高考古文翻译技巧.docx
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高考古文翻译技巧
语文教学：
高考核心题点——三大翻译得分点译到位
（一）关键实词译到位
【精练先做】
1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
四年正月，诏崇古总督宣、大、山西军务。
崇古禁边卒阑出，而纵其素通寇者深入为间。
又檄劳番、汉陷寇军民，率众降及自拔者，悉存抚之。
归者接踵。
崇古广召商贩，听令贸易。
布帛、菽粟、皮革远自江淮、湖广辐辏塞下。
崇古仍岁诣弘赐堡宣谕威德，诸部罗拜，无敢哗者，自是边境休息。
东起延、永，西抵嘉峪七镇，数千里军民乐业，不用兵革，岁省费什七。
（节选自《明史·王崇古传》，有删改）
（1）又檄劳番、汉陷寇军民，率众降及自拔者，悉存抚之。
译文：
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（2）崇古仍岁诣弘赐堡宣谕威德，诸部罗拜，无敢哗者，自是边境休息。
译文：
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2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
于成龙，汉军镶黄旗人。
康熙七年，授直隶乐亭知县。
八年，署滦州知州。
以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留，下巡抚金世德勘实，得复任。
三十三年，召诣京师。
疏言运河、黄河堤卑薄者，均宜加筑高厚；河防各设专员，而无顾此失彼之虞。
又计河工所费繁多，请开捐例[注]，减成核收；并推广休革各员，上至布政使，皆得捐纳。
（节选自《满汉名臣传》）
注 捐例：
清代朝廷纳资捐官的规例。
《清史稿·选举志七》：
“捐例不外拯荒、河工、军需三者，曰暂行事例，期满或事竣即停。
”
（1）以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留，下巡抚金世德勘实，得复任。
译文：
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（2）疏言运河、黄河堤卑薄者，均宜加筑高厚；河防各设专员，而无顾此失彼之虞。
译文：
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3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
陈有年，字登之，余姚人。
有年举嘉靖四十一年进士，授刑部主事……明年，有年自是累疏称疾乞罢。
帝犹慰留，赉食物、羊酒。
有年请益力。
最后，以身虽退，遗贤不可不录，力请帝起废。
乃予告，乘传归。
归装，书一箧，衣一笥而已。
其归自江西，故庐火，乃僦一楼居妻孥，而身栖僧舍。
（节选自《明史·陈有年传》）
（1）最后，以身虽退，遗贤不可不录，力请帝起废。
译文：
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（2）其归自江西，故庐火，乃僦一楼居妻孥，而身栖僧舍。
译文：
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4．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
郭震，字元振，魏州贵乡人。
十八举进士，为通泉尉。
任侠使气，拨去小节，尝盗铸及掠卖部中口千余，以饷遣宾客，百姓厌苦。
武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。
索所为文章，上《宝剑篇》。
后览嘉叹，昭示学士李峤等，即授右武卫铠曹参军。
神龙中，迁安西大都护，西突厥酋乌质勒部落盛强，款塞愿和，元振即牙帐与计事。
会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽；乌质勒已老，数拜伏，不胜寒，会罢即死。
（节选自《新唐书·郭震传》，有刪改）
（1）武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。
