部编版语文三年级下册第六单元 专项训练句型含答案.docx

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部编版语文三年级下册第六单元专项训练句型含答案

部编版三年级语文下册第六单元专项训练：

句型

1.按要求完成句子。

（1）山溪像绿玉带一样平静。

（仿写比喻句）

_____________________________________________________________________

（2）她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

（用加下划线的词语造句）

_____________________________________________________________________

（3）薄球散裂了。

（把句子写具体）

_____________________________________________________________________

（4）老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。

（修改病句）

_____________________________________________________________________

（5）妈妈对庆龄说：

“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（改转述句）

_____________________________________________________________________

2.照样子改写句子。

例1：

小明说：

“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！

”

小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。

①他说：

“我很想去看望我外婆”。

_____________________________________________________________________

例2：

大王不能说齐国没有人。

大王怎么能说齐国没有人呢？

②她不能忽视这个问题。

_____________________________________________________________________

3.按要求做句子。

（1）人影给溪水染绿了。

（换种说法，句意不变）

_____________________________________________________________________

（2）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

（仿写比喻句）

_____________________________________________________________________

（3）用一下词语写一段话。

旭日 岛屿 沙滩 海滨 军舰 海鸥 白云

_____________________________________________________________________

4.按要求完成句子。

（1）改天再教她叠花篮。

（仿写句子）

改天再教她叠花篮，好不好？

①你们别把这个事情告诉我爸爸。

_____________________________________________________________________

②我们明天去博物馆。

_____________________________________________________________________

（2）一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

（仿写比喻句）

_____________________________________________________________________

（3）小丽多才多艺…（围绕这句话写一段话）

_____________________________________________________________________

5.按要求写句子。

（1）这把老掉牙的推剪牢牢地咬住了一绺头发。

（缩句）

_____________________________________________________________________

（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

6.仿照例子，为下面这些地点设计形象生动又富有意味的标语。

例：

自习室：

你轻轻地来，正如你轻轻地走。

草 地：

________

洗手池：

________

7.按要求写句子。

（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。

（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（缩句）

_____________________________________________________________________

（3）小草在风中摆动。

（改为拟人句）

_____________________________________________________________________

（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。

（修改病句）

_____________________________________________________________________

8.照样子写句子。

例：

他们开心极了，唱了一首又一首的歌，跳了一曲又一曲的舞。

（1）冬天可真冷啊！

________

（2）公园可真漂亮！

________

9.按要求改写句子。

（1）你不是一直想去伯伯家吗？

（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

（2）“小珍来了会扑空的，那多不好啊！

”庆龄边说边把手抽回来。

（用带下划线的的词写句子）

_____________________________________________________________________

10.按要求写句子。

（1）借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。

（改写成“被”字句）

_____________________________________________________________________

（2）下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂泡。

（缩句）

_____________________________________________________________________

（3）它又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由,那么透明,那么美丽。

（用加下划线的词语写句子）

_____________________________________________________________________

（4）那一个个轻清脆丽的小球,像一串串美丽的梦。

（仿写比喻句）

_____________________________________________________________________

11.按要求写句子。

（1）山溪像绿玉带一样平静。

（仿写句子）

________像________一样________。

（2）因为从来没有人肯把头交给我随便处置。

（用带点词语造句）

_____________________________________________________________________

（3）我以前没有干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用关联词语将两个句子连起来）

_____________________________________________________________________

（4）我的表弟虽然很胆小,但是害怕理发。

（修改病句）

_____________________________________________________________________

（5）这肥皂泡被我吹起来了。

（改为“把”字句）

_____________________________________________________________________

12.句子加工厂。

（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

（2）把句子写具体。

①小沙被迫去理发店剃了个________的光头。

②那一个个轻清脆丽的小球，像________。

（3）我们吹的肥皂泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（用下划线的词写句子）

_____________________________________________________________________

（4）小河真美……（围绕开头写句子）

_____________________________________________________________________

13.句子练习。

（1）借着扇子的轻风，把他们一个个送上天去送过海去。

（改写成“被”字句）

_____________________________________________________________________

（2）下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂泡。

（缩句）

_____________________________________________________________________

（3）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（仿写比喻句）

_____________________________________________________________________

（4）它又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（用加下划线的词语写句子）

_____________________________________________________________________

14.按要求写句子。

（1）我们庆龄是个守信用的孩子。

（缩句）

_____________________________________________________________________

（2）你不是一直想去伯伯家吗？

（不改变原意，换种说法）

_____________________________________________________________________

（3）根据不同意思，用“特别”造句。

①当“非常、十分”讲________

②当“与众不同”讲________

15.加标点。

（1）父亲见庆龄停住了脚步（）奇怪地问（）庆龄（）你怎么不走啦（）

（2）（）你不是一直想到伯伯家吗（）改天再教小珍吧（）父亲说完（）拉起庆龄的手就要走（）

（3）（）我明白了（）我们庆龄是个守信用的孩子（）妈妈望着庆龄笑了笑（）说（）那你就留下来吧（）

16.照样子，写一写。

   我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

这句话连续用了四个“怕”字，这是运用了________的修辞手法。

我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。

我的表弟天生爱吃，他________，________，________，________。

17.根据要求写句子。

（1）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。

小沙只得由老师傅摆布。

（用合适的关联词将两句话合并为一句话）

_____________________________________________________________________

（2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

（用加下划线的词语造句）

_____________________________________________________________________

（3）我剪掉了几根翘起的长发。

（缩句）

_____________________________________________________________________

18.小练笔。

   发挥想象，如果你是一个被吹起来的肥皂泡，你会飞去哪里？

会有哪些经历？

用几句话写下来。

_____________________________________________________________________

19.读一读，说说你看到的画面，然后把自己想象到的画面用下面的词语连起来说一说。

旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚

_____________________________________________________________________

20.读下面的词语，想象一幅军舰出海的画面，写一段话，把这些词语都用上。

旭日   岛屿   海滨   礁石

瞭望   巡航   缆绳   铁锚

_____________________________________________________________________

21.下面的句子是围绕哪个意思来写的？

在第1、2句中写出来。

再围绕开头的意思接着往下写具体第3、4句。

（1）________，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（2）________，手伸出去就冻得麻木了，呼出一口气，碰到北风吹到嘴角的头发立刻就结了一层薄冰。

