九年级全一册目标答案Word文件下载.docx
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，（3），（4），
64864842
93pp2
（5），（6），
16424
4.
（1）x1?
（2）y1?
，y2?
（3）x1?
（6）x1?
313?
（4）无实数根（5）x1?
2222
55?
2?
33
32737
5.①2（x?
）?
0②x?
，最小值为
4848
6.△abc是等腰三角形
21.2.2
（1）
1.d2.x1?
73.
（1）x1?
x2?
3
，x2?
1
（2）无实数根2
33
4.（1
）x1?
（2）x1?
23?
22
1?
m
（3
）y1?
3
y2?
3（4
）x1?
5.x1?
1，x2?
21.2.2.
（2）1.d2.?
1
3.
（1）方程有两个不相等的实数根
（2）方程有两个相等的实数根8
3且m?
1（2
22
（3）方程无实数根（4）方程有两个不相等的实数根4.
（1）m?
5.判别式为m?
06.a?
2或a?
7.∵方程有两个整数根，
∴△=4（2m+1）是一个平方数，所以2m+1也是一个平方数．∵4＜m＜40，∴9＜2m+1＜81，∵2m+1是奇数∴2m+1=25，49，∵m为整数，∴m=12或24．
当m=12时，方程的根是x=16或x=26当m=24时，方程的根是x=38或x=52．
21.2.3
33.x1?
0，x2?
24.
（1）x1?
（2）x1?
3，3
x2?
1（3）x1?
2（4）x1?
5.136.x1?
21.2.4
47，x2?
8（5）x1?
1（6）x1?
55
mm
?
n，x2?
n22
bc332551，2.?
，?
2，，，?
，3.1，4.caa242242
35
5.
（1）x1?
3，x1?
1
（2）x1?
，x1?
1．?
6，x1?
0（2
x1?
6.
另一根是2c=17.20158.k?
69.
（1）k?
21.2
1.c2.b3.b4.b5.a6.b7.c98.（1
3，x2?
62
且k?
0
（2）142
131
（3）x1?
252
（5
9.m?
1，n?
210.
（1）k?
9
（2）k?
9（3）k?
911.m?
2或m?
21.3
（1）
1.b2.b3.25或364.18m5.定价22元，需要卖出100件
21.3
（2）
1.d2.b3.20?
20（1?
x）?
x）2?
954.20%5.70元，300件6.25%，20台
21.3（3）
1.c2.x?
65x?
350?
03.x（x?
10）?
3004.长20m，宽15m5.15cm6.当等腰三角形的腰为5cm时，矩形边长为矩形边长为
第二十一章综合练习题
1.b2.a3.d4.c5.c6.b7.x?
08.≠－19.x1?
23，x2?
2310.211.－1212.m1且m≠013.10%14.?
15.
（1）x1?
9?
cm；
当等腰三角形的底为5cm时，2
21
cm2
47?
33
2122
2553
16.2分钟2
35，x2?
1（4）x1?
17.
（1）每件售价提高1元，日销售量减少1件；
（2）160元18.
（1）16cm，4cm；
（2）不能
19.
（1）△=4（k?
1）2
（2）k?
1或k?
220.
（1）t=1秒；
（2）t=2秒；
（3）不能
第二十二章二次函数
22.1.1
1.b2.c3.-24.y?
60（1?
x）25.y?
4x，0x4cm6.
（1）s?
0x10cm
（2）12.57.
（1）a?
2
（2）a?
22.1.2
1.抛物线，（0,0），y轴，0，小，02.向下，（0,0）y轴，减小3.-24.15.26.略7.?
22.1.3
（1）
1.下，（0,3），y轴，最大值3，y随x的增大而增大；
上，（0，-1），y轴，最小值-1，y随x的增大而减小2.
（1）（4）3.d4.0，小，-35.y?
12
5x2
11?
?
44?
由抛物线y?
1向下平移2个单位得到抛物线?
