汽修实习管理手册文档格式.docx
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名单一旦公布，不再改动。
第八条请实习单位把实习管理纳入实习单位分级管理的体系中，按照《规定》要求实施管理。
在组织措施上，建议安排一名领导同志分管，明确一个直接管理的职能部门，有一位同志具体负责实习工作，以利于学校与实习单位联络及落实带教措施。
第九条学校领导、有关职能部门及教研室定期到实习单位，了解学生实习情况，配合实习单位做好实习管理工作。
第三章学生管理
第十条学生校外顶岗实习的日常管理工作由黔南州技工学校和实习单位共同承担。
黔南州技工学校和实习单位在学生实习期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。
第十一条要建立健全学生实习管理制度。
学校要加强实习指导教师队伍建设，建立学生实习管理档案，定期巡回检查实习情况，加强实习指导，及时处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。
第十二条建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。
学生到实习单位顶岗实习前，黔南州技工学校、实习单位和学生本人或家长应当签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。
第四章实习考核
第十三条、实习考核和成绩评定
1．考核内容及权重（各项均不得有零分）
（1）实习单位的工作鉴定占30%;
（2）带队实习教师巡回指导检查考核和实习报告占30%;
（3）实习考试（实习总结）占40%.
2．成绩评定标准
总成绩分为：
优异90分及以上，良80--89分，及格60--79分和不及格60分以下四个等级。
3．成绩评定方法：
实习单位的工作鉴定由学生实习的单位负责完成，带队实习教师巡回指导检查考核和学生实习报告成绩评定由带队实习老师完成，实习考试（实习总结）成绩由带队实习老师根据学校的部署安排相关考试，进行评分。
最后的汇总工作由带队老师完成。
第五章附则
第十四条本方法自二〇一三年五月开始施行。
第十五条本方法由学校负责解释。
第十六条各实习单位在本方法试行中有不同意见,请及时与学校联系，以便进一步修改完善。
黔南州技工学校
实习生守则
一、学生应遵照学校和实习单位的安排进行校外实习，不得任意或无故拒绝。
二、学生在实习单位工作时，应保持良好的思想品质，积极维护学校名誉。
三、对待企业职工及来客应表现出亲切、礼貌的态度。
四、遵守实习单位各项服装仪容的规定。
五、遵守实习企业上下班进出的相关规定。
六、不得在工作场地的任何区域吸烟。
七、学生实习期间应以实习单位的工作为主，不得在实习单位以外的地方打工。
八、严禁饮酒及赌博。
九、不得将实习单位的地址作为个人的通讯地址。
十、非工作上需要，不得随意走访其它同学，或逗留非属本人工作的区域。
十一、工作时不得接听私人。
十二、未经许可，不得逗留实习单位的公共区域、大厅、餐厅或其它楼层。
十三、遵守实习单位职工的请假规定，不得随意请假或旷工〔旷实习〕。
十四、学生地址及如有变更，应随时报告实习单位领导、人事部及学校带队实习指导教师。
十五、实习结束前，应交还制服及各项物品，并以实习单位离职职工身份办理相关手续。
十六、无实习单位的同意或放行条，任何物品不得携带出实习单位。
十七、不得私自携带酒类、毒品、爆裂物等危险物品进入实习单位。
十八、实习期间，学生应参加实习单位的有关会议和返校座谈会，相关细节由带队实习指导教师负责联络。
实习组长职责
实习组长是各实习组同学中做学生工作的骨干，是联系学校与学生、实习单位与学生之间的桥梁和纽带，肩负着学校的重托、老师的期望和同学的信任，全面负责实习组同学的日常生活、学习、工作等事项的管理，在实习单位中从一定意义上代表着学校的形象。
因此，实习组长是实习同学中的优秀分子，应努力做好以下方面的工作。
1、发扬奉献精神，做好管理工作：
实习期间，实习学生受学校和实习单位的双重管理。
但由于学校与单位之间的距离存在，学校老师不可能时刻守在同学们的身边，对实习同学日常工作、生活、学习的管理工作实际上将由实习组长担当。
因此，要求组长对实习同学全面地催促、管理。
而实习组长本身亦是学生，担任社会工作势必对自己的学习产生一定的影响，作为实习组长要有甘于奉献的精神，在完成实习任务的同时，通过担任组长的社会实践，锻炼自己的组织能力，提高综合素质。
2、做好协调工作：
在为期一年的实习生活中，同学与同学之间，本校同学与外校同学之间，难免会出现或多或少，或大或小的矛盾，实习组长应在及时向学校和实习单位反映的同时，积极做好调解工作，使矛盾化解在萌芽状态。
要经常反复地向同学们宣讲学校、实习单位的规章制度和国家的法律法规，搞好各方面的团结，做遵纪守法的的模范。
