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大学生就业促进问题研究修改版

大学生就业促进问题研究

摘要:

随着社会经济的不断发展与信息科技化的不断提高,社会对于具有高素质的创造性人才的需求也在逐渐增多,这也致使当代的大学生在就业问题上得到了一定的缓解。

但是当代大学生在不断增多,就业市场也在日益趋向饱和,这也就使当代的大学生在就业过程中面临着严峻的就业问题。

当代大学生在就业中也会因为专业选择面较窄,造成较大的就业压力性,而就业压力的增大也致使当代大学生对未来的心理健康以及顺利完成学业都会造成一定的影响。

因此,本文试图突破性地从和谐理念出发,在分析当前大学生就业现状的基础上,从政府、用人单位、高校、家庭以及大学生个人等方面分析出现就业不和谐的原因,进而用辩证唯物主义和谐观有针对性的提出解决思路与方法,从而达到大学生和谐就业的目的。

关键字:

大学生;就业;结构;形式

 

ResearchontheproblemofCollegeStudentsEmploymentPromotion

Abstract:

Withthecontinuousdevelopmentofsocialeconomyandinformationtechnologycontinuestoimprove,thesocietyforcreativetalentsofhighqualitydemandisgraduallyincreasing,thishascausedthecontemporarycollegestudentsreceivesomereliefinemployment.Butthecontemporarycollegestudentsingrowing,employmentmarketisalsoincreasinglysaturated,thisalsomakesthecontemporarycollegestudentsarefacingsevereemploymentproblemsinthecourseofemployment.Contemporarycollegestudentsareinemploymentbecauseoftheprofessionalchoicesurfaceisnarrow,resultingintheemploymentpressureisbigger,andtheincreasingemploymentpressurehasalsoledtothecontemporarycollegestudentswillhaveanimpactonthefutureofthepsychologicalhealthandthesuccessfulcompletionoftheirstudiesare.Therefore,thispapertriestobreakthroughstartingfromtheconceptofharmony,basedontheanalysisofthecurrentemploymentstatus,fromthegovernment,causesofemploymentisnotharmoniousemployers,universities,familiesandstudents'individualaspectsanalysis,thentheuseofdialecticalmaterialismviewofharmonyandproposessolutionsandmethods,soastoachievethepurposeofcollegestudentsemployment.

Keywords:

Collegestudents;Employment;Structure;Form

目录

一、绪论1

(一)研究目的与意义1

(二)国内外研究文献综述1

1、国内研究文献综述1

2、国外研究文献综述3

(三)主要内容4

(四)研究方法5

二、当代大学生面临的就业形势5

(一)首次面临社会的压力5

(二)适者生存的竞争力6

三、大学生就业促进的障碍6

(一)客观因素7

1、毕业生数量攀升造成就业压力7

2、人才需求结构发生变化7

3、高校专业设置与社会需求脱轨8

4、大学生成长环境影响就业8

5、招聘单位门槛高8

(二)主观因素8

1、当代大学生功利化倾向严重8

2、对专业和专业成绩的满意度9

3、个人期望值过高9

4、个人能力问题造成就业压力9

5、家庭状况与就业关联9

四、就业促进的对策9

(一)政府方面9

1、加快高等教育体制改革,实行高等教育产业化10

2、建立大学生就业保险制度和失业救济制度10

3、加强调整产业结构10

4、大力拓展就业渠道11

(二)用人单位方面11

1、摆正用人心态,聘用人才诚信理性11

2、建立校企合作培养机制11

(三)高校方面11

1、更新职业观念,帮助大学生进行社会定位11

2、加强就业指导,帮助大学生掌握更多就业技巧,增强竞争力12

3、积极开展心理教育、心理咨询服务12

4、加强师资培训,组建高水平师资队伍12

5、不断调整学科专业结构12

(四)大学生自身方面13

1、调整心态,转变就业观念,树立正确就业观13

2、提高自身素质和竞争力13

五、结论13

(一)主要结论13

(二)文章新意14

(三)局限性14

(四)进一步研究的问题14

致谢16

参考文献17

附录:

