各地中招物理试题分类汇编15欧姆定律.docx
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各地中招物理试题分类汇编15欧姆定律
2019年各地中招物理试题分类汇编（15欧姆定律）
学校：
班级：
姓名：
得分：
一、填空题
1、（2019年·河南省）在图3所示的电路中，电源电压为12V。
闭合开关后，电流表的
示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是。
将滑动变阻器R1
的滑片向右移动，电压表的示数将变。
10小
2、（2019年·上海市）10
秒内通过某导体横截面的电荷量为
3库，通过它的电流为
（13）
安，若该导体两端电压为3伏，其电阻为（14）欧，这段时间内，电流做功为
（15）
焦。
（13）0.3；
（14）10；
（15）9。
3、（2019年·安徽省）
图示的电路中，电胆
R1和R2串联接在AB两端，电压表并联接在
R1两端。
已知R1=lOΩ，R2=20Ω，电压表示数为2．5V，则AB两端的电压U=_____V。
7.5
4、（2019年·南京市）如图所示的电路，电源电压恒定．某
实验序
1
R/ΩI/A
同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体
号
的电流与导体的电阻成反比”．他多次只改变电阻箱
R1的①
5
0.30
阻值，测得相应的电流值，如表所示：
此实验中，电源电
②
10
0.20
压为3V．
③
15
0.15
5、（2019年·南京市）如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路，A、B
之间接导体，
（1）本试验通过电流表示数（灯泡亮度）比较导体电阻的大小．
（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与长度和
横截面积有关．
1/13
6、（2019年·哈尔滨市）（2分）某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．实
验中，根据判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻
丝是.电流表示数大小（或“电流表示数”；或“电流大小”；或“电
流”）甲和乙
7、（2019年·成都市）如图12所示，电源电压保持不
变。
闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，
电流表示数将________，电压表示数将
___________。
（填“变大”、“不变”或“变小”）
变大变小
8、（2019年·襄阳）用均匀的电阻丝围成一个正方形
图12
ABCD，如图所示，其中E为CD的中点．当B、D两点接入电路中时，阻值为8Ω；那
么将B、E两点接入电路时，阻值为7.5Ω．
二、选择题
1、（2019年·河南省）白炽灯长期使用后，钨丝会变细。
变细后的钨丝与原来相比（）
D
A．熔点变低B．密度变小C．比热容变大D2、（2019年·上海市）在图1所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键
变阻器的滑片P向右移动时，不变的是（
）D
A.
电流表A示数与电流表
A示数的差值
V
1
B.
电压表V示数与电流表
A示数的比值
A1
C.电压表V示数与电流表A示数的乘积
D.电压表V示数与电流表A1示数的乘积
3、（2019年·重庆市）如图所示是
A、B两定值电阻的
A
U—I图像，由图像中信息可知（
）D
R2P
．电阻变大S，当滑动
R1
S
图1
A.若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大
B.若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的实际功率大
2/13
C.若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过
A的电流大
D.若将A、B两电阻并联在某电源两端，则
A的实际功率小
4、（2019年·吉林省）如图2所示，闭合开关后，
两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现
象的原因可能是（B）
、L
A、L短路
B
断路
1
1
C、L2短路
D
、L2断路
5、（2019年·江西省）如图8所示，电源电压保持
不变，闭合开关S后，将滑动变阻器
R：
的滑片
P向左滑动，下列说法正确的是【
】.B
A．电流表
A
的示数变小，电压表
V1
的示
数变大
B．电流表
A
的示数变小，电压表
V1
的示数不变
C．电压表
V1与电压表
V2的示数之和不变
D．电压表
V2与电流表
A的示数之比不变
6、（2019年·呼和浩特市）
用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大
小下列说法正确的是（
）D
A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零
B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，他的电阻减小为原来的一半
C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，电阻也不可能变为零D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关
7、（2019年·呼和浩特市）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的
滑片滑动时，发现电流表A1的示数变大，则（）AC
A．滑动变阻器的滑片在向左滑动B．电压表V的示数变大
C．电流表A的示数变大D．电压表V与电流表A示数的比值变大
8、（2019年·南京市）如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻．闭合开关S，
滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是（）A
3/13
A．电压表和电流表的示数都变大
B．电压表和电流表的示数都变小
C．电压表的示数变大，电流表的示数变小
D．电压表的示数变小，电流表的示数变大
9、（2019年·成都市）小丽设计了如图24所示的简易电子距离测量仪，
匀的电阻丝，其每厘米长的电阻为0.5Ω，电路各部分均
接触良好。
物体M只能在导轨上做直线运动，并带动与之左
相连的金属滑片P移动，电压表示数可反映物体M移动
的距离。
R是一根粗细均
M右导轨
PV
开始测量前，将金属滑片
P置于电阻丝中点，此时电压
R
表和电流表示数分别为
1.5V和0.2A。
由此可知BD
A
A.电阻丝的总电阻为7.5Ω
B.当电压表示数为2V时，物体M向左移动了5cm
C.
