三年级试题.docx
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三年级试题
三年级试题
综合复习
带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释
（1）我很快就读完了这本故事书。
（在括号里打?
））
（2）人们称大海为蓝色宝库。
欣赏音序（）部首（）部首外（）1.奖赏（）2.观赏（）（3）小象从泥坑里拉出了汽车。
突围音序（）部首（）部首外（）1.忽然（）2.冲破（）五、用直线把下列词语搭配起来。
（8分）勤劳音序（）部首（）部首外（）1.勤务（）2.尽力多做（）;歌声光明遵守思想五、用直线把下面的词语搭配起来。
7%前途优美克服同学
成群结队的树叶马在路上坐风景宽阔帮助困难
密密层层的大海道路嘹亮解放纪律鸟在地里跑
九、按要求把下列句子换个说法。
（8分）又松又软的小鸟人在山上开
无边无际的雪花花在车上飞1（陈伟买到了那本有趣的书。
菜在空中长改为"把"字句:
__________________________________________________六、选词填空。
9%
1（“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。
改为"被"字句:
__________________________________________________[争分夺秒争先恐后]
2（我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，2（几条小鱼吃光了鱼缸里的鱼食。
发愤学习了。
[爱惜珍惜发现发明]改为"被"字句:
__________________________________________________1（我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）
起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）改为"把"字句:
__________________________________________________她有没有受伤,[拣扶摔跑问拍]
七、造句。
4%照样子写句子。
1（居然:
例:
国旗在空中飘扬。
国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
2（来之不易:
八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。
6%柳枝被风吹起来。
——————
1（每个学生都要瀑布挂在山前。
-——————
发令枪一响，运动员出发了。
——————2（西沙群岛的海底有
田野里开遍了油菜花。
——————3（早上起床后
3（给下面加点的字选择正确的解释，把番号填在括号里。
六、选词填空。
（6分）
（1）没有水分
（2）空（3）没有余地（4）全安静寂静
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。
（）1（冬天的夜晚，山林里一片（）。
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。
（）2（考场上（）极了。
（3）小红累得满身大汗。
（）因为因此因为……所以……不仅……而且……如果……（4）全议室里很快就坐满了人。
（）就……
4（选词填空。
3（（）这部电影太感人了，（）我打算再看一遍。
恳求要求陆续连续剧继续4（今天是假日，（）我们全家去公园。
（1）老师（）全班同学都要刻苦地学习。
5（（）他关心班集体，大家一致推选他为班长。
（2）大家休息了一会儿，又（）往前走。
（3）下课了，同学们（）从教室里走出来。
六、选词填空。
（4分）
（4）由于（）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
解决解除5（把下面的词语用线条连接起来。
白求恩在手术台前给伤员做手术1、李时珍为病人（）了许多痛苦。
少先队员在监牢里打扫院子
小萝卜头在老红军家里学习文化2、我们应该尽快（）这个问题。
三（句子节省节俭节约1（照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例:
我们建设家乡。
我们建设（可爱的）家乡。
1、如果采用这种新方法，可以（）很多时间。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。
2、（）是一种美德。
（2）我们完成了老师交给的任务。
（3）全班同学参加义务劳动。
3、我们要（）用水。
（4）宋妈妈牵挂着孩子们。
完善完全完整2（修改病句。
（1）我们应该坚定正确的意见。
1、李时珍编写了一部（）的药物书。
（2）公园里开五颜六色的大红花。
3（照样子改写句子。
2、写文章一定要把内容写（）。
例:
战士们消灭了敌人。
战士们把敌人消灭了。
3、我（）赞成他的意见
1
综合复习
七、在带点词正确的解释下面画“?
”。
（4分）
（1）你这句话是什么意思。
（）1、他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效。
（2）这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。
（）
（1）物品
（2）等级种类（3）性质（4）体察出好坏优劣七、选词填空。
（4分）
2、有一次妈妈要我练琴，我不愿意，爸爸说:
“不要勉强她。
”耸立挺立激烈强烈寂静安静节省节约
（1）尽力
（2）刚刚够（3）让人去做不愿做的事1、由于水资源缺乏，所以我们要（）用水。
3、爱迪生是世界闻名的科学家。
2、战斗正在（）地进行着。
（1）听见
（2）听见的事情（3）名字（4）名望3、夜晚，校园里一片（）。
4、李老师从教二十年，积累了丰富的经验。
4、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场。
七、在带点词正确的解释下面画“?
