人教物理选修32练习第四章+电磁感应412a.docx

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人教物理选修32练习第四章+电磁感应412a

　　时间：

40分钟　

　　满分：

100分

一、选择题（每小题6分，共60分）

1．（多选）在电磁学的发展历程中，奥斯特与法拉第的贡献值得人们纪念。

下列有关说法正确的是（　　）

A．法国物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，并提出了右手螺旋定则和“分子电流”假说

B．电流磁效应的发现，宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生，掀起了一场研究电与磁关系的浪潮

C．法拉第虽然发现了电磁感应现象，但发现过程并不是一帆风顺的，也曾受思维定式的影响

D．电磁感应的发现，开辟了人类的电气化时代，促进了人类文明的发展

答案　CD

解析　丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，安培提出了右手螺旋定则和“分子电流”假说，选项A错误。

电流磁效应的发现掀起了一场研究电与磁关系的浪潮，英国物理学家法拉第经过十年的不懈努力，发现了电磁感应现象。

电磁感应现象的发现，宣告了电磁学的诞生，开辟了人类的电气化时代，故选项B错误，C、D正确。

2．关于磁通量，下列说法中正确的是（　　）

A．磁通量不仅有大小，而且有方向，所以是矢量

B．磁通量越大，磁感应强度越大

C．通过某一面的磁通量为零，该处磁感应强度不一定为零

D．磁通量就是磁感应强度

答案　C

解析　磁通量是标量，故A错误；由Φ＝BS⊥可知Φ由B和S⊥两个因素决定，Φ较大，有可能是由于S⊥较大造成的，所以磁通量越大，磁感应强度越大是错误的，故B错误；由Φ＝BS⊥可知，当线圈平面与磁场方向平行时，S⊥＝0，Φ＝0，但磁感应强度B不为零，故C正确；磁通量和磁感应强度是两个不同的物理量，故D错误。

3．（多选）如图所示，导线ab和cd互相平行，则下列四种情况中，导线cd中有电流的是（　　）

A．开关S闭合或断开的瞬间

B．开关S是闭合的，滑动触头向左滑

C．开关S是闭合的，滑动触头向右滑

D．开关S始终闭合，滑动触头不动

答案　ABC

解析　开关S闭合和断开的瞬间，ab中电流发生变化，穿过上面回路的磁通量发生变化，导线cd中有感应电流产生，A正确；开关S闭合后，滑动触头向左滑，接入电路的阻值增大，下面回路中电流减小，则导线ab产生的磁场减弱，穿过上面回路的磁通量也减小，因此上面的回路有感应电流产生，B正确；同理，滑动触头向右滑，接入电路的阻值减小，下面回路中电流增大，则ab产生的磁场增强，穿过上面回路的磁通量增大，也有感应电流产生，C正确；D选项中，开关S是闭合的，滑动触头不动，电路中电阻不变，电路中电流也不变，ab产生的磁场不变化，穿过上面回路的磁通量也不变，上面回路无电流产生，G无示数，D错误。

4．闭合电路的一部分导线ab处于匀强磁场中，如图所示，各情况下导线都在纸面内运动，那么下列判断中正确的是（　　）

A．都会产生感应电流

B．都不会产生感应电流

C．甲、丙会产生感应电流，乙、丁不会产生感应电流

D．甲、乙不会产生感应电流，丙、丁会产生感应电流

答案　C

解析　甲、丙两图中导线ab都在垂直切割磁感线，又因电路闭合，故产生感应电流；乙、丁两图中导线不切割磁感线，不会产生感应电流。

故C项正确。

5．如图所示，三角形线圈abc放在范围足够大的匀强磁场中并做下列运动，能产生感应电流的是（　　）

A．向上平移

B．向右平移

C．向左平移

D．以ab为轴转动

答案　D

解析　线圈平移时，穿过线圈的磁通量不变，线圈中不产生感应电流，A、B、C错误；线圈以ab为轴转动时，线圈与磁场的夹角变化而使穿过线圈的磁通量变化，从而产生电流，D正确。

