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学习委员工作总结

学习委员工作总结

学习委员工作总结1

  在担任学习委员的一个学期当中,可以说让我成长了不少,同时也学到了很多东西。

学习委员是一个充满挑战的职务,身为学习委员让我感受到了压力,但同时也是一种动力,首先自己学习一定不能落下,并要有所作为,这样才能在同学有困难时及时提供力所能及的帮助;其次作为学委学风上也要做出表率,认真学习,帮助同学,营造一个良好的学习氛围。

  这个学期个人的表现也是中规中矩,也没做一些特别重大的事情,只是认真地完成了自己分内的一些事,帮老师收发作业,督促同学们学习了之类的,我想如果可以的话下学期我们班干部可以共同组织策划一些活动来丰富同学的课余生活。

  以前没有做过学习委员,感觉这个工作应该很轻松,但是通过这一个学期以来的工作,我明白了任何工作其实都是不容易的,身为班委不管是大事小事你都得付出时间与精力,有时在别人看来是微不足道的东西,但如果真正做起来也不是那么的简单。

而且你得为你的行为负责,勇于承担自己的责任,作为学委你得付出比别人更多的汗水,因为你要比别人做得更好,起到带头作用,而不是马虎了事,起一种有负面效应。

所以担任学习委员我时刻都不敢让自己松懈下来,因为我知道自己所肩负的责任,我要对自己负责,对大家负责。

  说到个人总结,我还得提及一下我工作方面的一些问题。

作为学习委员其实我很想了解同学们的一些学习上所遇到的问题,并为同学们及时提供一些有效帮助的,但我几次问及大家学习上有什么困难之或有什么建议之类的可以私下跟我说,大家都没什么反应,我不知道大家是真的没问题还是懒得不想说。

所以针对这个情况,以及大家这学期期末考试的一些情况,再研究对策。

如果说大家都学得很好了,期末考试也不错,都没什么问题了,那可能是我想太多了;但如果说大家期末考试都不大理想,我想我们班委也是不是得有所作为一下了。

  在班级工作的一个学期中自己还是暴露出了一些不足之处,面对一些问题自己还是无法从容应对,面对各种选择,有时还是会迟疑不定。

但我想我会在接下来得一个学期里不断地改变自己,完善自己,可以说这也是一个学习的过程,很多东西都是自己在实践中慢慢积累起来的。

最后,感谢老师和同学们对我的信任,让我承担这么一个重要的角色,我一定会努力做好自己的工作,为老师和同学们服务。

学习委员工作总结2

  大学生活已过了一年半了,在这一年半的时间里,我担任着班上的学习委员这一职务.首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我.在这一年多的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少.以下我对我这__下半年的工作做一个总结.

  有些工作是我做得比较满意的:

  1.能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务.

  2.上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说话的同学认真听课.

  3.积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学.

  4.帮助任课教师对班级同学的了解.

  5.在英语四级中,鼓励同学们积极报考,每次考试前,督促同学们用心备考.

  6.针对班上那些不爱学习爱上,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生.

  7.当考试时间安排出来时,仔细地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮助一些同学找些相关资料复习.

  8.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣.

  9.无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙.

  10.在考试前组织一对一帮扶,或者采取集体教学的方式,由学习成绩好的同学讲课,帮助学习有困难的同学通过考试.

  11.我每周将在班上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习情况,我两到三周召开一次学习例会,收集各同学在学习上所反馈的信息,了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法,并做到及时的解决.通过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围.

  12.为更好的完善学习学风建设,我根据班上同学的实际情况制定了各项纪律规章制度,具体实行了考核制度,对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励,对于个别学习态度不认真不积极的同学进行了批评教育.

  在工作中觉得应该要做到以下这些:

  1、用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作.

  要做好一件事,如果不负责任,办事漫不经心,这不但不能按时完成学校、班级规定的任务,而且会损害到同学们的利益,耽误同学们的学习,甚至会有损班级的名誉.在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学,不论成绩的好与差.学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好.到现在,两年多过去了,我也自认为把这个工作做得很好.

