不一定要检测方法先

进,科学的设计才最重要。

其它发展需求:

例如,配合畜牧学相关实验。

像测定某营养因子的影响。

例如,可能的话,制定一揽子疫病控制计划或者说是经营顾问。

等等,随着实践的深入一定还会有许多新的发现。

2、企业实验室的目的和日常工作

目的:

解决疫病防治中出现的问题。

因为实验室工作本身具有的严谨性,如果和生产结合则使解决现在生产技术服务中的许多

困惑成为可能。

提高生产效益(使实验室具备可评价性)

如果没有压力也就不会有动力。

工作思路:

把科学试验的严谨态度引入技术服务中

使实验室和生产结合,发挥作用

做企业实验室而不仅是实验室。

(见原因4、5、6)

日常工作内容:

表1

日常工作内容

实验室所起的作用:

提供一个起点:

给予信心和提示科学的解决问题

用标准化试验方法测定出数据,让数据说话。

(也可能包括生产数据)。

实验室思路

1、现实的困惑

在生产和实际技术服务工作中,现阶段遇见许多困扰。

在诊断方面:

急性死亡而没有典型病理变化的病例如何诊断?

只引起流产,我们真的可以从胎衣和流产胎儿看出是什么病引起的吗?

只引起拉稀或则消化不良的病,我们可以通过粪便形状或者肠道变化来判定是什么病吗?

两种病的病变几乎一样,比如新城疫和禽流感,如何判断?

没有病理变化和死亡、无症状、只是引起生产效益降低的隐形发病,如何判断发病与否?

只是根据个别死亡病例解剖结果的判断,可以多大程度上代表大群的真实情况?

在免疫上面:

如何确定要免疫那些病,不免疫哪些?

如何知道免疫已经产生了效果,是否足以保护疫病的侵袭?

如何知道它还可以保护多久?

是否一种病免疫影响了另外一种的免疫?

是否免疫受到某些因素的影响而失败了?

这些因素又是什么?

在技术服务时我们会给别人分析,但是我们却不能说服自己,因为我们自己也不敢确定,影响因素实在是太多了。

“新”流行病方面:

如果一种“新”的病在慢慢的发生,我们如何知道?

这种情况发生于以下情况:

一种全新的病,开始流行。

直到开始爆发以前,我们根本不知道大群中存在这种病。

例子就是刚过去不久的蓝耳病。

一种老病发生基因变异,毒力增强,或则获得了新的感染力。

或则由于有抵抗的老动物淘汰。

例子有禽流感和口蹄疫等,这些病有一定的长周期性。

这样养殖中,我们知道我们必然要被袭击,可不是道被什么、在什么时候,十分被动。

由于这些“新”病没有得到免疫,所以一般情况下,后果都是十分严重的,所以必须引起足够重视。

用药方面:

在用药方面,我们时时刻刻被养殖户的看似有理、实际上很错误的“试验”思路困扰:

比如同时用药,A药用了就好,B药不行,结论就是A优于B。

或者先用A药,死亡厉害,换了B药就不死亡了,则B药好。

上次这个症状用了B药治疗好的,这次就要用B药,结果不行则是药厂管理不好了、开始造假药了。

B药如果一直用着就可以维持,死亡不是很厉害,一停就不行则这个药还可以。

那些新药,比如干扰素、转移因子、转染蛋白,是不是要在我们发病的动物身上试验出疗效?

如果用A药不行,是否意味着这个药物就真的不好?

用B药动物好了,就意味它是好药?

药敏效果好就是好药?

实验室方面:

现在追求严谨的科研(或者说实验室)被看成受诸多不确定因素困扰的疫病控制的救星。

可是在实验室诊断中我们会遇见更多的困惑,几乎威胁到实验室的存在,实验室似乎成为病急了才会拜的神,出现了好些闲置的实验室(主要是细菌学实验室)。

在实验室中我们也很迷茫:

送来的几个死猪(鸡)代表的了全群情况吗?

按照我们的诊断,开的药到底治好了没有啊?