当电压表示数为1V时，物体M向左移动了5m
图24
D.
若开始测量前，将金属滑片
P置于电阻丝某端点，可测量的最大距离
30cm
10、（2019年·黄冈市）2019年黄冈市利用如图
l所示的“坐位体前屈测试仪”对初中
毕业生进行了身体柔韧性测试．
测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器
的示数就越大．若琦同学设计了四种电路（如图
2所示）模拟测试，并要求电路中滑
动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大．其中符合要求的电路是（
）C
A．AB．BC．CD．D
11、（2019年·十堰市）如图5所示电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，将滑动变
阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是D
A．电压表V的示数不变，电流表A2的示数变大
B．电压表V的示数变大，电流表A2的示数变小
C．电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变小
D．电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大
12、（2019年·烟台市）在如图所示的电路中，电源电
压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右
移动时，三个电表的示数变化情况是C
4/13
A.A的示数变小，V1的示数不变，B.A的示数变大，V1的示数变大，C.A的示数变小，V1的示数不变，D.A的示数变大，V1的示数变小，
V2的示数变小
V2的示数变小
V2的示数变大
V2的示数变大
13、（2019年·襄阳）如图所示电路，电源电压不变．闭合开关后，当滑动变阻器的滑
片P向右滑动时（）C
A．两表的示数都减小
B．两表的示数都不变
C．电压表的示数不变，电流表的示数减小
D．电压表的示数减小，电流表的示数增大
14、（2019年·菏泽）小军采用图4的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，
他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将
A、B两点间的
电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（
）B
A.保持变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片向右移动
C．将变阻器滑片向左移动
D．更换阻值更大的滑动变阻器。
三、作图题
1、（2019年·哈尔滨市）（2分）用笔画线代替导线，
将图中元件连接成电路，要求：
向右移动滑片，
图4
灯泡变亮.（2分）正确连接电路（1分），正确
连接滑动变阻器（1分）
5/13
四、探究与实验题
1、（2019年·海南省）以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程。
（1）连接电路时开关应_______（选填“断开”或“闭合”）。
（2）某次实验时电压表的示数如上图所示，则R两端的电压是______V。
（3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使_________保持不变，记录电流表示数，如上表格所示。
（4）分析表格数据，得出结论：
_________________________________________。
（5）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”。
下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是_______（填字母）
A．测量物体的长度B.探究杠杆的平衡条件C.用伏安法测量定值电阻的
阻值
（1）断开
（2）2.4（3）电压表示数
（4）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比（5）B
2、（2019年·江西省）亲爱的同学：
您会使用下面的基本实验仪器吗？
（1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温．两次温度计的示数如图12甲、
乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是℃。
（2）如图13所示，用A,B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，刻度
尺更精确些．其中放置正确的是刻度尺．
（3）小园用滑动变阻器改变电路中的电流时，正确连接好如图14所示的实物图，并画
出与实物图相对应的电路图（如图15所示）；在闭合开关前，同伴小苹提醒她所
画的电路图有不对应之处，请您指出：
①；②
。
6/13
（4）江西省居民生活用电试行阶梯电价听证方案：
每月耗电第一档电量为150度及以
内，维持现行价格不变，即每度电0.6元；第二档电量为151至280度，每度电
