护理专业职业生涯规划精选多篇.docx
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护理专业职业生涯规划精选多篇
护理专业职业生涯规划（精选多篇）
第一篇：
护理专业职业生涯规划范文
提前为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力，职业生涯规划是一种有效的手段，以下是一篇护理职业生涯规划书范文，供参考。
一、护理职业生涯规划书范文分享
前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
三、内外环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等
四、未来人生职业规划目标与行动计划
根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。
围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：
1、2014-2014年学业有成期：
充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
（具体规划见后）。
2、2014-2014年
熟悉适应期：
利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容：
（1）学历、知识结构：
提升自身学历层次，专业技能熟练。
英语四、六级争取考好
（2）个人发展、人际关系：
在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，
（3）生活习惯、兴趣爱好：
适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，
3、2014-2014年，在自己的工作岗位上
五、调整与评估
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
二、护理专业大学生职业生涯规划
（一）本人的基本简历
略
（二）本人的家庭经济状况
本人的家庭为中下等经济水平。
母亲在小学当教师，父亲在林业部门工作，月收入均在一千元左右。
（三）本人的职业倾向
本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的护士。
虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。
护士肩负着救死扶伤的光荣使命。
护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。
（四）本人的职业规划图及职业目标
时钟老人好象要跟我们赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了，一切知识日新月异的变化着，没有目标并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。
规划如下：
1、第一年：
实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。
2、第二年：
给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。
在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。
3、第三年：
再攀事业的高峰，专心做自己的护士。
4、第四年：
争取改善生活质量，构置一套房子。
工作上争取晋升。
5、第五年：
稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。
（五）实现职业目标的努力措施
梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。
在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。
还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。
三、护士职业生涯规划书范文
时间：
（2014年－2014年，24岁至34岁）
美好愿望：
工作进程顺利，家庭美好幸福
职业方向：
临床护士
总体目标：
进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作
已进行情况：
读完本科
二．社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。
在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展
2、卫生职业特殊社会环境：
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师
三．行业环境分析
行业分析：
就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作
（2）性格：
内外兼有
特长：
中医刮痧
爱好：
听音乐，读书，写随想
2．角色建议：
父亲：
“积极向上，不断学习，能力要强”；
母亲：
工作要上进，婚姻不要误。
老师：
确定目标，勇往向前。
同学：
“托希望与你，希望进军国家卫生部！
”
五．职业目标分解与组合
职业目标：
业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。
1．2014－2014年：
成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标：
硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语
考试。
职务目标：
护士长
能力目标：
精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力
2．2014年－2014年：
学历目标：
通过副主任护师的晋级
职务目标：
护士长，优秀教师
经济目标：
4000-7000元/月
3．2014年－2014年：
学历目标：
攻读并取得博士学位
职务目标：
大学高级讲师
能力目标：
科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作。
经济目标：
6000-10000元/月
六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。
当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥
七．职业生涯规划实施方案
实施存在的障碍：
1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；
八、解决方法
1．教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。
（3）积极参加各种有意义的社会实践活动。
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。
（2）养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈
职业规划的看法
1.职业规划为大框的职业信息方向。
2.规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前。
3.每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
第二篇：
护理职业生涯规划
职业生涯规划
我是一个当代护理学生，我平时喜欢听音乐，看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺，不爱运动，有时多愁善感，有时自信不足。
目前,随着社会的进步和医疗水平的提高，医院都是以科技为先导、以人才为基础，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、有高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更高的选择和更高的目标。
我即将作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础和熟练的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。
