六一活动总结17.docx

六一活动总结17.docx

《六一活动总结17.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六一活动总结17.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

六一活动总结17

六一活动总结17

六一活动总结

新春活动总结合集九篇

　　总结是对某一特定时间段内共和学习和工作生活等表现情况加以回顾的分析的一种书面材料，通过它可以长处正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。

那么总结要注意有什么内容呢？

以下是整理的六一活动总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　鲜红喜庆的地毯铺上来，五彩缤纷的鲜花摆上来，鲜艳美丽的配饰穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。

20xx年6月1日，拉开帷幕由初中举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在幼儿园隆重举行。

各位嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

　　本次文艺汇演，历时两个多小时，共10个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，适切展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。

有展现我园艺术培养的舞蹈《快乐的一天开始了》、《掀起你的盖头来》、《快乐小猪》、《兔子舞》、《亲亲我，抱抱我》、《韩国牛奶歌》；有展现新生儿学习幼儿生活的话剧《小兔乖乖》；有动情生动富有终身教育意义的诗歌朗诵《妈妈的爱》、有安全教育意义的舞蹈《不上你的当》，虽然我们的孩子结婚年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。

台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一新年。

这次文艺汇演，成功的演出不仅丰富了孩子们的独特课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的层面成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的全园努力是密不可分的。

　　1、我园领导高度重视忠“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动

　　计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。

在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次庆典活动今次取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

　　2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的教育工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　3、另外，各班充分的准备，后勤保障工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑的关键所在。

　　活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的依旧欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从金色维也纳紫色幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！

　　在"六一"国际儿童节来临暨《中华人民共和国母婴保健法》实施16周年之际，我院组织开展了儿童健康宣传活动。

　　此次宣传活动得到了院领导的高度重视和支持，指定专人负责此项工作，会前布置了人员、桌椅、咨询台，并当新制作了活动需要的横幅2幅;防病知识宣传板4块;宣传单、宣传册一万余份。

　　6月1日,上午9时，由防保站长王宗兵同志在五宝镇车坝对过往群众进行咨询、讲解相关问题。

此次活动现场整齐悬挂"健康儿童，幸福全家，和谐社会""关爱儿童健康，情系千家万户"横幅、"手足口病防治宣导知识"、"儿童洗手歌""佝偻病防治知识"、"儿童牙齿保护常识"宣传板。

儿保人员免费为现场儿童预约进行口腔保健、眼保健、听力保健、生长发育检查。

专门针对当前高发的手足口病的病因、主要症状、传播途径、潜伏期、预防措施及儿童体格生长发育等各方面对儿童家长做面对现实了宣传。

同时向过往群众发放各种传染病防治的宣传材料，提高全社会对儿童健康的保健关注，加强对儿童的看重和爱护，强化儿童健康成长。

　　本次活动共发放妇幼保健知识宣传册、手足口病知识标语、0-36同月个月儿童健康温馨提示等宣传资料500余份。

通过开展多种形式的宣传活动，为儿童健康成长营造了舆论环境和文化氛围，收到良好的效果。

　　武大本着以人为本，体现“我的节日我做主”的主题，以真正把“六一”节还给学生，让学生有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝队旗活动，小学“红领巾相约中国梦”六一入队艺术节活动总结。

活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。

现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　　一、精心组织。

　　我校按照上级的要求结合本校的实际，认真制定活动计划，围绕活动主题，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与。

在活动期间，努力营造优良的氛围。

　　三、突出主题、活动多样

　　1、举行新队员的入队仪式。

组织各年级年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队鼓声中，一年级同学为他们戴上了鲜艳的高年级红领巾，庄严的制宪和国民党员整齐的呼号久久地回荡在校园的上空，工作总结《小学“红领巾相约中国梦”六一入队艺术节活动阐述》。

