《学习贵在坚持》.docx

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《学习贵在坚持》

《学习贵在坚持》

有这样一个发生在古希腊的故事。

开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：

“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。

每人把胳膊尽量往前甩。

”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗。

”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的。

过了一个月，苏格拉底问学生们：

“每天甩300下，哪些同学坚持了。

”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年后，苏格拉底再一次问大家：

“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了。

”这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，那就是——成功贵在坚持，对同学们而言，学习同样需要坚持。

学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。

不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。

究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。

学习需要恒心，需要持之以恒。

在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。

如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。

在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针。

学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。

所以，当学习累了，厌倦了的时候，请记住坚持；当遇到困难的时候，请坚持；当你想放弃的时候，更要记住坚持。

坚持一下，成功就在不远处。

第二篇：

学习贵在坚持坚持是取得成功的必备素质。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成.古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。

《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了xx年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。

更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。

他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。

大家都熟悉愚公移山的故事吧，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。

正是因为他具有锲而不舍的精神.可见，成功离不开坚持。

学习也一样，学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。

不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。

究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。

学习需要恒心，需要持之以恒。

在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。

如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。

在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，

坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。

学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。

乌龟坚持获得了兔子的荣誉，只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。

同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。

”让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。

珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌。

第三篇：

学习贵在坚持《学习贵在坚持》

俗话说。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来."在学习上也是如此，那些学习上的佼佼者，都付出了比别人多的努力.至于怎么学习，我相信你们的老师一定教给了你们许多的方法.我今天主要谈谈学习态度.因为态度决定一切。

那我们该用怎样的学习态度对待学习呢我觉得要做到三个"超越".

1，超越自己.这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己.如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点.如果不知道自己的长处，你会缺乏足够的自信：

如果不知道自己的弱点，你不可能超越自己.例如如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文，复习生字时要学会分析字形结构.如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误.如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学习上的大敌，要强迫自己改正.当你发现自己在一点一点地改变自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人.

2，超越书本.读书要活学活用，要超越书本.如何超越书本呢①对书上写的知识要多问几个"为什么"，也要经常问"这样说对吗""这样说好吗"②要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样.你甚至可以把那本书找来，对照一下.⑧如果能发现书中的错误就更了不起了.

3，超越老师.我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能在老师面前又去独立思考的能力.①在学习进度上要超越老师，要养成预习的好刘惯.这样，你在听课时就叫以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走.②尤其是在思维l要中会超越老师.在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲.老师讲完后，想一想：

是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法.⑨当然，你如果能发现老师的错误，就更值得赞赏了.

下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点.

1，你将成为怎样的学牛是由你自己决定的.优秀生和后进生是完全不一样的，作业不一样，听课不一样，思考习惯不一样.如果你想成为一个优秀生，你就要像个优秀生的样子去做.

2，每天变好一点点.你要下决心改变自己，你如果每天变好—点点，以后，你就会变得很好，你如果每天变坏一点点，几年以后，你就会变得很坏.

同学们：

老师们、

同学们：

大家好。

我今天演讲的题目是：

学习贵在坚持。

仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持。

坚持是取得成功的必备素质。

它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。

“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成.

总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。

《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了xx年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。

更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。

他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。

英国首相丘吉尔在面对德国的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：

“不要屈服，永远不可屈服。

”这不但是一句振奋人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持到底的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。

正是因为他具有锲而不舍的精神.可见，成功离不开坚持。

学习也一样，学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。

不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。

究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。

学习需要恒心，需要持之以恒。

在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。

如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。

在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。

学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。

蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界；乌龟坚持获得了兔子的荣誉；愚公坚持而让山移。

只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。

同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。

”让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。

珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌。

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。

有个故事：

古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：

“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗。

”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的。

过了一个月，苏格拉底问学生：

每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：

“请告诉我，最简单的甩手运动。

还有哪几个同学坚持了。

”这时，整

个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。

要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。

正是因为他具有锲而不舍的精神。

孙中山先生，戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。

这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。

旬子讲。

“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。

”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。

学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。

所以我说：

学习贵在坚持。

各位老师、

同学们：

大家好。

当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程；尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。

