徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx

上传人:b****3 文档编号:10282678 上传时间:2023-05-24 格式:DOCX 页数:18 大小:22.57KB
下载 相关 举报
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第1页
第1页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第2页
第2页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第3页
第3页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第4页
第4页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第5页
第5页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第6页
第6页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第7页
第7页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第8页
第8页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第9页
第9页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第10页
第10页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第11页
第11页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第12页
第12页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第13页
第13页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第14页
第14页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第15页
第15页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第16页
第16页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第17页
第17页 / 共18页
徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx

《徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx

徐水小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc

徐水小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1:

班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是(  )。

多项选择题

A、确立班风日标

B、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标

C、培养正确舆论

D、强化行为训练

E、加强榜样示范

2:

结构主义课程理论的代表是(  )。

单项选择题

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

3:

教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

这体现的职业道德是(  )。

单项选择题

A、教书育人

B、为人师表

C、终生学习

D、关爱学生

4:

如果风很大,我们就会放飞风筝。

如果天空不晴朗,我们就不会放飞风筝。

如果天气很暖和,我们就会放飞风筝。

假定上面的陈述属实,如果我们现在正在放飞风筝,则下面的哪项也必定是真的?

( )I.风很大。

Ⅱ.天空晴朗。

Ⅲ.天气暖和。

单项选择题

A、仅I

B、仅I、Ⅲ

C、仅Ⅲ

D、仅Ⅱ

5:

“学为人师,行为世范”,其中“范”体现了教师工作的( )。

单项选择题

A、复杂性、创造性

B、连续性、广延性

C、长期性、间接性

D、主体性、示范性

6:

唯一得到心理学家公认的动机划分方法是(  )。

单项选择题

A、学习动机内容的社会意义

B、学习动机的作用与学习活动的关系

C、学习动机的动力来源

D、学习动机的理论

7:

Word中,当同时打开多个文档窗口时,那么活动窗口( )。

单项选择题

A、可以有多个窗口

B、只能是固定的窗口

C、是没有被其他窗口盖住的窗口

D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口

8:

提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是(  )。

单项选择题

A、《大学》

B、《中庸》

C、《学记》

D、《尚书》

9:

学习的定义说明(  )。

多项选择题

A、学习是行为或行为潜能的变化

B、学习引起的变化是持久的

C、学习引起的变化是短暂的

D、学习是由反复经验引起的

E、学习是生理心理成熟的结果

10:

公民行为能力分类与自然人的年龄有关。

(  )

判断题

11:

教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩(  )

单项选择题

A、关系不明显

B、没有关系

C、有利有弊

D、存在负相关

12:

马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

13:

导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。

(  )

判断题

14:

在哲学思想上提出“性善说”的是(  )。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、庄子

D、荀子

15:

下列对作家作品的解说有误的一项是( )。

单项选择题

A、在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称,比如:

“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾

B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙

C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就;“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就

D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称

16:

在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )。

单项选择题

A、蔡元培

B、席勒

C、王国维

D、斯宾塞

17:

孟子是中国古代内发论的代表人物。

(  )

判断题

18:

教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括(  )。

多项选择题

A、教法创新能力

B、语言表达能力

C、教学实践能力

D、教育和组织管理能力

E、理论总结能力

19:

中等教育中普通教育与教育日趋分化。

(  )

判断题

20:

发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。

(  )

判断题

21:

国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、( ),提高教师素质,加强教师队伍建设。

单项选择题

A、学习和培训

B、沟通和合作

C、培养和培训

D、交流和互访

22:

测验的正确性、准确性的是测验的效度。

(  )

判断题

23:

儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的(  )。

多项选择题

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

24:

目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是(  )。

单项选择题

A、教学计划

B、教学过程

C、教学评价

D、教学设计

25:

小学阶段的教学应侧重的教学方法是(  )。

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

26:

(  )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

单项选择题

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

27:

下列选项中,属于组织策略的是(  )。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

28:

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于(  )。

单项选择题

A、20世纪50年代以后

B、20世纪60年代以后

C、20世纪70年代以后

D、20世纪80年代以后

29:

义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。

(  )

判断题

30:

技能不是一般的习惯动作。

(  )

