初中语文说明文阅读专题训练试题经典.docx

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初中语文说明文阅读专题训练试题经典

初中语文说明文阅读专题训练试题经典

一、中考语文说明文阅读专题训练

1.阅读下文,回答问题。

泥土的清香自哪儿来

   ①雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。

这些清香从哪儿来呢?

据专家研究,它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。

   ②土壤是种类繁多的细菌的乐园。

在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:

别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。

那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还着“果实”,有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。

这类细菌生物学上统称为放线菌。

   ③放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个细胞。

那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。

菌丝覆盖了很大的空间,这对于寻找食物大有好处。

放线菌能释放出一种化学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股泥土的清香。

   ④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?

   ⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。

当土壤干旱的时候,它的菌丝就会在头部长出孢子。

放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到合适的条件,又会发芽,长成一个个放线菌。

   ⑥下雨时,雨水冲开了土壤,这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。

当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。

土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在,所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。

   ⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库。

时至今天,人类已经发现了50000多种抗生素,其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。

如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。

四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

   ⑧放线菌的作用还不止于此,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。

如今,它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。

(1)这篇文章章采用了________顺序,主要说明了________和放线菌的作用。

(2)文章第②段划线句子主要运用了哪种说明方法?

有何作用?

(3)文章介绍了放线菌的哪些作用?

(4)下列说法,不正确的一项是( )

A.文章以“泥土的清香自哪儿来”为题,能激发读者的阅读兴趣,引导读者去探究事物的本质

B.放线菌不管它长得像一棵树,还是像一根草,其实都只是一个细胞。

C.放线菌虽然在土壤干旱时会枯死,但过后都会发芽,长成一个个放线菌。

D.“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明文语言的严谨性,不能删去。

【答案】

(1)逻辑;泥土散发清香的原因

(2)主要运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。

(3)①散发清香②生产抗生素③制造味精④是研究生物发育、细胞分化的便利材料。

(4)C

【解析】【分析】

(1)说明文的顺序有三种:

时间、空间、逻辑,一般而言,与程序、历史沿袭有关的是时间顺序,与建筑等有关的是空间顺序,而事理说明文都是逻辑顺序。

判断顺序时一般从时间、空间的典型标志性词语入手,有相关标志性词语就可以判断为时间或空间顺序,如果没有即可判断为逻辑顺序。

本文既没有表示时间的词语,也没有表示空间的词语,所以应该是逻辑顺序。

第二问在说明放线菌的作用之前文章说明的是雨后泥土散发清香的原因。

(2)说明方法特征明显,一般比较容易判断。

说明方法的作用,首先结合说明方法牢记其通用的作用,其次要注意结合运用说明方法的文章内容具体分析,切记离开文章内容的空洞分析。

第二段画线句把放线菌比作一棵树、一棵草,显然运用了打比方的说明方法。

作者借打比方的说明方法说明的放线菌的特点具有菌丝的形状,再把“形象生动”的打比方通用作用关键词植入其中就能概括出答案。

(3)解答这道题,需要阅读全文,寻找相关段落,提炼关键信息解答。

浏览文章不难发现,文章主要内容说明了放线菌散发清香的原因,而从第⑦段开始衍生出其他内容进行说明。

抓住第⑦段段首第一句“放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库”。

还有第⑧段全段“放线菌的作用还不止于此,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。

如今,它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。

”从这些句子中,我们就可以提炼出放线菌的作用了。

(4)解答此题需要阅读全文,找到与选项陈述内容相关的段落、句子进行对照分析。

A项,分析文章题目,以设问作题,激发读者兴趣,吸引读者阅读的判断是正确的;B项,结合第③段第一句话可以判断也是正确的;C项相关内容在第⑤⑥段,放线菌在干旱时会枯死,枯死时头部会长出孢子,遇到湿润环境,孢子会再发芽,长出新的放线菌。

C项,陈述过程中丢掉了“孢子”,所以错误。

D项,“一般”等表示模糊的词语,往往是体现了说明文语言的准确性、严谨性,所以D项也正确。

故答案为:

