人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习D卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习D卷
人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用（共8题；共53分）
1.（6分）给划线字选择正确读音。
①山上只________（zhǐzhī）有一只________（zhǐzhī）小狮子。
②望着________（zháo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着________（zháo zhe）急。
③小明拿来花生种________（zhǒnɡzhònɡ）子种________（zhǒnɡzhònɡ）在地里。
④爸爸在地________（dìde）里认真地________（dìde）拔草。
⑤听音乐________（yuèlè）是一件很快乐________（yuèlè）的事。
2.（10分）写一写。
dībà
gāng
tā
huǐ
hūn
________
山________
倒________
冲________
结________
3.（6分）（2019六上·新会月考）填空。
（1）________，死而后已。
（诸葛亮）
（2）________，视死忽如归。
（曹植）
（3）《狼牙山五壮士》依次写了接受任务、________、诱敌上山、________、跳下悬崖。
（4）________，三军过后尽开颜。
（毛泽东）
（5）待到重阳日，________。
（孟浩然）
4.（2分）选字填空。
甲 由
①我失去了自________。
②平平的作文评了个________级。
巾 币
③这条毛________是红色的。
④古人把贝壳当作钱________。
5.（8分）选一选。
江 北 东 叶 莲 西
①独体字：
________
②左右结构：
________
③上下结构：
________
6.（8分）选择合适的关联词语填空。
只要……就…… 虽然……但
不但……而且…… 因为……所以
①________彗星和陨石不能给火星带来大量的水，________很快被火星气体裹挟着逃走了。
②________火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，________气体脱离火星就不需要太快的速度。
③科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，________有适当的温度，________可能孕育生命来。
④地球上的水________能留下来，________孕育出了生命。
7.（10分）我会判断
（1）甲骨文中的“贝”字是一个象形字。
（2）一年之中，先过重阳节，再过中秋节。
（3）清明节应该赛龙舟、吃粽子。
（4）十二生肖中，排在第一位的是牛。
8.（3分）按课文《失物招领》填空。
学习了课文，我明白我们要做一个________的孩子。
当我看到教室里有废纸时，我会________；当有人在草坪上玩耍时，我会________。
二、阅读理解（共2题；共29分）
9.（10分）（2020四上·郑东新期中）课内阅读。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？
它有特别好的工具吗？
没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九对深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时做，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候，它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。
它用强有力的后足（）地。
后腿上有两排锯，用它将泥土（）到后面，倾斜地（）开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到上底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
（1）这几段选文围绕蟋蟀的住宅写了________与________。
（2）“它有特别好的工具吗？
没有。
”你发现这句话有什么特点吗？
请模仿这句话写一句话。
（3）“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
”“最多”词能去掉吗？
为什么？
（4）蟋蟀的住宅选址在________，出口的地方________平台在________；住宅内部特点________。
（5）选择恰当的动词填入文中的括号里。
（铺推踏扒搬）
（6）你能从“写法角度”或者“联系生活实际角度”提出一个问题吗？
再自已进行解答。
10.（19分）课外阅读
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
乞丐生气地说：
“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必刁难我！
”
母亲不生气，俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：
“你看，一只手也能干活。
我能干，你为什么不能干呢？
”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：
“谢谢你。
”
母亲说：
“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。
”
乞丐说：
“我不会忘记你的。
”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？
”
母亲说：
“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。
”
我嘟着嘴说：
“那就不要搬了。
”
母亲摸摸我的头说：
“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。
他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。
美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：
“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。
”
母亲说：
“这是你自己干出来的。
”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：
“我们不能接受你的照顾。
”
“为什么？
”
“因为我们一家人个个都有两只手。
”
老板坚持说：
“我已经替你们买好房子了。
”
母亲笑笑说：
“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。
”
（1）写出下列词语的反义词。
高贵________ 慷慨________
（2）母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
（3）文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？
三、语言表达（共2题；共14分）
11.（11分）我会照样子仿写句子。
①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
②蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
12.（3分）改病句。
①学校操场北边墙上满是。
参考答案
一、积累运用（共8题；共53分）
答案：
1-1、
考点：
答案：
2-1、
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3-1、
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3-2、
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3-3、
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3-4、
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3-5、
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解析：
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
考点：
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8-1、
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解析：
二、阅读理解（共2题；共29分）
答案：
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
答案：
9-5、
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9-6、
考点：
解析：
答案：
10-1、
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10-2、
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10-3、
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解析：
三、语言表达（共2题；共14分）
答案：
11-1、
考点：
解析：
答案：
12-1、
考点：
解析：
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