（3）小丽多才多艺，________

（4）小狗真是乖巧，________

22.请围绕下面的开头，把句子写具体。

游乐场里的小朋友们玩得可真开心啊！

________

23.完成句子练习。

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（仿写比喻句）

________像________

（2）吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（仿写排比句）

_____________________________________________________________________

24.照样子，写一写。

（1）例：

规规矩矩   ________

（2）例：

一会儿痛一会儿痒   ________

（3）例：

虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。

    ________

25.照样子，写句子。

（1）山溪像绿玉带一样平静。

_____________________________________________________________________

（2）松树刚洗过澡一身清清爽爽。

_____________________________________________________________________

26.根据要求写句子。

（1）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。

小沙只得由老师傅摆布。

（用合适的关联词将两句话合并为一句话）

_____________________________________________________________________

（2）你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

（用划线词语造句）

_____________________________________________________________________

（3）我剪掉了几根翘起的长发。

（缩句）

_____________________________________________________________________

27.小练笔。

（选做题）

我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

这句话连续用了四个“怕”字,这是运用了________的修辞手法。

我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。

我的表弟天生爱吃,他________,________,________,________.

28.读了《林中》一诗，请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。

一群孩子提着竹篮，戴着斗笠来到松林中采蘑菇。

________

29.引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。

①小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。

_____________________________________________________________________

②最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

_____________________________________________________________________

30.按要求完成句子练习。

①她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

（用划线的词语造句）

_____________________________________________________________________

②伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！

（仿照句子写一种小动物）

_____________________________________________________________________

③二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。

（用画线词语的另一种意思造句）

_____________________________________________________________________

31.关于诚信的名人名言有很多，请你搜集两条写下来。

_____________________________________________________________________

32.按要求完成句子练习。

（1）把句子写具体。

①薄球就散裂了。

_____________________________________________________________________

②浮光在球面上乱转。

_____________________________________________________________________

（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。

（用修改符号修改病句）

_____________________________________________________________________

33.照样子，把句子补充完整。

（1）例：

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。

________越________越________，________越________越________。

（2）例：

一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

________像________。

（3）例：

小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

________一样________。

34.按要求完成句子练习。

（1）人影给溪水染绿了。

（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

（2）先写出下列句子运用的修辞手法，再仿写一句话。

①山溪像绿玉带一样平静。

_____________________________________________________________________

②松树刚洗过澡一身清清爽爽。

_____________________________________________________________________

（3）把《溪边》补充完整。

垂柳把溪水当作________，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，________。

忽然________，________蹦跳着________。

35.给句子加标点。

（1）父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问庆岭你怎么不走啦

（2）伯伯家养的鸽子尖尖的嘴巴红红的眼睛漂亮极啦

36.按要求完成句子。

（1）你不是一直想去伯伯家吗？

（改陈述句）

_____________________________________________________________________

（2）雪越下越大…（围绕这句话把写一段话）

_____________________________________________________________________

（3）小路 炊烟 小狗 老人 蓝天 野花。

（用这些词语描写一段农村风光）

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37.吹肥皂泡的过程是怎样的？

根据课文内容给下列过程排排序。

①加水和弄   ②蘸水吹起   ③用扇子扇送

④轻轻一提   ⑤竹笔套管   ⑥把碎肥皂放在木碗里

_____________________________________________________________________

38.按要求改写句子。

①人影给溪水染绿了。

（改成被字句）

_____________________________________________________________________

②山溪平静。

（改成比喻句）。

_____________________________________________________________________

③嘴角漾着笑。

（扩写句子）

_____________________________________________________________________

答案

1.【答案】

（1）一轮明月像白玉盘一样挂在天空。

（2）小兔子一会儿吃东西，一会儿又蹦来蹦去。

（3）美丽的薄球无声地散裂了。

（4）老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。

（5）妈妈对庆龄说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

2.【答案】①他说他很想去看望他外婆。

②怎么能忽视这个问题呢？

3.【答案】

（1）人影被溪水染绿了。

溪水把人影染绿了。

（2）示例：

路边的一排排小树像哨兵一样挺立着。

（3）示例：

旭日东升，万里无云，南沙群岛中一个小岛屿，海滨清澈，沙滩细软，不时几只海鸥飞过。

战士们挺拔屹立在哨所，眺望远方。

巡航的军舰结束上午的任务顺利返航，战士们熟练的抛出缆绳，放下铁锚，驻舰下船，稍事休息准备下午的巡航，一切都平静的很。

4.【答案】

（1）①你们别把这个事情告诉我爸爸，好不好？

②我们明天去博物馆，好不好？

（2）示例：

一颗颗大杨树就像一个个士兵，守卫着我们的校园。

（3）示例：

小丽多才多艺，她唱歌非常动听，还会跳民族舞，而且