”。
（4分）
（1）重叠
（2）牵连（3）连接、屡次
1、他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效。
十、用所给的词组成通顺的句子，并加上标点。
（3分）
（1）物品
（2）等级种类（3）性质（4）体察出好坏优劣1、放学了学习依然小刚在教室里
2、有一次妈妈要我练琴，我不愿意，爸爸说:
“不要勉强她。
”
（1）尽力
（2）刚刚够（3）让人去做不愿做的事2、钢笔拾到我校门口在一支
3、爱迪生是世界闻名的科学家。
（1）听见
（2）听见的事情（3）名字（4）名望3、花丛香味飘来中阵阵
4、李老师从教二十年，积累了丰富的经验。
（1）重叠
（2）牵连（3）连接、屡次十一、按课文内容填空。
（7分）
六、选择正确的解释。
（把序号填在后面的括号内）（6分）十、用所给的词组成通顺的句子，并加上标点。
（3分）
学习依然小刚在教室里1、放学了遗:
?
丢失;?
忘记;?
留下。
1、富翁死后，留下一大笔遗产。
（）
2、钢笔拾到我校门口在一支2、小明把这篇课文背得很熟，可是过了两天，又全遗忘了。
（）
透:
?
穿透;?
透彻;?
暗地里告诉。
3、花丛香味飘来中阵阵1、老师把王小民的脾气摸透了。
（）
2、阳光透过玻璃窗照进屋子来。
（）
3、你会查字典吗,（8分）便宜:
?
小利，私利;?
价钱低;?
使得到便宜。
?
“酷”字，用部首检字法，应先查（）部，再查（）画。
“酷”在字典里1、花生不仅味美，而且价格便宜。
（）
有两种解释:
?
残酷、暴虐，残忍到极点;?
极，程度深。
“严寒酷暑”中的2、王大妈喜欢占集体的便宜。
（）“酷”字应取第（）种解释。
鲜:
1、有光彩的2、味道好3、新的、不陈旧、不干枯?
用音序检字法查“遗产”的“遗”字，应先查大写字母（），再查音节
（1）这碗汤喝着感觉很鲜（）（）。
字典里的解释有三种:
?
丢失，?
忘记，?
留下。
“遗产”的“遗”
（2）这面旗子，颜色十分鲜艳。
（）应取第（）种解释。
（3）花房里盛开着一朵鲜花。
（）?
“蓬”字是（）结构，一共有（）画。
笨:
1、理解能力、记忆力差2、不灵巧3、费力气
（1）中国人并不比外国人笨。
（）
（2）他显得苯手笨脚。
（）
意思:
1、指意义、含义。
2、指趣味3、指意见、愿望
2
综合复习
（）风（）雨（）风（）雨（）风（）雨四、选词填空
例:
打扫（教室）赞扬赞许抽出（）商量（）朗读（）
打扫（）观看（）（）的羽毛
1、看到我出色的表现，老师向我投来（）的目光。
（）的眼睛（）的贝壳（）的树林;二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢,（5分）
访（）钓（）导（）坦（）壮（）2、大家一致（）小星做得好坊（）钩（）异（）担（）状（）我发现:
如果„„就„„只有„„才„„虽然„„但是„„三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行～（4分）
例:
成城（长城）诚（诚实）
寺（）（）1、（）不注意用眼卫生，我们的眼睛（）会近视。
斗（）（）
五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗,2、妹妹年纪（）小，（）非常懂事。
（2分）
（）人注目满（）而归风餐（）宿一本正（）
相信你还能工整地写出三个自己喜欢的四字词语，但不可重复试卷里出现三、选词填空（12分）
过的～（3分）
（）（）（）1（肯定也许突然偶然
六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊～（6分）
1、果然居然依然固然
（1）王老师这次生病，（）是因为过度劳累引起的。
?
这个方法（）很好，但不够安全。
?
看着自己亲手做的书签，虽然不是很精美，可我（）很快活。
（2）上午阳光灿烂，下午（）下起雨来。
2、不但……而且……如果……就……因为……所以……
?
这座桥（）坚固，（）美观。
（3）一个（）的机会，我见到了离别多年的老师。
?