0?
6.（0，-1），7.
y?
1．8.y?
3x2?
22.1.3
（2）
1.a2.d3.c4.c5.（1，≤－3．
7.左，68．y=-2（x+1）2+39.（3，0）10.略11.
（1）a?
（2）开口向上，直线x＝1，顶点坐标（1，－5）．
22.1.4
1.c2.a3．向上，（-2，0），x=-24．
（1））y＝（x＋3）2＋1，顶点（－3，1），直线x＝－3，
，向上，直线x=，增大6.高，（－3，－1），－3，大，－
h?
1,k?
5；
111111
最小值为1．
（2）y?
3（x?
）2?
顶点（?
?
）,直线x?
最小值为?
（3）y＝－
333333
3（x－1）2＋1，顶点（1，1），直线x＝1，最大值为1．（4）y?
2（x?
343?
2525
顶点（,）,848
325
直线x?
5.b6.y2y1y37.18.
（1）开口向下，x?
2，（2，2）
（2）
48
①x1=1，x2=3②1x3③x1,x39.①，④．
22.1.5
1.d2.a3.y＝-x2-4x-74.y?
15.y=6.y=-x2+4x-37.y=－2x2+8x－68.y1?
x2
x+4
125
3x?
y2?
2x?
4.22
+
；
（2，﹣1）．
9.y=x2﹣4x+3；
△apc的周长的最小值=ac+ap+pc=ac+bc=3
22.2
1m?
1.a2.b3.d4.4,-25.y=2（x+2）（x-1）6.b7.3且m≠0
8.0,（-1,0）9.
（1）开口向下，顶点（1，2）
（2）③．
22.3
（1）
1.b2.b3.y?
5x?
25004.
（1）y?
10x?
200
（2）利润w?
320x?
2400当x=16时，利润w的最大值是160元5.
（1）y?
24
（2）p?
28x?
48当x=7时，利润p的最大值是50元6.每件降价5元时，每天最大销售毛利润为450元.7.-a+10-a2+10a5大25
22.3
（2）
1.b2.s?
50x0?
50cm256253.y?
225
4.c5.c6.
（1）y?
1100?
11s
（2）当x=5.5s时，s最小值为
79.757.
（1）2?
x
（2）2x?
4x?
4（3）有最小值，为2（4）点c在ab中点
22.3（3）1.y?
（x?
20）2?
162.a3.b4.b25
5?
4）2?
3（3）?
0,?
6.10米7.
（1）-0.1
（2）1012?
5.
（1）10米
（2）y?
第二十二章综合练习题
1.c2.a3.a4.c5.a6.a7.a8.c
9.向下≤010.-4大-611.k?
312.-1,313.y?
3000（1?
x）
14.y?
32
415.t=10s，能逃离危险16.
（1）略
（2）有（3）90km/h4
6）2?
6（3）当ab=6时，最大值是15米6
17.
（1）d（－2，3）
（2）y=－x+1（3）x－2，x118.
（1）m（12，0）p（6，6）
（2）y?
19.
（1）y?
1000
（2）p?
1400x?
40000（3）当卖出价为70元时，能获得最大利润，是9000元
【篇二：
人脚本九年级上册语文目标答案】
>
答案
2015-9
诗歌单元（九上一单元）
郭文英王少坤
【厚积薄发】
2.装竞娇骄
4.词词牌名题目毛泽东
【含英咀华】
【撷珠拾贝】7．a8．
（1）李白
（2）文天祥（3）诸葛亮（4）欧阳修（5）蒲松龄（6）杜甫
【品文习法】
9．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
“须”是等到的意思，表示诗人想象雪后天晴时的妖娆景象。
10．不一样。
用“惜”“略输”“稍逊”表明对秦皇
汉武、唐宗宋祖并不是一概否定，对成吉思汗欲抑先扬，用“只”字评价，在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味，而且几近嘲讽。
【登高望远】
11.点明时间：
独立寒秋点明地点：
橘子洲头
12.“看”统领“万山红遍，层林尽染；
漫江碧
透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”描绘了山林一体，境界宏大，千帆竞发，万物蓬勃，争先恐后的壮美气势。
2雨说
3.b4.台湾郑愁予
5.好雨知时节，当春乃发生。
天街小雨润如
酥，草色遥看近却无。
6.c抄写时自右向左、自上而下7.c
【撷珠拾贝】
8.明清罗贯中章回东汉西晋9.