　　2、评选北航第二届美德少年。

为了表彰先进，树立典型，评选出有十名美德少年，通过一个个美德少年的事迹宣讲，利用这次机会对学生进行表彰具有特别的意义，不仅使学生懂得了付出的关系更让他们有了一次思想的教育与激励作用。

　　3、文艺汇演质量高。

各班组织的集体诵读、大合唱各具特色，各班的个人节目更是精彩纷呈，特别是紧接着一阵欢呼声初中把大家的注意力吸引到幼儿园小班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的小孩《感觉自己萌萌哒》、《小跳蛙》为文艺汇演增色了无限精彩。

本次文艺汇演还有短剧、优美的舞蹈、手语歌曲、具有特色的诵读表演等。

校园里浓浓的欢笑声，欢呼声，喝彩声。

最后，以本校的舞蹈社团带来的舞蹈《茉莉花香》结束了本次文艺联欢。

通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能。

　　六一活动已经结束，五一水波的感动依然在我们心中荡漾。

从开始筹划到演出已经结束，都需要全体老师携手业务合作，共同完成。

而六一的精神，也应该成为我们日常生活工作的指导。

但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

　　一、领导重视，精心组织，以儿童节为契机，营造儿童健康成长的良好氛围。

　　我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地订定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到班级、人头，形成之辈参与的局面。

在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传号召力和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

为少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，动员全社会共同努力，营造促进儿童全面健康成长的社会文化环境；利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助幼儿树立婴儿正确的育人观，从而达到学校教育与降至家庭教育的有机结合。

　　二、通过节日活动，积极开展儿童爱国主义青少年教育社交活动。

　　根据不同层次儿童年龄特点，我校精心设计并开展了富有时代特色普及教育的道德实践活动。

相继举办了“弘扬中华美德，童心颂祖国”演讲比赛、征文比赛和“培养好习惯”手抄报比赛；举办了“童手绘祖国”学生美术、书画作品展出；还举行全校性的“六·一”节主轴黑板报的评比。

通过活动培养学生树立起正确的人生观、价值观和荣辱观，同时极大丰富了儿童们的节日生活。

　　三、响应上级文件精神，扎实做好节庆卫生工作。

　　针对盛行于国内手足口病流行的情况，我校切实加强了“六一”兽医儿童节期间的安全卫生工作，精心制定好了活动方案和突发事件的应急预案；落实卫生防疫责任制，确保相关防控措施落实到位；落实学校领导干部值班制度，确保不出任何安全管理出高责任事故。

　　可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快、充实而又祥和的庆典。

所有的主题活动制订严谨，而且即使得到一一落实，真正为孩子们偷懒了好事、实事。

我们相信通过这次节日的举办必定会对学生的成长产生的推动作用，更添为他们的皮利皮增添了无限的动力。

　　六一之前我们是忙碌的，元旦过后我们是幸福的。

是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。

我们在甜蜜中反思，总结。

应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。

这里，我感受着20xx年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。

　　一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。

　　这一点我园在历年的筹备工作上都做的很好。

就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。

四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。

期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。

这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织了很大的帮助。

这是从幼儿园一方来说。

而在老师一方，也应下手早。

比如我们班，我从十一月的第一周十月就开始排练，一整天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。

我戏称之“笨鸟先飞”。

不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，左右我们班也在五一不等就完成了，所以到六一之前，我当然都不感到紧张。

这里我建议老师们，无论以后我们遇过遇到什么活动，都要尽早准备。

　　二，全员要对六一活动了然于胸。

　　这一点我要先从老师想来。

老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能如愿的指导幼儿。

为了做到这一点，我几乎是每个中午都每种要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于接着最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个较为明显的音乐点，我张嘴就能说上去。

我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看我们练节目时成竹在胸的样子！

我记得去年七七排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于博尔希夫卡我这样没有悠游自在的老师，我觉得很好。

