物理计划总结-人教版九年级物理上册教学工作计划Word文档格式.docx

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二、学情分析

物理是一门自然学科，故物理学是观察、猜想、实验探究如一体综合性课。

因此学生要有科学的态度、较好的文化基础、动手能力、灵活的思维能力、较强的接受能力、自学能力。

因而对于能力较强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。

另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。

有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，不重视观察和实验探究，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各

2方面的提高。

针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生[ 

]的兴趣提高学业成绩。

三、教材分析

本学期为九年级物理上册。

主要内容抱括

第十三章内能

第十四章内能的利用

第十五章电流和电路

第十六章电压、电阻

第十七章欧姆定律

第十八章电功率共六章。

其中

第十七章“欧姆定律”、

第十八章“电功率”为重点

第十三章“内能”、

第十五章“电流和电路”、

第十六章“电压和电阻”是重点、也是难点。

其中电流、电压、电阻等知识点是本期的实验探究是关键。

四、具体措施

1、认真学习《物理课程标准X年》，领会本科目在教学中的具体要求。

2、注重教材体系，加强学生的实[内容来于斐-斐_课-件

_园 

]际操作能力的培养。

学习时，严格按照提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作程序进行。

3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生[ 

]的思维能力。

4、严格要求学生，练好学生扎实功底。

学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，变“要我学”为“我

3要学”。

5、开展好形式多样的课外活动，培养学生[ 

]爱科学、用科学的兴趣。

课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。

6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。

7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。

培养学生[ 

]高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。

五、课时安排

第十三章“内能”共8课时分子热运动2课时、内能2课时、比热容2课时、小结1课时、检测1课时

第十四章“内能的利用”共6课时热机2课时、热机效率1课时、能量转化和守恒1课时、小结1课时、检测1

课时

第十五章“电流和电路”共10课时两种电荷2课时、电流和电路2课时、串联和并联2课时、电流的测量2课时、小结1课时、检测1课时

第十六章电压和电阻共9课时电压1课时、串、并联电路的电压规律2课时、电阻2课时、滑动变阻器2课时、小结1课时、检测1课时 

4

第十七章欧姆定律共10课时电流与电压和电阻的规律1课时、欧姆定律2课时、电阻的测量2课时、欧姆定律在串并电路中的应用3课时、小结1课时、检测1课时

第十八章电功率共12课时电功1课时、电功率5课时、测量小灯的电功率2课时、焦耳定律2课时、小结1课时、检测1课时