xx小学德育活动记录.docx
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xx小学德育活动记录
第一周德育活动记录
活动时间：
2011年2月17日
活动地点：
教学楼前
参加人员：
全体师生
活动目的：
通过对学生进行“日常行为规范”教育，规范学生的行为习惯，使学生都能模范遵守学校和班级纪律。
活动主题：
开学安全教育
活动内容：
学校对学生日常行为规范及校园安全纪律教育
《小学生日常行为规范》教育
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
活动小结：
通过本活动的开展，使学生一开学就养成自觉遵守学校纪律和班级班规的好习惯，为以后的学习打下一个良好的开端。
第十周德育教育活动记录
活动时间：
2012年4月9日
活动地点：
教学楼前
参加人员：
全体师生
活动主题：
日常行为规范及礼仪教育
教育活动内容：
学校礼仪教育
一、校园内礼仪
1、上学时，学生到校门口自觉有秩序的进校门。
2、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
。
3、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
三、路遇时的礼节：
学生要主动靠道路右侧行走。
与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。
当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。
四、集会时的礼节：
学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
（少先队员行队礼）
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
五、进见时的礼节：
学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
六、接受师长批评时：
态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。
举止文明，不说脏话、不骂人。
七、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
活动总结：
通过教育，学生行为礼仪认识得到提高，语言文明，行为规范。
第三周德育教育活动记录
活动时间：
2011年2月28日
活动地点：
教学楼前
参加人员：
全体师生
活动目的：
通过对学生进行校园纪律、校外安全纪律和交通安全纪律教育，规范学生的行为，使学生养成遵守纪律的好习惯。
活动主题：
校园纪律和校外安全纪律教育
活动内容：
学校对学生进行校园和校外安全纪律教育
一、校外安全纪律教育（上学、放学、放学后及周六周日的安全纪律要求）
1、上学：
按时到校，上午八点十五分、下午两点到校。
提前十分钟左右到校，不允许到校过早。
到校后，严禁在校门口追逐撵打，严禁在大队游乐场攀爬器械，严禁在大队庙西边活动或经过。
放学：
放学整队按时回家，不在校园逗留玩耍，不在村队街道逗留玩耍，严禁在家交通要道追逐打闹玩耍。
按时回家做老师布置的作业。
上学放学遵守交通规则，不在交通要道或马路上玩耍追逐。
过马路左右看，车在很远的地方在通过。
2、放学后及周六周日，不私自外出，若要外出必须家长陪同。
外出时，遵守交通规则，注意交通安全。
过马路左右看，无车辆时方可通过。
不在公路上或交通要道逗留玩耍，不骑自行车，更不能骑车带人。
3、周六周日和放学以后在家认真作业，严禁到危险的地方去，严禁到鱼池、河道、沙壕、山崖洼地、水库、井边井沿、危漏房舍围墙等处或周围玩耍嬉戏，刮风下雨天不外出，不在大树下避雨。
4、养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持室内通风，常晾晒被褥。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将其扔进垃圾桶；
5、不到危险的地方去，不去水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿、危漏房舍、变电设施等周围玩耍、追逐。
