超详高中生物知识点归纳汇总 1Word格式文档下载.docx

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或者

y=

r

3

a-18x…………………………………………③

1.6蛋白质的组成层次

C、H、O、N、

S

C、H、O、N、P、Fe、Cu

氨基酸

肽链

第1页共77页

离子和(或)分子

基本成分

其它成分

蛋白质

化合物

分类

元素组成

主要生理功能

①组成细胞

②维持细胞形态

③运输物质

④提供反应场所

⑤参与化学反应

⑥维持生物大分子功能

⑦调节渗透压

无机盐

①构成化合物(Fe、Mg)

②组成细胞(如骨细胞)

③参与化学反应

④维持细胞和内环境的渗透压)

糖类

单糖

二糖

多糖

C、H、O

①供能(淀粉、糖元、葡萄糖等)

②组成核酸(核糖、脱氧核糖)

③细胞识别(糖蛋白)

④组成细胞壁(纤维素)

脂质

脂肪

磷脂(类脂)

固醇

C、H、O、N、P

①供能(贮备能源)

②组成生物膜

③调节生殖和代谢(性激素、

Vit.D)

④保护和保温

单纯蛋白(如胰岛素)

结合蛋白(如糖蛋白)

C、H、O、N、S

(Fe、Cu、P、Mo…

…)

①组成细胞和生物体

②调节代谢(激素)

③催化化学反应(酶)

④运输、免疫、识别等

核酸

DNA

RNA

①贮存和传递遗传信息

②控制生物性状

③催化化学反应(RNA类酶)

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

第2页共77页

名称

基本组成单位

核苷酸(8种)

一分子磷酸(H3PO4)

一分子五碳糖

(核糖或脱氧核糖)

核苷

一分子含氮碱基

(5种:

A、G、C、T、U)

脱氧核苷酸

(4种)

一分子磷酸

一分子脱氧核糖

脱氧核苷

(A、G、C、T)

核糖核苷酸

一分子核糖

核糖核苷

(A、G、C、U)

基本单位

化学通式

聚合方式

多样性的原因

葡萄糖

C6H12O6

脱水缩合

①葡萄糖数目不同

②糖链的分支不同

③化学键的不同

R

NH2CCOOH

H

①氨基酸数目不同

②氨基酸种类不同

③氨基酸排列次序不同

④肽链的空间结构

(DNA和

RNA)

核苷酸

①核苷酸数目不同

②核苷酸排列次序不同

③核苷酸种类不同

物质

试剂

操作要点

颜色反应

还原性糖

斐林试剂(甲液和乙液)

临时混合

加热

砖红色

苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)

切片

高倍镜观察

桔黄色(红色)

双缩脲试剂(A液和B液)

先加试剂A

再滴加试剂B

紫色

二苯胺

加0.015mol/LNaCl溶液5Ml

沸水加热5min

蓝色

1.10选择透过性膜的特点

自由通过

选择透过性膜的特点

三个通过

可以通过

不能通过

被选择的离子和小分子

其它离子、小分子和大分子

1.11细胞膜的物质交换功能

亲脂小分子

离子、小分子

自由扩散

高浓度——→低浓度

不消耗细胞能量(ATP)

离子、不亲脂小分子

物质交换

主动运输

低浓度——→高浓度

需载体蛋白运载

消耗细胞能量(ATP)

内吞

大分子、颗粒

膜的流动性、膜融合特性

外排

1.12线粒体和叶绿体共同点

1、具有双层膜结构

2、进行能量转换

3、含遗传物质——DNA

4、能独立地控制性状

5、决定细胞质遗传

6、内含核糖体

7、有相对独立的转录翻译系统

8、能自我分裂增殖

1.13真核生物细胞器的比较

第3页共77页

名称

化学组成

存在位置

膜结构

主要功能

线粒体

蛋白质、呼吸酶、

RNA、脂质、DNA

动植物细胞

双层膜

有氧呼吸的

主要场所

叶绿体

蛋白质、光合酶、

RNA、脂质、DNA、

色素

植物叶肉细胞

光合作用

内质网

蛋白质、酶、脂质

动植物细胞中广

泛存在

单层膜

与蛋白质、脂质、糖类

的加工、运输有关

高尔基体

蛋白质、脂质

蛋白质的运输、加工、

细胞分泌、细胞壁形成

溶酶体

蛋白质、脂质、酶

细胞内消化

核糖体

蛋白质、RNA、酶

无膜

合成蛋白质

中心体

动物细胞

低等植物细胞

与有丝分裂有关

1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律

注:

设间期染色体数目为2N个,未复制时DNA含量为2a。

1.15理化因素对细胞周期的影响

+表示有影响

1.16细胞分裂异常(或特殊形式分裂)的类型及结果

1.17细胞分裂与分化的关系

M

G0期(暂不增殖)

G2

周期性细胞

G1

终端分化细胞

衰老

死亡

1.18已分化细胞的特点

形态结构特化

新陈代谢改变

已分化细胞

生理功能专一

1.19分化后形成的不同种类细胞的特点

基因表达不同

形态结构不同

不同种类细胞

生理功能不同

分裂能力丧失

第4页共77页

代谢活动不同

类型

分裂方式

结果

事例

细胞质不分裂

有丝分裂

双(多)核细胞

多核胚囊

个别染色体不分离

有丝分裂、减数分裂

单体、多体

21三体、唐氏综合征

全部染色体不分离

多倍体

四倍体植物

染色体多次复制,但不分离

多线巨大染色体

果蝇唾腺染色体

两个以上中心体

多极核

间期

前期

中期

后期

末期

DNA含量

2a—→4a

4a

2a

染色体数目(个)