  2、以身作则,为大家做实事儿,带动大家好好学习.

  何谓班干?

班干就是为大家做实事儿,以身为则的人.如果一个人只为虚占其名,为自己利益着想,把其他同学和班级的利益摆在其后,这不但会耽误整个班级成绩提升的进程,而且会辱没了这个职位.我深知自己为什么能得到这个职位,那是因为老师、同学们对我的信任.当我在工作中遇到困难的时候,我都会鼓励自己.做一件事儿,既然做了,就要做好.如果三心二意,还不如把这件事让给别人去做.每一件事儿对我来说都是一次锻炼,没有锻炼何来自身综合素质的提高,经验的积累呢?

我在此也感谢老师、同学们给我这个锻炼的机会.

  经过同学们一年多的努力,我们班的学习成绩有了很大的提高,学风也有改善.这种优良学风的形成离不开我们每一名班干部的努力,也离不开班上同学们的积极配合和对我们工作的支持.

  我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的.我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高.

学习委员工作总结3

  这半年来的学习委员工作让我感触非常深,在这半年的学习与工作中,不仅使我学到了很多知识,而且还使我自己的能力得到了提升。

  起初,我对学习委员的工作也不是太了解,但在商学院办公室值班的这一段时间,让我对这个工作有了个更深的认识。

有些关于英语考级,计算机二级考试,双学位以及同学们在学习中遇到的问题,通过到办公室向老师咨询,都为同学们一一作答了。

这些工作,不仅为同学们提供了方便,解决了大一新生初到学校时的困惑与不解,同时也是对我个人能力的一个很好的锻炼与提升。

让我在大学中不仅学到了知识,还学会了如何处理同学间以及师生间的关系

  在这期间,我还担任了班级信息反馈员。

在私下,通过与同学的沟通与交流,了解了同学们在学习中遇到的问题,并及时向老师反映了情况,然后,在课堂上,老师也针对学生提出的问题做了解答,这样,就很好的为老师与学生之间架起了交流的桥梁。

这不仅利于同学们的学习,也加强了师生之间的沟通与了解,更好的建立了师生关系。

  在将近考试的这段时间,同学们也为考试如何复习而一筹莫展,毕竟,这是我们第一次参加大学正式考试,同学们未免不知道一些考试注意事项,于是,通过了解同学们的情况,向老师汇报了这一信息,老师也关于怎样备考,复习有关疑问,怎样有效复习,以及考试注意事项这些问题给同学们一一回答,是同学们满怀信心考试。

  之前半年的学习与工作中,我肯定还有很多做的不够好的方面。

可能有些同学存在的一些问题没能及时了解到并帮他解答,或还处在一些同学们的学习问题不能处理的很好。

所以在今后的工作中,更要听取别人的意见与建议,协同班长和团支书一起把我们班建立成一个和谐友好的班级

  在为同学们服务的同时,我自己也学到了很多使自己有了很好的锻炼与提升,也不断的完善自我,使自己迈向一个更高的台阶,以后我会更加努力,把班同学们的学习工作做得更好。

  从军训时的临时负责人到现在的20__级工商管理专业的班长,可以说我见证了我们班从形成到逐步成形的全过程,这其中有惊喜有忧虑,有些许小成就也有很多不足。

  我认为班级的成形从军训时就开始了。

在军训时我就有一种感觉:

我们班同学比其他班活跃些。

“活跃”,是一件好事,所以我们班军训时比其他班有更多的欢声笑语,有更多玩的花样。

然而,任何事情都有两面性,我们班的活跃也在一定程度上造成了有些同学纪律观念淡薄,时常会有违纪情况。

  军训结束后开始了正式的大学生活,从整个学期来看,我们班整体表现还可以,依然延续着军训时的“活跃”表现:

院系组织兼职或实践活动,我们班同学报名每次都是那么积极踊跃,而且每次都会出现人员超出的情况;院系运动会期间,我们班同学表现非常好,取得团体第二名的好成绩,而且还获得了运动会期间的“精神文明奖”;这次元旦晚会,我们班小品,舞蹈啊,歌曲都有节目入选。

