部编版三年级语文下册第六单元复习卡 3.docx

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部编版三年级语文下册第六单元复习卡3

部编版三年级语文下册第六单元复习卡

一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.故宫博物院是从哪一年开始推出文创产品的？

（）

A.2017年B.2015年C.2016年

2.故宫雪糕是哪一年推出的？

（）

A.2016年B.2019年C.2020年

3.下列哪一项不是故宫月饼的特点？

（）

A.高颜值B.价格实惠C.文艺范儿

二、下列加点字的读音有误的一项是（）

A.溅落（jiàn）剃头（tì）执行（zhí）是否（fǒu）

B.习惯（ɡuàn）刑法（xínɡ）代替（tì）厘米（lí）

C.摸索（mō）薄饼（bó）颤抖（chàn）巍峨（wēi）

D.山巅（diān）闪耀（yào）庆祝（qìnɡ）盼望（pàn）

三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

mòshuǐrǎnsèzhúɡāndiǎnbōlànɡhuā

（）（）（）（）（）

húlupòsuìchóurénchàshēnɡsuīrán

（）（）（）（）（）

tiáojiànjiǎruòyǎnɡwànɡchuànményīnɡ’ér

（）（）（）（）（）

2.根据语境和拼音写词语。

（1）雨后的松树像刚洗过澡，一身qīnɡshuǎnɡ（），松针上挂着一串串明亮的雨珠，树下的小móɡu（）也钻出了泥土。

（2）biǎodì（）天生dǎnxiǎo（），害怕剃头，每次都是被姑父押进lǐfà（）店的。

四、下列词语搭配不恰当的一项是（）

A.扇动翅膀黏稠的肥皂水B.钻入水中时髦的发式

C.抖落雨珠尖尖的嘴巴D.改善气息无声地散裂

五、下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”妈妈望着庆龄笑了笑，说：

“那你就留下来吧！

”

B.因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

C.“我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。

”庆龄说。

六、下面对句子的理解有误的一项是（）

A.“人影给溪水染绿了。

”这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了绿色，说明溪水是绿色的。

B.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

”这句话说明雨后的蘑菇长得非常快。

C.“一个人在家，是很没劲。

可是，我并不后悔，因为我没有失信。

”这两句话说明在小宋庆龄心目中守信比玩重要，诚信是第一位的。

七、按要求完成句子练习。

1.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

（改为反问句）

_______________________________________________________________________

2.他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（照样子，围绕一个意思写句子）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

八、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

”这是一个拟人句。

（）

2.《剃头大师》一文中，“剃头大师”指的是“剃头师傅”，“害人精”指的是“我”。

（）

3.冰心是现代著名的散文家、诗人，课文《我不能失信》就是她写的。

（）

4.“人谁无过？

过而能改，善莫大焉。

”这句话告诉我们每个人都会有过错，我们应正确对待错误，勇于改正过错。

（）

九、根据课文内容填空。

1.《童年的水墨画》是一组_______诗，以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景：

______________、______________、______________。

每一首诗都符合水墨画的特征，寥寥数笔就勾勒出一幅幅___________的快乐画卷，诗中有画，令人回味无穷。

2.《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____________________，“害人精”指的是___________________________________。

文章讲述的是“我”给表弟小沙剃头的故事，情节有趣，展现了童年生活的______________。

3.《肥皂泡》一文的作者是_______，文章记叙了作者小时候_____________的经历，寄托了作者_____________________。

4.苏轼曾说“改过不吝，从善如流”，教导我们改正过错不要吝惜，听取正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然；《周易》中“______________，有过则改”，《论语》中“____________，是谓过矣”，《________》中“人谁无过？

