大班主题丰收的季节教案.docx

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大班主题丰收的季节教案

大班主题：

丰收的季节教案

丰收的季节

主题分析：

秋季是收成的季节，是万物生长成熟的季节，那个时候的她是与金色、丰收密不可分的。

本次活动以秋季为线索，通过五大领域和幼儿的亲躯体验来实现这一课题内容。

活动偏重于培育幼儿的动手能力与思维能力，确实是让幼儿在秋季那个丰收的时节，通过听、看、触摸等感知丰收，去寻觅丰收的图画、丰收的歌、丰收的舞蹈，体验丰收带给人们的幸福与欢乐。

同时不断深化“丰收”的概念，拓展“季节”的含义，使课题不只是单一的围绕秋季丰收的景象，更渗透到祖国的方方面面的“丰收”；开拓了幼儿的视野，丰硕了幼儿爱祖国的情感，从而使幼儿取得更全面的进展。

主题目标：

有关劳动与丰收的知识，开拓幼儿的视野。

学习10之内的加减法，能进行排序活动语言领域——乐意与人交谈，能直率的表达自己的感受；培育

幼儿语言表达的完整性、连贯性，接触文学作品，提高阅读明白得能力。

健康领域——喜爱体育游戏，训练幼儿走、跑、跳、攀爬等体育技术，培育幼儿动作的灵活性与和谐性。

艺术领域——在游戏中培育幼儿的动手能力，接触劳动作品与表达丰收喜悦的艺术作品，培育对美的感受力与创作美、表现美的能力。

通过各类音乐活动表达对丰收的喜悦之情。

社会领域——了解丰收的相关知识与人们的活动，增强幼儿的劳动意识，培育爱家乡、爱祖国的情感。

科学领域——对周围的事物充满好奇，并能动手发觉与解决问题；了解。

可供选择的活动：

主题一：

秋游

一、观看活动：

《秋季是啥样》

二、动手活动：

《我也来收果》

主题二：

丰收乐

一、生活体验讲述：

《农村新貌》

二、音乐活动：

《金蛇狂舞》

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3、诗歌：

《拾豆豆》

主题三：

丰收宴

一、综合游戏活动：

《风味小食街》

二、动手游戏活动：

《水果拼盘》

3、科学活动：

《好吃的菜》

４、道德：

《珍惜一粒米》

主题四：

庆丰收

一、体育活动：

《登山寻宝》

二、体育游戏：

《劳动竞赛》

3、音乐活动：

《丰收庆贺会》

主题五：

丰收歌

一、语言活动：

《丰收之歌》

二、歌曲欣赏：

《劳动号子》

主题六：

丰收节

一、科学活动：

《世界上的丰收节》

二、美术制作：

《水果丰收》

3、社会活动：

《有趣的节日》

主题七：

丰收人

一、语言活动：

《杂交水稻之父——袁隆平》

二、科学活动：

《勤劳的人们》

主题八：

科技园

一、科学活动：

《水稻基因》

二、参观活动：

《科技大棚》

3、语言讲述：

《现代化的农村》

４、科学活动：

《我是以后的农学家》

主题九：

逛超市

一、社会体验活动：

《小超市》

二、计算：

《收银员》

3、美术：

《菜蓝子》

主题十：

农家友

１、科学活动：

《农用机械》

２、绘画：

《我设计的农用机械》

主题十一：

丰收图

１、绘画：

《硕果累累》

２、语言：

《丰收图》

主题十二：

一粒米

一、科学：

《咱们去赶集》

二、亲躯体验：

《参观打场》

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