⑴逻辑 泥土散发清香的原因

⑵主要运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。

⑶①散发清香②生产抗生素③制造味精④是研究生物发育、细胞分化的便利材料。

⑷C

【点评】⑴本题考查分析说明文说明顺序及概括说明内容的能力。

说明文的说明顺序有:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

答题时要在梳理文章内容的基础上分析使用的说明顺序。

概括说明内容要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。

然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。

最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。

⑵本题考查对说明方法及其作的分析能力。

常见的说明方法有:

举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。

列数字:

具体而准确地说明该事物的××特点。

使说明更有说服力。

解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法,最后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

⑶本题考查概括能力。

答题时应注意,解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句概括作答。

⑷本题考查对文章内容的理解与分析能力。

做这样的题,首先要求学生认真阅读文章,理解文章内容,然后把题目中各个选项与原文有关内容进行比较、分析,判断其说法是否与原文相符,最后选出符合题意要求的答案。

2.阅读下面文章,完成下列各题。

不拘一格的宋代便服

王志艳

      ①与礼服相对而言,便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。

宋代主张衣着要简洁朴素,不提倡花丽奢侈,服装日趋世俗化。

      ②现藏故宫博物院的北宋名画《清明上河图》,是极其生动的北宋民俗写照,从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。

总体来讲,男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。

官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫,头戴巾子下身穿长裤,足登靴、履。

遗憾的是,由于色彩和花纹无法表示出来,这些衣衫显得式样变化不大。

    ③但从宋代的纺织技术上看,当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。

宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。

《水浒全传》中描写柴进的衣着时,说他“身穿一领紫绣团胸花袍,足穿一双金线抹绿皂朝靴”。

可见当时人们虽然趋向简朴,但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。

《清明上河图》中众多人物的服装,该也是五颜六色,缤纷竞呈的了。

      ④相比之下,穿着短衫的各种劳动者就随便的多。

这里有农民、船家、商贩、挑夫等,大多是上身穿一件短短的襦衫。

下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋。

上衣长短不一,长的可及膝下,短的仅到后腰。

这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄,便于劳作。

很多劳动者,挽起袖子,有的人上身只穿一件对襟半臂。

更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心,这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。

这些劳动者的装束在当时颇具代表性平邑兴蒙学校李传鹏。

    ⑤宋代是封建士大夫文化最发达的时期。

形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。

在他们中普遍存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想。

从北宋开始盛行的山水,花卉画中,显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛,充分体现出这种思想指导下的审美情趣。

于这种情趣相协调,宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。

朱熹给自己设计过一套家常衣服:

上衣是直领对襟的传统短襦,下摆至膝;下身为黄色的裙裳,腰间竖一条原上黑边的白绢;足登方履。

这是便服更多的保存了古代汉族衣裳的特点,简单典雅,很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。

    ⑥当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。

它也叫道跑,或者直裰、直缝,这是由于它的背面分为左右两个一片,中间一道直线缝合。

直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作,颜色以黑、白为主。

这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。

除去市民文人之外,僧侣也经常穿直裰。

所以后来黑色的直裰变成了僧袍,和尚们日常穿用。

(选自《中国服饰:

异彩纷呈的华夏衣冠》,有改动)

(1)从《清明上河图》所描绘的画面看,宋代男子的衣着一般分为哪两类?

(2)文章第③段写《水浒全传》中柴进的衣着有什么作用?

(3)请分行文章第④段加下划线词语“大多”的表达效果。

(4)阅读全文,说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。

【答案】

(1)长袍帮 短衫帮

 

(2)运用举例子的说明方法,具体直观地说明了部分宋人对服装的质料、颜色、纹饰还是很注重的,从而说明了宋代世俗社会的人人仍不乏追逐华丽衣衫,更进一步说明了宋代便服的不拘一格。

 

(3)“大多”的意思是“大部分”,说明宋代劳动者大部分上身穿一件短短的襦衫,下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋,也许也有不是这样打扮的情况。

“大多”表现好劳动者的这样打扮具有普遍性。

“大多”体现了说明文语言的准确性。

 

(4)劳动者是为了便于劳作;宋代士大夫阶层普遍存在着返朴归真、崇尚自然的哲学思想,他们喜欢穿宽松朴素的便装。

【解析】【分析】

(1)本题考查信息的筛选。

解答此题在文中找出问题相对应的内容,即可从中筛选出答案。

文章在第②段中介绍《清明上河图》中人物的服饰,“总体来讲,男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类”即交代了本题的答案。