索所为文章，上《宝剑篇》。
译文：
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（2）元振即牙帐与计事。
会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽。
译文：
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5．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
王敬弘，琅邪临沂人也。
与高祖①讳同，故称字。
敬弘妻，桓玄②姊也。
敬弘之郡，玄时为荆州，遣信要令过。
敬弘至巴陵，谓人曰：
“灵宝见要，正当欲与其姊集聚耳，我不能为桓氏赘婿。
”乃遣别船送妻往江陵。
妻在桓氏，弥年不迎。
六年，迁尚书令，敬弘固让，表求还东，上不能夺。
改授侍中、特进、左光禄大夫。
（节选自《宋书·列传第二十六》，有删改）
注 ①高祖：
南朝宋的开国之君刘裕，字德舆，小名寄奴，史称宋武帝（宋高祖）。
②桓玄：
字敬道，一名灵宝，大司马桓温之子，东晋将领、权臣，大亨元年逼晋安帝禅位于己。
（1）灵宝见要，正当欲与其姊集聚耳，我不能为桓氏赘婿。
译文：
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（2）六年，迁尚书令，敬弘固让，表求还东，上不能夺。
译文：
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【精练点拨】
一、审题要审出主要“分点”——关键实词
说到审题，似乎与文言翻译不搭界。
其实，文言翻译也有个审题问题。
所谓文言翻译审题，就是一审语境，审该句的外部语境（上下文），审该句的内部语境（句意重点和句间关系）；二审“分点”，只有审出“分点”，才知道在哪里应该格外注意，才能得分。
就实词而言，哪些实词可能成为“分点”呢？
1．从词性上看，首先是动词，其次是形容词、名词。
另外，代词也不可忽视。
2．从频率上看，120个常用实词和其他次常用实词（以课本出现的居多）常作为“分点”。
3．从特殊性来看，与现代汉语同形的词语（如“妻子”“前进”“亲信”）可能是重要实词；用其本来意思实在讲不通的通假字可能是重要实词；符合活用规律的词语（如两个名词连用，主谓之间的名词，带了宾语的名词、形容词）可能是重要实词；较难理解，需要借助推断的实词可能是重要实词。
在确认这些实词为“分点”后，就用一些特殊符号（如着重号）标出，以便在翻译中落实。
二、四类实词译到位
1．古今异义词——区别、拆分
古今异义词是十分重要的得分点，考试中将其设为分点的频率相当高。
它有两种情况：
一是单音节的同形异义词，如“走”“谷”“金”等，译时要特别把其古今义区别开来，千万不要以今释古；二是类似今天双音节词的同形异义词，如“祖父”“妻子”“其实”等，一般情况下要把它当成两个词拆分开来翻译。
当然，须警惕的是类似今天双音节词的同形词不一定要是“异义”的，有时可能是“同义”的，这时叫同义复词，具体翻译时可进行同一处理，如“传以示美人及左右，以戏弄臣”中的“戏弄”就是这样。
2．多义词——语境推断
重要实词虽然有许多义项，但在具体句子中只能有一个义项切合。
因此，要学会利用上下文的具体语境来确定该实词的准确义项。
在语境中确定多义词的义项，特别要注意一词中几个相近而又易混的义项。
如“爱”字，义项“爱护”“爱怜”“爱惜”较难区分；“坐”字，义项“犯罪”与“判罪”易混；“治”字，何时作“治理”，何时作“治理得好、天下太平”等。
不管多么易混，只要真正到了语境中，就只有一个义项是最恰当的。
这时，也只有细辨语境，代入检验来确定了。
记住：
只要把词放在句中理解，把句放在段（篇）中读，一切问题皆有可能解决。
3．活用词——语法判断
翻译含有词类活用的句子也是命题者特别关注的一项内容。
碰到活用词，其法有二：
一是根据语法准确判断。
首先要学会语法分析。
如名词活用为动词，有多种语法特征：
两个名词连用，其一必活用为动词；“而”前或后的名词必活用为动词；“之”前“所”后、副词后的名词必活用为动词，等等。
然后再联系具体语境进行分析，确定其词类活用的类型，并据此推断其意义。
二是译到位。
何谓译到位？