不下河，不上山，不上树。
不打架，不赌博，不偷盗。
不玩火，不乱摸电器设备，刮风下雨天不外出，提高安全防范意识，防火、防水、防电等。
6、远离网吧，游戏厅、台球案，不和社会上思想不健康的人来往，培养识别坏人的能力，遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。
7、讲究个人卫生，不到人群密集的地方去。
在家里边不追逐打闹，不爬上攀高，不做危险性的活动。
8、每天认真测量体温，做好记录，要求家长签字。
如发现不适状况，如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状，要佩戴口罩，及时到正规医院就医，做到早发现、早报告、早治疗、早预防。
二、《小学生校园纪律》教育
1、学生必须仪表得体，按时上学。
进校门后，禁止大声喧哗，严禁追赶奔跑。
2、不准在校园内捉迷藏，不得玩不健康的游戏，或其它违纪活动。
3、按时上学与回家。
放学钟声响后，学生必须排好队，有秩序地回家，不准借故在校园内和街道上逗留玩耍，在队伍中，不得攀肩、推搡，争先恐后。
4、坚持每天三小扫。
扫地先洒水，垃圾倒在校外垃圾台内。
5、不准带小吃在校内吃。
6、不准把果皮、纸屑扔在校园内的地板上，违者罚卫生劳动。
7、不准在墙壁上，门窗上乱涂乱写，违者给予批评并要洗刷恢复原状。
8、爱护学校花木与公物。
不准爬树、爬窗门等。
损坏公物照价赔偿。
保证学校校园内，室内净化、美化、香化。
9、小学生不许骑车上学。
10、轻步登楼靠右行。
11、上下楼梯要有秩序，要礼让，做到靠右边成单排走。
12、不准在楼梯、走廊玩耍。
禁止骑栏杆和顺着栏杆爬行或滑行等活动。
活动小结：
通过对学生进行校外及校园安全纪律教育，提高学生安全防范意识，使学生养成遵守纪律的好习惯。
第四次活动记录
活动时间：
2011年3月7日
活动地点：
集会场地
参加人员：
全体师生
活动目的：
通过栽种花草活动，教育全体学生做保洁护绿的小使者
活动过程：
一、学校领导讲话
做保洁护绿的小使者
老师，同学们，
大家早上好！
在这个美丽的校园里，我们用自己的勤劳和智慧收获着知识，收获着友谊，收获着幸福，更收获着成长的自我。
同学们，这是一个鸟语花香、春风化雨的春天。
那么在校园里，我们的同学该做些什么呢？
首先，我们应该有一种强烈的环保意识。
同学们，让我们闭上眼睛一同想象；
如果，每个清晨，我们能听见鸟鸣婉转；
如果，每个夜晚，我们能看到繁星满天；
如果，校园中每片绿叶能染亮我们的双眼；
如果……有如此多的如果，如果我们可以置身在这么多的如果当中，我们的感受又会如何呢？
一身的疲倦不见了，活力又会注满身体。
满腹的烦恼抛开了，快乐轻松回到心中……只有在如此干净舒适的环境中，我们才可以提高效率，更好的学习。
我们只有真正提高环境保护意识，才能让我们神圣的校园，春，满园春色，百花盛开；夏，虫唱蝉鸣，夏雨滋润；秋丹桂飘香，落叶纷飞；冬松柏凌霜，腊梅傲雪。
我想，此时此刻才是我们做护绿爱绿最好的行动。
其次，我们要用实际行动来爱树！
爱护学校的一草一木。
同学们，爱树是一种美德，一种情操，一种文化。
我们学校的不少花、草、树木，它们与学校、与同学们一起成长，如今枝叶婆娑，染绿了整个校园，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。
爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
上两个星期栽种的小树、小花和刚铺上的草皮都很年轻、都很稚嫩，它们的成长更需要我们精心的呵护和培育。
同学们，我们作为爱绿、护绿的小使者，在这美好的季节里也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。
除此之外，我们更要争做绿化宣传员、环保小卫士，当你要踩过草坪时，想想小草也有生命；当你伸手想要去摘一朵花时，想想花儿只为爱护它的人开放；当你想把纸屑扔进绿化带时，想想绿化带就像一件美丽的衣裳一样，容不得一点污染……
同学们，让我们牢记：
森林是人类生命的摇篮，树木是人类的好朋友，让我们像爱护自己的眼睛一样，爱护每一棵树，珍惜每一片绿，共同搭建一个健康的天然氧吧，让绿色与我们永远相伴!