（）植物开会的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，（）不同的植物开花的时间不同。
2（愿望希望失望三、给句子中加点的字选择合适的解释。
?
从上到下或从外到内的距离大?
深度?
深奥?
深刻、深入
?
密切?
颜色?
距离开始的?
时间很久
（1）我多么（）台湾早日回到祖国怀抱啊～
（1）我们的友谊深似海。
（）
（2）夜深了,王老师还在灯下批改作业。
（）
（3）妈妈给我买了一条深蓝色的裤子。
（）
（2）长大了，到南极去探险，是我的（）。
（4）老师的话深深的印在我的心上。
（）
（5）这口井很深。
（）（6）深秋的夜晚,天气很凉。
（）（3）今天下雨，不能去春游，大家都很（）。
、选词填空。
（10分）
发现发觉发明3、陆续连续继续1、他经过反复试验，终于（）了稳压仪。
（1）参观的人们（）地走出了大厅。
2、考古工作者最近又（）了一座古墓。
（2）抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
3、当他（）自己上当时，那个骗子已溜走了。
（3）小明病好了以后又（）去少年宫练习钢琴。
希望渴望绝望4、温暖温和4、战斗结束了，敌人（）地举起枪对准了自己。
（1）听了他热情的话，我心里感到一阵（）。
5、我多么（）自己变成一只小鸟，在天空中自由飞翔。
（2）李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。
四、照样子写句子。
5、耐心细心虚心例:
小鸟飞向天空。
（1）做算术题特别要（），才不容易出错。
小鸟飞向（蔚蓝的）天空。
（2）帮助别人要有（），听取别人的意见要（）。
1（一条小路伸向远方。
二、加偏旁成字组词:
一条（）的小路伸向远方。
且（）（）竟（）（）主（）（）
2（红旗飘扬。
亥（）（）舌（）（）交（）（）（）（）红旗（）飘扬。
三、照样子填空:
3（他看书。
例:
深对（浅）他（）看书。
天对（）雨对（）大陆对（）4（这块空地是好地方。
（）对外（）对先树下对（）这块空地是（）好地方例:
眼花（缭乱）
（）飞（）走群龙（）（）识途
3
综合复习
八、选词填空。
愿望希望失望五、选词填空。
（5分）
雄伟雄壮1（老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。
2（大姐想当一名人民教师的（）终于实现了。
1（赵州桥非常（）。
3（遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去战胜它。
2（（）的国歌在奥运会场响起了。
保护珍惜爱护坚固牢固
1（我们要（）公共财物。
1（这座桥不但（），而且美观。
2（我们要（）时间。
2（我们党有着（）的群众基础。
参观参加3（我们有责任（）战友的安全。
激烈猛烈1（我国运动员在亚运会上共（）了五十多个项目的比赛。
1（大个子叔叔也来欣赏这场（）的球赛。
2（王叔叔带着我（）了人民大会堂。
宽敞宽阔宽广2（大风（）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。
欣赏观赏1（宴会厅是一个（）的大厅。
1（同学们正在（）一首外国名曲。
2（（）的江面上刮起了大风。
讨论议论商量2（游客们正在池边（）那群美丽的金鱼。
五、按要求填空。
1（今天班会的内容是（）班级活动计划。
查括号里的字音序部首除部首外查几画正确的解释2（党和国家的领导人就在这里和各族人民代表（）国家大事。
精（致）
（1）给予;
（2）精密、精细
（捆）住
（1）用绳子把东西扎起来;
（2）量词六、用下面的关联词语各写一句话。
（3分）（喂）养
（1）把食物送到人嘴里;
（2）给动物东西吃1（既……又……__________________________________________________六、把下列词语用线连起来2（不但……而且……______________________________________________
闪闪的脸改正公物3（有的……有的……还有的……____________________________________慈祥的笑声爱护错误__________________________________________________________________
欢乐的烛光珍惜时间
七、照样子，把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出（5分）七、选词填空。
例:
铅笔橡皮文具钢笔墨水恳求要求请求1（老虎动物猴子熊猫黑熊
1（我们要以一个少先队员的标准（）自己。
2（喜鹊黄鹂小鸟燕子乌鸦