即必须用一套用语把它在语境中的词性连同词义译出来。
例如，
（1）名词活用为动词，有两种译法。
一是换词法，用现代汉语的动词去换古汉语的名词。
如“左右欲刃相如”，“刃”译为“杀”。
二是扩充法，将原单音节名词扩充为一个现代汉语双音节动词。
如“沛公军霸上”，“军”译为“驻军”。
（2）名词作状语，一般要带“用……”“在……”“像……”的词语。
（3）名词、动词和形容词的使动、意动用法，可译为“使……（动词）”或“以……为……”（或“认为……是……”）。
（4）动词、形容词活用为名词，必须在其后加上相应的名词（人或物）。
4．疑难词——多方推断
考场翻译中总会碰到个别疑难词语，对此，千万不要紧张。
要明白命题者只不过是利用这些“拦路虎”考查你的语境和推断能力，绝没有真的为难你的意思；更要相信依据语境的把握和平时的积累一定能解决。
解决的办法就是综合运用多种推断方法，主要指语境推断法、对称推断法、邻字推断法、字形推断法及联想推断法。
如“丰子韬以选尚公主”一句中的“尚”，虽其义陌生，但根据句境可以推断为“娶妻”；又如2016年全国甲卷“其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身”中的“龃龉”一词翻译起来较难，如果依据字形能推断出“牙齿不齐”进而比喻为“人际关系的抵触不合”的意思，或者直接联想到现代汉语中该词的词义也能推断出。
疑难词有以下两种情况需好好处理：
①该字或其义极陌生，但调动平时的积累或结合语境一定可以推断出来。
②该字（或词语）理解困难是因文化常识积累不够所致，此时必须积累文化常识。
如古人的名字称谓知识，或专有名词，如“致仕”（指官员退休）等。
通常表现是不懂古人的名字称谓而强行翻译。
【精练再做】
1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
雷峰樵叟者，台之宁海人也。
世居雷峰之下，业诗书，敦礼让，代不乏人，至叟尤为乡邦所敬式。
乡闾有忿争不辩，县吏相与诣门质诸叟。
叟喻以一言，咸悦服而去。
雅爱读书，自少至老不倦。
性颇嗜游观，值春和景明，树林蓊蔚，鸟声嘲哳烟霭间。
即幅巾杖履，徜徉于山巅水澨，与樵童牧儿伍，心无厌焉，因以樵叟自号。
或问之曰：
“……今叟居必冠裳，行必杖履，所业必诗书。
无运斤砟斧之勤，无拾枯束湿之劳，而顾以樵自目，其如名实之爽何？
”叟曰：
“若奚言之固也？
予恶夫世之人，不修其实，择美名而居之，手未能操简牍，心未能颂章句，辄轩然以儒者自居。
法律之莫谙，爵号之莫晓，辄岸然以古之良臣自处。
曰长者，曰先生，曰皋，曰夔，己处之而不愧，人呼之而不异。
及察其所存，岂有毫发诚身之善，及物之功乎？
”（节选自方孝孺《雷峰樵叟序》）
（1）乡闾有忿争不辩，县吏相与诣门质诸叟。
译文：
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（2）法律之莫谙，爵号之莫晓，辄岸然以古之良臣自处。
译文：
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2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
公讳尧臣，字伯庸。
召试，以著作佐郎直集贤院，知光州。
岁大饥，群盗发民仓廪，吏法当死，公曰：
“此饥民求食尔，荒政之所恤也。
”乃请以减死论。
公为人纯质，虽贵显不忘俭约。
遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。
（节选自欧阳修《王尧臣墓志铭》）
（1）“此饥民求食尔，荒政之所恤也。
”乃请以减死论。
译文：
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（2）遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。
译文：
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3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
王先生武，字勤中，自号忘庵。
家既益落，而所作画益工。
