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九年级语言实际运用复习

九年级语言实际运用复习

成都市第三十八中学校何常燕

一、仿句

 

1.(2007年齐齐哈尔市)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

(2分)

 

没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;        ;           

 

2.(2007年齐齐哈尔市)名著阅读。

(3分)

 

名著是美的:

《名人传》美在它对高尚品格和顽强奋斗精神的赞美;《     》美在        ;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;孙悟空美在他          。

 

3.仿照例句,以“朋友”为话题,从“成功∕失败”,“顺境∕逆境”两组词语中任选一组仿写句子。

 

例句:

朋友是什么?

朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

 

仿句:

朋友是什么?

                              。

 

4.陶渊明寄托理想描绘世外桃源;                  。

 

5.感激的真谛是什么?

感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的一声惊雷,撕开了遮蔽心田的阴霾;    ,       ;        ,        。

 

6.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;     ,       ;        ,        。

 

7.(2007年广州市)在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。

(4分)

 

谅解,是一种胸怀,也是一种修养。

它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是    的细雨,      它是   的阳光,        。

有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。

 

8.(2007年广州市)请以“中华文化的优良传统”为开头重组下面的句子,要求字数、句意保持不变。

(3分)

 

在国际文化交流日益频繁的今天,我们更需要全面继承和发扬中华文化的优良传统。

 

                                                  

 

9.(2004年河南省)根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

 

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;       ;        。

 

10.(2005年泉州市)请运用对偶知识对对子。

(任选一道完成)

 

上联:

滚滚波涛蕴宝藏

下联:

 

 

上联:

下联:

海洋乃人类未来粮仓

 

11.(2005年西南州)仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话。

 

如果你能使一朵鲜花快乐,请不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。

 

如果你能使一条小溪快乐,请不把生活的污秽随意践踏它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。

 

                                                     。

 

12.(2005年武汉市)仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

 

爱读书,是一种美德。

世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。

读书,使人思维活跃,聪颖智慧;      ;      ;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

 

13.(2007年杭州市)根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。

(3分)

 

在人生的旅途中无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。

如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟;       ,      。

即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐,但决挡不住你的万丈豪情;      ,          。

只要你启航,就会体会到跋涉的快乐。

 

 

二、语文综合性学习

 

1.(2007年云南省)某校九年级某班开展了题为“绿色生命——叶”的专题系列活动,今天进行成果展示。

 

⑴请你一主持人的身份,为活动设计一段开场白。

(3分)

 

                                            。

 

⑵又一位同学以“青叶”为题写诗,写了前两句,请你续写后两句。

(3分)

 

青叶

 

春到丝丝绿,

秋来点点红。

(                   ),

(                   )。

 

2.(2007年山东省)学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。

语言要简洁生动,60字左右。

(6分)

 

刊物名称:

《                       》

 

创刊词:

                                        。

 

3.(2007年成都市)学语文重在运用。

学习其他的学科也需要从语文的角度正确的理解和准确的表达。

请根据物理“比热容”的定义,可推出下面的公式:

 

Q吸=cm△t升

 

请根据物理课上所学的知识,将上面的公式用文字准确地表达出来。

(4分)

 

                                                       。

 

4.(2007年成都市)“成都,一座你来了就不想离开的城市。

”的确,成都是一座富有魅力的城市。

这里有深厚的文化底蕴,有丰富的旅游资源,更有诱人的美味食品……宣传成都是我们每一个成都人的义务。

请下面所提供的四个范围中,选出一个拟写一则广告语,向国内外游客宣传。

 

要求:

①符合广告语的特点;②语言生动形象,至少运用一种修辞手法,有感染力;③语言通畅;④所写内容必须符合相关特点。

(不能引用,必须独创)(4分)

 

文化之都  旅游之都  美食之都  休闲之都

 

所选范围:

                                       。

 

广告语:

                                           。

 

5.(2007年北京市)2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。

《通知》中提出的口号是:

“健康第一”“达标争优,强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

 

为落实《通知》要求,某中学初三

(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。

 

⑴根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。

(3分)

 

要求:

 

(1)开场白中要有“阳光”和“民族素质”这两个词语。

 

(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)

 

同学们:

 

                                     。

 

“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会现在开始。

 

⑵第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。

请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息,让他们的发言具有针对性。

(2分)

 

材料一

 内容

 

范围

视力不良率

初中生

高中生

大学生

全国

58.07%

76.02%

82.68%

北京市

62.12%

77.88%

86.42%

  

材料二 根据有关部门2005年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。

中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比5年前增长了50%。

 

(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)

 

从材料一提取的信息:

                                      。

 

从材料二提取的信息:

                                      。

 

⑶为了更高的落实《通知》中“每天锻炼一小时”和“掌握至少两项日常锻炼的体育技能”的要求,第二小组的同学制定了一份体育锻炼计划。

下面是这个计划的要点,其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下面的横线上。

(3分)