然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。
因此我在大学4年里我将做如下规划：
（1）我下定决心再以后的四年的大学生活中，逐渐改掉自己性格中不足的地方，让自己变得自信，能够比较熟练的处理人际交往中的问题，主要做好职业生涯的基础工作，，虚心求教，加强人际沟通能力。
（2）在学习方面：
在学好专业课的同时还要更好的提升自己，大二上学期要通过英语四级考试和计算机一级考试，6月份参加英语六级考试；大三要通过计算机二、三级考试；大四准备考研。
具体计划：
1.大一：
打牢地基。
观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始打下坚实的基础。
大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的工作能力和效率，多参加学校举行的招聘见面会，为毕业求职面试做好准备。
要初步了解自己以后的职业，提高人际交往的能力。
2.大二：
承前启后。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
加强计算机应用能力和英语口语能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己，使自己的知识多元化。
二年级为定向期，可以通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，以便在以后的工作中能更好的运用。
3.大三：
奋起直追。
在这一年开始了专业课程的学习，我要认真的学好每一节专业课，一定要把专业课学精。
我还要尽量将大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。
大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，毕业后能更快更好的找到工作。
4.大四：
坚持努力。
在这一年专业课程渐渐加深，更要努力学好专业课程，并尽可能多的为自己的职业进行实践，在实践过程中要熟悉掌握各项操作技巧，累积实践经验。
要学会写求职信、个人简历的经验，和交流求职工作心得体会，和已经毕业的校友、师姐谈话了解往年的求职情况。
或者准备考研，这一年是冲刺期，要落足功夫，为下一年的考研做好准备。
因此，要积极关注考研资讯，尽
可能多渠道地搜罗各种资料。
如果准备求职，编写好个人求职材料，进行招聘活动，多到求职网站和论坛转一转。
开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备。
准备毕业论文，在准备学术论文时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性，这是对我大学四年学习的一个检验，要对自己负责。
（３）生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，身体是革命的本钱，所以我们要爱护自己的身体，身体好了能使我们的学习起到事半功倍的作用。
要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。
我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；在课堂上要认真详细的记笔记。
"明其志，方能知所赴"，在大学学习期间，我们不仅仅要学到高深的专业知识，还应注重学习能力的培养。
学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然而我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程。
能力的培养不是一朝一夕可以完成的。
因此，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔”。
我希望通过四年的大学生活，能够深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。
在经历四年的历练之后，相信自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。
”这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。
很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
！
大学生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。
我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。
倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。
不过还好，我还有改进的机会。
否则，岂不遗憾终生？
一本书中这样写到：
一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
我相信我在大学四年里能帮助我的梦想奋力起航
第三篇：
护理职业生涯规划
大学生职业生涯规划设计书
姓名：
xxx出生：
xx年xx月
性别：
x手机：
xxxxxx
学校：
xxxxx专业：
护理
电子邮件：
xxxxxxxx
大学生职业生涯规划书目录
一、自我认知
1.1职业生涯规划测评
1.2360度评估
1.3自我认知小结
二、职业认知
2.1外部环境分析
2.2目标职业分析
2.3职业素质测评（swot分析）
2.4职业认知小节
三、职业规划设计
3.1确定目标和分析
3.2制定行动计划
3.3评估调整
3.4备选职业规划方案
四、结束语
一、自我认知
1.1职业生涯规划测评
我是属于社会型职业倾向，我喜欢能够启迪、帮助别人的工作，并具备相应能力。
我有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，和从事为他人服务和教育他人的工作。
并且通常善于表达，善于与周围的人相处，一般喜欢与人而不是与事物打交道。
1.2360度评估
自我评价：
我比较乖，有一颗乐于助人的心。
我能坚持自己的原则，并且有爱心。
有时候有点懒，有一点点偏内向。
家人评价：
大部分时候乖巧听话，很孝顺，不太需要为她操心。
有点娇生惯养，应该多吃点苦，多锻炼一下。
老师评价：
很安分，不需要操心。
不太活跃，应该多多参加活动锻炼自己。
朋友评价：
很贴心，对朋友很好，很讲义气。
有时候有点孩子气，不太活跃。
同学评价：
对熟悉的人很贴心，乐于助人。
应该更加热情一点，外向一点。
1.3自我认知小结
现在的我还有很多方面的不足需要改进，有些缺点虽然已经认识到，但是要改进还是需要很大的毅力的。
最重要的是，我觉得自己现在对自己不够自信，可能是缺乏专业知识，觉得自己很多事都做不到。
在未来的大学生活中，我应该通过各方面的锻炼来增强自己的能力。
应该出去打打工，积极加入志愿者的队伍中，多吃点苦，同时也增加一些工作经验，先体验一下社会。
总之，为了在将来的职业生涯中好好发挥自己的作用，还有很多需要学习，还需努力。
二、职业认知
2.1外部环境分析
①家庭环境分析：
父母只是普通的个体户，作为家里的独生女，虽然父母比较宝贝，但是也一直注意不让养成娇惯的坏习惯。
父母从小到大一直教我善待别人，积极帮助他人，给了我一颗仁爱的心。
②学校环境分析：
护理专业作为学校的优秀专业，无论是学校的教育水平，还是将来的就业前景，还是比较令人满意的。
学校虽然是三本院校，但是师资力量绝对是不比其他学校差的。
老师都是具有高学历高教学水平的优秀教师，学校图书馆也收藏了很多经典的专业书籍，对学生学习大有裨益。
③社会环境分析：
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。
在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。
按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：
2，重要科室医生和护士的比例应是1：
4。
而目前全国1：
0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:
2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：
8.5的比例相差更远。