2（打扫卫生时，一组同学（）老师把脏活交给他们。
3（菊花月季牡丹玫瑰鲜花
3（董存瑞怒视敌人的暗堡，（）连长:
“我去炸掉它～”4（颜色杏黄浅蓝大红淡绿
亲切亲热亲密5（衣柜方桌椅子家具木床
1（他们（）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。
2（大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（）极了。
八、读句子，在不是比喻句的句子后面打“×”（2分）3（老师的（）教导，我永远不会忘记。
1（所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（）安静寂静2（天花板上有无数盏电灯，像满天繁星。
（）1（夜幕降临了，古老的山林一片（）。
3（他长得像他爸爸。
（）
2（会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分（）。
4（五十个人拉玻璃瓶，像拔河一样僵持了十分钟。
（）减轻减少
1（王大爷病了，他的饭量明显地（）了。
九、填上恰当的词。
（6分）
（）的晨雾（）的野花悦耳的（）2（（）农民负担，增加农民收入，这是我们的一贯政策。
精致精细（）的公路（）的牙齿精彩的（）
（）的禾田（）的小象漂亮的（）1（这个工艺品制作得很（）。
精美的（）宽敞的（）灿烂的（）2（他考虑问题特别（）。
九、照样子把句子写具体。
八、选词填空。
（6分）
例:
匾里撒了一层嫩桑叶。
强壮强大
匾里（已经）撒了一层（剪成细丝的）嫩桑叶。
1（身体（）要靠坚持锻炼。
1（老师给同学们讲故事。
2（中国人民的力量是无比的（）。
老师（）给（）同学们讲故事。
激烈猛烈强烈
2（小鸟飞上了天空。
1（夏天的中午，（）的阳光照射着大地。
小鸟（）飞上了（）天空。
2（这场院足球踢得紧张（）。
3（马儿奔驰在草原上。
3（一发发炮弹，（）地射向敌人的阵地。
马儿（）奔驰在（）草原上。
挺立耸立
四、写出下列词语的反义词。
（4分）1（几株松柏，在山崖上傲然（）。
热闹—（）减轻—（）隐蔽—（）伸展—（）2（雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场。
惊慌—（）快乐—（）危险—（）节省—（）
4
综合复习
。
4（凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。
平凡平常一、照样子填表。
（9分）
音序查字法部首查字法用1（几句（）的话，从他嘴里说出来，也能引人发笑。
“?
”选择正确的解释
要查的字音序音节部首再查几画2（他在（）的工作中干出了不（）的成绩。
赶紧紧急反（复）?
转过去或转回来;?
重复;?
恢复;?
再。
全神（贯）注?
贯通;?
连贯;?
旧时的制钱;?
姓。
1（前有强敌，后有追兵，情况十分（）。
（倾）听?
倒塌;?
倾向;?
用尽力量。
2（首长来了，（）迎上去。
协助帮助二、查字典，填表格。
（4分）
查括号里的字部首再查几画用“?
”选择恰当的解释1（同学之间，要互相（），互相爱护。
（疾）驰1、病2、恨3、痛恨4、迅速2（护士（）医生做了一个又一个手术。
拘（束）1、系捆2、量词3、控制，约束八、给带点字选择正确的解释，在序号上画“?
”。
视死如（归）1、归还2、回家3、属于1（纵横交错
（川）流不息1、河流2、平地3、平原?
不对;?
避开，使不碰上或不冲突;?
杂乱;?
互相交叉。
三、整理词语，连成句子，并加上标点。
（8分）2（凑近?
拼凑;?
接近;?
碰，赶，趁。
1（小时候安徒生童话故事读喜欢我的3（掠过?
掠夺;?
轻轻擦过或拂过;_____________________________________________________________?
用棍子或鞭子打。
2（白茫茫初冬一片早晨大雾的4（俊俏?
动作灵活;?
样子好看;?
贷物销路好。
_____________________________________________________________5（热泪盈眶?
充满;?
多出来，多余。
3（高兴新年玩得大家晚会上很6（情不自禁?
禁受，耐;?
忍住。
_____________________________________________________________7（招虫
4（圆圆的花坛草坪和立交桥四周绿绿的有?
举手上下挥动;?
用广告或通知的方式使人来;___________________________________________________________?
引来（不好的事物）。
四、选词填空。
（6分）8（赶集?
集合，聚集;?
集市;?