让我们的校园更加美丽，让我们的明天更加灿烂。
谢谢大家！
2、学校安排种花草活动
大路两旁栽种花草周一下午老师和五六年级学生
第十二次德育活动
活动时间：
2011年5月3日
活动地点：
会议室
参加人员：
全体教师和班主任
活动目的：
通过家校联系，加强对学生进行夏季安全纪律教育，共同教育好学生，把家长的管理和监护责任落到实处。
活动主题：
家校联系，提高学生的安全防范意识。
活动内容：
召开学生家长会
一、家长会时间周四上午
家长来学校后签字（学生学生家长）
二、班主任向家长汇报学生的学习情况，并向家长提出监督辅导孩子学习情况的要求
1、学习情况
总体情况；好的方面、成绩优异的学生；存在的问题
2、家长要给孩子创造好的学习环境；经常辅导孩子的学习；管好孩子，不许孩子迟到，放学按时回家，最好接送孩子上放学。
（家长接送孩子表上签字），孩子有事有病不能到校要当面请假，如果不能来校请假要及时电话告诉班主任，严禁学生逃学。
3、家长要按时给孩子做早饭，孩子在学校食用的蛋奶是营养加餐工程，不是早餐工程。
三、班主任对家长提出夏季安全监管教育要求，希望家长管理好自己的孩子。
1、家长应督促孩子严格遵守学校的作息时间（上午8点到12点；下午2点到4点10分），按时到校，既不早到，也不迟到；放学后按时回家。
孩子因病因事不能到校上课，必须书面向班主任请假或电话及时告知班主任，杜绝学生逃学。
家长应按时接送孩子上学放学（夏季，家长应按时接孩子回家）。
2、家长应看管好子女，严禁学生到危险的地方去，严禁学生私自下河，严禁学生到水库、河道、沙壕、塘坝等水域游泳、洗衣服、戏水和玩耍等活动，严禁学生到危楼房舍、井边井沿、山岩洼地等危险的地方玩耍游戏。
3、家长要经常教育孩子不上山，不上树，不玩火，不乱摸电器设施，防火防电，遇到火灾及时报告家长或拨打火警电话，坚决禁止学生自行救火。
家长要教育孩子刮风下雨天不外出，家长平时要多交给孩子一些防地震、防雷击、防洪涝、防溺水、防交通事故等自然灾害和突发情况的常识，提高学生的防范、自救意识和自护能力。
4、教育孩子不要买吃“三无”产品和无QS标志或明显变质的食品吃，以免造成食物中毒。
讲究个人卫生，防止病从口入。
增强子女的卫生防范意识，做好防手足口病、麻疹、流行性感冒、腮腺炎等防治工作，发现疫情及时报告学校或镇卫生院。
5、教育孩子严格遵守交通规则，不逆行，不骑车，不在公路上和交通要道追逐打闹逗留玩耍，过马路要左右瞭望，确保安全才能通过。
教育孩子不能乘坐无牌无证和无营运资格的车辆，不骑自行车，更不能骑车带人。
家长接送孩子时，不准捎带其他学生。
学生上放学途中，不轻信陌生人，不携带管制刀具或危险物品进校园，发现危险情况及时报告老师或家长。
6、督促孩子每天按时回家，按时完成作业，不私自外出，不私自到同学、亲友家玩耍或留宿，孩子外出必须有家长陪同。
教育孩子不到网吧或游戏厅上网打游戏，未经允许不准动用学校公物和他人一切物品，放学后不滞留学校。
7、教育孩子必须遵守学校作息时间和安全、纪律、卫生等方面的规定和要求。
严禁学生在学校追逐打闹，严禁孩子在校门口和大队游乐场玩耍追逐攀爬，严禁孩子在家里或街道爬上攀高等。
教育孩子行为规范，文明礼貌。
8、教育孩子自觉遵纪守法，不赌博，不看“黄色”书刊及音像；不偷、不抢、不骗、不打架斗殴。
9、学生有精神病史或严重疾病（如心脏病、癫痫病等），应如实告知学校，遇有强烈运动（劳动、体育活动）时，应向老师提出不宜参与的申请。
10、发现外来干扰、影响学校正常秩序的社会不法分子或精神病人，应及时向老师和学校报告，学生一般不要靠近接触不法分子，避免造成伤害。
安全工作无小事，关系学生和每一位家长的切身利益，珍爱生命，远离危险，特别是节假日，如双休日、五一国际劳动节、暑假等。
请家长高度重视，严格加强教育和督促，切实做好对孩子的校外安全监控，切实履行监护人的职责，确保孩子的健康成长。
祝您全家健康、幸福、平安、快乐！
欢迎您经常与学校、老师进行沟通、交流。
四、学校、班主任和学生及学生家长签订安全责任书
第十九周德育活动记录
时间：
2012年6月11日
地点：
集会场地
人员：
全体师生
内容:
学校对全体师生进行安全纪律教育要求
