九年级第二学期第一次月考政治试题.docx
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九年级第二学期第一次月考政治试题
九年级第二学期第一次月考政治试题
亲爱的同学们：
一个月的学习结束了，你的收获肯定很大，下面让我们一起来回顾一下吧。
沉着动笔，祝你旗开得胜！
一、选择题
（下列试题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后面的表格内。
每小题4分，共60分。
）
──相信自己，成功就在眼前！
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1．下列同学的爱好中，属于高雅情趣的是（ ）
A．小明爱好书法，多次在书法比赛中获奖
B．小海爱好集邮，看到邻居的信箱中有一封信上的邮票很喜欢，就撕下来拿走了
C．小磊喜欢玩游戏，上课时也经常拿手机玩游戏
D．小芳喜欢打扮，总是化妆、戴首饰到学校上课
３．15岁的晓杰独自走在放学回家的路上，突然他被两个穷凶极恶的歹徒截住，他们持刀威胁晓杰，让他交出钱来。
晓杰发现在这个偏僻的地方没有其他人。
于是他将钱交给了歹徒。
歹徒扬长而去，晓杰很快报了案，向警察说明了事件的经过和歹徒的特征。
对晓杰的表现你的看法是（ ）
A．晓杰贪生怕死，助长了歹徒的嚣张气焰
B．晓杰面对不法侵害时采取的行为是有效的自我保护行为
C．晓杰应该不顾一切地和歹徒搏斗，必要时可以付出生命的代价
D．晓杰的这种行为会使社会治安恶化
5．一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要（ ）
A．学会自强不息B．学会自尊自爱
C．告别依赖，走向自立D．学会学习，学会生活
6．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。
这个事例告诉我们，培养自立能力要（ ）
A．大胆地投身社会实践，反复锻炼B．从小开始兼职，去做童工
C．多做大事，多经风浪D．多读书，从书本中学习相关知识
7．适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。
下列同学的表现属于适度自尊的有（ ）
①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了
A．①②B．②④C．③④D．①④
8．据了解，我国每年约有16000名中小学生非正常死亡：
2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说，每天有一个班的学生在“消失”。
据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
以下论述正确的是（ ）
①孩子本来就缺乏自我保护能力，是最容易受到伤害的群体
②安全教育要“从娃娃抓起”，使其从小养成良好的习惯
③ 学校安全工作面临的形势基本乐观
④ 由于生活环境的复杂，社会存在着不利于青少年健康成长的因素
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句话是说情绪（ ）
①．会对人产生神奇的作用．②影响着人的身体健康
③犹如“双刃剑”．④影响着人的心情
A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
2．但丁说：
“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。
但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。
”这就告诉我们
①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．“他们纵身一跃，划出了人生最美丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒”。
2009年10月24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国。
他们的行为让我们懂得
A．任何时候都不要放弃自己的生命
B．要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了
C．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
D．牺牲了自己就不能延伸生命的价值
15．一天，中学生小莉发现学校教学楼的墙壁上出现了裂缝，下列选项中的想法和举动正确的是
①认为此事与己无关，不必多管闲事②将此事告诉学校领导，建议学校采取措施确保师生的安全③打电话向当地有关部门反映，建议有关部门责令学校采取措施确保师生安全④回家后将此事告诉父母，母亲让她别多管闲事，她再也没对别人提起此事
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
17．一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。
其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：
“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。
”外交官的太太听后，便对日本朋友说：
“_______。
”
下列回应中，既维护人格、捍卫民族尊严，又不显得咄咄逼人的是（ ）
A．您说得有道理，因为日本文化本身就起源于中国，所以这很正常
B．你胡说！
日本女人哪能和我们中国女人比
C．您过奖了，日本女人的温柔婉约世界闻名，我哪能比得上
D．谢谢您的夸奖，真荣幸我能与日本女人相提并论
18．古人说，“七十二行，行行出状元”。
现代社会分工更细，又何止七十二行？
劳动无贵贱，分工有不同。
每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，充分发挥主动性。