3、做好总结工作：
在为期一年的学习中，除实习单位将对同学们的实习情况进行鉴定外，每6个月将进行一次自我总结、实习组评议和实习组情况书面汇报。
组长除应催促同学自我总结外，要及时召集副组长、小组长会议，对每个同学进行认真负责、实事求是的评议，对实习组情况进行总结，并将“阶段总结表”和“实习组总结”寄回学校实习管理办公室，在实习结束时写出实习组总体实习情况汇报，为学校进行评优工作打好基础。
4、做好宣传报道工作：
担任或协助实习组的通迅员，及时地将同学们在实习过程中表现出来的好人好事在实习单位和同学中进行宣传报道，并将稿件寄回学校实习管理办公室。
5、发挥桥梁、纽带作用：
与学校和单位实习带教的老师保持经常性的联系，及时反映同学们的实习情况〔包括好人好事、实习中遇到的问题和困难等〕，做到下情上达；
及时将学校、单位的有关指示精神传到达同学中，做到上情下达。
6、发挥模范带头作用：
在实习工作和学习中，实习组长应带头遵守学校的纪律规定和实习单位的各项规章制度，严格执行工作操作规程，以身作则，认真学习、刻苦钻研，积极组织同学参加所在单位的政治、文娱、体育活动，展现当代大学生良好的精神风貌。
实习组长在履行以上职责时，应自觉接受组员的监督。
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违纪处分方法
第一条必须尊重实习单位工作人员，虚心请教、刻苦钻研，保质保量地完成实习任务。
对无礼顶撞实习单位工作人员，经教育不认错者，给予警告处分；
对谩骂、侮辱实习单位工作人员者，给予严重警告或记过处分；
对于殴打实习单位工作人员者，给予开除学籍处分。
第二条实习期间不得随意离开实习现场，不得迟到、早退和旷工。
如有迟到、早退连续6、12、18、24、36次或累计迟到、早退12、24、36、48、60次以上者，分别给予警告、严重警告、记过、记大过、开除学籍处分；
如有连续旷工1、2、3、5、7天或累计旷工2、4、6、10、12天以上者，分别给予警告、严重警告、记过、记大过、开除学籍处分。
第三条实习期间如对实习单位有意见应及时与带队实习指导教师联系，不得直接与实习单位发生冲突。
假设给学校声誉造成不良影响者，给予记过及以上处分。
第四条实习期间严禁有寻衅闹事、打架斗殴或其它违规违纪的行为发生，违者视其情节轻重给予记过及以上处分。
第五条实习期间应按实习单位要求着装，符合企业形象要求。
违者，第一次批评教育；
第二次给予警告处分；
屡教不改者，视其情节轻重，加重处分。
第六条学生无正当理由，经学校安排两次顶岗实习岗位后仍不服从者，视为旷课〔每天七节课〕。
依照本方法第二条给予处分。
黔南州技工学校学生请销假制度
第一条学生在实习期间，必须按时出勤，遵守作息制度，因事、因病请假，必须严格履行请假手续。
第二条学生本人或其家庭有事请假，事先写出请假条，按级请假，必须经实习企业和实习带队老师批准。
凡先斩后奏者，按旷课处理。
第条学生请假后一般不得超假，确因特殊情况、路程较远，需延假的，必须通过电报、等方式续假，待返回后再补办正式续假手续。
第四条学生因病需要请假休息的，凭医院和学校医务室医生开据的病历与证明，方能有效。
第五条销假。
学生假满返回后，必须及时向请假批准部门销假，按时出勤，凡不销假，又不出勤的，以超假旷课处理。
黔南州技工学校汽修专业
校外顶岗实习计划
顶岗实习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。
学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
一、实习目的
顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；
培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；
培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习时间和班级
时间：
20年月日–20年月日
班级：
三、实习指导教师
四、实习单位确实定
实习单位由学校选择和确定。
学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。
有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须学校批准，并接受学校、实习指导教师的定期检查。
实习生原则上要求到汽修行业的工作岗位进行岗位实习。
已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。
五、实习内容
1、调查了解当前汽车的发展情况，掌握汽修各种维护的内容〔日常维护、一级维护、二级维护〕。