(2)本题考查说明方法及其的作用分析。

举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

其作用是具体准确地说明某种事物的特征。

作者在这里写柴进的衣着,就是运用举例子的说明方法,来具体准确地说明“当时人们虽然趋向简朴,但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的”。

(3)本题考查说明文中语言的赏析。

解答此类题目,一般先指出词语的意思,再结合句子内容分析其说明的作用,最后强调这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。

句子中的“大多”意思是“大部分”,说明宋代劳动者大部分上身穿一件短短的襦衫,下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋,但也有特殊的情况同,有的就不是这样的打扮,体现了说明文语言的准确性与严密性。

(4)本题考查内容的理解与概括。

解答此题可从便服的分类,以及穿着对象的追求、爱好来分析。

“短衫帮”指的是穿短衫的劳动者,他们为了便于劳作而爱好这样的服装,当然不能设计的复杂;“长袍帮”指的是宋代士大夫阶层爱穿的服装,在文章第五段中介绍,士大夫阶层普遍“存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想”,这种服装正好和他们的追求相符。

据此整理出答案。

【点评】这篇文章为我们介绍了宋代的便服。

文章①段引出说明的对象;②③段介绍便服的分类,以及其丰富的色彩;④段重点介绍便服中适合劳动者穿着的短衫;⑤⑥段介绍便服保存了古代汉族衣裳的特点,很适合士大夫们的好古及追求闲逸的心理。

3.阅读下文,回答问题

炎黄子孙的情意结—中国结

采薇

   ①中国结作为我国特有的手工编织工艺品,渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。

最初,古人的铜镜背后一般都有绳纽,可以系上绳饰,方便手持。

后来,窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。

几千年来,这些美丽的绳结代代流传,它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事,再演变成为今天精致的艺术品。

因其外观对称精致,符合我国传统装饰的习俗和审美观念,故命名为“中国结”。

从《红楼梦》第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹,黄金莺巧结梅花络”中的描写来看,中国结在清代是一种非常流行的装饰品,而且已经不局限在女性服饰之中。

只不过那时不叫“中国结”,而叫“络子”。

   ②中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺,有同心結、团锦结、双钱结、十字结、吉祥结等,其工艺之精妙令人啧啧称奇。

中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化,充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。

在北京申办奥运会的过程中,中国结作为我国传统文化的象征,深受各国朋友的喜爱。

   ③中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类,它们具有共通的编结原理,可归纳为基本技法与组合技法。

基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结,运用线头并行或线头分离的变化,做出多彩多姿的结或结组。

而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法,灵活地将各种结组合起来,完成一组组变化万千的结饰。

   ④一件结饰讲究整体美,不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称,结与饰物还要搭配协调。

选线时要注意色彩,若为古玉一类的古雅物件配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调、深沉的物件编中国结,夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线,会使整个结饰有栩栩如生之感。

除了用线,一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子,以及各种金银、玉石、珐琅等饰物,如果选配得当,整件结饰会显得更加璀璨夺目。

   ⑤中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意,如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心,团锦结寓意花团锦簇、前程似锦,如意结寓意万事称心、吉祥如意,桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆,双喜结寓意双喜临门,双钱结寓意财源广进……那车前窗上挂着的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿,吉字结、馨结、鱼结合成“吉庆有余”的意思。

在新婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远相随相依,永不分离。

烟袋上的蝴蝶结因“蝴”与“福”谐音,寓意福在眼前、福运迭至。

一根长长的丝线,曲曲折折中表达着人们的美好愿望,一串中国结就是一串代代相传的祝愿。

   ⑥中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵。

对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。

绳线曲折回环、紧密相连,正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。

如今,中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落,每逢我国传统佳节,都能看到红红火火的中国结。

无论是海外游子,还是驻守乡土的亲人,对所有炎黄子孙来说,挂起中国结的地方就是家。

(1)下列关于“中国结”的说法,有误的一项是(   )