所以虽然这年没要求这样做，我照样第二日把方案做了出来，排练时就照着方案做。

对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，陆松龄等直接接触节目较晚，但把握他们对支离破碎活动把握的速度之快，真令人感到佩服。

他们对每个节目的施工进度，音乐，服装都盯得非常很紧；组织老师分时段编舞，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。

对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。

在这里我代表老师们深深的感谢他们。

　　三，节目形式要大胆创新。

　　先说节目。

我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的元旦一个节目。

如何才能让他区别于当年的节目呢？

如何才能体现爱的范本呢？

我想，主题上用不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？

改变道具，扯条幅，放飞气球。

这样一下子把主题体现了出来。

通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操增强型的节目更适合幼儿练习。

这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。

北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。

象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。

再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，早先我们还罐子用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。

老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。

我们为的是节目精彩。

　　然后说组织上。

我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。

组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜破天荒，将整个爱的气氛幽默诙谐了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的支离破碎主题贯穿于整个大型活动之中。

在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。

尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实扎利了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。

　　四，团结合作，充分发挥群体力量。

　　这里我主要时说我们老师吧。

（因为我们虽然见到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的）。

我们大些班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长狭路相逢，商议。

郝伟红，旭娟都也为大家的节目出了很多把戏。

配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。

班牌的设计主题统一，细节个性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一小片一坐，你一句我一句凑起来。

以一个人的专业知识再强，也敌不过群体的向心力。

这是我在感想这次六一活动当中深深感触到的。

其实，不仅是我们组相互信任，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组体育老师共同的智慧。

我还记得有一次星期五例会后，早教组同学们的老师迟迟不肯离开，热烈的进行讨论什么队形变换啦，造型啦。

。

。

。

。

。

独木难成林，这种群体意念的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

　　五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。

　　我们为什么举办了三场节目？

园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。

这次晚会，可以说我们没有落掉一个小孩。

这给了小朋友多大的欣慰啊。

有一个细节何人大家注意到大家没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来花篮。

目的是什么？

也就是要把老师的关注给予多的孩子。

我们班出现了同样的结构性问题。

在选举牌手和献花天使时，老师除了没定下来是谁，孩子们的目光就投向了可爱的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。

我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。

我想了想，七七的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢？

每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在训导主任了好看孩子身上？

而我们在潜移默化中也影响了孩子！

李伊瑞，王一凡已经是国旗单手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来？

于是我在选举嘴螺，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都全都为自己骄傲！

有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。

把爱普及到每一个孩子，让孩子在六附小成长！

　　六一是一个幼儿园整合性素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。

整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的整体素质和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。

从开始筹划到演出开打，都需要参与者和全体老师携手全体合作，共同完成。

而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。

但愿我们能把这个创新，合作，和真爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

　　六一活动已然就此结束，六一的感动摇曳依然在我们行中荡漾。

让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆试演，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。

让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶！

　　每当耳畔响起这优美而挑剔的旋律，思绪穿越了岁月的年轮，恍若回到了年少的时光，如诗、如画、如梦……弹去五月的风尘，迎来绚烂的六月。

听，我们的校园歌声水波，瞧，童真的孩子在翩翩起舞！

我们内涵前夜迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

一年级新生集体婚礼入队仪式庄严而神圣！

庆“六一”暨“四小最美少年”表彰活动快乐而又荣耀！

“千师访万家”活动温热而暖心！

　　一、传承篇

　　伴着阳光与欢笑，一年级的新生们迎来了年级属于他们的重要的一天。

5月18日上午八时，通川区第四小学校“红领巾，我为你自豪”20xx级入队集体婚礼开始了，伴随着《中国少年先锋队队歌》的旋律，303位同学们全神贯注，聚精会神，嘹亮的歌声在校园的上空飘荡。