集子，册子。
着急焦急
1九给加点字选合适的意思，把序号填在括号里。
（他在田边（）地转来转去，自信自语地说:
“我得想个办法帮他们
淡:
A成分少B味道不浓C颜色浅D态度冷淡长。
”
2（别（），有事慢慢商量解决。
（1）青菜这么淡，你一定忘了放盐了。
（）
仿佛依照
（2）深蓝、淡青、碧绿的、淡绿的、杏黄的，一块块交错着。
（）1（我忽然觉得自己（）就是一朵荷花。
（3）妈妈淡淡地说:
“不是我们的，当然不能要～”（）
2（你不要（）他的样子做这个动作。
悠扬悠久可:
A表示同意B表示值得C表示转折D表示强调1（山间响起了（）的笛声。
（1）学校奖的文具盒，可珍贵了。
（）2（我国有（）的历史。
（2）同学们要得到老师的许可才可以走进办公室。
（）
（3）多好的灰雀呀，可惜再也飞不起来了。
（）
（4）今天举行运动会，可运动员小明却病倒了。
（）五、把句子中不正确的词划掉。
（4分）1（他把禾苗一（棵棵颗颗）往高里（拔拨）。
2（我的力（汽气）总算没有白（费废），禾苗都长高了一截。
沉A（在水里）往下落B使降落，往下放C程度深3（你要先（叼叨）泥，用唾沫把泥（拌伴）匀了，再一层层垒起来。
D分量重E感情深重F稳重，不慌4（狼装出一副又老实又可（怜邻）的（摸模）样。
1森林和大地还在沉睡。
（）
5（（乌鸟）鸦想:
原来就是垒树（枝技），我也学会了。
2这件事很好解决，你要沉得住气。
（）六、划去括号中不合适的词语。
（3分）3这个包里装的什么，怎么这样沉,（）（刻苦顽皮顽固）学习（解决解救解除）疑难
会议（记载记录记忆）积累（经验实验试验）十在正确的一组读音后面画“?
”，错误的一组后面画“×”。
（节约节俭珍惜）时间（识别分别判断）药性1浸湿（）仍然（）融化（）（）
2立即（）缩小（）顺利（）（）七、选词填空。
（7分）3兴奋（）前爪（）祝福（）（）
珍贵宝贵
1（时间是非常（）的，我们应该珍惜它。
十一改正句中的错别字，把正确的写在括号里。
2（博物馆里陈列着许多（）的历史文物。
1篮天下是一眼忘不到边的麦田。
（）3（你们这些（）的经验，很值得我们学习。
2我们俩每天都形影不离，穿带一样，真象一对亲兄弟。
（）4（云南白药是我国特有的（）药品。
3一阵热列的掌声过后，他的脸上挂螨了甜蜜的笑容。
（）
坚固牢固十二积累句子。
1（我们学校新建的教学楼既（）又美观。
千里之行，（）。
（），更进一步。
2（我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。
（），眼见为实。
人无完人，（）。
3（这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
（），天才在于积累。
5
综合复习
1为带点的字选择正确的读音。
1补充句子，再加标点。
蒲公英（pupufu）我看见了打颤（zhanchan）小马丹丹从溪水里满天星斗（doudoudou）翠鸟头上的羽毛像2为带点的字选择正确的解释，在括号里填写字母。
2读一读，在表示肯定意思的句子后面画“?
”折:
A断弄断B损失怎么镜子里有个妹妹呢,（）
C弯弯曲D折叠你们为什么不好好听讲,（）
（1）小熊想折一只纸船送给松鼠。
（）怎么能跟木偶说得清楚呢,（）
（2）“看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取走之，惟不难道我的见解是胡乱编造,（）动。
”（）你们为什么乱吵乱叫,（）（3）敌人损兵折将，向山上逃去。
（）3照样子把句子补充完整，加上标点。
（4）在公园不要攀折花木。
（）例:
公园里开满了
3用下面的词语组成三个句子。
公园里开满了鲜花。
交谈他普通和我用话
（1）天空中飘着
（2）今天参加了比赛活动
4在括号里填写恰当的词语。
（3）上课铃响了，赶紧走进教室上课
（1）小强的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，她是一个（）的孩子。
4查字典，理解句中带点词的意思。
（2）叶伦主动向老师承认了错误。
他是一个
（1）翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。
（）的孩子。
“疾”用音序查字应查大写字母（3
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