6．如图所示，在匀强磁场中的矩形金属轨道上，有等长的两根金属棒ab和cd，它们以相同的速度匀速运动，则（　　）

A．断开开关S，ab中有感应电流

B．闭合开关S，ab中有感应电流

C．无论断开还是闭合开关S，ab中都有感应电流

D．无论断开还是闭合开关S，ab中都没有感应电流

答案　B

解析　两根金属棒ab和cd以相同的速度匀速运动，若断开开关S，两根金属棒与导轨构成的回路中磁通量无变化，则回路中无感应电流，故A、C错误；若闭合开关S，两根金属棒与导轨构成的回路中磁通量发生变化，则回路中有感应电流，故B正确、D错误。

7．如图所示，a、b、c三个闭合线圈放在同一平面内，当线圈a中有电流I通过时，它们的磁通量分别为Φa、Φb、Φc，下列说法中正确的是（　　）

A．Φa<Φb<ΦcB．Φa>Φb>Φc

C．Φa<Φc<ΦbD．Φa>Φc>Φb

答案　B

解析　当a中有电流通过时，根据安培定则可知穿过a、b、c三个闭合线圈向里的磁感线条数一样多，向外的磁感线条数c最多，其次是b，a中无向外的磁感线。

因此合磁通量应该是Φa>Φb>Φc，选B。

8.在闭合铁芯上绕有一组线圈，线圈与滑动变阻器、电池构成电路，假定线圈产生的磁感线全部集中在铁芯内，a、b、c三个闭合金属圆环位置如图所示，当滑动变阻器的滑片左右滑动时，能产生感应电流的圆环是（　　）

A．a、b两环B．b、c两环

C．a、c两环D．a、b、c三个环

答案　A

解析　当滑动变阻器的滑片左右滑动时，引起电路中电流变化，从而引起闭合铁芯中的磁通量变化，a、b两圆环中的磁通量必定随之变化，有感应电流产生，而c环中有两股铁芯同时穿过，穿入和穿出的磁通量始终相等，合磁通量为零，所以c环中不能产生感应电流。

故选A。

9．（多选）如图是一水平放置的矩形线圈abcd，在细长的磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中的位置A经过位置B到位置C，这三个位置都靠得很近且B位置刚好在条形磁铁的中心轴线上。

在这个过程中，下列说法正确的是（　　）

A．由位置A到位置B，框内不产生感应电流

B．由位置A到位置B，框内产生感应电流

C．由位置B到位置C，框内产生感应电流

D．由位置B到位置C，框内不产生感应电流

答案　BC

解析　如图所示，作出其正视（从对面看去）图，从图中可以看出：

从位置A到位置B的过程中，从线框下面向上穿过线框的磁通量减少（B位置时，Φ＝0）；而从位置B到位置C时，从线框上面向下穿过线框的磁通量增加，故由位置A到位置B和由位置B到位置C的两个过程中，穿过线框的磁通量都发生变化，都产生感应电流，故B、C正确，A、D错误。

10．（多选）下列各图的闭合金属线圈中无感应电流的是（　　）

答案　AB

解析　产生感应电流的条件是：

闭合回路的磁通量发生变化。

A图中线圈左侧一垂直纸面向里的通电导线快速从线圈左侧通过瞬间，通电导线产生的磁场与线圈平面平行，在线圈中的磁通量一直为零，所以不能产生感应电流，故A正确；B图中线圈的平面始终与磁场平行，穿过线框的磁通量始终是零，闭合线圈的磁通量没有发生变化，没有产生感应电流，故B正确；C图中线圈由矩形变成圆形的过程，线圈的面积增大，磁通量增大，所以能产生感应电流，故C错误；D图中转动磁铁，线圈也随之转动的过程，线圈中磁通量是变化的，有感应电流，故D错误。