0.65元；第三档电量为281度以上，每度电0.9元．小袁家上月初和上月底电能
表的示数如图16所示，则她家上月用电为＿kw·h；如据此听证方案计算，她家
上个月电费要比原来多付元．
（1）乙-4
（2）AA
（3）①电源正负极画反②滑动变阻器的滑片没有画在阻值最大处
（4）2153.25
评分意见：
每空1分，共8分有其它合理答案均参照给分．
3、（2019年·江西省）【探究名称】探究欧姆定律
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比
【设计并进行实验】
（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图20所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中，要求：
滑片
P向右移动时电流表示数逐渐增大．
②此实验中，滑动变阻器的作用是和。
③
7/13
（2）小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实
验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图
21
所示的电路图，进行实验．
①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表
A1与A2
的示数分别记为
I1和I2；
②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表
A1
的示数为
，使R3两端
的
不变。
记录此时电流表
A2
的示数为I3；
③把定值电阻R3换成R4,重复上一步骤进行实验；
④分析数据得出电流与电阻的关系．
【设计并进行实验】
（1）①如图2所示
②保护电路改变定值电阻两端电压
（2）②I1电压
评分意见：
第
（1）题①正确连接实物图给2分，②小题每空1分，第（
（2）小题每空2
分，共8分．有其它合理答案均参照给分．
4、（2019年·呼和浩特市）为了测量一只标有“8V，0.4A”的小灯泡的电阻，小花同学
设计了如图所示的电路，现有实验器材如下：
电压表V1：
量程0﹣3V，电压表V2：
量程0﹣15V，
电流表A1：
量程0﹣0.6A，电流表A2：
量程0﹣3A，
滑动变阻器R1：
“102A”，滑动变阻器R2：
“501A”，
电源（电压恒为12V）一个、开关一只、导线若干．
要安全准确地测量多组数据，需要选择合适的实验器材，其中电压表应使用V2，
电流表应选A1，滑动变阻器应使用R2．
8/13
解：
（1）由灯泡铭牌可知，灯泡的额定电压是8V，额定电流是0.4A；电压表应选量程为0～15V的V2，电流表应选量程为0～0.6A的A1；
（2）灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压U滑=U﹣UL=12V﹣8V=4V，
此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑===10Ω，
为保证安全，多测几组数据，实验时滑动变阻器的最大阻值应比10Ω，
故滑动变阻器应选R2；
故答案为：
V2；A1；R2．
5、（2019年·成都市）（8分）在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同
学提出了以下猜想：
小组1猜想：
电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：
电流可能跟电阻成反比。
（1）小组1的做法是：
按图19所示连接电路，此时开关应处于状态（填
“断开”或“闭合”）。
保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据。
在分析数据的基础上得出正确结论。
（2）小组2连接了如图20所示的电路图。
正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关,调节滑动变阻器，
使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表
示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向______（填
“左”或“右”）移动，当
观察到电压表示数为
_________V时，记录电流表
示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,
闭合开关后发现：
当滑动变
阻器的滑片移动到最右端
时，电流表和电压表的示数
如图21所示。
出现上述情况
的原因可能是（）
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
图19
图20
9/13
图21
D．定阻电阻短路
（8分）
（1）断开（2分）
（2）
②右（2分）1.5（2
分）
③B（2分）
6、（2019年·成都市）（4分）实验室备有下列器材：
A．待测定值电阻Rx：
阻值在49~52Ω之间B．滑动变阻器：
最大阻值见图25（甲）
C.滑动变阻器：
最大阻值见图25（乙）
D．定值电阻R0：