 

第二小组阳光体育锻炼计划要点

 

①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。

②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。

③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内。

④每个同学要在踢毽、跳绳、跑步、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。

⑤在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛纪录。

⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。

 

计划中不符合《通知》要求的是:

第     项、第     项、第     项。

 

三、文学名著:

 

1.(2007年云南省)一部部璀璨的文学名著,引领我们走进一座座文学殿堂,为我们展现了一幅幅多姿多彩的人生画卷……请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部,并说说推荐理由。

(2分)

 

书目:

《三国演义》、《西游记》、《名人传》、《西游记》、《朝花夕拾》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》

 

推荐的名著:

《                  》

 

推荐的理由:

 

2.(2007年成都市)阅读名著就是跟大师对话,能使我们获得很多启示;阅读名著,做好读书卡片,既能让我们增长知识,又能让我们养成良好的读书习惯;阅读名著,写下感受,能使我们的思考走向深入。

 

请从《红楼梦》《名人传》《骆驼祥子》《格列佛游记》《家》五部名著中,选出其中一部,根据下面的提示或要求,完成读书卡片。

(4分)

 

 

 

读书卡片

作品

 

作者

 

主要人物

 

相关情节

 

人物感情

 

 

四、图表类

 

1.(2005年南京市)在社区阅览室里,大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了:

 

 

⑴请你依次简要说明这三幅画的内容。

(3分)

 

                                                      

 

(2)这组漫画的寓意是什么?

(1分)

 

                                                  

 

2.(2005年陕西省)认真观察右边这幅漫画,请简要谈谈你对这幅漫画的理解。

(2分)

 

 

                                        

 

3.(2007年厦门市)通过调查,小彬收集到厦门——金门航线的一些相关数据,并制成表格。

(4分)

 

厦金航线出入境旅客人数一览表

 

年份

出入境旅客人数

2001

2万多

2002

5万多

2003

16万多

2004

40万多

2005

50万多

2006

60万多

 

(备注:

2001年1月2日,厦金航线正式开通,金门由台湾管理)

 

(l)根据上表的数据,你可以看出厦金航线出入境旅客人数发生了什么变化?

请概述。

(2分)

 

                                                         

 

(2)从这样的数据变化中,你可得出什么结论?

(2分)

 

                                                            

 

4.(2007年重庆市)阅读下面的表格,你从表格中得出了什么结论?

(4分)

 

重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表

 

 

1997年

2006年

增幅

普通初中在校学生人数

86万人

128万人

49%

普通高中在校学生人数

13万人

50万人

285%

 

 

结论                                        

 

五、口语交际

 

1.(2007年齐齐哈尔市)口语交际及互动。

(5分)

 

 根据所给情境按要求表达。

 

 假如中考之后,你的父母买了28日的车票,准备带你去上海看望爷爷、奶奶。

这时,你却接到通知,29日班长将组织全班同学聚会,并邀请班主任王老师参加。

你思考再三,不得不放弃这次聚会。

 

⑴给你的班主任王老师发一条手机短信,请将短信内容写在下面。

(2分)

 

                                                           

 

(2)给班长打个电话,你会说些什么?

(3分)

 

                                                            

 

2.(2007年成都市)阅读下面材料,根据情境答题。

(4分)

 

2007年5月9日,成都市市长葛洪林庄重地接过由第四届中国城市森林论坛组委会颁发的“国家森林城市”奖牌。

成都步入了全国7个国家森林城市的行列。

“感谢成都市为我国城市森林建设做出的贡献。

国家森林城市,成都当之无愧!

”这是论坛组委会对成都的评价。

近年来,成都市委、市政府以“大手笔”实施城市生态工程建设和城市绿地建设,在锦江环城绿地、沙河防护林带、十大郊野森林公园等方面取得了较大成绩,得到了城市森林论坛代表及外国专家的高度赞扬。

 

对此,我们作为一名成都市的中学生,在自豪之余,也有话要说。

请根据下面语境或提示说话。

(要注意说话对象,语言要得体,内容符合题干要求)

 

(l)“国家森林城市”称号的获得,离不开建设者艰苦的劳动和巨大的付出。

当我们在享受森林城市生态景观时,你想对建设者说:

 

                                                  (2分)

 

(2)作为“森林城市”中的一员,我们有义务维护“森林城市”这一荣誉。

在我们周围乱砍滥伐的现象还时有发生,当你看到有人在乱砍滥伐时,你会这样对他们说:

 

                                                     (2分)

 

3.(2007年宁波市)信息时代,网络阅读对青少年影响很大。

网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?