1、校园安全纪律教育
1、课间、课前及放学后，不在校园内做危险性游戏，不追逐打闹，不奔跑。
2、上下楼梯有秩序，靠右行，不推搡，不拥挤，不奔跑。
3、不在在走廊、楼梯玩耍游戏，不攀爬靠护栏。
4、不在教室追逐打闹，进出教室有秩序。
5、放学集会有秩序。
6、蛋奶食用一看二尝三食用。
在老师的监护下进行。
2、校外安全纪律要求
1、遵守交通规则。
过马路左右看，车在很远的地方在通过。
不在公路上或交通要道逗留玩耍。
2、上学放学结伴而行，按时到校，不要到校过早，严禁在校门口追逐打闹。
3、放学后先回家。
放学后及周六周日，严禁私自外出，外出必须家长陪同。
严禁到鱼池、水库、河道、沙壕、山崖洼地、井边井沿、危漏房舍围墙等危险的地方玩耍嬉戏游泳等。
4、讲究卫生，预防疾病。
第九次德育活动记录
时间：
2012年3月31日
地点：
集会场地
人员：
全体师生
内容：
学校对全体师生进行清明假期安全纪律教育
一、放假时间
2012年4月1日——4月4日
4月5日按时到校上课
二、清明假期安全纪律教育要求（各班对学生进行安全纪律教育）
1、教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持室内通风，常晾晒被褥。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将其扔进垃圾桶；
2、不私自外出，若要外出必须家长陪同。
外出时，遵守交通规则，注意交通安全。
过马路左右看，无车辆时方可通过。
不在公路上或交通要道逗留玩耍，不骑自行车，更不能骑车带人。
3、不到危险的地方去，不去水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿、危漏房舍、变电设施等周围玩耍、追逐。
不下河，不上山，不上树。
不打架，不赌博，不偷盗。
4、远离网吧，游戏厅、台球案，不和社会上思想不健康的人来往，培养识别坏人的能力，遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。
5、不玩火，不乱摸电器设备，刮风下雨天不外出，提高安全防范意识，防火、防水、防电等。
6、讲究个人卫生，不到人群密集的地方去。
在家里边不追逐打闹，不爬上攀高，不做危险性的活动。
7、每天认真测量体温，做好记录，要求家长签字。
如发现不适状况，如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状，要佩戴口罩，及时到正规医院就医，做到早发现、早报告、早治疗、早预防。
8、假期中，认真完成老师布置的作业，多看课外书籍。
三、学校的监控措施
1、值班教师随时在村队巡查，发现违纪者严肃批评并处理。
2、要求家长每天在孩子的作业本上签字并记录孩子的表现情况，及时与老师沟通。
四、各班班主任老师对全班学生进行假期安全纪律教育与要求，学生写安全保证，各班定安全监控措施。
五、假期值班护校
1、时间值班人带班人
4月1日种兴茂黄国涛张树毅
4月2日种兴茂黄国涛张树毅
4月3日种兴茂黄国涛蒋纯利
4月4日种兴茂黄国涛蒋纯利
2、要求职责：
（1）值班人全面负责学校一切财产安全，日夜护校，不许他人代替。
（2）坚持日夜巡查，保证通讯24小时畅通，学校财产如有丢损值班人员将全额赔偿外另追究相关责任。
（3）交接班时间为上午8：
00，未按时交接班者承担一切责任。
（4）收接报纸，传达上级有关指令，及时向领导汇报有关情况。
（5）领导假期不定期检查值班情况，若发现脱离工作岗位或晚间不住校者，每次罚款50元。
第九次德育活动记录
活动时间：
2012年4月5日
活动地点：
电教室
参加人员：
各班三名学生
活动目的：
通过开展“畅想绿色，爱祖国，爱家乡”作文竞赛活动，教育学生保护生态环境，保护绿色家园，热爱家乡的思想感情。
活动主题：
爱家乡，保护绿色家园。
活动内容：
畅想绿色家园征文活动
附：
学生文章和班主任推荐表
第十八次德育活动记录
活动时间：
2012年6月4日
活动地点：
各班教室
参加人员：
三至六年级全体师生
活动目的：
通过开展开展书信大赛活动，使学生更加热爱今天的幸福生活，让感恩成为一种习惯。