阻值20Ω
E．电压表V：
测量范围0~3V
F．电源E：
电源电压恒为4.5V
G．单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干
为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小明设计了图26所示的电路。
在小明设计的电路中，滑动变阻器应选
（填器材前面的序号字母）。
小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是：
Ⅰ．将开关S掷向1,由（填“a至b”或“b至a”）移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出V表的示数为2.5V；
Ⅱ．保持滑动变阻器滑片P的位置不变，将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V。
根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=
Ω。
（4分）
（1）C（或乙、或50Ω）（1分）
（2）b至a（1分）50（2分）
7、（2019年·沈阳市）（7分）在“测量小灯泡电阻”的实验
中，已知电源电压为4．5V，小灯泡标有“3．8V”的字样。
甲
乙
Rx
1
R0
2
S
V
EP
aRb
图26
实验序号
电压/V
电流/A
电阻/
①
3.8
0.38
②
3.0
0.34
③
2.0
0.28
④
1.0
0.08
10/13
（1）
小丽连接的实验电路如图
13所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上
画“X”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。
（2）
电路修改正确后，小丽进行实验，记录的数据如表
2所示。
在获得第1组数据后，
为完成上述实验，滑动变阻器连入电路的阻值应逐渐
________（填“增大”或“减
小”）。
（3）
由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为________
。
（4）
请结合你已有的知识对小丽的实验数据进行分析，可知第
________（填序号）组数
据是错误的，判断的理由是
________________________________________。
（1）如图2所示
（2）增大（3）10
（4）④灯丝的电阻随温度的降低而减小
8、（2019年·菏泽）（5分）．实验室内所用导线很短，导线的电阻忽略不计。
但长距离
输电需要两条输电线，输电线的电阻则不能忽略不计。
当输电线某处发生短路时，整
个输电线路的电阻会发生改变。
已知每米输电线的电阻是0.01Ω.
（1）请你利用学过的电学知识，在下面的虚线框内为检修人员设计一个检修电路（器
材和仪表任选），可以根据仪表的示数进行有关的计算，以确定输电线短路的位置，便于检修人员迅速赶往短路所在位置排除故障．
（2）计算“短路点与测量点之间的距离”的表达式为：
（共5分）
（1）（电路完整给3分），设计电路如图所示
a.在下图基础上，加上滑动变阻器同样给分
b.缺少开关扣1分
c.电流表、电压表、电源缺少任一个均不给分
（2）U/0.02I---------2分
五、综合应用题第18题图
1、（2019年·上海市）在图10所示的电路中，电源电压为
12伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样。
闭合电键S后，电流表A
11/13
的示数为0.3
安。
①求电阻R两端的电压U。
1
1
②求此时变阻器R2两端的电压
U2及消耗的电功率
P2。
③现有阻值分别为
R、2R的定值电阻，最大阻值分别为
4R、10R的滑动变阻器，请
选择定值电阻、变阻器各一个分别替换
R1、R2，要求：
在移动变阻器滑片
P的过
程中，电流表示数的变化量最大。
选择：
阻值为的定值电阻、最大阻值为的滑动变阻器。
求出：
电流表示数的最大变化量
I。
①U1I1R1
0.3安10欧
3伏
2分
②U2
U-U112伏-3伏9伏
1
分
I
I1I2
P2
U2I2
9伏0.3安2.7瓦
2
分
③R、10R
2
分
U
Imax
R
U
U
Imin
10R
11R
R
I
Imax
-Imin
U-
U
10U
2
分
R
11R
11R
2、（2019年·重庆市）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω。
闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A。
求：
⑴电源电压U；
⑵电阻R2的阻值。
⑴6V⑵30Ω
3、（2019年·海南省）图甲是某班科技小组设计的风力测定装置示意图，图乙是其电路
图。
电阻R/随风力变化关系如图丙所示。
已知电源电压恒为9V，定值电阻R0=2Ω，
电压表量程为0～3V。
使用该装置测定风力，则
（1）电阻R/的阻值随风力的增大怎样变化？
（2）求无风时电压表的示数。
（3）如果保
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