2N

4N

染色体单数(个)

染色体组数(个)

2

4

同源染色数(对)

N

理化因素

前期中期

机理

应用

过量脱氧胸苷

抑制DNA复制

治疗癌症

秋水仙素

抑制纺锤体形成

获得多倍体

低温(2—4℃)

++

影响酶活和供能

低温贮藏

1.20分化与细胞全能性的关系

体细胞

分化程度越低全能性越高,分化程度越高全能性越低

生殖细胞(如卵细胞、花粉)

分化程度高,全能性也高

受精卵

1.21细胞的生活史

分化程度最低(尚未分化),全能性最高

癌变(永生)

异常分化

绝大多数细胞

未分化

分化

细胞

少数细胞

干细胞

癌细胞

分裂

干细胞特点:

(无限增殖)

既分裂也分化

癌细胞特点:

1.22癌细胞的特点

无限分裂增殖

永生细胞

只分裂不分化

形态结构变化

扁平梭形

成纤维细胞癌变

球形

细胞物质改变

如癌细胞膜糖蛋白减少,细胞黏着性降低,易转移扩散。

癌细胞膜表面含肿瘤抗原,肝癌细胞含甲胎蛋白等

癌细胞的特点

正常功能丧失

新陈代谢异常

引发免疫反应

可以种间移植

1.23衰老细胞的特点

如线粒体功能障碍,无氧供能

主要是细胞免疫

可移植在异种生物体内生长,形成癌瘤

水少

酶低

水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢

酶的活性降低

色累

第5页共77页

核大

细胞核体积增大,染色体固缩,染色加深

色素积累,阻碍细胞内物质交流和信息传递

1.24细胞的死亡

环境因素突变

病理性死亡(细胞坏死)

病原体入侵

程序性死亡(细胞凋亡)

正常生命需要

动物变态

花儿凋谢

蝌蚪尾部消失

花瓣凋萎

极体消失

大部分淋巴细胞死亡

1.25生物膜与生物膜系统

化学组成相似

组成细胞的膜的总称

基本结构相同

概念

生物膜

结构上的联系

功能上的联系

直接联系

间接联系

分泌作用

胞饮作用

细胞膜

核外膜——内质网膜——胞膜

内质网膜——线粒体外膜(或相依)

内质网膜—膜泡—高尔基体膜—膜泡—胞膜

内质网-高尔基体-细胞膜

细胞膜-溶酶体

为细胞提供稳定的内环境

进行物质运输、能量交换、信息传递

生理作用

为化学反应提供场所

将细胞分隔成功能小区

生物膜系统

工业上

淡化海水,处理污水

研究意义

农业上

医药上

研究抗寒、抗旱、耐盐机理

人造膜材料代替病变器官

结构上紧密联系

功能上相互依存

相互配合

协调工作

细胞膜、核膜及具膜细胞器构成的结构体页

你知道吗

细胞分裂产生新细胞

细胞分化产生新细胞类型

基因突变产生新基因

基因重组产生新基因型

生殖隔离产生新物种

1.26细胞工程

植物组织培养

离体的

植物器官

组织或细胞

愈伤

组织

细胞A

去壁

融合

植物体细胞杂交

杂种细胞

组织培养

细胞B

动物细胞培养

动物组织

单个细胞

原代培养

传代培养

动物细胞A

融合筛选

动物细胞融合

动物细胞B

细胞培养

单克隆抗体

小鼠骨髓瘤细胞

体内

培养

体外

胚胎移植

核移植

第7页共77页

脱分化

再分化

小鼠B细胞

免疫小鼠

筛选

杂交瘤细胞

提取

提取抗体

融合细胞

动物细胞培养代数与取材有关

1.27植物组织培养与动物细胞培养的比较

1.28植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较

细胞——生物体结构和功能的基本单位

第8页共77页

葡萄糖——组成多糖的基本单位

氨基酸——组成蛋白质的基本单位

比较项目

生物学原理

细胞全能性

细胞分裂

培养基性质

固体

液体

培养基成分

蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生

长素、细胞分裂素、琼脂

葡萄糖、氨基酸、无机盐、

维生素、水、动物血清

取材

植物器官、组织或细胞

动物胚胎、幼龄动物器官

或组织

培养对象

分散的单个细胞

过程

脱分化、再分化

原代培养、传代培养

细胞分裂生长分化特点

①分裂:

形成愈伤组织

②分化:

形成根、芽

①只分裂不分化

②贴壁生长

③接触抑制

培养结果

新的植株或组织

细胞株或细胞系

①快速繁殖

②培育无病毒植株

③提取植物提取物(药物、香料、色素等)

④人工种子

⑤培养转基因植物

①生产蛋白质生物制品

②皮肤细胞培养后移植

③检测有毒物质

④生理、病理、药理研究

培养条件

无菌、适宜的温度和pH

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