中考语文总复习 语言运用和综合性学习.docx
《中考语文总复习 语言运用和综合性学习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文总复习 语言运用和综合性学习.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
中考语文总复习语言运用和综合性学习
2009年中考语文总复习语言运用
口语交际能根据对象和场合，简明、连贯、文明得体地进行交流。
能针对不同对象，自信、负责地表达自己的观点。
能抓住对方表达的要点，并能简要转述
名句活用题。
如：
根据情境和提示，准确填写课文中学过的名句，体验学用之乐。
1．中秋节快到了，你的亲人在外地工作，请你用苏轼《水调歌头》中的一句话作为短信的内容，发给他们。
2．陈水扁大搞“台独”，遭到海峡两岸人民的强烈反对，这正如《〈孟子〉二章》中写的“，”一样。
3．美国与伊拉克的战争持续已久，有人预测美攻打伊的真正目是（用欧阳修《醉翁亭记》中的一句话概括）
4．我国信息产业赴晚，发展快，颇有“，”的势头。
（用《白雪歌送武判官归京》中的一句话形容。
）
王教授今年已古稀之年，仍勤奋读书。
著书立说。
如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，”为内容最为合适。
5．初三，毕业在即，同学们憧憬未来，畅谈人生，依依惜别，请借用诗词，表达离别情谊和思想抱负，作为赠言。
示例：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
了却父母读书愿，赢得中考榜上名。
， 。
生活交际题。
这类题目需以简洁、明了、得体的语言介绍事情和对象，和别人交流。
如：
下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需动手术，手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁、明了。
（1）王明给张伟父母打电话的内容为：
叔叔（阿姨），我是张伟的同学（以下填写内容不超过30字）
（2）王明给自己父母打电话的内容为：
爸爸（妈妈），（以下内容不超过15字）
幽默谐趣题。
幽默是一种智慧，口语交际中经常会碰到需要缓和气氛，化解矛盾的时候。
如：
如果你是皮埃尔先生，在下面的情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？
饭厅内，皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣，于是就谦恭地碰了碰这位顾客：
“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？
”“不，我不是。
”那人回答。
“啊，”皮埃尔先舒了一口气，“ ”二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。
交际思辨题。
这类题考查学生逻辑思辩能力，思考问题要有要有据，思维清晰，思考后的结论要清晰、正确，不能有明显的漏洞。
如：
一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：
“乞丐是弱势群体，值得同情。
”另一名学生说：
“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待这个问题的。
。
提高训练1．根据下面的叙述，分别写出谭强给父母和叔叔拨打两个电话的内容。
要求：
①意思齐全。
②表达得体、简洁。
③符合口语特点。
小强打算这个星期不回家了，他想利用周六、周日的休息时间到省城去一趟，让在省城工作的叔叔带他到书店去买几本学习辅导材料。
由于自己是初次去省城，因此还需要叔叔周六下午到长途汽车站接自己。
此时已是周五下午，小强决定分别给自己的父母和叔叔打电话。
2．据中新网2006年3月17日电，为了保证儿子上大学，重庆一位三轮车夫辛苦蹬车，最终累死在街头。
多么辛苦和崇高的父亲啊!
想想我们的父亲哪个又不为我们的成长辛苦奔忙呢？
写一则短消息，发送给自己为生活忙碌的父亲吧!
（30字以下）
3．在宋朝大诗人陆游880周年诞辰之际，学校文学社准备召开主题为“读陆游诗词，做爱国青年”的纪念会。
请你以主持人的身份，为会议拟写一段结束语。
要求：
内容扣住主题，语言要有文采，不少于80个字。
4．某实习记者去采访精神病医院的一位女患者，在她事先拟好的采访提纲中有两个问题：
①您什么时候得的精神病？
②得病前您感觉怎么样？
在采访路上，她总感觉这两个问题不妥，却又不知该如何问，请你帮她改一改。
答：
①_________________②_________________
5．王校长今年4月份的电话费突然增至445元，比平时多出300多元，于是向电话局查询。
负责接待用户质询的小朱向办公室张主任作了汇报，经反复核查，最后把多收的款共计302元退给了王校长。
①小朱向张主任这样汇报：
_________________
②小朱向前来领款的王校长的儿子这样说：
_________________
6．请完成下面口语交际题。
《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。
对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？
于是，你到网吧找朋友小亮。
①你对正贪恋上网的小亮说：
_________________
②你对违规经营的网吧老板说：
_________________
7．下面的材料是复方川贝片的说明书。
如果你是一名医生，请用通俗的口语向就诊的一位农民老大爷介绍药品的功能、作用、用法与用量（不超过60个字）。
成分：
川贝母、甘草、陈皮。
规格：
每片含量1mg。
功能主治：
止咳化痰，润肺平喘，用于急、慢性支气管炎。
用法用量：
口服，每日三次，全天用量不得超过6mg。
注意事项：
高血压、心脏病患者忌用。
。
探究拓展能力强化训练1.请运用反证法，驳倒下面这个片断中律师的话。
一位醉酒的司机竟然开车撞倒了天安门金水桥的护栏，在法庭上他的律师说：
“挂在桥头拦车辆和行人的钢丝太粗了，汽车撞上绳索之后，它没有断，所以才拉断了汉白玉护栏，因此责任不能完全归于肇事司机。
”你的反驳：
_________________
2．针对校园里的“追星族”，同学们争论开了。
下面是两位同学的辩论，如果你在其中，你应怎么表明自己的观点呢？
甲说：
现在有的同学整天追随着一些所谓的青春偶像。
减肥啦、染发啦……什么都学，就是没了自己的个性。
中学生充当“追星族”，对成长没什么好处。
乙说：
充当“追星族”没什么不好的。
我自己就是“追星族”。
追星，其实是对美好事物的一种追求，缺乏追星的经历对成长是一种遗憾。
3．你刚迈进中学的大门，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。
假如你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。
（竞选词要简短）
4．听下面的录音材料，按要求回答问题。
①鲁迅先生说：
“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。
”
②歌德在谈到积累材料时说：
“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币与铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。
到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。
”
③一位历史学教授曾给学生讲：
“如果你能收集两万张卡，就可以在历史界成为权威。
”
上面三句话，既有共同点，又各有差异。
请分别回答：
①三句话谈论的共同点是：
_________________
②鲁迅侧重的是：
_________________
③歌德侧重的是：
_________________
④历史学教授侧重的是：
_________________
5．在为奥运健儿凯旋而举办的庆功晚会上，中国女子排球队集体演唱了歌曲《真心英雄》，请你以主持人的身份，用简洁有力、饱含激情的话语引出歌名：
