部编人教版小升初语文总复习标点符号专题训练含答案精.docx
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部编人教版小升初语文总复习标点符号专题训练含答案精
部编人教版小升初语文总复习标点符号专题训练含答案精品
小升初常考题型：
1.依据提示给句子加上标点符号。
2.指出不同标点的作用
3.选择标点符号使用正确或错误的项
4.修改句中用错的标点符号。
练兵场
一、给句子加上标点符号。
1.川川好奇地问叔叔您在看什么呀
2.有哇你们来看这是雨点留下的脚印叫雨痕这是波浪留下的足迹叫波痕还有那些小不点儿黄的黑的红的闪光的透明的叫矿物这些都是石头书上的字
二、读句子，体会破折号在句子中的作用。
A．解释说明B.表示内容的递进或转折C.表示声音的延长
①看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。
（）
②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。
（）
③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！
（）三、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?
还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：
“是他站出来抓住了机会。
”
D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
四、下列标点符号用法不正确的一项是（）
A.我哪里比得上她呀!
B.张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：
我们都有光明的前途。
C.今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?
还是去深圳旅游?
D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
五、我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
（）
老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______（）
A:
“，“”，。
”B:
“，‘’，。
”
C，“，‘’，。
”D，“，“”，。
”
六、改正下列句子中用错或漏用的标点。
1、谦虚使人进步。
骄傲使人落后。
（）
2、立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：
五十多岁的年纪；额前有几道皱纹。
（）
3、晚上开大会,张书记宣布：
厂里要实行两项改革措施：
一是持证上岗，二是脱产培训。
（）
4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？
（）
拓展提高
一、辨析省略号的不同用法，（填序号）。
A.表示思维的跳跃 B.表示说话的断续
C.表示话题的转换 D.表示次数的递增
（1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下…… （ ）
（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？
（ ）
（3）不，没有人！
上帝，我为什么要这样做？
……如今叫我怎么对他说呢？
（ ）
（4）我……我嘛……缝缝补补…… （ ）
二、选择下面各句中破折号的用法。
A．表示解释说明B．表示话未说完
C．表示插说内容D．表示意思的递进或转折
（1）我向里面望了一下——阴天，暗得很。
（）
（2）哦！
您，您就是——（）
（3）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
（）
（4）那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
（）
（5）我又仔细地看他的脸——瘦。
（）
三、体会引号的作用。
1．海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是1863年造的。
（）
2.“诺曼底”号是一艘大轮船。
（）
3.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有两千年了。
（）
四、在括号中加上适当的标点符号 。
①这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾（ ）从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多（ ）准有六十多岁了。
②她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福（ ）我敬佩她，同时也可怜她（ ）这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧（ ）或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧（ ）
③啊（ ）飞吧，我的图画（ ）飞到东京去，飞到大阪去（ ）告诉日本小朋友（ ）就说我们中国小朋友向他们问好（ ）
④因为我知道，这些信件和报纸，能给千家万户带来希望（ ）欢乐和温暖（ ）这是（ ）雪中送炭（ ）的工作呀（ ）
⑤很快地，我的头发上（ ）眉毛上（ ）肩膀上都披了一层雪，但绿色的工作服却分外引人注目（ ）在街上堆雪人（ ）打雪仗的孩子们，老远就认出了我，高兴得跑来问（ ）王阿姨，有我家的信吗（ ）
五、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）
A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：
“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?