这样的做法属于（ ）
A．挑战自我B．战胜自我
C．树立目标D．扬长避短
19．赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。
这种做法的作用就在于激起孩子的（ ）
A．自尊心B．虚荣心
C．自信心D．好强心
二、简答题
2月3日20时，《感动中国》2011年度人物评选颁奖盛典在中央电视台综合频道播出，“临汾最美女孩”孟佩杰当选《感动中国》2011年度人物，这也是孟佩杰继获第三届全国道德模范后荣获的又一殊荣。
颁奖典礼上，中央电视台著名节目主持人敬一丹深情宣读了《感动中国》组委会授予孟佩杰的颁奖词：
在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。
虽然艰辛填满4000多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
看了孟佩杰的事迹，你有何感受呢？
孟佩杰同学怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，在他身上体现了自强自立、积极进取的精神。
20．情景一：
小妹从小就喜欢读书，书中的内容丰富了小妹的精神生活，她在学习之余一有时间就泡在图书馆，最近她又迷上了电子图书。
情景二：
小楠是一个时尚少年，追赶潮流是他最热衷的活动，头型、服饰、爱好、语言都是最前卫的，因此他的花销也出现了“赤字”，于是他就经常向同学借钱消费以满足他的虚荣心。
请回答：
（１）小妹、小楠对生活情趣的追求有什么不同，各有哪些利弊？
（２）不同的生活情趣对他们的个人生活会有什么不同的影响？
25．在某中学召开的一次家长会上，中学生的手机问题再次成为谈论焦点。
该校校长介绍，经统计，全校一千七百多名学生中，持有手机的人数已达到一千一百余人。
在这一现象的背后中学生之间的攀比现象严重：
追求更时尚的手机成为学生的目标；在统一着装的背后是运动鞋的攀比，款式价位牌子是学生攀比的标准。
为此一些学生将大量的金钱投入到虚荣心的满足上，而且振振有词，认为追求时尚是自己的权利，别人无可厚非。
请你评析这一现象。
34．某校即将举行校运动会。
七年级
（1）班学生担心身体比九年级学生矮小，体格比较单薄，难以与之竞争，因而产生畏难情绪，参赛热情不高。
班主任老师召开了以“初生牛犊不怕虎”为主题的班会，让大家联系校运会畅谈对这个成语的理解。
老师最后鼓励大家要像“小牛犊”一样奋力拼搏。
同学们的自尊心与自信心被班主任激发出来，热情高涨。
运动会那天，班主任带领同学们为参赛队员呐喊助威，运动员奋力拼搏，居然获得4×100米第一名，也开了七年级得分之先河。
请结合上述材料，用增强自尊自信的相关知识加以分析说明。
六、探究体验题
28．青少年在参与社会生活的时候，既不要把社会看成“一片净土”到处是阳光鲜花，也不要把社会看成“一团漆黑”，到处是尔虞我诈。
现实生活不是童话世界。
但是，我们也不能因此就多疑胆怯，不敢主动接触社会。
一个面对现实的中学生应该懂得自我防护，过健康、安全的生活。
在学习本课内容之后，你在参与社会生活的时候要注意什么？
29．制订一份抗拒诱惑的计划，可参考下面表格，也可结合实际情况自行制订。
三、走进生活，探究实践。
（12分）
──积极尝试，会有新收获！
冀州市某中学携手公安机关，开展了一场以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。
警官和心理专家一致强调：
在绝大多数情况下，保全生命是首要原则！
同时，还向同学们提出了许多避险的建议（如下图所示）
不与歹徒正面冲突，能急中生智，巧妙周旋当然好，如若不能，快跑也是最佳途径之一；
★ 遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；
★ 选离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；
★ 如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话；
★ ……
（1）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要原则？
（4分）
（2）从珍爱自己生命与尊重他人生命两个角度中任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。
（8分）
恭喜你！
试题全部答完了！
是否尝到了成功的喜悦？
不过别急，请再检查一遍你的文字！
参考答案
一、选择题
1．A3．Ｂ4．Ｂ5．Ｃ8Ｃ10．B
三、简答题
孟佩杰同学怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，在他身上体现了自强自立、积极进取的精神。
20．
（1）小妹、小楠对生活情趣的追求都源于自身的兴趣，没有兴趣就谈不上情趣，但情趣有雅与俗之分。
小妹的情趣对丰富自己的课余生活，增长见识都是十分有意义的，值得提倡，但要注意区分书的质量与内容，要多读对自身成长有益的书。
小楠的兴趣爱好与自己现在的身份不太相符，过多地把时间花费在追求时尚上会浪费时间，特别是过度的开销与他的身份不符合，而且经常向他人借钱是不对的，会引发许多问题，也会影响学习，所以不宜提倡。
（2）不同的情趣爱好表明人是有不同追求的。
高雅的生活情趣可以提升人的情趣，陶冶情操。
我们提倡中学生在选择发展自己的兴趣爱好时，要从有利于自身健康成长的角度来要求自己，不盲目从众，正确地对待好奇心，学会鉴别情趣的雅与俗。
25．此现象和学生的想法有一定的合理性。
年轻人追求时尚，本无可厚非，但要量力而行，要根据自己的经济条件，不应盲目攀比。
像运动鞋、手机等，都属于学生的生活用品，物尽其用，本没有什么好议论的。
但是一些中学生将这些物品进行攀比，被诱惑牵着走，用以满足自己的虚荣心，甚至陷入到泥潭里。
所以，我们提倡中学生要学会合理消费，适度消费，把精力投入到有益于身心健康发展的活
28．积极谨慎地和周围的人和事接触，学习交往，要树立安全意识，学习自我保护的知识，增强心理承受力，提高自身处理问题的水平。