_________________。
下面请听由中国女排的姑娘们给我们带来的《真心英雄》。
语言运用（修辞手法，提炼信息）【复习目标】1、掌握常见的修辞格：
比喻、拟人、排比、反复、反问、设问、夸张，对偶及其表达效果（作用）。
2、恰当运用语言，语言表达展示个人的理解、分析、感悟、体验的深度和效度。
【金点巧指】1、识记每一个修辞格，对易混淆的修辞格加以比较分析，强化记忆，对常见修辞格的表达作用要烂熟于心。
2、关注生活，注重知识的综合，用“言之有理”、“言之有物”、“言之有序”、“言之有节”的语言筛选，整合重要信息。
1“轻风细柳，淡月梅花”是一幅四字对联。
请根据扩展后的下联，在横线上填写一字，组成一副对仗工整的五字联。
上联：
轻 风 细 柳下联：
淡 月 隐 梅 花
2、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心，；爱心是
，。
3、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
（不超过40字）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间。
时间。
4、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。
根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。
（1）黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋 （ ）
（2）我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千 （ ）
（3）四顾八荒茫天何其高也，一览众册小人奚足算哉 （ ）
5、阅读下面这段文字，回答问题。
海尔集团借助全面的信息化管理手段，整合全球供应链资源，快速响应市场，因而创先了中国制造企业的一个奇迹－产品零库存（没有积压的产品）。
当被问到海尔集团获得如此成功的原因时，海尔集团首席执行宫张瑞敏说：
“我们主张产品零库存，同时主张成功零库存。
”
张瑞敏所说的“成功零库存”的意思是：
。
6、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。
在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：
“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。
”阿拉法特的话表明了对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。
从这三句话中，你读出了什么信息？
7、请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。
（1）今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。
（2）今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。
（3）5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯23人名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
（4）首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息：
8、请为下面这则新了拟一个标题。
（20字以内）
本报讯，母亲节前夕，一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。
在信中，火辣的歌词着实让陈女士温暖了一回。
昨日下午，陈女士向记者展示了这封独特的祝福信：
色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸，其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语：
“今生因你疾狂，此爱天下无双！
”“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米！
”“你是我的玟瑰，你是我的花，你是我的爱人，是我的牵挂！
”信纸的一角，机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下考试成绩不理想的问题。
女儿称，劳动节和母亲节连着到来，她便想出这种特别的方式来感谢母亲，她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱，为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。
2009年中考语文总复习综合性学习
关于“综合性学习”：
能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。
能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。
在综合性学习活动中，体现出一个”接受信息—处理信息—输出信息“的过程。
从具体试题来看，就是包括下列内容：
1、接受文本资料的内容，设计出活动主题。
2、设计活动方案，包括横向的设计活动内容，纵向的设计过程。
3、拟定活动广告，或者提出合理建议。
三种形式：
1、设计式：
设计活动内容和活动计划
2、拼盘式：
写主题，属于仿写；母亲节的代言人（孟母、岳母、冰心），属于阅读积累；对母亲说的话，属于口语交际。
3、单一结合：
与图文信息转换结合，还可以与名著阅读、病句评改、口语交际等结合。
习题演练：
1、“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈的反响。
请你回答以下问题。
（共5分）
①“永远的丰碑”的含义是什么？
（1分）
②请你根据下面提供的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。
在抗美援朝上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。
他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷射火舌，严重阻碍了战友前进。
这时，他已经受伤，手榴弹也用完了。
为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住敌人的机枪射口。
上甘岭战役最后取得了胜利。
③请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。
（2分）
2、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。
②你认为在活动周中应开展哪些语文活动，请列举三项。
答：
③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
答：
3、阅读下面文字，完成后面的问题。
世界上有许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：
美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
⑴假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
（字数不限）示例：
营造绿色城市呵护地球家园
答：
⑵假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？
写出理由。
候选人：
孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心
⑶假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。
答：
4．俗话说：
“一方水土养一方人”。
我们的家乡孝感有着独特的地理环境、历史文化、风土人情。
了解家乡、热爱家乡，让我们先从乡音开始吧!