将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
六、下列句中标点符号使用不当的一项是（）
A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。
贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
七、下面句子标点使用正确的一组是（）。
我急切地问道爸爸为什么
A．。
“，？
”B．，“！
？
”
C．：
“！
？
”D．：
“？
？
”
八、破折号用法不同的一项是（）
A他是第101空降师——巴顿英雄部队的。
B一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。
C她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿，坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边……
D他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵，互相吆喝着。
九、下面句子中，引号的用法不一样的一句是（）
A.宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
B.今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
C.当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如人“书城”的感觉呢？
D.中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。
十、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。
1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 （ ）
A． ？
？
？
？
， —— ！
B． ？
、 、 ？
， ， 。
C． ？
， ， ？
， ：
。
D． ， ， ？
。
—— 。
2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 （ ）
A． ， ， ， 。
， ， 。
B． 、 、 。
， ， 。
。
C． ， ， 。
， ， 。
。
D． ， ， ； ， ， ， 。
十一、给下面句子加上标点，表示不同的意思。
1、你同意他不同意
A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十二、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种…… （ ）
2、指导员对我说：
“你们要……好好……念……书……将来……”
（）
3、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
（ ）
4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！
（ ）
5、“今天好冷啊！
——你什么时候去上海？
”张丽对刚进门的小杨说。
（ ）
6、贝多芬说：
“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
” （ ）
7、我把“中国石”奉为至宝。
（ ）
8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。
（ ）
十三、综合改错，在横线上改。
（用汉字表述。
四处错误：
一个标点，一个别字，两个病句）
莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。
他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。
他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。
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参考答案：
练兵场
一、1.：
“，？
”
2.“，：
，；，；，、、、、……。
。
”
二、①B②A③A
三、D四、C五、B
六、1.谦虚使人进步。
（，）骄傲使人落后。
2.立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：
五十多岁的年纪；（，）额前有几道皱纹。
3.晚上开大会,张书记宣布：
“厂里要实行两项改革措施：
一是持证上岗，二是脱产培训。
”（或把第二个冒号改为逗号）
4.许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？
（。
）
拓展提高
一、
（1）D
（2）A （3）C （4）B
二、
（1）C
（2）B （3）A （4）D （5）A
三、1.具有特殊含义2.表示特定称谓3.引用
四、①。
，②。
：
。
③，，，，！
④、。
“”！
⑤、、,。
、：
“？
”
五、D六、B七、C八、A九、B
十、1.A2.、D
十一、你同意，他不同意。
你同意他不？
同意。
你同意，他不同意？
你同意他？
不同意。
十二、1.表列举的省略 2.说话断断续续 3.声音延长
4.解释说明5.转折 6.引用 7. 特定称谓8.表讽刺否定
十三、“将近300余篇”改为“300余篇”。
“描写生动细致;令人读后回味无穷”中的；改为“，”。
“他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中”改为“他不仅在法国文学中，而且在世界文坛上”“曲”改为“屈”
阅读下面提示性文字，根据要求写作。
纵观人类文明：
就中国而言，一部《春秋》，一部《三国演义》，一部二十四史，烙下了机谋权变、干戈扰攘和兵荒马乱、生灵涂炭的印记;就世界来说，海战、陆战、空战，舌战、谍战、商战，装甲战、生化战、信息战，呈现的大多是刀光剑影的残酷搏杀。
面对现实世界，或缄默不言，或睁开双眼。
请以“和平与利益”为话题，阐述自己的有价值的观点。
要求:
选好角度，明确文体，自拟标题;不得套作，不得抄袭;不少于800字。
【答案】范文：
和平是金
和平就是和谐平等。
人类社会需要和平，普天下的老百姓也希望和平，没有和平的环境，经济就不能很好的发展，人类社会就不会一帆风顺的进步。
在这个世界上，到处都需要和平，大至星际、国家之间，小至家庭、个人相处。
中华民族是一个喜爱和平的民族，无论是孔子的“仁者爱人”，还是一直以来的“以和为贵”，“和气生财”，“天时地利人和”，以及当下我国坚持的“和平共处五项原则”，都无不说明和平的重要性。