根据卫生部的统计，到2014年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
④目标地域分析：
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。
未来10年，全球将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。
世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
2.2目标职业分析
①目标职业名称：
护士。
②工作内容：
在医院协助医生病患解决病痛，服务病患。
③任职资格：
需要过硬的专业知识，及护士资格证。
④就业和发展前景：
由于护士资源紧缺，故发展前景十分广阔。
2.3职业素质测评（swot分析）
我的优势（strength）及其作用：
比较有耐心和爱心，乐于助人。
我的劣势（weakness）及其弥补：
有点懒懒的，上进心不强。
应该趁大学空余时间多出去打打工，做做志愿者，锻炼锻炼自己。
我的机会（opportunity）及其利用：
家乡南京是江苏省会城市，相对医学发达，可以好好利用这一优势。
我面临的威胁（threat）及其排除：
学校成绩不够优秀，专业知识不够。
应该努力学历专业知识，让自己优秀起来。
2.4职业认知小节
目前我的专业是护理，将来会是一个服务于人的职业。
在大学期间，我一定要好好学习护理知识，在以后的工作中，为每一个需要帮助的病患，带去最好的服务，让他们感受到我的关爱和体贴，为社会带去更多的温暖。
三、职业规划设计
3.1确定目标和分析
①近期职业目标：
努力提高自己的学习成绩，不断充实自己的知识，让自己变得更加强。
②中期职业目标：
顺利进入一家医院，从实习护士做起，慢慢积累经验，不断提高自己的能力水平。
③长期职业目标：
能够在工作到一定时期后，能力得到一定的提升，职位也进一步的升高。
④职业发展路径：
从基层的护士开始，逐步上升为护士长。
在上升的过程中知识能力不断扩展。
3.2制定行动计划
①短期计划：
通过英语四级考试，自考教师证，拿到护士资格证，顺利毕业。
②中期计划：
找到一个好的实习医院，然后能够顺利进入一家三甲医院，从护士做起。
③长期计划：
不断努力，积累经验，慢慢地朝着一步一步朝护士长迈进。
3.3评估调整
我个人觉得我的职业目标还是比较可行的。
一方面，我的专业和它紧密关联。
另一方面，我对这个职业还是比较感兴趣的。
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。
这一点时刻都不能被忘记。
任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。
然而，现实是未知多变的。
定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
这一点，每个人都应该有充分心理准备。
当然，包括我自己。
因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的（更多内容请访问）头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，争取做出最好的调整。
相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
未来，只能掌握在自己手中。
3.4备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。
为了更好的把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
我的备选职业规划方案：
如果以后不做护士，我想我可能会选择做一名幼教。
因为我很喜欢小孩子纯洁的世界，我希望能在他们幼小的世界中撒下善良纯洁的种子，为祖国培养更多美丽纯洁的花朵。
四、结束语
成功是属于拼搏者的，我相信，只要努力拼搏，我的护士梦一定能圆满。
第四篇：
护理专业职业生涯规划
护理专业职业生涯规划
一、引言
职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。
正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己，只有不断追求和改善自己才会成为成功者；可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处，才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。
只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。
二、自我分析
1、自我介绍
我是李zz，10级大专的一名学生，就读于青岛卫校，学习护理专业。
2、性格分析
性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。
我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，计划性，缜密性的特征。
a我喜欢计划自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。
b我善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。
3、职业兴趣
职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。
a我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。
b家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟悉，最后在家人共同协商下选择了这个职业。
c当今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。
4、价值观
价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。
a我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。
b我重视我所从事的职业在社会发展中的作用，希望为社会和他人贡献一份力量。
c重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。
d重视所从事的职业对家庭的影响。
e能满足基本的需求，安全感，职业变动可能性小。
5、行为习惯
习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练习养成的。
ａ我喜欢学习，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中汲取知识。
ｂ乐于手脑并用，边学习边实践。
ｃ习惯去制定计划，并按计划完成各项工作。
６、能力
能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。
ａ可以理解客观事物并运用知识，经验等解决问题。
ｂ我可以清楚而准确地表达自己的观念。
ｃ能对事物做出很好的反应。
三、环境分析
１、学校因素：
作为一个中职学校，有充足的设备，有优秀的教师资源，并与国外医院有着联系，提供出国机会。
２、家庭因素：
家人的支持，并且家人大多是从事医疗工作，在这种环境的熏陶下，使我热爱这门行业。
３、环境因素：
政府现在实行医疗改革，每个医院都需要护理人员。
四、确定发展目标
人因为有目标才会不断的追求，才会拥有美好人生。
发展目标是建立在符合实际的基础之上的，只有实事求是，才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着路线前进。
１、近期目标：
热心集体活动，提高交际能力，跟上文化课，精学重点科目，在二年级拿下英语二级的认证，毕业拿下护士上岗证，考上本科院校继续深造。
２、远期目标：
进入医院工作，在工作生活中培养素质，积累经验，争取成为像李桂美一样优秀的护士。
五、规划
１、在校期间
ａ、在老师同学的监督下，争取考出育婴师的证明。
ｂ、坚持学习英语，现在外国人在我国的数量越来越多，英语变得很重要，掌握英语，才会立足于社会。
２、踏入社会
ａ、在医院中实习，多向长辈请教，积累经验，多练习，多和病人沟通。
ｂ、处理好人际关系，形
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