这些都说明班级同学对班级和院系工作很支持,表现出了我们班良好的向上的一面。

  然而,整个学期我们班也暴露了不少问题:

⑴同学们的学习状况堪忧:

刚进入大学,同学们对大学的学习生活方式还不适应,尤其学习,现在很多同学都很松懈。

特别是微积分,学的一塌糊涂,问题很严重。

⑵同学们上课有迟到旷课现象,这事我和我们班纪律委员没下狠心治理的结果。

⑶班级同学集体意识团结意识不强,现在同学们有很多还不互相认识,同学间感情淡薄。

⑷班委之间分工不明确,工作有的做的不到位。

  问题既然存在,我也发现了,就要想办法去解决:

⑴针对同学们的学习问题,我会和我们的学习委员征求班里同学好的学习意见,延期探讨研究适合我们现在学习状况的学习方法,争取把班里同学的学习提上去。

⑵针对班委之间分工不明确协调不完善的问题,我会在接下来的工作中把工作明确到人。

比如让纪律委员做好严查迟到旷课现象,纠正大家的错误行为。

⑶至于同学之间团结意识不强的问题,我会在下学期多组织一些集体活动,比如小型晚会,集体出游等,增进大家的互相了解与融合。

  总之,我们班大的问题没出现,也有一些小的惊喜。

对于今后的班级工作和发展,我有信心把它做好。

我会更加积极动员大家参与到班级建设,院系工作中来。

我相信在班级同学的共同努力下,我们班会有更好的表现!

  大学生活已过了两年多了,期间我在学生会纪检部工作了一年多,这学期班委换届,我开始担任班上的学习委员这一职务。

首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我、过去学习于我来说是自己的事情,现在学习于我来讲是我和大家的事情。

在工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。

我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。

以下我对本学期的工作做一个总结。

  有些工作是我做得比较满意的:

  1.能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

  2.上课能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说话的同学认真听课。

  3.积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。

  4.帮助任课教师对班级同学的了解。

  5.在英语四、六级或其他考试的报名过程中,鼓励同学们积极报考,每次考试前,督促同学们用心备考。

  6.针对班上那些不爱学习爱上,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。

  7.当考试时间安排出来时,仔细地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮助一些同学找些相关资料复习。

  8.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

  9.无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙。

  10.收集各同学在学习上所反馈的信息,了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法,并做到及时的解决。

  11.为更好的完善学习学风建设,我根据班上同学的实际情况制定了各项纪律规章制度,具体实行了考核制度,对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励,对于个别学习态度不认真不积极的同学进行了批评教育。

  12.自制作业登记表格,做到每人作业都有记录,方便老师记录平时成绩。

  13.利用飞信这一工具,及时传达考务等信息,每周末发飞信提醒大家下周需要交的作业等。

  14.和其他班委参与班级决策,例如和满璐、朱会娟、陈雯雯组织了寝室为单位的电子相册活动,增进了寝室感情,发扬了寝室文化。

  经过这学期的磨练,我认为在工作中觉得应该要做到以下这些:

  1、用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。

  要做好一件事,如果不负责任,办事漫不经心,这不但不能按时完成学校、班级规定的任务,而且会损害到同学们的利益,耽误同学们的学习,甚至会有损班级的名誉。

在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学,不论成绩的好与差。

学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。

到现在大家的评价也是我把这个工作做得很好。

  2、以身作则,为大家做实事儿,带动大家好好学习。

  何谓班干?

班干就是为大家做实事儿,以身为则的人。

如果一个人只为虚占其名,为自己利益着想,把其他同学和班级的利益摆在其后,这不但会耽误整个班级成绩提升的进程,而且会辱没了这个职位。

我深知自己为什么能得到这个职位,那是因为老师、同学们对我的信任。

当我在工作中遇到困难的时候,我都会鼓励自己。

做一件事儿,既然做了,就要做好。

如果三心二意,还不如把这件事让给别人去做。

每一件事儿对我来说都是一次锻炼,没有锻炼何来自身综合素质的提高,经验的积累呢?