对于父母教师的教导要理解接受，同时要大胆锻炼自己。
34．
（1）七年级学生身体没有九年级同学长得高，力气也没有他们大，这是七年级
（1）班同学在体育比赛中的弱点。
但是，他们有“初生牛犊不怕虎”的精神，在运动场上奋力一搏，也可能爆出冷门，成为一匹“黑马”。
这需要有自尊自信的心理品格，有勇于拼搏的精神。
（2）自尊自信可以使人产生极大的力量，能够使人燃起智慧的火花，充分挖掘自己的潜力，不断给自己提出新的要求，去努力完成各项任务。
七年级
（1）班同学在老师的启发和鼓励下，以“初生牛犊不怕虎”的精神在比赛中奋力拼搏，取得了成功，这说明自尊自信是非常宝贵的。
三．走进生活，探究实践。
（12分）
（1）（4分）生命是地球上最珍贵的财富，每个人的生命都是有价值的，但生命属于每个人的只有一次。
注意自身生命安全和健康，也是对自己的关爱和责任，除了为正义献身外，公民的生命健康不得让与或抛弃。
（学生回答言之有理即可酌情给分）
（2）（8分）①从珍爱自己生命角度：
生命是顽强的，也是脆弱的。
珍爱生命的人，在任何情况下都不会轻易放弃生的希望。
因此，当危险降临时，不与歹徒正面冲突，快跑是正确的选择。
运用扫把做武器、打报警电话和急救电话等，是永不放弃生的希望的表现。
②从珍爱他人生命的角度：
每个人的生命都是有价值的。
我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定和尊重他人的生命。
因此，逃离时不拥挤，下楼时让女生和小同学走楼道内侧，打报警和急救电话是关爱他人生命的要求。
（评分说明：
学生从任一角度结合材料分析才可得8分）
一、精挑细选，学会生活。
（下列试题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后面的表格内。
每小题4分，共60分。
）
──相信自己，成功就在眼前！
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1．爱默生说：
“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
”这说明我们在新同学面前
A．要表现宽容 B．要同喜同悲 C．要主动热情 D．要相互尊重
2．但丁说：
“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。
但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。
”这就告诉我们
①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3．“困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。
”小彦的这段日记说明
A．学习是苦乐交织的B．学习是苦不堪言的C．学习是十分快乐的D．学习是无法放弃的
4．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是
A．生活需要宽容 B．金无足赤，人各有别 C．人们之间应该平等相待 D．宽容他人，不利自己
5．“他们纵身一跃，划出了人生最美丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒”。
2009年10月24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国。
他们的行为让我们懂得
A．任何时候都不要放弃自己的生命
B．要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了
C．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
D．牺牲了自己就不能延伸生命的价值
6．正确认识自己要求我们
A．只用发展的眼光认识自己 B．必须认同他人对自己的评价
C．只用全面的眼光认识自己 D．必须重视集体对自己的评价。
7．不良诱惑有时就像吸血蝙蝠，静静地接近你，慢慢地腐蚀你。
面对不良诱惑，我们要
①增强猎奇心理②树立科学的态度 ③培养坚强的意志 ④保持清醒的头脑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。
下列属于高雅生活情趣的是
A．经常上网玩“偷菜”游戏 B．经常扮“酷”，走路学模特“猫步”
C．追求时髦，在着装上与众不同 D．利用节假日饱览祖国的大好河山
9.小张在日记里写道：
“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。
”这说明
A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪
C.不同的情境会产生不同的情绪 D．任何事物都会产生不同情绪
10.“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。
”这句话告诉我们
A．情绪不随环境改变而改变 B．情绪调节与外界环境无关
C．应努力调节情绪，保持乐观开朗的心境 D．调节情绪不是一件容易的事
11.一次胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点。
他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”，“孟说”，“孙说”。
最后，他发表自己的见解，在黑板上写的是“胡说”。
这个故事告诉我们
A．胡适是一个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣
B．有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐
C．人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣
D．以上都对
12.“择其善者而从之，其不善者而改之”这句话提示我们在面对自己的从众心理时
A．学会鉴别,不可盲目跟从