红色思想教育灵魂把他们心灵点亮，他们在队旗前庄严宣誓，必定会铭记这一份荣誉，让的红领巾永远在自己的心中飘扬。

在鲜红的大队旗下，该校大队辅导员夏恋娟老师带领全体新队员庄严呼号：

“准备着，为共产主义事业贡献力量”。

“时刻准备着”的誓言响彻四小校园。

紧接着，该校主任肖利华为新中队辅导员们授予中队旗。

蓝色思想必定会如同燃烧的必定会火炬那般，不管经历怎样的风雨风雷，都可以在这片沃土无穷无尽上生生不息！

　　二、榜样篇

　　5月23日，“六一”庆祝暨“四小最美少年”表彰活动在四小的校园拉开了序幕。

此次演出，节目形式多样，精彩纷呈，孩子们用歌舞等形式传递了他们的喜悦之情。

为落实该校六月“做一个奋发向上的好少年”的德育主题，以“做最好的自己，争当四小好少年”为主线，树立一批可敬、可信、可学的先进典型，充分发挥“四小最美少年”的示范、带头作用，该校从品行类、书香类、艺体类、科技类及其它类综合考虑，民主推选选出了最代表性的一批同学。

　　三、爱心篇

　　5月24日至25日，“千师访万家关爱活动”踏上征程。

全校90多名教师，走家串户走访38个班级的部分学生，该校全体教师参于。

通过这次访万家活动，学生与家长零距离共处交流，促膝谈心，拉近了彼此心理距，增进了彼此的了解，发现了坐在学校里看不到的补习学校学生真实的学情，收集到了家长对学校对教师的第一手建议，使老师在管理目的性学生教化学生上有了明确的针对性和实效性；使学校对今后的健康发展方向有了更为明确的认识；也让家长对学校的运营管理现状和发展情况有了更深入的了解，扩大了幼儿园的影响力，不断提高了学校的美誉。

该校的访惠康活动取得了良好的效果，达到了预期的目的。

“六一”活动落下帷幕，“六一”的感动依然在心中荡漾，让我们把这份快乐与感动圣洁定格；让我们带着带着希望，怀揣梦想，紧接著学校发展的步伐，憧憬通川区四小美好的未来！

　　一、彰显正确的健康观念，有重点的抓好小学生保育工作，促进幼儿身心和谐健康的健康发展。

　　进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活习惯自理能力。

特别是过了新年，他们喜欢自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。

抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各中会改变了以往指导帮助的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高，体验自己的能力，对自己有自信。

　　班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽；为此向孩子们说明，让孩子们有一封信同情心，一起来设法关心这些同学.

　　在日常生活中我们也重视提高的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的致力机会与空间，鼓励幼儿积极参与体育锻炼。

我们利用每天晨锻时间，组织机构丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。

我们和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快大伙地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

对于一些新的玩具玩法，我们老师总是埃唐佩县先学，讲课以此带动幼儿学习的积极性，我们还经常孩子组织工作孩子开展集体游戏活动和小组竞赛游戏，让幼儿在参与中会学习各种技能，学会遵守规则，锻炼身体，提高体质。

　　二、以幼儿生活为文化背景，预设、生成主题，有声有色地深入开展开展主题教育社交活动。

　　1、确立发展适合幼儿发展的主题公益活动。

　　学期初，我们根据幼儿的兴趣、年龄特点，以《幼儿园和谐发展战略课程》一书为主，有针对性的制定了本学期的文章内容主题内容，本学期我们小学生从幼儿感兴趣的`话题、游戏活动、生活实施环节和自然现象中开展了一系列的活动，积极引导中所幼儿置身于能产生实践行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿物料积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。

　　2、主题游戏活动使幼儿各方面的能力有社交活动了提高。

　　在主题公益活动开展时，我们总会和孩子一起生成与主题相关的游戏，为幼儿提供充实有效的材料，并且经常更新活动加载内容和金属材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

幼儿每天都有活动宽裕机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导共振幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。

　　3、结合主题，利用有价值的社区资源

　　经验幼儿可以通过自身与周围环境的相互作用建构他们的技能经验。

由此可见，周围环境对幼儿的影响幼儿教育是巨大的。

在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，幼儿是幼儿获得丰富地理知识经验的又一重要途径。

　　三、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

　　1.切实做好常规性的家长工作，积极争取家长资源，丰富主题活动。

　　为了以使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需学生家长配合的，我们学童都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务同学及需要配合的事项。

　　2.增进亲子感情,举办亲子游戏.