A.中国结为我国所特有,它是上古时期就已出现的一种手工编织工艺品,历史悠久。

B.中国结得名的原因与其外观对称精致有关,它符合我国传统装饰的习俗和审美观念。

C.中国结在编结原理相通的基础上,采用不同技法编结出类型不一、各具特色的结饰。

D.中国结在《红楼梦》中有记载,清代称其为“络子”,是当时流行的女性专有饰品。

(2)下列对本文分析有误的一项是(   )

A.题目点明说明对象,揭示文章内容,指出中国结与炎黄子孙的关联,富有吸引力。

B.第①段中划线的词语“一般”,表示绳纽出现的频率,体现说明文语言的准确性。

C.第⑤段画线句运用举例子、作比较的说明方法,说明中国结图案寓意丰富美好。

D.本文按逻辑顺序介绍中国结的起源、得名、工艺、编制、搭配及图案寓意等相关

(3)下列说法与原文意思相符的一项是(   )

A.中国结以其独特的神韵成为我国传统文化的唯一象征,北京申奥时深得各国的青睐。

B.为达到整体美的效果,古玉一类的物件应配编含蓄色调的结,要讲究搭配的协调性。

C.结饰变化万千靠组合技法,此法利用线头并行、耳翼延展及勾连,将各种结灵活组合。

D.中国结蕴含炎黄子孙团结一心的独特寓意,所以,挂有中国结的地方就有华人家庭。

【答案】

(1)D

(2)C

(3)B

【解析】【分析】⑴D项“是当时流行的女性专有饰品”是错误的。

⑵C项表述错误,第⑤段画线句没有使用作比较的说明方法。

⑶A项中的“唯一”不符合实际;

C表述不准确,“结饰变化万千”靠的是基本技法与组合技法;

D中的“挂有中国结的地方就有华人家庭”说法太绝对,不符合实际。

故答案为:

⑴D;⑵C;⑶B。

【点评】

(1)本题考查对文章内容的理解能力。

做题前,首先要通读全文,然后结合题干提供的内容和原文比较,找出与原文不同的地方辨析即可。

(2)本题考查学生整体感知文章以及信息收集筛选能力。

解答此类题目力求做到把握文章脉络,划分阅读区间,抓住文章中心句和重点句,理清信息要点,从而快速判断是非。

(3)本题考查学生理解说明文内容的能力。

作答此类题,需要学生在仔细审题的基础上,筛选出与问题相关的答题区域,再进行提炼概括,就可得出答案。

4.阅读下面的文章,完成后面小题

田鼠不冬眠

乔娟

   ①田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。

可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。

田鼠呢,自有对策,它们个个都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。

它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。

这些地方有个共同特点:

地势高,防水淹,既隐蔽又凉爽。

   ②把房子建在这里再理想不过了。

装修方面,田鼠可是大动了一番脑筋:

里面呢,要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库,反正要功能齐全,布局合理。

建成后的田鼠别墅是这样的:

大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异。

它们是这样干的:

先掏一个1米深的立洞,再平掏一个2米长的主洞,洞口斜通地面,作为运土通道。

另有三到四个分洞,一个做卧室,里面铺满了软草;一个斜洞通到地面,作为通气孔;一个是库房,库房里一般有两三个分洞,田鼠把偷来的食物分门别类,存放在不同的库房里,直到装满食物堵住洞口,这样就相当于把门儿锁住了;田鼠窝里还有一个专门的洞,那是厕所专区。

   ③盖好房子后,田鼠爱干啥干啥,如果心情好就出去溜达溜达,找点儿点心吃。

田鼠的点心很多,各种谷物粮食、瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么。

如果心情不爽,它会在晚上出去兜兜风,观察观察哪块地里的粮食长得好,做个记号备用。

   ④田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:

夏天忙着怀孕、产崽、分窝。

这时候地里的庄稼还没成熟,青黄不接,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。

实在饿急眼了,它们就偷果子,管它是熟还是生。

   ⑤秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。

田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血一样兴奋。

它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动,为漫长的冬天储备粮食。

田鼠嘴里一边长有一个“袋子”,大豆成熟时,它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出来,然后装在“袋子”里,尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。

就这样,农民辛辛苦苦种出来的大豆,还没等收获,其中的一部分就先成了它们的战利品。

   ⑥如果秋天去挖田鼠洞,能从里面挖出许多好东西。

这些小毛贼,一个月下来,能偷五六十斤粮食。

你以为田鼠偷这么多粮食,是为了冬眠?

