玄武区九年级上期中物理.docx
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玄武区九年级上期中物理
2017初三物理玄武区期中考试
（本卷g取10N/kg）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1.如图所示工具中，属于省力杠杆的是
A．笤帚B．筷子C．独轮车D．钓鱼杆
2.下列说法中，正确的是A.机械效率越高，机械做功一定越快B.越省力的机械，机械效率越高C.机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D.使用机械时可以省力但不能同时省距离
3.小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高.以下四个事例中能量转换与之相同的是
活塞迅速下压，
棉花燃烧
按动电火花发生器
按钮，盒盖飞出
汽油机压缩冲程汽油机做功冲程
甲乙丙丁
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
4.关于温度、热量和内能，下列说法中不正确的是
A.热传递发生的条件是存在温度差
B.10℃的水内能可能比50℃的水的内能多C.物体吸收了热量，温度一定会升高D.一个物体温度升高了，它的内能一定增加
5.如图所示，作用在轻质杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆匀速缓慢地由位置A
拉至位置B，在这个过程中动力F
A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变小后变大D.先变大后变小
6.下列说法中合理的是A.日光灯正常工作时的电流约2AB.一节新蓄电池的电压为1.5V
C.一位同学用20s从一楼走到三楼，他上楼时的功率大概是150WD.一位同学从地上拿起一个鸡蛋，并缓慢举过头顶的过程中，对鸡蛋做功约0.1J
7.小明在乘公交车时发现车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（相当于开关）.当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，感兴趣的他设计了甲、乙两个电路；观看举重比赛时，他发现比赛中有三名裁判，主裁判一名，副裁判两名，只有当主裁判和至少一名副裁判都按下自己按钮时，指示杠铃被成功举起的灯泡才亮，他又设计了丙、丁两个电路.小明设计的电路中符合上述实际情况的是
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁
8.如图所示的电路，“〇”内的1、2、3可能是电流表，也可能是电压表，当开关S闭合后，两灯都亮，且三个电表都有正常示数，那么下列判断正
确的是
A.①、③是电流表，②是电压表B.①是电压表，②、③是电流表C.①、②是电流表，③是电压表D.①、②是电压表，③是电流表
9.如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hA＞hC，在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是
A.小球的运动状态保持不变B.小球的机械能总量逐渐减小C.小球的内能逐渐减小D.小球的动能全部转化为重力势能
10.如图所示，将乒乓球用细线拴住，细线的另一端固定在盛有水的烧杯底部，某时刻细线突然断裂，在乒乓球逐渐露出水面且机械能不断增加的过程中，下列说法正确的是A.浮力没有对小球做功
B.乒乓球增加的机械能是由乒乓球的内能转化来的C.乒乓球增加的机械能是由水的内能转化来的D.乒乓球增加的机械能是由水的重力势能转化来的
11.如图所示电路，闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2均发光.过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但三只电表指针仍正常明显偏转，下列分析正确的是
A.电流表A1测通过灯泡L1的电流B.突然熄灭的灯泡是L1，其发生了断路C.突然熄灭的灯泡是L2，其发生了短路
D.在两个灯泡正常发光时，若开关S2断开，通过L1的电流变小
12.如图所示，小明用力F1拉动绳子使重为10N的物体A以速度v1匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η1，拉力F1做的功为W1、功率为P1；若他将一个与A完全相同的物体B系在A下端，并用力F2拉动绳子使它们一起以v2的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η2，拉力F2做的功为W2、功率为P2，η1：
η2=3:
4，v1:
v2=1:
2，不计绳重及摩擦，则
A.动滑轮重G动=5NB.拉力的功率P1:
P2=1:
3
C.拉力F1:
F2=3:
5
D.拉力做的功W1:
W2=2:
3
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分）
13.家用白炽灯正常工作时，其两端的电压为V；白炽灯与电视机之间连接方式是
（选填“并联”或“串联”）.
14.在①烧水时，水蒸气将壶盖顶起；②用酒精灯给水加热，水的温度升高；③星际物质进入地球的大气层成为流星；④铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷；⑤感冒发烧，用冷毛巾敷额头的这些现象中，属于通过做功使物体内能增加的有；属于通过热传递改变物体内能的有.
15.
（1）我国火箭回收方式是：
火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，则在匀速下落过程中，火箭的动能（选填“变小”、“不变”、或“变大”，下同），机械能.
（2）汽车发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的.一台四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，汽油机对外做功的次数是次.