二、非选择题（共3小题，40分）

11．（12分）在研究电磁感应现象的实验中所用器材如图所示。

它们是：

①电流计；②直流电源；③带铁芯的线圈A；④线圈B；⑤开关；⑥滑动变阻器（用来控制电流以改变磁场强弱）。

试按实验的要求在实物图上连线（图中已连好一根导线）。

若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上，而在开关刚刚闭合时电流表指针右偏，则开关闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时，电流计指针将________（填“左偏”“右偏”或“不偏”）。

答案　

（1）图见解析　

（2）左偏

解析　

（1）该实验为探究电磁感应现象的实验，电流计与副线圈B的两个接线柱连接，构成回路；原线圈A与滑动变阻器、开关、直流电源构成回路，然后依次连接如图：

（2）在开关刚闭合时，回路中的电流增大，原线圈中电流产生的磁场增大，所以副线圈中的磁通量增大，此时电流表指针右偏；开关闭合后滑动变阻器的滑动触头迅速向接线柱C移动时，接入电路的有效电阻增大，所以回路中的电流减小，原线圈中的电流产生的磁场减小，穿过副线圈的磁通量减小，指针向左偏。

12．（12分）如图所示，匀强磁场区域宽度为l，使一边长为d（d>l）的矩形线框以恒定速度v向右通过磁场区域，求该过程中有感应电流的时间。

答案　

解析　在矩形线框的右端离开磁场右边缘开始直到线框的左端进入磁场为止（如图所示），穿过线框的磁通量不变化，所以这段时间无感应电流，其他时间磁通量变化，有感应电流。

这段运动的距离为d－l，运动时间为t＝

，线框通过磁场的总时间为t′＝

，所以有感应电流的时间为Δt＝t′－t＝

。

13．（16分）如图所示，有一个垂直纸面向里的匀强磁场B＝0.8T，磁场有明显的圆形边界，圆心为O，半径为1cm。

现于纸面内先后放上圆形线圈，圆心均在O处，A线圈半径为1cm,10匝；D线圈半径为2cm,1匝；C线圈半径为0.5cm,1匝；问：

（1）在磁感应强度B减少为0.4T的过程中，A和D中的磁通量改变了多少？

（2）当磁场转过30°角的过程中，C中的磁通量改变了多少？

答案　

（1）1.256×10－4Wb　1.256×10－4Wb

（2）8.4×10－6Wb

解析　

（1）对A线圈Φ1＝B1S1＝B1πr

，Φ2＝B2S2＝B2πr

，

故磁通量的改变量|Φ2－Φ1|＝（.8－0.4）×3.14×（1×10－2）2Wb＝1.256×10－4Wb

D线圈中磁场的有效面积与A线圈中磁场的有效面积相同，所以对D线圈|Φ2－Φ1|＝1.256×10－4Wb。

（2）对C线圈，Φ1′＝B1πr

，磁场转过30°，线圈面积在磁场方向上的投影为S1′＝πr

cos30°，

则Φ2′＝B1S1′＝B1πr

cos30°

ΔΦ＝|Φ2′－Φ1′|＝B1πr

（1－cos30°）≈8.4×10－6Wb。

精美句子

1、善思则能“从无字句处读书”。

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  2、幸福幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。

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幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。

幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。

幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

3、大自然的语言丰富多彩：

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

 4、成功与失败种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。

矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。

蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。

航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

5、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。

 井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。

笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。

山中的石！

当你背靠群峰时，意志就坚了。

水中的萍！

当你随波逐流后，根基就没了。

空中的鸟！

当你展翅蓝天中，宇宙就大了。

空中的雁！

当你离开队伍时，危险就大了。

地下的煤！

你燃烧自己后，贡献就大了

6、朋友是什么？

朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。

一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。

一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

 8、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血； 青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。