不是的,它可不冬眠,即使满天飘大雪,它们仍然会出洞活动。

   ⑦田鼠在偷粮食时,一般都是齐心协力联合作战。

不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。

田鼠们靠着丰厚的储存,吃得好、睡得好,小田鼠也个个膘肥体壮,数量越来越庞大。

这时,田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀。

这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。

   ⑧其实,田鼠们都死光光才好呢!

这些偷粮的小毛贼,是农业、牧业、林业的大害。

还好,猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。

光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食1000只田鼠,等于保护了一吨粮食。

(李传鹏《百科知识》有删改)

(1)下列对文章结构层次的划分,正确的一项是(   )

A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧

B.①②/③④⑤⑥⑦/⑧

C.①/②⑧④⑤⑥/⑦⑧

D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧

(2)根据文章内容,完成下面表格。

生活习性

具体表现

栖息地隐蔽凉爽

①________

洞系构造复杂

②________

③________

吃各种谷物、瓜子、水果、豆子等

④________

数量庞大时,会出现种内斗争

(3)第⑧段画线的句子用了哪些说明方法?

有什么作用?

(4)为了准确说明事物,说明文语言很讲究分寸。

说一说,如果把下边句子中划线的词语去掉,表达的意思有什么变化?

不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。

(5)文章说:

“这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。

”思考这样说有无道理?

为什么?

【答案】

(1)A

(2)最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝

;大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异;里面有卧室、餐厅、卫生间、仓库、厕所专区等

;田鼠的点心很多

;会自相残杀

(3)列数字,举例子。

具体说明了田鼠对庄稼的危害之大。

(4)“到一定程度”是指达到能容忍的最高限度,具体到多到多少,这要根据田鼠的具体生存环境来判定,生存环境不同,这个“到一定程度”也就不同;去掉了,就不够准确,无从判定“多”的程度。

这体现说明文语文的分寸感和准确严密性。

(5)有道理。

这是生物生存之道的自我调节,符合大自然的规律,符合“优胜劣汰,适者生存”的自然法则。

【解析】【分析】

(1)A项对文章结构层次的划分正确。

①②段写田鼠“房子”的建造过程。

③④⑤⑥写“房子”的使用。

⑦⑧写田鼠内部“不团结”(自相残杀)的特点及其天敌。

(2)如一空,可提取第1段的“它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝”作为答案。

二空,可提取第2段的“要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库”“大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异”作为答案。

三空,可提取第3段的“田鼠的点心很多”作为答案。

四空,可提取第7段的“有时甚至会自相残杀”作为答案。

(3)“光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食1000只田鼠,等于保护了一吨粮食”很明显运用了列数字和举例子的说明方法。

具体说明了田鼠对庄稼的危害之大和猫头鹰对人类的巨大贡献。

答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。

(4)“当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了”这里面的“到一定程度”,是指达到能容忍的最高限度,超过了这一限度,“就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀”;去掉了,就不实事求是了。

一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。

(5)生物生存的自我调节,完全符合大自然的规律。

优秀的事物会越来越好,而劣质的事物会逐渐被淘汰,适合的会存在下来,而不适合的就被淘汰消失掉。

这个是是由生物学家达尔文发现的自然进化的法则。

也就是田鼠种群的种内斗争,符合大自然的规律。

故答案为:

(1)A

(2)最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝;大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异;里面有卧室、餐厅、卫生间、仓库、厕所专区等;田鼠的点心很多;会自相残杀

(3)列数字,举例子。

具体说明了田鼠对庄稼的危害之大。

(4)“到一定程度”是指达到能容忍的最高限度,具体到多到多少,这要根据田鼠的具体生存环境来判定,生存环境不同,这个“到一定程度”也就不同;去掉了,就不够准确,无从判定“多”的程度。

这体现说明文语文的分寸感和准确严密性。

(5)有道理。

这是生物生存之道的自我调节,符合大自然的规律,符合“优胜劣汰,适者生存”的自然法则。

【点评】

(1)本题考查梳理文章结构层次的能力。

先给文

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