曹魏蜀汉东吴赤壁
10．
（1）女子误以为“我”是她的心上人归来了；
（2）虽以女子的失望告终，但这过程是美丽的，因为达达的马蹄声给了女子希望，让她的生活起了涟漪，心里有了期盼，打破了原本的死寂。
11．画线句：
“你的心如小小寂寞的城”、“恰若
青石的街道向晚”、“你的心是小小的窗扉紧掩”，
形象地刻画出一个寂寞女子哀怨的形象：
思人、封闭、沉闷、没有生气的幽闭的内心世界。
12.她会快步走到窗前，迫不及待地揭开窗帘向外张望，心中充满了惊喜。
但发现这是一个美丽的错误时，“她”放下了窗帘，双眼已经模糊，心里充
满了失望和感伤。
3星星变奏曲
1．颤凝倦覆僵
2．于友泽星星变奏曲朦胧
3.d4.b5.c6.c
7.张角刘备关羽张飞桃园董卓张
飞
何进董卓少帝陈留王董卓陈留王吕布吕布
8.刘备关羽张飞桃园三结义
君指刘备臣指张飞圣人指关羽（武圣人）
【篇三：
九年级上册目标测试
（一）（含答案）】
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满分100分时间80分钟
班级姓名得分
一、语文知识及运用（40分）
1．下列加点字注音有误的一项是（）（3分）
略输文彩冰雪复盖一言九鼎微波荡漾
3．下列加点词语没能结合语境解释的一项是（）（3分）a．数风流人物．．．．，还看今朝。
（能够建功立业的英雄人物）b．去看牧场就要抽发忍冬．．
的新苗。
（能够忍受冬寒）c．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞．．那些行为不轨的人，是有力的武器。
（用鞭子或板子打）
d．她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻．．的来球。
（形容来球变化莫测，难以捉摸）。
4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）
a．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
b．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
c．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
d．由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
5．下面说法不正确的一项是（）（3分）
a．济慈为英国浪漫主义诗人，他的诗作《夜》通过对盛夏之夜的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
b．《雨说》作者郑愁予是台湾诗人，这首诗借春雨的拟人化形象，表达了对生活在中国大地
上的儿童的同情，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。
c．“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
这首词是毛泽东于一场大雪之后欣赏“北国风光”之后写下的。
d．“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”本指《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》，这里指文学才华。
6．下面诗句朗读节奏划分正确的一项是（）（3分）a．须／晴日，看／红装素裹，分外／妖娆b．闪闪烁烁的声音／从远方/飘来c．引／无数英雄／竞／折腰
d．明月／撒下／它的光辉，给／周围的一切/披上／银装
7．下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（）（3分）
前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。
未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。
浓重的，；
轻淡的，，萦
绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨a．④①b．②③c．②①d．④③
8．参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设恰当的情境，写在下面的横线上。
要求：
形象具体，句子形式不限。
（3分）
示例：
诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆?