而要达到和平，首先就是要平等。
孔子说过：
“有教无类”，主张每个人无论贫富贵贱，都有接受教育的权利，从而第一次将教育平等化，所以有了孔门三千弟子的壮阔场面。
佛教有言：
“众生平等”，佛教认为世间的生命都是平等的，不管是人，还是飞禽走兽，都是有前世转世而来，人的前世可能是兽，而禽的前世也可能是人，所以佛门禁止杀生。
因此，佛教才能愈千年而一直延续至今。
孙中山主张“天下大同”，其实这一思想由来已久，中国古代儒家就已经产生。
孙中山将之用之于革命，主张推翻清政府，建立一个和谐平等的大同世界，从而云集响应，经过辛亥革命开创了一个崭新的社会局面。
人都有私念，没有人愿意屈居人下，只有相对的平等，才有和谐的可能性。
和谐才能真正达到和平。
只有平等还是不够的，在实现了相对平等之后，还要和谐。
我国正在建立和谐社会，免除农业税和九年义务教育的所有费用，西部大开发，中部的崛起，退耕还林，防风治沙等等，都深刻体现了这一点。
和谐社会不仅是人与人之间的和谐，还是人与自然的和谐。
除此之外，国际交往更需要和谐，在国家平等的基础上和谐相处。
第一次、第二次世界大战，两伊战争，海湾战争，以及伊拉克战争、苏联解体都是没有和谐共处的最残酷教训，它们不断告诫人类要珍视和平，珍惜生命。
中国为此也正在努力，比如朝鲜六方会谈，在一次次剑拔弩张的时候都在我国不断艰辛的斡旋下回到了谈判桌上，并在艰难中一步步向好的方向发展；时代大潮奔涌，2018年，达沃斯再次选择中国方案，将“在分化的世界中打造共同命运”确定为论坛的主题。
施瓦布强调，希望可以继续宣扬习近平主席“共同构建人类命运共同体”的主张，“习近平主席在达沃斯的演讲是中国与世界关系的重要转折点”。
沉痛的历史告诉我们，我们需要和平，和平是金。
只有相互之间平等互存，和谐发展，我们人类社会才能更好的发展下去。
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
这是一则材料作文。
从材料来看，材料展现出的是“和平与利益”的抉择，也是现实生活的反应。
试题要求里有：
面对现实世界，或缄默不言，或睁开双眼。
请以“和平与利益”为话题，阐述自己的有价值的观点。
从道德层面而言，考生们应该都会给出例如：
呼唤和平，反对战争的观点。
从文体来看，材料没有限定文体，考生可以选取自己擅长的文体作文，如写作议论文，要由明确的观点，有清晰的思路；也可叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
参考立意：
珍惜和平
世界需要和平
守望和平
行文结构：
议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。
此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点：
世界需要和平；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“和平”这一中心论点从古时、今日两个角度分别论述；最后回扣论点总结全文。
安排结果时，应刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。
可用素材：
1.千百年来，人类用牺牲、苦难、坚韧的努力、英雄精神和不屈不挠的信心赢利了自由。
我们呼吸它珍贵的气息，我们很自然地享受它，正如我们享受那吹拂大地、充塞在我们肺部的清鲜空气一样……而只要几天，这颗生命的宝石就被人偷去了；几小时内，在全世界，一片窒息的网罗便笼罩在“自由”的颤栗的翅膀上。
——罗曼•罗兰《先驱者》
2.抗日战争的初期，上海火车南站的废墟中，坐着一个受伤的、哭泣的中国孩子。
偌大的车站，只有一个孩子。
看到这个孩子，我们因此而痛心。
我们仿佛听到了他的哭喊；我们想到了他的孤苦无依。
这样一张图片，引起了全世界人民的愤慨。
当时的景象触目惊心，还有人在挣扎着站起来，铁轨上、月台上到处躺着炸死炸伤的人，断肢残体处处皆是。
只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的东西。
我停步装上片子，看到脚上的鞋子已满帮是血。
我穿过铁轨，以燃烧的天桥作背景拍了好几张全景，这时，看见一个男子从铁轨上抱起一个幼童，把他放在月台上后又回去抱另一个受重伤的孩子，孩子的母亲已死在铁轨上。
我在拍摄这幅悲惨的画面时，听到有架飞机又飞回来了。
我迅速对着那个孩子拍完了剩下的几英尺胶片，然后向孩子跑去，想把他带到安全的地方去。
3.在美国的一个空旷、冷清的机场上，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆辛纳曼与他的妻子相拥而泣。
妻子为丈夫的归来而高兴，更为丈夫的残疾而痛心。
丈夫出征的时候是迈着矫健的军人的步伐，归来时却要借助拐杖，这是怎样的一种残忍，今后他们该怎么办？
从这张图片中，我们可以看到无论是被侵略国家，还是侵略者的国家在战争中都一样会受到摧残。
所以，全世界的人民都应热爱和平，反对战争。
阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年是我国改革开放40周年。
40年来，正是改革开放的伟大实践，彻底改变了中国的落后面貌。
回顾改革开放之初，民间娶亲的高标准就是“三转一响”。
所谓“三转”就是自行车、手表、缝纫机。
“一响”是收音机。
后来，随着改革开放的深入，人民生活水平迅速提高。
“三转一响”早已不能满足人们的需要；今天，汽车早已代替了自行车。
如果要问为什么会有这么大的变化，答案就是，改革开放的伟大实践推动改革开放进入了一个新的伟大时代。
特别是党的十八大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。
要求：
围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【答案】创新走向辉煌
在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。
于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。
这样，一道题得出了不同答案。
这件事足以给我们这样一个启示：
世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。
没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。
没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子；第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。
创新对于我们来说是何等的重要!