为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽。
居平善病，晚岁病屡发，不复多作画。
故人有贫乏者，辄强之使作，王先生欣然执笔曰：
“愿以佐吾子晨夕需。
”族父年老，有孙女不能嫁，王先生复力疾为作数幅，俾鬻以治奁具。
客有以病谏者，王先生曰：
“吾财不足而力有余，敢自爱耶？
”先是积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易薪粟几罄矣。
疾既革，又命诸子尽出箧衍中所余，赠遗诸亲故，无复存者。
卒于家，年仅五十有九。
（节选自汪琬《忘庵王先生传》）
（1）为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽。
译文：
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（2）先是积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易薪粟几罄矣。
译文：
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4．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。
布衣环堵之中，萧然自得。
时人莫之知也。
张循宪以御史出，还次蒲州驿。
循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。
问驿吏曰：
“此有好客乎？
”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。
及命表又出意外。
他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。
开元初，拜中书舍人，迁并州长史、天平军节度使。
玄宗许以衡轴处之，嘉贞因曰：
“……今臣幸少壮，陛下不以臣不肖，雅宜及时用之。
他日衰老，何能为也！
”玄宗曰：
“卿第往太原，行当召卿。
”卒用为相。
（节选自《大唐新语》）
（1）循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。
译文：
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（2）今臣幸少壮，陛下不以臣不肖，雅宜及时用之。
译文：
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5．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
卢纶，天宝末举进士，遇乱不第，奉亲避地于鄱阳，与郡人吉中孚为林泉之友。
大历初，还京师，宰相王缙奏为秘书省校书郎。
王缙兄弟有诗名于世，缙既官重，凡所延辟，皆辞人名士，以纶能诗，礼待逾厚。
太府卿韦渠牟得幸于德宗，纶即渠牟之甥也，数称纶之才。
德宗召之内殿，令和御制诗，超拜户部郎中。
方欲委之掌诰，居无何，卒。
初，大历中，诗人李端、钱起、韩翃辈能为五言诗；而辞情捷丽，纶作尤工。
至贞元末，钱、李诸公凋落，纶尝为《怀旧诗》五十韵，叙其事曰：
“吾与吉侍郎中孚、司空郎中曙、李校书端，风尘追游，向三十载。
数公皆负当时盛称荣耀，未几，俱沉下泉。
伤悼之际，赋诗五十韵。
”纶之才思，皆此类也。
（节选自《旧唐书·卢简辞传》，有删改）
（1）缙既官重，凡所延辟，皆辞人名士，以纶能诗，礼待逾厚。
译文：
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（2）数公皆负当时盛称蒙耀，未几，俱沉下泉。
译文：
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高考核心题点精练——三大翻译得分点译到位
（二）关键虚词译到位
【精练先做】
1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
尹焞字彦明。
靖康初，种师道荐焞德行可备劝讲，召至京师，不欲留，赐号和靖处士。
户部尚书梅执礼等人合奏：
“河南布衣尹焞学穷根本，德备中和，近世招延之士无出其右者。
朝廷特召，而命处士以归，使焞韬藏国器，不为时用，未副陛下侧席求贤之意。