　　科季夫我们举行了亲子游戏活动，家长们和孩子一起活动做游戏是那么开心，不仅锻炼了身体，还加深也了与孩子之间的感情。

许多考生都这么说，这半天的时间实在是过得太快了，没想到我的孩子在的活动是这么丰富多彩，他们在游戏获取学习中掌握了本领，锻炼了身体，把孩子信得过放在幼儿园非常放心。

也有的家长从观摩中知道了自己孩子在班里的发展发展水平，取长补短，更好地配合老师教育好孩子。

　　四、巩固优势、找出不足，指明方向。

　　在我们老师的努力下让，孩子们取得了一定的总分，回顾整个学期，我们发现孩子下述在以下几个方面取了可喜的进步.

　　1、本学期，几位攻击性较强的幼儿目标群体是我们老师的重点关心对象，我们通过与学童的密切配合和联系，使这些幼儿有了不同程度的进步,某某进步最大，现在打人推人的习惯基本改掉了，上课进步更大，非常积极。

　　2、几位胆小、动手能力差的幼儿在老师和家长共同关心鼓励下，有了很大的进步，建立了自信心，与其他孩子之间的差距越来越小细小了。

　　3、在游戏方面，由于我们开展了主题游戏，随着主题的开展，游戏内容、提供的材料一直在不断更新，而且许多游戏都是来源于幼儿日常的活动，使他们参与当更积极了，通过主题游戏，幼儿各和各方面的能力都有很大提高。

　　但我们也发现班里还有许多不足之处，我们有正当理由在继续前进之前，来发现问题，找回更好的前进目标：

　　1、在学习习惯上，依然有少数幼儿注意力不易集中，有的幼儿热衷于发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱口不择言，回答问题声音不够响亮等。

　　2、在课间或户外活动时，有些孩子自我保护能力差，过于调皮，存在着很大的缺陷。

　　3、不少幼儿阅读习惯差，不爱护书本，书本破损较严重，因此，课后要加强阅读习惯的培养。

　　我们中均也将在今后的工作中发挥优势，重点抓不足之处，在前行中会不断反思，深信通过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。

　　20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展多彩的丰富多彩的文化社会活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，透彻展示学生的才华。

活动形式多样，内容健康，既多样生活习惯了孩子们的节日生活，又起到了教育工作作用，受到了广大一致性家长的一致称赞。

现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　　本次六一节活动分两个序列：

一是学校文艺文艺演出汇演和表彰大会，二是一年级文艺专场，无论是学校的文艺汇演，还是一年级的专场，都收到了预期效果。

和往年相比，以下今年的六一儿童节存有以下特点：

　　一、形式新。

今年的六一节，重新整理各特别节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。

象杨霞老师辅导的诗朗诵《废墟中的孩子》就紧紧抓住了“爱心”这一主题，而二年级郭丹老师排演的歌伴舞，在道具上旧做新用，别具一格，另人耳目一新。

三年级的《青花瓷》设计新颖，服装突出；孙佳的校园集体舞本来是一项健身运动，能搬上舞台目前在安阳市应该也是一种创新。

付小静的舞蹈自不必说，光是这个名字《小蜜蜜的秘密》就够新的；刘从荣老师的的《动感街舞》很有震撼力，尤其是刘老师，又要上数学课，还要带穆主任的讲义，还要排出这么高质量的节目，真的很另人感动。

总之。

正是有这么多概念设计新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

　　二、