大学生就业促进问题调查问卷18

 

1、绪论

(一)研究目的与意义

胡锦涛曾经说过,大学生是祖国的未来,民族的希望,是国家的宝贵人才资源。

而温家宝总理也曾指出,大学生的就业关系到国家未来的发展,更关系到大学生的尊严。

就业是大学生人生的重要转折点,也是其追求理想、实现自我社会价值的新起点。

目前,大学生就业形势严峻,结构性矛盾突出、就业环境不和谐、就业市场不完善、就业指导欠缺等多方面原因造成大学生就业不和谐的现状。

中共中央高度重视在这样的背景下,深入研究大学生和谐就业问题具有重要的理论意义和实践价值。

近几年来,大学生就业形势严峻,结构性矛盾突出、就业环境不和谐、就业市场不完善、就业指导欠缺等多方面原因造成大学生就业不和谐的现状。

大学生就业难的呼声日渐高涨,因此,在当前就业形势日益严峻的背景下,研究大学生就业促进问题具有急迫性和重要性。

首先,当前大学生就业是全社会就业的重要组成部分,如果毕业生不能顺利就业,不仅直接影响毕业生个人的生活和思想情绪,会诱发各种矛盾和问题,直接影响到我国和谐社会构建和发展。

其次,大学生毕业后能否成功就业,在一定程度上反映当前高等教育的办学水平和质量,关系到高等教育大众化的进展。

最后,就业是民生之本,是涉及到百姓切身利益的民生问题。

解决大学生的充分就业问题是国家繁荣、社会稳定、高校和谐、个人幸福的根本保障。

而通过本论文的系统研究,将有利于促进我国经济的发展、高等教育健康运行、大学生个体社会价值实现以及社会主义和谐社会的构建。

深入研究大学生和谐就业问题具有重要的理论意义和实践价值。

(二)国内外研究文献综述

目前,国内外学术界对于大学生就业促进问题的研究已经取得了一定的成果,并向着更深层次更广领域拓展。

1、国内研究文献综述

近年来我国在大学生就业领域的研究非常活跃,目前,发表于各类杂志刊物的关于大学生就业问题的论文已有很多,为我国当代大学生就业提供了很多参考。

但是,目前,我国关于大学生就业促进的系统研究相对较少。

我国理论界对当代大学生就业问题的研究,大致可分为三个时期:

第一个时期是20世纪80年代末,当时主要是研究计划经济体制下行业需要与毕业生“对口就业”的问题,而对就业制度本身以及就业问题产生的原因、特点和规律性的东西较少涉及。

第二个时期是20世纪90年代初期,当时正值计划经济向市场经济转轨,因此这一时期的研究重点主要放在高校毕业生就业制度改革以及就业观念的变化上。

第三个时期是20世纪90年代末,中国在世纪之交启动了高等教育大众化进程,高校毕业生就业问题日益突出,因此研究大众化进程中的就业制度改革、就业矛盾的新特点、就业中公平问题、就业中所面临的挑战以及就业的前景等问题,成为该时期的重点。

目前,中国学生在就业过程中呈现出来的不和谐现状凸显出研究大学生就业的重要性。

其中比较有代表性的有:

《辽宁行政学院学报》中周红萍的《大学生就业压力与择业研究》一文中提出:

大学生就业压力的影响因素包括客观和主观因素两个方面。

其中客观因素包括三方面:

第一,高校扩招后的压力。

高校扩招使毕业生数量逐年增加,就业竞争不断加剧,导致每年有部分毕业生不能及时就业。

第二,高校专业设置与社会需求脱轨。

部分院校迁就某些专业教师开设近于或已经饱和的专业、争相开设或盲目扩大“热门专业”,造成毕业生结构性的过剩。

第三,招聘单位门槛高。

“有工作经验”这个条件成为毕业生就业难以逾越的门槛,而不规范的人才流动体制也造成很多招聘单位不愿为别人培养“有工作经验者”。

主观因素包括三个方面:

第一,功利化倾向。

一些大学生在就业价值取向上扭曲,出现拜金主义、官本位、东南沿海大城市就业方向等思想,给大学生带来更大的压力。

第二,期望值过高。

当代大学生大部分是独生子女,他们对自己自信对未来有较高的期望,当走入社会时他们的高期望受到社会的低接纳的打击,容易产生压力。

第三,实践能力弱。

大学生具有较好的科学文化、专业理论等知识,但社会经验和实践能力显得相对较弱,而社会要求大学生不仅要有丰富的理论知识,更要有较强的实践能力。

中国计量学院生命科学院刘红波等在《大学生就业压力因素分析及心理疏导探索》一文中指出:

毕业生心理压力来源多种多样,除了市场需求造成直接的、现实的压力外,毕业生对社会、自我的认识不够,以及受到一些不良社会现象的影响,造成心态偏差,是就业心理压力的主要来源。

刘红波认为当前大学生就业压力因素包括五个方面:

第一,人才需求结构发生变化。

国家近年从制造型向知识经济型过渡,雇佣人员模式也因此发生转变,对雇佣人才学历要求提高。

第二,毕业生数量连年攀升。

高校扩招与教育结构的调整也会影响大学生数量上的调整,与此同时社会经济成分也会增加就业的难度。

第三,大学生的成长环境在受到影响的同时也会对就业造成一定的压力限制,大学生的成长环境与个人的道德素质、教学水平、社会环境与大学生的就业心态有着密不可分的关系。

第四,个人能力素质的高低以及家庭经济状况与就业关联。

善于沟通有利于尽早融入集体,处理好同事间的关系,从而适应工作。

第五,专业和专业成绩的满意度。

对所学专业满意程度直接影响学习兴趣,学习兴趣的浓厚影响专业成绩,这直接或间接影响大学生专业技能的培养与求职竞争力。

刘心红在《浅析大学生就业难原因及应对策略》一文中提出:

大学生就业难问题产生的原因分为用人单位的原因、学校的原因和大学生自身的原因三个方面,同时也指出就业难问题的解决对策包括政府、用人单位、高校和大学生四个方面。

刘心红认为解决大学生就业难问题的用人单位的原因分为三方面:

首先,我国企业大多是加工制造业,属于劳动密集型企业,为大学生提供的有效岗位不足。

其次,用人单位方面强调应聘人员的工作经验和高学历。

再次,用人单位选择人才的误区。

学校的原因也分为三个方面:

首先,专业结构不合理,与市场需求存在错位。

其次,人才培养质量滑坡。

再次,大学生就业指导力度不够。

大学生自身综合素质不足,对职业和自己的认知不够产生就业压力。

忻国磊在《“90后”大学生就业压力测试与分析》一文中提出:

就业压力的来源主要来自3个方面:

组织和工作方面的因素、个体方面的因素和社会家庭方面的因素。

组织环境和工作本身的特征是就业压力的主要来源。

外部的压力因素并不普遍作用于所有的工作者,某个压力源对一个人来说可能是压力,而对另外一个人可能就是动力或优势。

同时忻国磊也指出,组织环境和工作方面、社会和家庭方面的因素是在校“90后”大学生的主要压力来源,个体方面的因素感知的压力比较轻微。

总的来说,造成当代大学生就业压力的原因多种多样,来源也各不同,但主要可分为客观和主观两方面的因素。

大学生自身不能改变客观条件,但可以通过自己对主观条件的改善来减小就业压力,多从实际行动中进行积极有效的应对,同时政府、高校和用人单位等对客观条件的影响也会引起就业方面的问题。