判断题

31:

杜威所主张的教育思想被称作是(  )。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、实用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

32:

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(  )。

单项选择题

A、构造一种完形

B、形成刺激与反应问的联结

C、主动地构建认知方式

D、对环境条件的认知

33:

提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是(  )。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

34:

自我教育包括(  )

多项选择题

A、自我命令

B、自我认识

C、自我检查

D、自我奖励

E、自我惩罚

35:

使子女获得足够的安全感,自立自信.有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是(  )

单项选择题

A、民主型的教养方式

B、专断型的教养方式

C、权威型的教养方式

D、放任型的教养方式

36:

课时是现代教学组织的基本时间单位。

(  )

判断题

37:

教育是培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。

(  )

判断题

38:

我国的小学产生于(  )

单项选择题

A、殷周时代

B、秦代

C、战国时期

D、唐代

39:

基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为(  )。

单项选择题

A、常模参照评价

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

40:

我国古典文学作品中,思想性和艺术性结合最好的是(  )。

单项选择题

A、《西游记》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《红楼梦》

41:

个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。

(  )

判断题

42:

一位教育工作者的真正威信在于他的(  )力量。

单项选择题

A、权力

B、权威

C、威严

D、人格

43:

初等义务教育普遍实施于近代。

判断题

44:

下列关于中等生的心理特点,说法正确的是(  )。

单项选择题

A、具有强烈的荣誉感

B、信心不足,表现欲不强

C、纪律性较差

D、具有较强的超群愿望

45:

茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?

()

单项选择题

A、无锡

B、杭州

C、上海

D、南京

46:

实行双轨制的国家以(  )为代表。

单项选择题

A、英国

B、美国

C、苏联

D、中国

47:

遗忘曲线表明遗忘的进程是(  )

单项选择题

A、先快后慢

B、没有规律

C、前后一样快

D、先慢后快

48:

教学过程强调的是“学”,因此学生掌握知识是最重要的。

(  )

判断题

49:

“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。

”这一认识表明现代教育具有(  )的特征。

单项选择题

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、未来性

50:

道德发展阶段论最早是由(  )提出的。

单项选择题

A、华生

B、巴甫洛夫

C、皮亚杰

D、斯金纳

51:

自我意识包括哪些成分?

(  )

多项选择题

A、认识成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

52:

对程序教学贡献最大的是(  )。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

53:

少先队的性质有(  )。

多项选择题

A、革命性

B、教育性

C、儿童性

D、群众性

E、自主性

54:

纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有(  )

多项选择题

A、接纳者

B、处理者

C、加工者

D、记忆

E、作用者

55:

世界上最著名的智力量表是(  )

单项选择题

A、《比纳一西蒙量表》

B、《斯坦福一比纳量表》

C、《韦克斯勒量表》

D、《比纳一推孟量表》

56:

班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作(  )

单项选择题

A、替代性强化

B、直接强化

C、外在强化

D、自我强化

57:

教一学过程的三种过程是(  )。

单项选择题

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思考过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

58:

古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是(  )。

单项选择题

A、改革和发展

B、传承和弘扬

C、教书和育人

D、实践和创新.

59:

下列图形可以衍变成双向表的是(  )。

多项选择题

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

60:

班主任与学生共同确立班级总体目标.然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。

单项选择题

A、平行管理

B、常规管理

C、民主管理

D、目标管理

1:

答案A,C,D,E

解析

2:

答案C

解析美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。

3:

答案B

解析题干描述体现了为人师表的教师职业要求。

4:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】从“如果天空不晴朗,我们就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”,可以推出“天空晴朗”。

至于“风很大”和“天气暖和”均不能从题干的条件中推出。

因为从“如果P那么q,并且非q”,可以推出非p,但是从“如果p那么q,并且q”,不能推出p。

5:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】“学为人师,行为世范”中的“学”是指每位教师应具有一定的学问、知识和技能,“学为人师”,就是要在学问上足以为人之师;“行”是指每位教师应具有的品行,“行为世范”,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。

它体现了教师工作的主体性和示范性。

6:

答案C

解析学习动机的动力来源,是所有的动机划分方法中,唯一得到心理学家公认的,而且对教育实践具有相当重要的应用价值。

7:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】Word中可以同时打开多个文档,但只有一个文档窗口处于活动状态,这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口,因此本题正确答案为D选项。

8:

答案B

解析“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”选自《中庸》,讲的是治学求进的道理。

意思是:

要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。

故选B。

9:

答案A,B,D

解析见教材关于学习的心理实质的论述。

10:

答案正确

解析

11:

答案D

解析教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩关系密切,教师批评得越多,学生的学习成绩就越不好,二者成负相关关系。

相反,教师表扬得越多,学生的学习成绩就越好。

12:

答案A

解析马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。

13:

答案正确

解析

14:

答案B

解析“性善论”是著名思想家孟子提出的一种对人性的看法。

15:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】“三言二拍”是指冯梦龙的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》这五部小说集的总称。

16:

答案A

解析蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对学生进行美育,培养学生欣赏美、创造美的能力。

17:

答案正确

解析略。

18:

答案B,C,D

解析教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。

19:

答案正确

解析略。

20:

答案正确

解析教材中含有丰富的教育内容,要充分发掘教材本身所具有的德育因素。

21:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】根据我国《中华人民共和国教育法》第三十四条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。

22:

答案正确

解析

23:

答案A,B,C,D,E

解析

24:

答案C

解析通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。

25:

答案C

解析

26:

答案D

解析形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。

27:

答案C,D

解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。

28:

答案B

解析我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

29:

答案正确

解析略。

30:

答案正确

解析

31:

答案C

解析实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:

教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。

32:

答案C

解析美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。

33:

答案B

解析

34:

答案A,C,D,E

解析

35:

答案C

解析权威型的教养方式使子女获得足够的安全感,自立自信,有探索精神并心满意足;民主型的教养方式使子女有较强的独立性和个性意识,善于与人交往和取悦他人。

故,本题选择C选项。

36:

答案正确

解析

37:

答案正确

解析

38:

答案A

解析

39:

答案C

解析标准参照评价是基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式。

40:

答案D

解析《红楼梦》是中国古代小说的高峰,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,揭示了封建社会分崩离析、必然崩溃的历史趋势,具有深刻的思想性。

全书规模宏大,人物众多,结构严谨,语言优美生动,善于刻画人物,塑造了许多富有典型性格的艺术形象。

《红楼梦》是中国古典小说中思想性和艺术性结合得最好的一部长篇小说,在世界文学史上也占有重要地位。

故选D。

41:

答案正确

解析心理发展是有顺序的,这个顺序是不可逆的,也是不可逾越的。

42:

答案D

解析一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。

43:

答案正确

解析正确。

初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求。

44:

答案B

解析中等生,又叫“一般学生”或“中间生”,是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。

中等生有两个共同点:

一是信心不足;二是表现欲不强。

45:

答案C

解析《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。

46:

答案A

解析英国是实行双轨制国家的代表。

47:

答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。

(本解析由张恩凯提供)

48:

答案错误

解析教学过程强调的是掌握知识与发展智力相统一。

49:

答案C

解析现代教育具有明显的生产性,主要表现为:

现代教育与生产劳动的逐步结合,促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段,也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段,对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。

题干的描述正是教育生产性特征的表现。

50:

答案C

解析瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,提出道德发展阶段论。

51:

答案A,B,C

解析一般认为,自我意识包括三种成分:

一是认识成分;二是情感成分;三是意志成分。

52:

答案A

解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。

但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。

53:

答案A,B,C,D,E

解析

54:

答案A,B,D,E

解析

55:

答案B

解析世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的;世界上最著名的智力量表是《斯坦福一比奈量表》,是由斯坦福大学的推孟对《比纳~西蒙量表》做了多次修订而成的,故选B。

56:

答案A

解析替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,是一种间接的强化方式。

由定义可以看出,选择A。

(本解析由张恩凯提供)

57:

答案A

解析教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。

58:

答案C

解析“传道”“授业”“解惑”即教师教书育人的职责。

59:

答案C,D

解析双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。

60:

答案D

解析目标管理法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情况,共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标,并将目标分解成一定的层次,逐级落实.通过采取一定的措施,努力使目标实现的一种管理方法。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2