16.如图甲，小明在用动滑轮（不计绳重和摩擦）匀速提升不同重物时，记录下了施加在绳子自由端的拉力F与对应所提升的物体重力G，如表所示.分析表中数据可知，拉力F与重力G的关系式是：
F=；动滑轮重为N；随着物重的增加，动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图乙中的．
17.用相同的力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙斜面运动，两次物体运动的距离都为s，运动的时间分别为t1和t2（t1＜t2）．若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W1，功率为P1；物体沿粗糙斜面运动时，拉力做的功为W2，功率为P2，那么W1W2
（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），P1P2.
18.如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关．当同时闭合开关S1和S2，可以工作的灯是；为了防止电路中电源出现短路，不能同时闭合开关．
19.
（1）如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中电流表A1测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表A2的示数应为
A，通过灯L2的电流A.
（2）在如图丙所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均如图丁所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为V和V．
20.如图甲所示，在标准大气压下，用烧水效率为28%的普通煤炉把壶内初温为20℃、质量为5kg的水烧开，需完全燃烧煤的质量为kg．为提高煤炉效率，某大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中，还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热至40℃，则双加热煤炉的烧水效率是
．[q煤=3×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）]
21.国庆的夜晚各种焰火缤纷绽放，有一种重力G=1N的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定、竖直向上的推力F，因其速度大产生啸叫声，所以称为“高声”．经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力f与速度v的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为N，焰火能够达到的最大速度为m/s，火药产生的推力对焰火做功的最大功率为W．（当焰火匀速上升时F=G+f，火药的质量忽略不计）
三、解答题（本题共8小题，共50分．解答28、29题时应有公式和解题过程）
22.（6分）按照题目要求作图：
甲乙丙
（1）如图甲，（a）图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看
作一个杠杆．请在（b）图中画出该开瓶器工作时作用在A点的动力F1的示意图和阻力F2
的力臂l2．
（2）图乙中，用滑轮组提升物体，画出最省力的绕绳方法．
（3）根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图丙中画出相应的实物连接图．（导线
不能交叉）要求：
①只闭合S1时，红灯、绿灯都发光；②只闭合S2时，两灯均不发光；③
S1、S2都闭合时，红灯发光、绿灯不发光．
23.（7分）下面是小明探究杠杆的平衡条件的实验．（每个钩码重0.5N）
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）如图甲所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则B点处应挂个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F使杠杆仍然在水平位置平衡，当拉力F的方向转向右下方时，要使杠杆仍在水平位置保持平衡，拉力F的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．原因是．
③接着小明进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系．实验过程中，保持阻力和阻力臂不
变，在杠杆水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂l1的数据，并绘制了F1与l1的关系图像，如图乙所受，根据图像推算，当l1为0.1m时，F1为N．
（3）完成实验后，小明利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量．
①若以杠杆上的B位置为支点，在B的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使
杠杆在水平位置平衡（如图丙）．②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置C到B的距离l2和
的距离l3．
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆=（用题目中所给物理量表示）
24.（7分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”，所用装置如图（每个滑轮的重相同），通过实验分别得到对应的四组实验数据，如下表所示.
实验次数
钩码重量
G/N
钩码上升高
度h/m
绳端拉力
F/N
绳端移动距
离s/m
机械效率η
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
（1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计；
通过比较两次实验数据得出结论：
同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）．
（2）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整；在丁图中，若拉力F向右倾斜（如虚线所示），则测出的机械效率将（选填“变大”、“变小”、或“不变”）
（3）在不计摩擦的情况下，要探究滑轮组提升物体时效率的高低与动滑轮重是否有关，应进行两次实验（填实验次数的序号），通过这两次实验数据得出的结论是：
25.（4分）小明在验证影响物体动能大小的因素时．让同
一小球从同一斜面的A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止，情景如下图所示．
（1）小球进入水平面时的动能是由转化来的，实验时通过来比较动能大小．
（2）小明正确操作并验证了实验的结论，支持该结论的实验现象是．
（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加一个器材是．
26.（5分）小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放
热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：
（1）在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用组器材（选填“甲”或“乙”）．除了图中已经呈现的器材，这两个实验都还要用到的另一个测量工具是．
（2）根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图像，如图丙所示，则沙子的比热容是J/（kg·℃）.[c水=4.2×103J/（kg·℃]
（3）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，该测量值
与真实值相比（偏大/偏小），其原因可能是．
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