望特加识擢，以慰士大夫之望。
”不报。
高宗渡江，赵鼎去位，张浚独相，上章荐焞，诏以秘书郎兼说书，趣起之，焞始入见就职。
时金人遣张通古、萧哲来议和，焞上疏曰：
“臣伏见本朝有辽、金之祸，亘古未闻，中国无人，致其猾乱。
今又为此议，则人心日去。
不识陛下未尝深谋而熟虑乎，抑在廷之臣不以告也？
”（节选自《宋史·列传一百八十七》）
（1）使焞韬藏国器，不为时用，未副陛下侧席求贤之意。
（2）不识陛下未尝深谋而熟虑乎，抑在廷之臣不以告也？
2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
司马池，字和中。
举进士，当试殿庭而报母亡，友匿其书。
池心动，夜不能寐，曰：
“吾母素多疾，家岂无有异乎？
”因语其友，而友止以母疾告，遂号恸而归。
后中第，授永宁主簿。
枢密使曹利用奏为群牧判官，辞不就，朝廷固授之。
利用尝委括大臣所负进马价，池曰：
“令之不行，由上犯之。
公所负尚多，不先输，何以趣他人。
”利用惊曰：
“吏绐我已输矣。
”亟命送官。
数日而诸负者皆入。
（1）池心动，夜不能寐，曰：
“吾母素多疾，家岂无有异乎？
”
（2）利用惊曰：
“吏绐我已输矣。
”亟命送官。
3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
顾成，字景韶。
祖父操舟江淮间，居江都，为诸大贾纪纲。
诸顾率负气好事，号“拳棒顾”。
成于诸顾中尤健武，每为人持不平，遇强项必挫辱之乃已。
建文初，为右都督从长兴侯耿炳文北伐，败真定，被执。
燕王解其缚，命辅世子居守北平。
燕僧道衍不习兵，成与议多不合，世子卒任成计，却南军。
燕王即位，封镇远侯，镇贵州如故。
（节选自《明史·顾成传》）
（1）成于诸顾中尤健武，每为人持不平，遇强项必挫辱之乃已。
（2）燕僧道衍不习兵，成与议多不合，世子卒任成计，却南军。
【精练点拨】
（一）高频虚词：
只要出现，紧紧抓住
所谓高频虚词，是指在翻译中被设为“分点”频率较高的虚词，主要有“以”“其”“因”“乃”四个。
这类虚词只要在翻译句中出现，便要格外留心，紧紧抓住，确保翻译到位。
1．以。
设为“分点”的频率最高，在语境中主要考查其介词义，如“用（拿）”“把”“根据”“因为”等义项。
另外，其实词义“以为”“率领”也不可忽视。
2．其。
在翻译中考查较多的是其指代词义“那”“那些”，活用为第一人称的“我”“自己”。
另一重点是语气副词义，如表推测的“大概”，表反问的“难道”，表期许的“可要”“一定”，表婉商的“还是”等。
这些都需要语境及在句中的位置译出。
3．因。
在翻译中主要考查“于是（就）”“趁机”“通过”等虚词义，另有实词义“沿袭”“缘故”也不可忽视。
4．乃。
主要是考查在语境中“于是（就）”“才”“竟然（却）”三个义项的辨析。
尤其是“于是（就）”与“才”的语境区别是个难点。
上面四个高频虚词的准确翻译主要靠对语意、语法、语境三个层面的把握实现。
代入检验法也是一个不错的判断方法，不妨一用。
（二）虚实义兼有的虚词：
细心区分，当译则译，不当译则删
有一部分虚词，主要以结构或语气助词用法为主，如“之”“焉”“者”“乎”等，其结构、语气助词一般情况下可不译，但有少部分实义，不可不译。
这里，尤其要留心“焉”“者”。
焉：
作为句中或句末语气助词时，可不译；但当放在动词后面作代词或兼词时，有实义，必须译出。
者：
主要有两个义项，一是作代词，可译为“……的人（事、地方）”；二是作助词，表句中停顿，与“也”构成判断，或作定语后置的标志，不必译出。
这两种词义、词性，在翻译中尤其要仔细辨析，不可当译不译，或不当译而硬译。
（三）常见副词：
除表敬谦外，意思实在，当须译出
虽然说各地《考试说明》都列出要掌握的18个重点虚词，但在实际考查中尤其在翻译中，涉及的范围远不囿于此。
像部分常见的副词通常都设为“分点”，不可忽视。
1．部分副词放在句首，存在一定的意思，需要译出。
如表示“等到”的有：
比、迨、逮、洎、及。
表示“恰逢”的有：
会、适、属。
表示“昔日、先前”的有：
向、乡、曩。
表示“希望”的有：
愿、唯、教。
表示“只、只是”的有：
但、特、第、顾、直、止。
2．部分副词的意思易混，翻译时尤须加以区别。
（1）无例：
①是故无贵无贱，无长无少。