B．只要跟从大家就一定能够得到健康的发展
C．能与他人打成一片，是个人魅力的体现
D．友好相处会使我们参加没有意义的活动
13.15岁的晓杰独自走在放学回家的路上，突然他被两个穷凶极恶的歹徒截住，他们持刀威胁晓杰，让他交出钱来。
晓杰发现在这个偏僻的地方没有其他人。
于是他将钱交给了歹徒。
歹徒扬长而去，晓杰很快报了案，向警察说明了事件的经过和歹徒的特征。
对晓杰的表现你的看法是
A．晓杰贪生怕死，助长了歹徒的嚣张气焰
B．晓杰面对不法侵害时采取的行为是有效的自我保护行为
C．晓杰应该不顾一切地和歹徒搏斗，必要时可以付出生命的代价
D．晓杰的这种行为会使社会治安恶化
14.加强未成年人保护工作至关重要，提高未成年人自我保护能力更是他们健康成长的实际需要。
下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是
A．发现有人落水，不顾一切救人 B．上下楼梯靠右，轻声慢步缓行
C．遇到坏人勒索，盲目与其硬拼 D．看到没车通过，迅速闯过红灯
15．一天，中学生小莉发现学校教学楼的墙壁上出现了裂缝，下列选项中的想法和举动正确的是
①认为此事与己无关，不必多管闲事②将此事告诉学校领导，建议学校采取措施确保师生的安全③打电话向当地有关部门反映，建议有关部门责令学校采取措施确保师生安全④回家后将此事告诉父母，母亲让她别多管闲事，她再也没对别人提起此事
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
7．适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。
下列同学的表现属于适度自尊的有（ ）
①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了
A．①②B．②④C．③④D．①④
让你的试卷有一张清秀的脸孔，答题时，请书写清楚、工整，养成良好习惯！
二、学知明理，快乐生活（16题8分，17题6分，18题14分，共28分）
──凭你的智慧，问题会迎刃而解的！
16．进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。
有一次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”的话题时就发生了激烈的争论：
小祥说：
“走自己的路，让别人去说吧！
”自我评价最重要。
小丽说：
“以人为鉴，可以明得失嘛！
”他人的意见才可靠。
（8分）
17．材料一：
数学考试的成绩下来了，小洁的成绩不好，她的心情很糟。
回到家里，她便拿起平时最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。
材料二：
当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：
假如我是家长、老师，我会怎样做呢？
材料三：
一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。
妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：
“花200元钱加强我们的防盗意识，值！
”
以上三则材料，各运用了什么方法来调节情绪。
（6分）
18．李杰是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。
父母在外地工作，很少回家，因此，李杰就放任自流。
父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对李杰的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。
他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫“酷”。
在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大；在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。
奶奶劝他，他不听；老师找他做工作，他当成耳旁风。
有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的“哥们儿”，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。
阅读材料，回答问题：
（1）在李杰身上，存在哪些不良行为？
（4分）
（2）请你分析李杰不良行为产生的原因。
（6分）
（3）李杰的案例给我们哪些启示？
（4分）
三、走进生活，探究实践。
（12分）
──积极尝试，会有新收获！
冀州市某中学携手公安机关，开展了一场以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。
警官和心理专家一致强调：
在绝大多数情况下，保全生命是首要原则！
同时，还向同学们提出了许多避险的建议（如下图所示）
不与歹徒正面冲突，能急中生智，巧妙周旋当然好，如若不能，快跑也是最佳途径之一；
★ 遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；
★ 选离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；
★ 如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话；
★ ……
（1）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要原则？
（4分）
（2）从珍爱自己生命与尊重他人生命两个角度中任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。
（8分）
恭喜你！
试题全部答完了！
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