只要坚持，再长的路也能走到尽头；再高的山，也能攀到顶峰；再硬的石头也敌不过水滴百年；再傲的峭壁也挡不住浪打千回„„总之，坚持就是胜利。

法国启蒙思想家布封曾说过。

“天才就是长期的坚持不懈。

”达尔文二十年如一日的研究生物学，无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物化的规律；门捷列夫在各方面人士反对他研究的情况下，仍坚持不懈，终于制定了完备的元素周期表，还有法拉第电磁感应定律的提出；孟得尔遗传规律的发现，哪一样不是长期坚持不懈的结果。

xx曾说过。

“在科学上没有平坦的大路可走。

”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。

当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。

河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候；船舶斩浪劈波，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。

坚持是一个意志的体现，是一种品质；坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式；坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。

人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。

第四篇：

学习贵在坚持《学习贵在坚持》国旗下演讲稿

班级：

四二时间：

3月21日星期：

星期一

参加人员：

军马河二小全体师生演讲主题：

旗手：

苏磊李相恒苗云召王家和主持人：

李梦迪演讲人员：

李适同学们老师们：

今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》。

同学们，学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。

世间伟大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：

他们有一种持之以恒的优秀品质。

要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事：

愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神；晋代王献之练字之初，立下誓言：

"不写完一缸水，誓不罢休。

"后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。

大诗人李白小时候铁杵磨针这些故事，虽情节不同，但意义都是一样的：

它告诉我们：

做事要有恒心。

旬子讲：

"锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

"这句话充分说明了：

一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。

不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。

究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。

学习需要恒心，需要持之以恒。

如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。

在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。

学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。

蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界；乌龟坚持获得了兔子的荣誉；愚公坚持而让山移。

只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。

让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。

珍惜所有时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌。

谢谢大家。

第五篇：

学习贵在坚持国旗下讲话

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫，学期初讲这个问题很有必要.为此我先讲一个故事：

古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：

"信天你们只学一件最简单也是最容易的事儿.每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩."说着，苏格拉底示范做了一遍，"从今天开始，每天做300下，大家能做到吗"

学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生：

每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90%的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了8成.

一年过后，苏格拉底，再一次问大家：

"请告诉我，最简单的甩手运动.还有哪几个同学坚持了"这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.

同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质.

要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神，

大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行，王屋二山.正是因为他具有锲而不舍的精神.

晋代王献之，练字之初，立下誓言，：

"不写完一缸水，誓不罢休."后来终于成为一代了不起的大书法，他同样具有之以恒的精神.

孙中山先生，戎马一生，有的同学看了电视剧，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心.

旬子讲：

"锲而舍之，朽木不折;锲而有舍，金石可镂."这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成.

学习就需要恒心，需要持之以恒，

古代讲"头悬梁，锥刺骨"，这种学习精神是很可佩.

"头悬梁"讲的是汉朝人孙\敬的故事，孙敬读书很用功，到了十分疲倦的时候，还不休息，但又无法赶走瞌睡，头一垂下，就会扯痛头发，立刻惊醒，继续再读.

"锥刺股"讲的是战国时代的谋士苏秦，他年青时也是拼命读书，为了避免晚上打瞌睡，他手拿一把锥子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了.

孙敬和苏秦的勤奋精神固然可佩，但做法不值得仿效.因为这样做必估会导致过疲劳，有碍身体健康.同时，也很难持之以恒.

学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯，学期初，同学们要把平时利用好，把学习工作搞好.xx同志对学习也提写了这样的一副对联，大概如下：

上联是：

贵有恒，何必三更睡五更起

下联是：

最无益，就怕一日曝十日寒

愿同学们以此联为勉.

内容仅供参考