过而能改，善莫大焉”也都劝勉我们改正过错。

参考答案

一、听力材料：

故宫文创

随着央视主办的《国家宝藏》等综艺文化节目的播出，平常难得一见的文物进入了大众的视野，也掀起了弘扬中华传统文化的热潮。

从2016年开始，故宫博物院就和多家文创公司合作，共同推出了多种具有故宫特色的文创产品，甚至开设了一个官方的“故宫淘宝”微博公众号。

2019年，故宫推出的文创月饼在微博上就圈粉无数。

故宫博物院将馆藏艺术品的图案印在锦盒上，作为月饼的包装，靠“高颜值”和“文艺范儿”吸引了各个年龄层的顾客。

同年10月新推出的故宫雪糕，更是凭借独特的造型和可口的味道，吸引了众多游客。

2020年，文化创新，国潮风来袭。

600年的紫禁城是中国传统文化的经典招牌之一，而联想作为民族科技品牌，代表了当下年轻人的民族自信和爱好。

“联想×故宫文创”产品，诠释了东方美学的智慧新生。

国风兴起，未来可期。

1.C2.B3.B

二、C四、D五、A六、B

七、1.难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？

2.示例：

雨下得真大！

黄豆大的雨滴直砸下来，小草和小花在雨中耷拉着脑袋，地上很快形成了一个个小水洼，不一会儿，地上就汇成了一条条“小河”。

八、1.√2.×3.×4.√

九、1.儿童去溪边钓鱼去江上游泳到林中采摘小蘑菇

儿童生活

2.帮小沙理发的“我”理发店里帮小沙理发的老剃头师傅纯真与趣味

3.冰心吹肥皂泡对美好生活的向往

4.见善则迁过而不改左传

部编版三年级语文下册第六单元测试卷

时间：

90分钟满分：

100分

积累运用

一、单选题。

（8分）

1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）

A.墨水（mò）渲染（ruǎn）破碎（suì）

B.飞溅（jiàn）清爽（shuǎnɡ）剃头（tì）

C.否则（fǒu）骂人（mà）仇人（qiú）

D.若干（ròu）脆薄（bó）颤抖（càn）

2.下列句子中有语病的一项是（）

A.如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。

B.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

C.我心里充足了快乐、骄傲与希望。

D.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

3.下列句子中加点字的意思与括号里的意思相同的一项是（）

A.人逢喜事精神爽。

（凉爽）

B.树上的柿子像一盏盏灯笼，红透了。

（透明）

C.肥皂泡落在了一个熟睡中的婴儿的头发上。

（成熟）

D.我并不后悔，因为我没有失信。

（信用）

4.下列说法中不正确的一项是（）

A.《我不能失信》讲的是宋庆龄小时候的故事。

B.《童年的水墨画》的体裁是诗歌。

C.《剃头大师》中“我”的手艺真比那老剃头师傅还要好。

D.《肥皂泡》的作者是冰心。

二、读句子，按拼音提示，填写词语。

（10分）

1.高小明dàibiǎo（）我们班参加跳高比赛。

只见他快速奔跑，然后在众人的yǎnɡwànɡ（）之下ténɡkōnɡ（）而起，稳稳地越过横杆，一举duóɡuàn（）。

观众席传来阵阵hǎilànɡ（）般的欢呼声。

2.表妹从小身体就很jiāoruò（），很容易被各种细菌ɡǎnrǎn（），所以姑父对她jiābèi（）呵护，甘愿fùchū（）一切，只xīwànɡ（）她能健康成长。