因为,一般试验人员对于生产很陌生,而且也没有追踪结果的动力,看上去很好,结果如何,只有用了的人自己心里有数,导致了试验可有可无。

造成的后果:

一个例子很有象征意义。

xx年大学毕业后我进入山东某集团工作,从事技术服务和一条龙养殖模式的推广工作。

当时公司AA鸡收购价是3.6斤以上的鸡是

4.1元/斤(分割出口),饲料价格是0.7元/斤,如果不发生大疫病的情况下,药费是0.6-1元/只—这意味着今天不可想象的6元/只以上利润,再乘以每年养殖批数5.3,而每个鸡只需要养殖户交5元押金,公司免费提供鸡苗、饲料、药物、常驻技术服务人员、定价按时及紧急回收。

可以想见这对于苦于无致富门路的农民的吸引力有多大。

困扰现阶段养殖企业(户)的以下几个方面问题都已经解决:

销售问题,可以高价全销

原料(饲料)、药物价格低

有完善的技术服务,定时技术员上门服务,重大问题专家(山东农大教授)解决。

资金问题,相对于可能利益,5元/只押金几乎可以忽略。

可是最后的结果是无法使人满意的。

在今天看来无法做到的高回收价、低成本情况下,养殖规模却在飞快的萎缩下去。

公司必须要跨省放养合同鸡,由此带来的成本的提高、利润降低,不言而喻。

再向后到xx年,就我了解公司所在地基本上养殖的是817等低质量鸡种,大肉食鸡几乎绝迹,结果是一件好事最后不了了之。

因为实际情况是:

养殖户如果做到2元/只的盈利就很不错了,其余的利润都被疫病夺走了,赔钱比例接近20-40%,最为危险的是10%的因为赔钱而不再养,如果有大的流行病时,比如xx年禽流感流行时,不再养殖比例接近20-30%。

为什么会这样?

2.分析

简要分析一下为什么会出现这些情况,我们会发现以下问题。

2.1技术服务现状

对于技术服务人员来讲,他们工作中遇到下面的问题,所以很难提高技术服务水平。

a.学校里的知识必须需要实践的提高才有用,需要一定时间的实践。

而在实践中可参考的资料少,也很难遇见愿意倾囊相授的老师。

b.如何从研究型转向实践型:

学会站在养殖企业角度考虑问题;

相关生产管理知识的积累,离开生产管理来谈疫病控制是不合理的。

c.工作态度的问题:

对于工作的辛苦和受到的偏见,如何过的了自己这一关。

d.病例和治疗经验的积累

所有这些都不是可以一蹴而就的东西,因而服务水平就难快速、整体提高。

而且传统意义上的技术服务手段的缺点也是很明显的。

a.过于依赖经验来和解剖

b.过于重视疫病本身,忽略其余

2.2兽药现状

兽药方面,我们实际上很难知道以下情况:

禽病化验室工作计划(六)禽病化验室工作计划(七)

XX

xx年辽宁省市县兽医系统实验室检测能力比对结果分析

作者:

魏园园

来源:

《国外畜牧学·

猪与禽》xx年第06期

摘要:

xx年,对全省14个市和58个县级兽医实验室开展了检测能力比对,比对项目包括H7N9亚型流感抗体检测、猪瘟抗体检测、高致病性猪蓝耳病病毒核酸检测、鸡白痢抗体检测。

比对结果表明,有11个市级实验室和47个县级实验室比对结果全部正确。

其中H7N9亚型流感抗体检测项目实验室正确率为95.77%,猪瘟抗体检测项目实验室正确率为100%,高致病性猪蓝耳病病毒核酸检测项目实验室正确率为75.68%,鸡白痢抗体检测项目实验室正确率为100%。

比对结果说明市县级兽医实验室HI、ELISA和平板凝集方法检测抗体的技术掌握较好,而用荧光RT-PCR检测病毒核酸的技术能力有待提高。

关键词:

兽医;

实验室;

检测;

能力比对

中图分类号:

S854.4文献标识码:

A文章编号:

1001-0769(xx)03-0058-04

兽医实验室承担着动物疫病诊断、监测、检测、流行病学调查以及其它与动物防疫相关的技术工作,为动物防疫工作提供技术支持。

兽医实验室检测能力比对,是评价兽医实验室检测技术水平的重要手段,也是加强兽医实验室质量控制的有效方法。

xx年开始,按照农业部有关兽医实验室检测能力比对的文件要求,辽宁省组织市县级兽医系统实验室实施检测能力比对工作,对提升市县级实验室的检测能力起到了极大的促进作用。

xx年,全省再次开展了市县级实验室检测能力比对工作。

1比对范围

14个市级兽医实验室,58个县级兽医实验室。

2比对方法

2.1比对项目设置

14个市和24个生猪调出大县实验室进行H7N9亚型流感抗体检测,猪瘟抗体检测高致病性猪蓝耳病病毒核酸检测3个项目的比对;

其他34个县级实验室进行H7N9亚型流感抗体检测,猪瘟抗体检测,鸡白痢抗体检测3个项目的比对。

每个项目设置6个检测样品。

2.2比对检测方法

内容仅供参考

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