活动主题：
书信大赛。
活动内容：
书信大赛活动。
活动过程：
一、学校召开三至六年级班主任会和语文老师会，明确书信大赛的主题和要求。
让感恩成为一种习惯
——感恩父母传递幸福
——难忘的一堂课
——说出你的雷锋故事
——绿色家园你我共建
二、班主任指导学生习作
三、学校奖励优秀习作者
第十三次德育活动记录
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第13周
操场
校长
全体
师生
推进未成年人思想道德建设
活
动
过
程
与
效
果
一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。
以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。
使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。
二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。
积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。
三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。
通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。
第十次德育活动记录
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第10周
会议室门前
校长
全体师生
发扬中华民族传统美德
活
动
过
程
与
效
果
发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作
我校在周一的升旗集会上，布置此项工作。
大队部要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。
同时要求：
活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。
效果：
通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心。
第十三次德育活动记录
时间：
2012年4月28日
地点：
集会场地
人员：
全体师生
内容：
学校对全体师生进行五一假期安全纪律教育
一、放假时间
2012年4月29日——5月1日
5月2日早（下周三）按时到校上课
二、五一假期安全纪律教育要求（各班对学生进行安全纪律教育）
1、教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持室内通风，常晾晒被褥。
2、不私自外出，若要外出必须家长陪同。
外出时，遵守交通规则，注意交通安全。
过马路左右看，无车辆且确保安全时方可通过。
不在公路上或交通要道逗留玩耍，不骑自行车，更不能骑车带人。
3、不到危险的地方去，不到水库、鱼池、沙壕、山崖洼地、池边井沿等危险的地方玩耍戏水、洗衣、游泳、捉鱼捉虾，不到危漏房舍、变电设施、建筑工地等处或周围玩耍打闹追逐，远离危险的地方。
不下河，不上山，不上树。
4、远离网吧，游戏厅、台球案，不和社会上思想不健康的人来往，培养识别坏人的能力，防拐防骗防盗，遇到紧急情况可拨打紧急电话110求救。
5、不玩火，不乱摸电器设备，刮风下雨天不外出，提高安全防范意识，防火、防水、防电等。
6、讲究个人卫生，不到人群密集的地方去。
在家里边不追逐打闹，不爬上攀高，不做危险性的活动。
不打架，不赌博，不偷盗。
7、每天认真测量体温，做好记录，要求家长在作业本上签字。
如发现不适状况，如发热、咳嗽、流涕、皮疹、疼痛等症状，要佩戴口罩，及时到正规医院就医，做到早发现、早报告、早治疗、早预防。
8、假期中，认真完成老师布置的作业，多看课外书籍。
三、学校的监控措
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