诗意的情趣就是——9．填空题。
（5分）
《特别关注》的“言论”版上有这么几句话，引起了你的兴趣，“作家投笔从融，记者言为薪生，教师因财施教，医生精益求金”。
你发现这句语套用了四个成语，其正确的写法依次为
、
，讽刺了社会上
的
不良现象。
10．综合性学习。
（10分）
雨，千百年来一直都是文人墨客笔下的精灵，是诗情画意中不可或缺的元素，我们一起走进微微细雨中，去感受那份诗意，去享受那份浪漫。
（1）请写出四个与雨有关的成语；
写出与雨有关的俗语、谚语各一句。
（6分）成语：
俗语：
谚语：
（2）指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。
（4分）a．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（）b．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（）c．七八个星天外，两三点雨山前。
（）
d．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（）二、阅读理解（30分）
（一）雨说（节选）（18分）
郑愁予
我来了，我走得很轻，而且温声细语地我的爱心像丝缕那样把天地织在一起我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
当我临近的时候你们也许知悉了可别打开油伞将我抗拒别关起你的门窗，放下你的帘子别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
雨说：
我是到大地上来亲近你们的我是四月的客人带来春的洗礼为什么不扬起你的脸让我亲一亲为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子?
11.第一节诗句写出春雨什么样的特征？
（2分）
12.选文运用了哪些修辞手法？
说说它的表达效果。
（4分）
13.画线诗句将雨描绘成了一个什么形象？
寄托了诗人的什么感情？
_14.应用什么样的语气朗读这几节诗歌？
15.雨说“我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤”，请你根据自己的生活积累，说说春雨来临时的情景，尽可能用上一些拟声词，增添你的文采。
（6分）
（二）金色的夕阳（12分）
h．w．朗费罗
金色的海像一面明镜，在金色的天底下铺展，陆地和阴影像根细带，横亘于水天之间。
云样的礁石，礁石样的云，溶于彩光，飘在海面，在那灿灿的中流，静静地悬着一条船。
海，只是另一个天，天，只是另一个海，
哪是地，哪是天，眼睛难以分辨。
16.这首诗描写了哪些景物？
这首诗歌的题目为“金色的夕阳”，那么作者为什么要花那么多的笔墨来描写其他事物?
17.诗中哪一个词最生动地体现了作者的想象，这个词好在哪里?
18.“夕阳无限好，只是近黄昏。
”有人认为，本诗的作者与唐朝诗人李商隐一样发出人到暮年的感慨，投入一种伤感的情绪。
你认为呢?
三、写作（30分）
19．题目：
雨天，我想起了?
参考答案
（一）
1．b2．彩（采）复（覆）声（生）弛（驰）3．c4．c5．a6．a7．a8．示例一：
骤然间的阵雨袭来，路人四散奔逃，你却悠然为我撑起一把伞；
示例二：
在大街上见我鞋带松了，你半跪在地上为我系鞋带。
9.投笔从戎言为心声因材施教精益求精一切向钱看10．
（1）成语：
风雨同舟、风调雨顺、雨后春笋、覆雨翻云等；
天无一月雨，人无一世穷；
不知哪块云彩会下雨等；
有雨山戴帽，无雨云拦腰；
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉等。
（成语0.5分/个，俗语、谚语各2分）
（2）a．春雨b．冬雨c．夏雨d．秋雨11.步履轻盈，润物无声的
特点。
12.拟人、比喻、反问。
生动形象，栩栩如生地写出春雨来临时的情形。
13.将春雨描绘成了一个温柔亲切的爱的使者，寄托了诗人对中国大地的儿童的关爱之情。
14.用轻柔、亲昵而恳切的语气朗读。
15.略。
16.海洋、天空、陆地和阴影、礁石、云彩、船正是夕阳的光辉使所有的一切着上了它的色彩，而周围的景物又映衬了夕阳，大自然因为夕阳而美丽，夕阳也因为自然的映衬而光彩艳丽，所有的一切组成了一幅和谐的画面。
17.悬；
海水澄澈就如天空一样，海只是另一个天，天只是另一个海，水天相连，浮在海面上的船就仿佛是悬在空中一般，强调海水的辽阔、清澈与明净。
18.本诗作者笔下的景物都着上了一层令人眩目的颜色，表达了作者对夕阳美景的喜爱之情，没有丝毫的感伤。
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