伟大的剧作家莎士比亚曾说过：
“美是生活，美是创新。
”这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。
古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢？
创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。
在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。
不创新就会落伍，不创新就会滞后。
我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。
教育要创新，改革要创新，科技要创新。
我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。
没有创新就没有丰富多彩的物质世界。
我们要在创新中求生存，求发展。
正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。
因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向辉煌。
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
这是一则典型的材料作文。
改革开放是关乎百姓生活和中国发展的一大热点话题，改革开放给中国带来了翻天覆地的变化，作为时代的参与者，未来的开创者，应当对这一话题有自己的思考。
就写作角度而言材料已经给出了三点提示，也即三个总结，学生可以在这三者中任意选择，阐述自己的观点。
当然，学生也可以阐述自己的“总结”，比如改革开放带来的进步与不足引发我们思考如何对待自身的缺点，改革开放中传统文化的发展引发我们思考如何看待坚守与创新，总之，学生要善于化大为小，集中笔墨，不要泛泛而谈。
参考立意：
“中国通过改变自身而影响世界”这一总结启示着我们：
①要脚踏实地求发展个人强大了才能影响外界；
②实现小目标成就大目标。
从“开放、创新”的角度，我们可以有以下立意：
①不破不立创新成就未来；
②开阔视野突破自我；
③勇于尝试创造精彩；等等。
可用素材：
1.霍金，着名的物理学家，由于肌肉萎缩造成身体瘫痪;然而他自立自强为人类探索黑洞做出巨大贡献;任月丽，西单女孩的她家庭贫寒，然而她自立自强终于靠自己的嗓音打拼出一番事业;刘伟失去双臂，然而他不依赖于他人，艰难反而让他的意志坚定，自立自强，成为中国达人秀第一名。
因此，自立使人走向成功。
2.孔子云“笃行信道，自强不息。
”生命因自立而美好，自立使生命丰富多彩，做一个自立自强的人，成功会在不远方向你招手。
行文结构：
议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。
此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料引出自己的观点，然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取。
首先，提出自己的中心论点：
唯有自主创新,才能赢得尊严和权力,一个人是如此,一个民族是如此,一个国家更是如此!
首段可用排比句式突出文采。
其次，并列式分论点论述，分别举例古代韩信和刘备的事例，当今的女排、科学家等等。
最后，总括全文，再次点题。
做到首尾呼应。
阅读下面的材料，根据要求写作
长江三鲜是指长江下游水域盛产的三种肉质鲜美的鱼类--鲥鱼、刀鱼和河豚。
渔民捕捞它们时撒的是一张网。
鲥鱼头小身子大，头过了网眼身子却过不去,但它爱惜鱼鳞，死不后退，最终被渔民捕获。
刀鱼穿网眼时,吸取了鲥鱼被捉的教训，身体迅速地后退。
结果身体两边的鱼鳍卡在了网眼上。
其实，它只要停止后退,向前一使劲就可以穿过渔网逃生。
河豚碰到渔网时,吸取了鲥鱼、刀鱼被捉的教训，既不退也不进，而是拼命地给自己打气，让空气把自己胀得饱饱的,企图浮出水面逃生,结果渔民轻而易举地就把它逮住了。
你对长江里的这三种鱼的想法、做法和结果有什么看法?
请综合材料内容及含意作文，表达你的感触与思考。
要求:
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】例文
以己为本，杂花生树
孔子说：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”其实，重要的是“内自省”，只有先自省于心，然后再以他人成功的经验或失败的教训作为良药，才能使自己向更好的方面发展。
有人看到他人的失败，心中便会发怵，小心谨慎地全盘吸取他人的教训，并一味地绕其道而行之，最终只落得刀鱼和河豚一般可悲的结局。
人人都渴望成功，所以便有人唯成功人士之言是从，一切向其看齐，一言一行皆如其人，最终也只落得个邯郸学步，遭人耻笑的下场。
所以说，无论是避前车之覆，还是寻成功之道，都应以己为本，他人的经验教训只能作为参考。
其实，我们每个人都有自己不同的特点和条件，所以走向成功的道路也不会完全相同。
这就如同搏斗，短小精悍之人善于躲闪腾挪和见缝插针，虎背熊腰之人若也效仿这一套，就只会四处碰壁。
但他如果能发挥自身攻击力强的特点，以迅雷不及掩耳之势发起猛烈进攻，也许只消几个回合，就能将对方击败。
而要真正做到以己为本，还需把握问题的实质。
刀鱼若深思鲥鱼为何会卡在网中，它就会发现其因是鲥鱼身子大，又爱惜鱼鳞，而自己的特点是身子细长，此时它只要停止后退，向前一使劲，便可全身而退。
光看到“进退”之举动，只能算是见其表象；洞悉“身大宜退，身窄可进”之事理，进而明了“鲥鱼之所不能为恰恰是刀鱼之所能为”，方为把握其实质。
以己为本不仅是为了追寻成功或避免失败，而且也是一种对真我的追求，能让我们活出自信，活出自己独特的风采。
在当今建筑产业化的中国，王澍并没有盲从他人的经验，而是认准自己所爱，选择传统建筑，尽管这曾让他一度曲高和寡，但他坚守自己独到的视角和对中国文化的高深见解，从而成为第
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