下学期.docx

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下学期

2006-2007下学期

四年级（下学期）语文复习范围

一、生字：

1、本学期179个生字，要求会写，会读，会组词。

2、本学期71个二会字，要求会读。

二、词语、成语：

1~23课课后第3题的词语，练习1~8读读背背。

及课文其他重点词语。

1）成语：

第一单元

欢声笑语绿色工厂翩翩起舞精确观察俊俏轻快活泼机灵春日偶成

第二单元

循规蹈矩鲜为人知深有感触微不足道漫山遍野年迈无力机毁人亡轻而易举

第三单元

诚心诚意蜿蜒起伏疏疏朗朗清澈见底青翠欲滴秀丽宜人恭恭敬敬群雄纷争茅塞顿开拨开云雾三顾茅庐外举不避仇，内举不避亲。

出以公心心满意足日夜操劳无可奈何恍然大悟天摧地塌岳撼山崩

夜走麦城刮骨疗伤万事俱备，只欠东风空城计苦肉计

第四单元

昼夜搏斗万物复苏身先士卒真情无悔声色俱厉心甘情愿花圈如海泪水如雨翻山越岭年复一年突发奇想聚精会神雷声大作大雨如注滂沱大雨娇嫩纤弱

第五单元

呢喃软语倍感亲切无拘无束搏击风雨终日忙碌

寒潮降临北风呼啸腾空而起葬身火海束手待毙

肝胆俱裂凌空腾起秩序井然眼花缭乱目瞪口呆

不由自主

第六单元

滔滔不绝一泻千里咆哮而下雄伟壮观从天而降流连忘返不辞而别毫无节制奄奄一息慕名而来饱含深情赖以生存绿树成阴不毛之地纵横交错源源不断星罗棋布漫天飞舞乱砍滥伐泛滥成灾枯枝败叶

第七单元

四季常春蓬蓬勃勃繁衍后代枝枯叶落养儿育女万马奔腾浊浪排空胆战心惊鼓浪前进提心吊胆专心致志破浪前行指指点点波浪滔滔惊涛骇浪如履平地羊皮筏子

2）读读背背：

1、春深似海风月无边世外桃园山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观

2、浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓

3、初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力

4、白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心

众志成城含辛茹苦舍生忘死

5、倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡

6、欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠谈笑风生眉飞色舞

7、继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻唯才是举知人善任科教兴国与时俱进

三、古诗词：

1、《江南春》2、《春日偶成》3、《真知》4、《三字经（P79）》

5、《古今贤文——合作篇》6、《小池》7、《池上》8、《小儿垂钓》

四、多音字：

结合课文的朗读，读准多音字。

对课文中带*的多音字，要重点复习。

五、课文：

本学期共有23篇课文。

重点复习要背诵和复述的课文：

该背诵的课文：

第1、3、4、8（3~4自然段）、17（任意一则寓言）、21、22课。

该复述的课文：

第9、16（5~7段）课。

附：

该分角色朗读的课文：

第2、10、20课

六、阅读理解：

1）阅读要求：

1、有一定的速度，每分钟不少于300字。

2、能读懂程度适合的文章。

3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。

4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。

5、能理解和把握文章的主要内容。

6、能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。

7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。

8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

2）阅读练习：

猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。

它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处。

只要有声音，哪怕是极小的声响，它也能及时辨出。

猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。

猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。

猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种洞口的大小。

1、给带点的字选择正确的意思。

（1）疾走如飞（）疾：

①病②狠③快，迅速④疼痛

（2）出其不意（）其：

①他的，他们的②那，那个

2、写出下列词的反义词。

明亮（）狡猾（）灵活（）粗（）厚（）黑（）

3、这篇文章从、、、、等方面介绍猫的。

猫的这些特点有利于。

4、给这篇文章加一个题目。

七、习作：

1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。

2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。

3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

4、书写规范、整洁。

5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

八、口语交际：

1、大胆创作。

2、说什么都要适合情景。

情景外跟情景有些关系的事能用上就要用上。

无关的事不要说。

3、对待他人一定要有礼貌，用上礼貌用语。

如：

请、谢谢、对不起等等。

练习

一、看拼音，写词语

zhìxùfǎnyǎnzhēnzhuóqiāngwēipāngtuóyàoshì

（）（）（）（）（）（）

zhīzhūcánkuìmáodùnkésòuchǐrǔhǎikuí

（）（）（）（）（）（）

zhānyǎngjǔjiànhéxùshìnòngluógǔtuǒtiē

（）（）（）（）（）（）

kūjiédàimànxiàngliàndǒuyáshāngliangdǎohuǐ

（）（）（）（）（）（）

měicānshènzhìcánkuìxìnìjiūfēnyóudì

（）（）（）（）（）（）

二、按要求写成语。

1、成语的第一、三两个字是数字。

如“三心二意”。

2、描写美丽景色的成语。

如“桃红柳绿”。

三、根据课文内容填空。

1、即使当它的时候，当它已经作为制作成的时候，它的香气。

只要这存在一天，虫类就怕它一天。

樟树的之处就在这里。

2、青的，绿的，各色的花，都像似的来，形成了的春天。

小燕子从南方赶来，为春光了许多。

3、迎着，迈开，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！

到处回荡着红领巾的，伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。

一棵树就是一座绿色工厂，片片树叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。

多栽一棵树，就多增添一片新绿，亿万棵树连起来，就染绿了祖国的。

今天栽下，明天长成参天的大树。

叫风沙乖乖低头，让鸟儿。

森林是人类的朋友，。

亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！

4、可万万没有想到，这并没有，竟开始迅速地一团，突然向着河岸的方向。

5、顿时，上空划出了一道道令人（缭）的弧线，那弧线是一座以老羚羊的作的。

6、叶欣默默地作出一个的选择——尽量对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至地把同事关在门外，，让你的余地。

她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她！

7、默写两首描写春天景色的古诗。

10、第八册语文课本中，介绍了许多有名的人物。

请写出3~5个他们的名字来。

其中，你最钦佩谁？

为什么？

写出具体的理由。

第八册语文课本中介绍的人物有：

；其中，“我”最钦佩的是：

；原因是：

四、阅读短文，完成文后练习。

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

“你俩要是带翅膀的小天使就好了！

”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！

你们就准能把风筝逮住！

”……

几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？

”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。

1903年，世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1、填空。

（1）“追赶风筝的孩子”是指

（2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指。

2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是。

3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？

。

4、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？

。

5、读了这篇短文，你有什么想法呢？

五、作文。

题目：

给远方朋友的一封信

在这一年的学习生活中，肯定有一些有意义的，值得回忆的事情，请选择其中一件，在2007年6月15日这一天，用写信的方式告诉给你远方的朋友。

收信人姓名为自己的名字，写信人为你的一个朋友。

围绕某一件事写具体，要有真情实感。

注意写信的格式；字数400字以上。