三、选择合适的词语填空。

（6分）

轻悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金灿灿静悄悄

1.上课了，教室里（）的，偶尔有些翻书的声音。

2.天边的云朵在阳光的照射下都变得（）的。

3.作业太多了，他每天都背着（）的书包上学去。

4.那一个个泡泡，（）地在天空中飘荡。

5.现在才七点钟，时间很充足，于是他（）地向学校走去。

6.晶莹的露珠在草叶上摇晃，仿佛一颗颗（）的珍珠。

四、读句子，根据语境填写合适的词语。

（4分）

1.换了灯泡后，教室里不再昏暗，一切看起来都那么（）。

2.虽然小沙理发的过程很（），但是他只能任由剃头师傅摆布。

3.他一点儿也不（），无论在怎样陌生的环境里都毫不害怕。

4.在这闷热的天气里，洗个凉水澡能让人（）不少。

五、按要求完成句子练习。

（8分）

1.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

（仿写比喻句）

2.他是一位优秀的老师。

他是一位慈祥的父亲。

（用关联词合并句子）

3.这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

（改为感叹句）

4.肥皂泡是那么透明，那么美丽。

（用加点的部分写句子）

六、知识积累，完成练习。

（4分）

1.见善则迁，。

——《》

2.，是谓过矣。

——《》

3.人谁无过？

，。

——《左传》

4.改过不吝，。

——

七、语文实践。

（6分）

1.上面是的站牌。

它的起点站是，终点站是。

2.本站台的位置是。

从本站台到青少年宫需要坐站路，箭头表示。

阅读感悟

八、阅读课内语段，回答问题。

（9分）

“哎呀！

”我叫起来，“坏了！

”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。

我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。

一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

1.选文中“看”字的意思是（）。

（2分）

A.提防，小心B.看待，照应，对待

C.观察；判断D.用眼睛感受外界事物

2.选文第1自然段属于人物描写中的（）。

（2分）

A.心理描写B.语言描写

C.动作描写D.外貌描写

3.选文中的“连忙”体现了小沙的心情，与“无所谓”形成了鲜明的，“我”对小沙的评价是。

（3分）

4.选文写的主要内容是什么？

（2分）

九、美文赏析。

（15分）

大作家的

萧伯纳是英国著名作家。

有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。

小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。

萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。

临别时，萧伯纳对小姑娘说：

“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。

”他暗想：

当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。

可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：

“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。

”

萧伯纳听了，不觉为之一震。

他马上意识到自己刚才太自夸了。

事后，萧伯纳深有感触地说：

“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。

对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。

这就是那位小姑娘给我的教育。

她是我的老师。

”

1.根据短文内容，将题目补充完整。

（2分）

2.写出下列词语的反义词。

（4分）

惊喜——（）喜欢——（）

谦虚——（）著名——（）

3.文中画横线的部分是对小姑娘的描写，作用是（3分）

4.下面说法中正确的一项是（）（2分）

A.小姑娘谆谆教导萧伯纳怎么写作。

B.萧伯纳不知道什么是谦虚。

C.莫斯科是苏联的一个城市。

D.小姑娘也是一位作家。

5.这篇文章表现了萧伯纳的什么特点？

说明了什么道理？

（4分）

习作天地

十、习作。

（30分）

每天和你在一起学习、成长的同学们多可爱呀！

请你仔细想想同学们各有什么特点，选择其中一个特点鲜明且让你印象深刻的，把他或她写下来。

题目：

我们班的

要求：

1.把题目补充完整。

2.适当地运用修辞手法。

3.表达出自己的真情实感，300字左右。

第六单元测试卷参考答案

一、1.B2.C3.D4.C

二、1.代表仰望腾空夺冠海浪

2.娇弱感染加倍付出希望

三、1.静悄悄2.金灿灿3.沉甸甸4.轻悠悠5.慢吞吞6.亮晶晶

四、1.明亮2.痛苦3.胆小4.清爽

五、1.水中孩子们那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。

2.他不仅是一位优秀的老师，还是一位慈祥的父亲。

3.这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！

4.小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。

六、1.有过则改周易

2.过而不改论语

3.过而能改善莫大焉

4.从善如流苏轼

七、1.2路公交车飞机场文化公园

2.阳光小区8公交车行进的方向

八、1.C

2.B

3.担心、害怕对比世界上再也没有比他更优秀的顾客了

4.主要写“我”给小沙剪头发的过程与结果。

九、1.小老师

2.失落讨厌骄傲无名

3.外貌为读者刻画出一个可爱的小姑娘形象

4.C

5.表现了萧伯纳知错能改的特点。

说明了一个人无论取得多大的成就，都不能自夸；对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。