2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。
3、掌握汽车日常维护、二级维护的实际操作规程。
4、各种汽修专用设备和仪器的使用。
5、学习、掌握电脑技术在汽车技术上的运用。
6、学习、掌握汽修企业工作流程作业。
六、实习考核和成绩评定
〔一〕实习成绩考核
七、实习要求
实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。
学生应及时将实习单位通讯地址提供应班主任。
实习教学大纲
学时:
40周
实习类别:
顶岗实习
一、实习目的和任务
1.实习目的:
毕业实习是技工学校教学计划中的一个重要的实践性教学环节，是对汽车专业学生的知识、能力、人格等的综合历练和检验，也是实现工学结合教育的重要内容之一。
2.实习任务要求
汽车专业顶岗实习的主要目的在于使学生将课堂上所学的理论知识和在校实训中掌握的生产技能用到实际的工作中去，使学生加深对所学专业课程的理解，扩大汽车专业的知识面，增强综合运用汽车专业知识的能力，培养和提高学生发现问题的调研能力、分析能力和解决实际问题的能力。
同时，通过毕业实习使学生接触社会，了解社会，增强责任感和使命感。
学会与人沟通合作，学会做人做事，培养健全的人格，培养独立工作能力，以适应社会发展的需要，为学生即将走上工作岗位打下良好、坚实的基础。
二、实习基本要求
1．实习期间学生需做好实习手册和实习档案的填写，学生在实习期间要做好各类报告等各个环节的记录，笔记要求认真、详实。
2．实习报告及要求。
学生每完成一个岗位的实习〔或1个单项实习〕后，需填写一页实习小结。
并结合现场情况进行讨论。
3．实习总结及要求。
实习结束时，要求每一名学生写出一份书面总结，其内容包括对实习期间个人表现的总结，主要收获与不足，意见和建议等。
并以小组为单位进行总结发言。
4．实习带队老师要将毕业实习与学生就业联系起来，做好实习完毕后的学生就业工作。
三、实习企业的选择
4S店；
校企联合办学基地；
车辆检测中心；
大型汽车维修厂；
中、小型汽车修理厂；
汽车特约服务站；
汽车制造厂等。
四、实习内容
1、企业规章制度学习，“6S”管理知识学习、安全生产教育。
2、钣金维修作业见习。
3、油漆维修作业见习。
4、维修接待。
5、配件管理。
6、机电维修作业。
7、车辆保养。
8、汽车美容。
9、实习报告、小结。
五、实习时间
顶岗实习：
_____年___月_____日至_______年______月______日。
优异90分以上，良80--89分，及格60--79分和不及格60分以下四个等级。
七、实习教学说明
1.根据本次毕业实习大纲，可鼓励学生自己走出校门、走进行业、走进社会进行就业和创业。
2.实习手册和实习档案是评定实习成绩的重要依据。
实习手册要记录每周在企业所学到技术、经验和体会，实习总结应结合实习岗位和内容、详谈感想和收获，字数在2000字左右，可以用电脑打印。
3.实习结束时，所有实习学生将实习手册和实习档案、实习总结、实习鉴定表〔或实习单位的录用证明〕一并交给实习带队教师。
黔南州技工学校汽车维修专业
学生毕业实习鉴定表
实习生:
班级：
学号：
实习单位:
实习部门:
实习时间:
年月日至:
年月日
考核项目
考核内容
得分
思想品德考核30分
学习态度
5分
学习目的明确，勤奋刻苦，虚心好问，勤于思考，善于将理论与实践相结合。
工作态度
工作积极主动、认真负责，坚守岗位，不怕脏、不怕累，及时完成各项任务，计划性强，工作效率高。
遵规守纪
自觉遵守学校和实习单位的规章制度，严格执行操作规程，服从安排，听从指挥。
有事按规定请假。
团结协作
尊敬老师，与各方面搞好团结协作，积极参加实习单位组织的各项
活动。
保护公物
以实习单位为家，保护实习单位的一草一木，勤俭节约，未经带教老师同意，不随意动用实习单位的仪器设备。
出勤情况
应出勤天数
实际出勤天数
病假
事假
旷工
迟到
早退
个人技能考核70分
文件写作
10分
文字工整，字迹清晰，格式正确，内容完整,重点突出，语句通顺，简明扼要，条理性强，无错别字及错误。
能正确填写各种单据及使用相关术语。
资料收集真实、完整。
论述清楚、充分。
评价客观、公正。
在规定时间内完成。
基本操作
30分
能正确、熟练地使用实习单位允许使用的仪器、设备，熟悉操作规程。
在操作中要领明确，方法正确，动作精确。
对产品的生产流程、质控体系、设备保养有较为清楚的认识。
出科考试
每一实习科目〔车间〕结束时，进行出科考试，对本科目理论和基本技能进行考核。
在考试中要严格纪律，严禁舞弊。
〔部门、车间〕实习成绩
带教老师评语：
带教老师签章：
年月日
部门领导评语：
部门领导签章：
实习
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