②无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利则大事不成。
区分：
①无论。
②通“毋”，不要。
“无”仅在后面为并列短语时译为“无论”。
（2）辄例：
①先达谓余曰：
“冰遇水辄化。
”余试之，不爽。
②自朔至晦，虽百般勖勉，辄不上朝。
区分：
①就。
②总是。
前者强调客观性，后者强调一贯性。
（3）遂例：
①乃遂私见樊於期。
②屈原闻郢都已破，作《怀沙》，遂自投汨罗以死。
区分：
①于是、就。
②最终。
前者强调前后两个分句时间的紧密相承，后者强调后一分句是经历了较长的时间才出现的。
可以根据时间跨度的长短来区别。
另外，“见”（相）虽不是副词，但因出现频率高，在这里也予以说明一下。
例：
①徒见欺。
②慈父见背。
区分：
①被。
②代“我”。
当“见”放在动词前是表示被动还是偏指一方，要根据语境准确区别。
类似情况的还有“相”字。
（四）特殊虚词：
词义固定，固定翻译
所谓特殊虚词，一是指固定虚词（复音虚词），两个字不能拆开硬译。
如“所以”“无乃”“奈何”“有以”“无以”“是以”等。
二是指兼词，即一个词当成两个词用，译时可按两个词翻译。
如“焉”（于此）、“诸”（之于/之乎）、“盍”（何不）等。
【精炼再做】
1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
宇文贵字永贵。
贵少从师受学，尝辍书叹曰：
“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士也！
”正光末，贼兵围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵为统军。
前后数十战，军中咸服其勇。
后送子雍还，贼兵又处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。
大统初，与独孤信入洛阳。
东魏颍州刺史贺若统据颍川来降，东魏遣其将尧雄、赵育率众二万攻颍。
贵自洛阳率步骑二千救之，军次阳翟。
诸将咸以彼众我寡，不可争锋。
贵曰：
“兵机倚伏，固不可以常理论。
”遂入颍川。
雄等稍前，贵率千人背城为陈，与雄合战，贵马中流矢，乃短兵步斗。
士众用命，雄大败轻走，赵育于是降。
师还。
（节选自《周书》，有删改）
（1）后送子雍还，贼兵又处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。
（2）诸将咸以彼众我寡，不可争锋。
贵曰：
“兵机倚伏，固不可以常理论。
”
2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
崔祐甫，字贻孙。
性刚直，遇事不回。
时侍郎阙，祐甫摄省事，数与宰相常衮争议不平。
衮怒，使知吏部选，每拟官，衮辄驳异，祐甫不为下。
会朱泚军中猫鼠同乳，表其瑞，衮率群臣贺，祐甫独曰：
“可吊不可贺。
”问状，对曰：
“今猫受畜于人，不能食鼠而反乳之，无乃失其性邪？
猫职不修，其应若曰法吏有不触邪，疆吏有不捍敌。
”代宗异其言，衮益不喜。
淄青李正己畏帝威断，表献钱三十万缗，以观朝廷。
帝意其诈，未能答。
祐甫曰：
“正己诚诈，陛下不如因遣使劳其军，以所献就赐将士。
若正己奉承诏书，是陛下恩洽士心；若不用，彼自敛怨，军且乱。
又使诸藩不以朝廷为重贿。
”帝曰：
“善。
”正己惭服。
（节选自《新唐书·崔祐甫传》，有删改）
（1）今猫受畜于人，不能食鼠而反乳之，无乃失其性邪？
（2）正己诚诈，陛下不如因遣使劳其军，以所献就赐将士。
3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
世之慕旷达者皆谓嵇、阮诸贤得醉乡之乐，为能养其真以成其名，丘子曰：
醉乡之徒，乃负其不羁以俯仰于时，不得直其志，乃托诸酒以自广焉耳。
愚谓醉乡之徒，非真乐也。
晋安石门子早善属词，不乐进士业，善画，善隶草，善八分书。
家贫，性嗜酒，日以饮为事。
由是孤洁一世，知名海内。
时轩盖造之，求其所能则不得，盖不欲以所能媚也。
及醉，则虽寻常人家投之楮素，欢然挥墨，任意纵横，而结构峻古，意态突兀；醒则虽工意为之，皆所不逮。
盖其适在酒而神在醉
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