学校准备搞一次辩论会。

现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由。

(字数50个左右)(4分)

 

我的观点是                                                   

 

其理由是                             

 

六、理解概括

 

1.(2004年黄冈市)将下面的简讯改为一句话消息。

 

据新华社电中国载人航天工程总设计师王永志透露,“神舟”六号将于2005年发射,并将实现多人多天飞行,目前各项研究进展顺利。

 

王永志说,现在初步考虑,“神舟”六准备上两个人,飞行5到7天,继续考验飞船的实际能力。

他还透露,“神舟”六号还将是三人三舱的设计方案,和“神舟”五号基本一致。

而与“神舟”五号最大的不同是,两位航天员将首次进入轨道舱,在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。

同时,“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验,这些实验也将首次由两位航天员完成。

 

                                             

 

2.(2004年哈尔滨市)阅读下面这段文字,回答问题。

 

美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。

人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:

“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。

 

他这句话的意思是_______________________

 

3.(2004年南京市)阅读下面的材料,按要求回答问题。

(5分)

 

在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。

 

世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。

她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。

在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远看去,好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。

 

把以上材料概括成一句话新闻。

(不超过20字))__________________________

 

②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?

___________________________________

 

参考答案(仅作参考,以启发思维,绝非唯一答案)

 

一、仿句

 

1.没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽;没有礁石的阻碍就没有浪花的飞溅。

 

2.《繁星春水》美在它对母爱、童真、自然的赞美;勇敢、正义、富有反抗精神

3.朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗

 

4.郭沫若向往光明勾画天上街市。

 

5.感激是秋日里的丰硕果实,映照着我们丰收的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光,化解这我们人生的严寒。

 

6.如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。

 

7.它是一场温柔的细雨,能洗去沉在心底的灰尘;它是一米灿烂的阳光,能融化积在心头的薄冰。

 

8.中华文化的优良传统,在国际文化交流日益频繁的今天,更需要我们全面继承和发扬。

 

9.读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。

 

10.①茫茫人海觅知音 ②南极是地球最后净土

 

11.如果你能使一棵小草快乐,请不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送去一抹新绿。

 

12.读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远

 

13.就像广阔的晴空挡不住突来的风暴,突来的风暴也挡不住你远行的背影;即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体,但决挡不住你渴望的信念

 

二、语文综合性学习

 

1.⑴同学们,今天我们在这里开展以:

“绿色生命——叶”:

为主题的专题活动。

为了这次活动,大家都进行了充分准备,有的同学采集了各种形状的叶片;有的同学收集了“植物与环境”的资料;有的同学还专门写了诗歌。

下面就以小组为单位进行交流汇报。

⑵甘为一青叶,诚托数朵荣。

 

2.《青春》创刊词:

“青春”是一个美丽的字眼,她将伴你走向成熟。

《青春》的宗旨是:

反映同学心声,展示青春风采,促进语文学习。

让我们共同培育《青春》这棵幼苗吧!

 

3.物体吸收的热量等于比热容、物体的质量、物体升高的温度三者的乘积。

 

4.略

 

5.⑴全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。

强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。

我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来。

看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。

让我们和福娃一起,迎接奥运、走进阳光、走向明天。

⑵从材料一提取的信息:

北京市初中、高中、大学学生的视力不良率均高于全国平均水平。

从材料二提取的信息:

北京市学生身体素质下降明显。

⑶①③⑤

 

三、文学名著:

1.略2.略

 

四、图表类

 

1.

(1)图I画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。

图II画了一根挂着一把钥匙的皮带。

图Ⅲ画了一根挂着一个手机的皮带。

(2)反映了人民群众生活水平不断提高。

 

2.过分的爱与呵护会阻碍孩子的成长和发展。

 

3.(l)厦金航线出入境旅客人数逐年递增。

(2)海峡两岸民间交流日益频繁。

4.重庆市1997年至2006年普通初、高中学在校学生人数均有较大增长;普通高中在校学生人数增幅远远高于初中。

 

五、口语交际

 

1.⑴王老师,很遗憾,因去上海我不能参加此次聚会,好在后会有期,我会回来后再去看您。

(2)班长,对不起,我要去上海看望爷爷、奶奶,不能参加聚会,拜托你代我向老师、同学解释一下。

谢谢,再见。

 

2.略

 

3.正方:

利大于弊,网络阅读比传统纸质阅读方便快捷,可以迅速获取大量信息,对于青少年增长学识,不无裨益。

反方:

弊大于利,网络阅读囫囵吞枣,不利于深层理解,且网络信息良莠不齐,对青少年心智发展有负面影响。

 

六、理解概括

 

1.“神舟”六号明年升空,并将实现两人5到7天飞行。

 

2.行动重于语言

 

3.遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕。

(“世界和平女士神像”、“在法国”“揭幕”为三个得分点,只答一点不得分,答出两点得1分,答出三点得2分)②(3分)中国人民热爱和平;世界和平终将实现。

(答出一点得2分,答出两点得,3分)

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