2、国外研究文献综述

在国外,由于各国政治环境、经济发展水平、高校教育发展程度、社会现状各不相同,各国大学生就业呈现出不同特点。

国外学术界对大学生就业的研究,是根据现有的劳动力市场进行分析。

而学者们在研究就业问题也都是基劳动力理论与人力资源管理思想理论进行研究。

其中劳动力市场理论主要是针对职位的竞争与工资的竞争等理论进行分析,逐渐完善劳动力市场,并以此来作为促进大学生就业问题实现的主要步骤。

而国外大多数学者则是通过对大学生的就业供需、需求与供给等方面进行匹配,实现对其的研究。

例如,英国的卡诺学者就将大学生的就业难问题归结到资本主义企业的最大利益化,并认为这是劳动力市场供应偏差出现的结果,而大学生的就业困难有利于满足企业对人才资源的需求,可以降低对自我企业的损耗,以此提高大学生的工作积极性。

国外对大学生就业问题研究的另一个重要角度,是对大学毕业生的就业力研究,并围绕这一问题产生了一系列的探讨。

比如,美国的大卫·皮尔斯的《进入高等教育前的就业力和学生的教育经历》、英国的曼兹·约克的《向高等教育过渡:

关于“就业力议题”的一些观点》、英国的曼兹·约克和德国的皮特尔·奈特的《本科课程与就业力》等都从高等院校和学生自身为出发点探讨如何通过学校教育提升大学生自身的竞争力。

纵观众多研究,关于大学生就业问题所取得的进展,他们在很多方面都达成了共识。

但是,对大学生就业促进的研究还不够深入、全面。

对此,本文分析现状,抓住矛盾,提出对策。

拟采用文献资料法、经验总结法、比较研究法等相结合的方法,从大学生目前的就业现状为出发点,深入分析大学生就业中存在的问题以及成因,力求有针对性地提出实现大学生就业的对策。

(三)主要内容

本论文拟分为五个方面:

首先,绪论。

主要介绍了本文的选题背景与意义、研究内容与方法。

其次,当代大学生就业面临的形势。

整体分析我国大学生就业所面临的严峻形势。

第三,大学生就业促进的阻碍因素。

分析大学生就业压力产生的具体原因,包括客观因素和主观因素方面的分析。

客观方面主要包括了五个方面的原因:

1.毕业生数量攀升造成就业压力;2.人才需求结构发生变化;3.高校专业设置与社会需求脱轨;4.大学生成长环境影响就业;5.招聘单位门槛高。

而从大学生自身的主观因素方面也有五个方面:

1.当代大学生功利化倾向严重;2.对专业和专业成绩的满意度;3.个人期望值过高;4.个人能力问题造成就业压力;5.家庭状况与就业关联。

第四,就业促进的对策。

解决就业问题是一个系统复杂的工程,需要政府方面、用人单位、高校方面和大学生自身上下功夫,并需要政府方面、用人单位、高校方面和大学生自身相互协调统一,共同促进就业。

在政府方面:

加快高等教育体制改革,实行高等教育产业化;建立大学生就业保险制度和失业救济制度;加强调整产业结构;大力拓展就业渠道。

在用人单位方面:

摆正用人心态,聘用人才诚信理性;建立校企合作培养机制。

在高校方面:

更新职业观念,帮助大学生进行社会定位;加强就业指导,帮助大学生掌握更多就业技巧,增强竞争力;积极开展心理教育、心理咨询服务;加强师资培训,组建高水平师资队伍;不断调整学科专业结构。

在大学生自身方面:

调整心态,转变就业观念,树立正确就业观;提高自身素质和竞争力。

第五,就作出结论,对全文进行总结。

(四)研究方法

首先,文献研究法。

通过网络、图书馆参阅了大量与选题相关的文献资料,对国内研究现状进行了综述,结合自身对过去的研究进行评价,为研究的开展打下了坚实的基础。

其次,对比研究法。

将有关大学生就业压力的阻碍因素进行对比分析,更清晰地给指引下文的研究,同时给当代大学生就业促进提供借鉴。

第三,数据分析法。

在研究过程中,使用各种方法进一步确认数据的真实性。

第四,采访调查。

对在校大学生、毕业大学生、学校就业部门、用人单位进行采访,获取真实可靠资料。

二、当代大学生面临的就业形势

压力是动力的源泉,这点是不可否定的。

压力有助于刺激当代大学生的就业潜能。

有了风险,才会有挑战,才会激发出自身所想象不到的潜意识行为。

就业压力大拓展了当代大学生的视野及格局,增长了当代大学生在面对毕业后对就业理念的认识。

只有自身深刻的认识到客观的就业压力与自身过高的主观期望值相矛盾时,才会学着去试着了解现实并适应现实,从而转变择业观念,使其适应客观的就业环境。

(一)首次面临社会的压力

随着国内高等教育的日益普及,当代大学生的就业问题已经成为了社会与政府关注的焦点。

当代的大学生在面临着离校进入社会的这个阶段是一个对未来工作、生活都有着十分重要影响的阶段,但是在这个阶段当代大学生所面临的就业压力也是前所未有的沉重。

2010-2012年国内当代大学生人数增长表

年份

2010年

2011年

2012年

人数(万/人次)

2587

2652

2764

数据来源:

中国教育网.

据2012年中国人民共和国国家数据统计年鉴显示:

在2010年,我国当代大学生人数在2587万人次,2011年在2652万人次,2012年则达到了2764万人次,比2010年增长了177万人次,同比增长达13%;与2011年相比,则增长了2112万人次,同比增长了12%。

所以就目前而言,当代大学生存在着很大的就业压力。

然而,随着社会的不断前进,科技的不断发展,社会经济体制逐渐向多元化方向发展,农村劳动力也在不断向城市转进。

企业要想得到更快更好地发展就必须选择具有高素质、高文化、高科技的新型人才参与到企业的生产中,而当代大学生的增加也在一定程度上增加了企业选择的范围。

但是面对大批量的当代大学生,企业只会选择更为优秀的,所以当代大学生在此面临的就压压力进一步加大。

并且,市场经济体制的调整、新兴技术的研发以及网络信息化的日益普及,劳动力的输出已经被技术化所替代,这也加速了当代大学生的就业困难。

(二)适者生存的竞争力

孟子云:

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

”纵观中外历史,一帆风顺而有大成就的人实属少见。

真正出类拔萃的,大都是那些历尽艰辛,在压力中磨炼出坚强意志的人们。

当代大学生是毕业生走向社会的一个准备阶段,这个阶段的大学生对社会是敏感的,但是面对这个复杂而又现实的社会,只能是顶着压力而去面对。

但当代大学生始终是社会就业的重要组成部分,也是国家与社会关注的重点对象,面对当代大学生在繁琐的社会经济条件下所面临的巨大的就业压力问题,只能一种由弱变强、对当代大学生与毕业生的一种适者生存的选择方式。

三、大学生就业促进的障碍

2012年国内当代大学生就业面临的问题分析表

面临的问题

比例

没有工作经验

72.69%

自身的就业观念

52.69%

社会提供的就业岗位情况

48.21%

当代大学生就业竞争人数

36.95%

所学专业

43.29%

自身的素质、技能、理论学习

26.39%

学校知名度

26.54%

学校及社会的就业指导

41.26%

家庭背景及社会关系

10.32%

招聘公正度

5.36%

就业的薪资状况

41.92%

性别

5.21%

根据上表中的分析可以得知,在当前当代大学生就业时所面临的主要问题,包括没有工作经验、自身的就业观念、社会提供的就业岗位情况、当代大学生就业竞争人数、所学专业、自身的素质、技能、理论学习、学校知名度、学校及社会的就业指导、家庭背景及社会关系、招聘公正度、就业的薪资状况、性别等,本文就对以上问题进行分别研究。

