幼儿园版保育员四级业务技能考试试题试题含答案.docx

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幼儿园版保育员四级业务技能考试试题试题含答案

幼儿园2019版保育员四级业务技能考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（　　）。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药

2、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

3、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）。

A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋

4、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

5、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好

6、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

7、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

8、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

9、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方

10、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

11、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

12、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（　　）。

A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓

13、协助保健医体检包括（）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录

14、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟

15、教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。

A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话

16、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。

A、循序渐进逐渐增加膳食量。

B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶

17、（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅

18、桌椅、门把手的消毒应（）进行。

A．每月B．每周C．每天D．每半月

19、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

20、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意（　　），不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火

21、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水

22、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈

23、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

24、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动

C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

2、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

5、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

6、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

7、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

8、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

9、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

11、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

12、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；加水量=（）。

15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

16、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

18、缺乏维生素A可患（）。

19、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

20、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

2、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

5、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

6、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

7、（）体罚是一种教育手段。

8、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

9、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

10、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

11、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

12、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

13、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

14、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

15、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？

3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？

4、幼儿园消毒隔离制度有哪些？

5、保育员职业守则？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：

2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、A

3、B

4、A

5、A

6、A

7、C

8、B

9、C

10、D

11、D

12、C

13、D

14、C

15、A

16、A

17、B

18、A

19、C

20、A

21、A

22、D

23、D

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、饭前，便后，肥皂水

2、答案：

冬季保温，夏季散热

3、日光、空气

4、细嚼慢咽,食物

5、答案：

渐进推测法、40

6、答案：

肥皂；饭前便后

7、2岁半左右，20六龄齿

8、保育

9、日光、空气和水

10、3个半

11、保育，教育

12、各种甜食

13、答案：

晒太阳、吹吹风

14、答案：

欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

15、胸骨偏下方

16、答案：

如实、主观、描述、解释

17、答案：

纪律、卫生

18、夜盲症

19、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

20、传染源、传播途径、易感人群

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、√

7、×

8、√

9、√

10、×

11、√

12、√

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

2、答：

（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；

（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；

（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。

3、答：

（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；

（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；

（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；

（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；

（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；

（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；

（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。

4、答：

（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）

（2）室内要注意通风换气。

厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。

（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。

（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。

（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。

（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。

（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。

在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。

（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。

5、答：

爱岗敬业，热爱幼儿

为人师表，遵纪守法

积极进取，开拓创新

尊重家长，热情服务

文明礼貌，团结协作

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

消毒柜消毒；蒸汔法，水开后30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5～10分钟。

方法：

茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。

喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。

2、答：

（1）遗传素质和环境的共同作用；

（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。