电大毕业实践报告.docx
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电大毕业实践报告
实践报告
实践课题:
濮阳市范县一中教学楼
分校:
姓名:
指导教师:
答辩日期:
目录
目录II
摘要III
前言-4-
一、工程概况-4-
二、实习内容-1-
(一)手工算量-1-2-
(二)了解造价软件-3-
(三)工程量核对-3-
三、小结-3-
致谢-4-
参考文献-5-
附录-6-
摘要
工程造价中工程量计算是编制施工图预算的重要环节。
施工图预算是否正确,主要取决于分项工程或构(配)件数量和预算定额计价,它们决定了分项工程或构(配)件的直接费。
因此,工程量计算是否正确,直接影响工程预算造价的准确。
除此之外,工程量还是施工企业编制施工计划、组织劳动力和供应材料、机具的重要依据。
因而,正确计算工程量对工程建设各单位加强管理,正确确定工程造价具有重要的现实意义。
而建设工程的最终目的,是获得利益。
这就需要在工程建设的全过程进行控制。
从组织、技术、经济、合同与信息等方面挖掘潜力,有效地控制造价和科学地管理造价确保工程质量,不断降低工程成本。
保证每一阶段造价都控制在合理范围内,才能使投资控制目标得以实现,取得较好的投资效益。
关键词:
工程量计算;造价控制
前言
实践实习是建筑施工与管理专业教学计划中必不可少的教学环节,它是所学理论只是与工程时间的统一。
在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,在项目部技术室主任的指导下,参加工程造价工作,顺利完成了实习任务。
同时,也为毕业以后从事工程施工技术、项目管理等工作打下良好的基础。
2011年3月1日至3月18日学校安排暑期建筑施工生产实习,我联系到了濮阳市范县一中教学楼工程施工单位实习。
一、工程概况
本工程位于濮阳市范县新区,工程名称为范县一中教学楼,承建单位是河南振兴建设工程集团有限公司,设计单位是濮阳市规划建筑设计研究院,工程总面积是8308.77平方米,建设楼层5层。
二、实习内容
熟悉有关设计图纸,掌握其实际实施情况;实习主要工作有三方面,一,手算工程量;二,熟练工程造价所运用的各种软件;三,与同事、师傅对量。
下面对各项内容作简要的总结。
(一)手算工程量造价
1、收集和掌握各个和工程有关的资料
{如全套施工设计图及有关标准图集、建筑工程预算定额和地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。
}
2、熟悉核对施工图纸{对施工图及有关标准图集要由粗到细,由整体到细部进行审阅,一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发现错误可以向有关单位提出,便于修改或补充,以利于预算顺利进行。
}
3、深入现场和有关部门了解情况{如工地管道具体管材、安装方式、暖气片的类型、型号,电气线路的线的型号、线路走法、具体高度尺寸等。
都要了解清楚,以便于使用定额。
}
4、计算工程量{对以上准备工作做好后,即可根据预算定额各个分部的说明和计算规则,计算各分项工程的工程量}。
5、套用预算单价计算直接工程费{预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。
在工程量计算出后按下式计算:
各分项工程直接工程费=分项工程量×预算单价
其中,分项工程是一种假定的建筑产品,通过较为简单的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。
各分部工程直接工程费=各分项工程直接工程费之和
其中,分部工程是单位工程的组成部分。
它是按工程部位、设备型号和种类以及使用材料和工种划分的。
如土建工程中包括:
土石方工程、砌筑工程、打桩工程、脚手架工程、钢筋混凝土工程等。
单位工程直接工程费=各分部工程直接工程费之和 }
6、计算可竞争措施费(除其他中的其他)
分项工程直接费=分项工程量×预算单价
其中的可竞争措施费指:
脚手架,模板,垂直运输工程,建筑物超高费,大型机械一次安拆及场外运输费
7、计算其他可竞争措施费中的其他和不可竞争费
其直接费=单位工程直接费与可竞争措施费(除其他中的其他)中的人工和机械费的和×定额措施人工/材料/机械消耗量比例
其中,其他可竞争项目中的其他包括:
支挡土板,打拔钢板桩,降水工程,冬雨季施工增加费,夜间施工增加费,生产工具用具使用费,检验试验配合费,工程定位复测场地清理费,成品保护费,二次搬运费,临时停电停水费,土建工程施工与生产同时进行增加费,在有害身体健康环境中施工降效增加费。
不可竞争项目包括:
安全防护,文明施工费。
8、计算直接费
直接费=单位工程直接工程费+可竞争措施费(除其他中的其他)+其他可竞争措施费中的其他+不可竞争费
9、计算A
A=直接费中的人工费+机械费
10、计算其他
企业管理费=A×相应费率
分包工程管理费=A×相应费率{用于包工包料工程}
分包工程管理费=A×相应费率{用于包工不包料工程}
11、计算利润利润=A×利润率
12、计算规费规费=A×费率
13、计算税金 税金=A×税率
税率按税务部门规定,依纳税地点的税率计算。
14、计算单位工程造价
单位工程造价=直接费+间接费(规费和企业管理费)+利润+税金
15、计算工程单位造价
土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积(元/㎡)
(二)了解预算造价的部分软件
主要包括:
天正、广联达、神机妙算、鲁班等等,可惜我就是只熟悉了一点。
(三)工程量核对
首先用软件对量,相差不大就定量,差别很大就用手算的工程量。
三、小结
从10年的8月起,我开始了我的实习生涯。
期间我学到了很多,从开始的迷茫、拿到施工图无从下手,到现在拿到图纸大致能做出简单的施工图预算。
这些,都离不开老师们教导,同事们的帮助。
初入社会每个人都会有不适应。
总感觉自己平日在学校所学的知识无法应用接触到的工作中,不安、焦躁、压力大的不得了。
幸运的是我遇到的是一群可爱的人,与他们相处就像是家人、朋友一样。
原来社会不是我自己想象出来的那样,凶恶、处处荆棘丛生。
自己不过是换了个环境,换了周边的人,继续自己的学习。
工程造价,在自己的脑袋里一直都是个非常模糊的概念。
甚至,没到单位实习以前我还单纯的以为,造价就只是根据施工图纸,编制施工图预算。
或者,在招标投标过程中编制预算,简单的工程的总造价就可以了。
然,真正接触到工作中的造价才真正明白自己所处的岗位有多重要。
用我师傅的话说,我们预算员只要努力一些,可以取代任何人的工作。
但任何人代替不了我们。
做一个好的预算员不单单是要会做预算的,还要了解建筑工程的施工工艺。
知道套定额,取费的时候什么是该要的、什么可以要、什么不必要的。
要尽肯能的为公司争取最大的利益。
所以说,要做好预算真的不容易。
要做一个好的预算员更不容易。
在单位,就自身的岗位而言。
预算员除了要服从专业公司、分公司领导的安排,还要做好自己的本职工作。
要按规定时间,完整、准确完成工程量计算及编制对内和对外工程预算;及时提出材料计划、准确上报施工产值报表等一系列工作。
我开始觉得自己该有的不只是压力,更应该要有责任心和动力。
一种对待工作的责任心,想要挑战、要把工作做到最好的动力!
致谢
感谢我的导师任红霞老师,她严谨细致、一丝不苟的作风一直是我学习中的榜样;她循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!
参考文献
[1]工程经济学 | 东南大学出版社 | 黄有亮 | 2002
[2]工程项目管理 | 高等教育出版社 | 成虎 | 2004
[3]管理学.现代的观点 | 上海人民出版社 | 芮明杰 | 1999
[4]全国适价工程师执业资格考试培训教材编审委员会.工程造价计价与控制[M].北京:
中国计划出版社,2006.
[5]李建峰.工程计价与造价管理[M].北京:
中国电力出版社,2005.
[6]咨询工程师教材编写组.项目实施与管理[M].北京:
中国计划出版社,2003.
[7]廖天平.建筑工程定额与预算.[M]北京高等教育出版社,2002
[8]徐大图.建设项目投资控制.[M]北京:
地震出版社
[9]中国机械工业教育协会。
建筑工程概预算[M].北京:
机械工业出版社,2001
[10]刘钟莹,徐红.建筑工程造价与投标报价[M].南京:
东南大学出版社,2002
[11]刘华玲,莫新,李慧.造价员一本通(建筑工程)[M]北京:
中国建材工业出版社,2009
尾页格式如下:
指导老师评语(小四号字宋体)
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