(一)客观因素

1、毕业生数量攀升造成就业压力

近几年是国内传统经济市场转为新型经济市场的转型期,在这个阶段,传统的劳动力为主的经济型社会逐渐转为新型以科技化为主导的社会经济市场。

这种大的转型模式,也增加了当代大学生在就业时的困难。

由于近几年的当代大学生的不断增加,企业的招工人数却在不断的降低,这也在无形的增加当代大学生在就业时的压力。

就业竞争的人数越多,当代大学生所面临的就业压力就越大。

2、人才需求结构发生变化

当代大学生在面临就业过程中则需要经历一个国家的转型、过度时期,在这个时期中,对人才的需求也进行了改变,对雇佣人员的学历要求则在不断提高。

就国内而言,各个工厂已经对自身企业内部的成员进行了裁减,逐渐控制高技能、高学历、高素质的人才中,而消减的岗位主要集中在运输业与制造业。

与制作业在国内市场经济比例中日益缩小形成强烈反差的是服务业,服务业在人才需求中的比例在逐渐增大。

并且很多在制作业、运输业裁剪下来的员工都因为缺少相关的知识和技能而造成失业。

在现有的大学生就业人群中,低学历的人失业率相对较高。

就像2010年12月,高中以下学历的失业人群比例是9.25%,而有大专以上文凭的人群失业率仅为3.25%。

2012年12月,有学士学位的就业人员的失业率从2.98%提升到了4.12%,而一般具备本科学历的大学生的失业率则稳定保持在5%以内。

从2013年1月开始,高中以下学历的就业人群失业率从9.3%提升到了10.27%,高中文化的失业率从5.65%提升到了6.34%。

从我国人才市场的失业率与就业率可以发现,教育程度越高,就业也就越稳定。

3、高校专业设置与社会需求脱轨

我国的社会经济体制在不断的改革、调整阶段,所以社会所需要的专业型人才的专业也在不断的调整着。

在大批量的当代大学生面前,与社会转型期相适应、匹配的专业大学生会增强就业的机会,其所受到的就业压力就会减小。

反之,如果自身选择学习的专业与当前的社会形势不符,那么就会在无形中增加自身的就业困难,增强就业压力。

4、大学生成长环境影响就业

当代大学生在首次试着离开学校,走向社会,去寻找适合自身工作的同时,都没有一定的工作经验。

但是社会是现实的也是残酷的,企业在选择用人目标时首先考虑到的是,选择的用人目标是否可以为企业带来一定的经济效益,而不是因为用人目标是某当代的大学生、毕业生就会选择录取。

当代大学生因为刚刚离开学校,走向社会,并不存在着工作经验,所以会在无形之中增加就业的压力。

5、招聘单位门槛高

随着国内经济市场的进一步调整,国家与社会也为企业提供了越来越多的就业岗位。

面对这些就业岗位的数量越多,当代大学生在初次选择就业的过程中就会变得容易,就业压力也会减小。

但是与此同时,如果在社会提供的就业岗位数量不确定的同时,当代大学生的数量与之较多,那么就会造成不同程度的就业竞争性,竞争性的增强,会造成当代大学生就业压力的增强。

社会是一个大染缸,期间有形形色色的人与企业。

企业中的招聘人员也会存在着各种不同的私心。

面对这种情况,当代大学生在就业的过程中就会存在着较大的压力性。

而如果招聘的过程中较为公正性,那么当代大学生在就业的过程中的压力性就会降低。

(二)主观因素

1、当代大学生功利化倾向严重

当代大学生在离开学校,走向社会、选择工作的过程中,应该摆正自身的就业心态。

企业中流传这么一句话:

社会是一个大染缸,进去是白的,出来就是彩的。

这也说明了近朱者赤,近墨者黑的道理。

所以应该摆正自身的就业观念,就业观念积极、正确,那么当代大学生所面临的就压

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