你们班这次的语文综合性学习，准备安排到民间去“采风”，活动的主题是：
认识谚语。
相关链接：
谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。
如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮…‘三百六十行，行行出状元”“天下无难事，只怕有心人”。
（1）作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动?
请拟定两种具体的调查方法。
（2）活动总结：
在这次活动中，你做了哪些工作?
对家乡有了什么新的认识?
你受到什么启发?
请从以上三个方面写出一个简短的活动总结。
5介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义
内容：
含义：
6.仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
示例：
妈妈妈妈
我深信你还活着我深信你还活着
深信地震只能深信地震只能
击碎钢筋水泥
击不碎你坚强的心
7.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。
小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。
真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：
8.国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。
学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。
【活动一：
搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。
（2分）
__________________________________________________________
【活动二：
开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。
（3分）
时间
塑料袋使用量（只）
无纺布袋销售量（只）
5月25日（星期日）
10852
0
6月1日（星期日）
905
500
①调查表反映的情况可以概括为一句话：
____________________________________________
②这个调查结果说明什么?
：
____________________________________________
_【活动三：
口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问：
“不是禁送塑料袋了吗?
”卖菜者指着旁边的摊位说：
“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?
”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?
（4分，注意简明、连贯、得体）
【活动四：
广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。
（要求：
紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字）（2分）
9.“环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。
善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。
某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
（活动一：
实地观察）留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一：
镜头二：
（活动二：
资料搜集）下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志（图一）与中国环境标志（图二）图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。
构图创意：
构图创意：
（活动三：
献计献策）请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
（不少于两条）我的计策一：
我的计策二：
10．为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。
调查显示：
娱乐形式
玩电脑游戏
时间
玩电脑游戏选择的地点
玩电脑游戏的
最大目的
常玩电脑游戏
52%
每周至少玩3天
36％
网吧
66%
寻找快乐感觉
54%
体育运动
15%
每天都玩
50％
家里
14%
休闲、放松
21%
看电视
12%
每周少于3天
14％
同学或朋友家中
11%
锻炼智力
13%
其他娱乐方式
21%
其他娱乐方式
9%
在网上交友
12%
（1）根据上述材料，你能得出哪些结论？
（2）你怎样看待电脑游戏？
请简要谈谈自己的见解。
12．“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。
我过已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。
（1）、试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。
调查计划（提纲）
一、
（2）、就当前孤寡老人的社会救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。
13．就下面两则材料进行探究。
材料一：
据新华社电奥地利作家，剧作家埃尔费里德·耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。
诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。
在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。
材料二：
据《青年时报》英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。
金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。
但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。
金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。
（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题。
（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法。
（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？
14．阅读下面三则材料，请说出你的发现。
材料一：
几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。
一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。
我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。
奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
材料二：
在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：
老师出的题目是“冰融化后变成了”。
有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。
材料三：
据报道：
1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。
15“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。
如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非，名家的公孙龙。
春秋战国时期，诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。
他们的思想对后世产生过重大影响。
仲尼中学初三年级开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。
根据要求，完成下列各题。
（1）活动结束后，张行同学根据诸子百家的思想，已经拟好了下联。
请你根据上联提供的内容拟一个上联。
（4分）
上联内容：
儒家的圣人孔子主张仁政教化，亚圣孟子宣扬性善学说
上联：
下联：
道家老子庄子从法自然追求虚无
（2）请仿照示例，用简洁的语言向大家介绍下面“诸子”中的一位。
孟子老子庄子墨子韩非公孙龙示例：
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
升级会员 