我在此也感谢老师、同学们给我这个锻炼的机会。

  过去的两年里,我的学习成绩一直是班级第一,今天我想说的是,我希望我们班每一个同学都可以做自己的第一。

遇强则强,那时及时我被超越,我也会欣慰。

  我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的。

我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。

学习委员工作总结4

  时间如白驹过隙,匆匆流逝,__已经宣告结束。

还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进这一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。

带着对大学生的无限激情,我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。

我成功的竞选上了这一职务。

转眼见担任这一职位已经三个多月了,下面我介绍下在此期间我的工作心得。

  众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。

作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。

早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。

我深知仅此还远远不够的。

学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥积极带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。

大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。

初。

高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

  学习是非常重要的,李开复说:

“不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是——不排除意外,处世能力出众而成功的人有的是,但你考虑好了吗,你会是那个意外吗?

弄好学习是学生的首要任务。

  我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了经验,但是,多次班会上我们强调学习不能落!

  到现在,我能说我可能做得不全面,但我尽力而为了,在过去的一学期时光面前,我有很多深刻的感受,还记得一次次向同学们发布通知一次次和老师沟通一次次课前打开设备到现在,每一件事对我来说都显得轻车熟路,而心里想的更多的是怀念与回忆以及班委们一起努力过奋斗过的身影。

  作为学委,这一年的工作大概有这几方面:

  一、收交作业,监督学习,这是个基础而又繁重的工作,大学里,个人的活动和集体的活动是交集,并不是每个人对作业都非常重视,所以,我能做的不是强制他们做作业,而且我也没有这个权力,我只能催促他们,一次次一遍遍的,所以,我认为,基础的工作,只要用心,做起来最辛苦。

  二、收集资料,高效应对各种考试,当考试来临时,收集相关的考试资料并传到班级的群共享上,然后提醒大家自己去下载对自己有用的信息,希望可以帮助同学们更高效的应对考试,辅助同学们取得好成绩。

  三、学风建设,互相进步,我认为,我们班里平时的学习氛围就不错,他们每个人都有自己独特的学习方法,而且有积极性和热忱,特别是临近考试的时候大家都很清楚自己的实力,学习变得很主动很自觉,不用导员或者老师们过多的提醒,补考的同学也很正确的对待,但我们班的缺点也很致命的,我想说的是,一个人或一撮人的成绩好并不代表整个班的成绩好,一个班的强大并不是靠一个人的努力就可以换来的,它更需要的是凝聚力。

  作为学委,我想就是相当于老师与同学们的信息员,发布和收集各类学习信息,及时准确的通知同学们。

  这一学期,是我大学刚开始的时期,也是我第一次当学习委员的时期。

大一生活的酸甜苦辣,开始品尝了。

总体感觉挺好的。

学习委员,负责班级同学的学习(期末考试帮忙寻找资料),并定时了解并汇报同学的学习情况。

  我感觉,在大学里,当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

  开始学会了主动与别人交流,人际交流稍有点提高吧。

但我知道这还远远不够。

  1每周周二和周四早上英语早读(7:

00~7:

45)每次都会找专人负责早读的考勤工作,遇到考勤不如意的时候会在当天晚自习做出强调,以此来加强同学们的重视程度。

  2。

期中考试前高数老师发了两套自测题,督促同学们及时完成并及时将答案复印发给大家。

  3。

每周都会督促同学们完成高数练习册并在每个周三及时收高数练习册,同时也会在各科作业收取之前提醒大家。

  4。

根据实际情况及时通知老师加课,补课的教室和时间。

  个人工作改进:

  1。

要多和老师交流。

  2。

多关心同学,特别是那几个比较活跃的同学。

  3。

及时了解同学的学习情况。

  4。

隔天要交的作业,在前天的晚上交给各宿舍的舍长,隔天舍长再交过来。

(到隔天再一个个地收作业,不是很方便,速度也很慢)这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。

必须以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。

  蓦然回首,不觉已是学年之末了。

透视过去的一学期,身为本班级学习委员,这学期工作的点点滴滴时时在眼前隐现。

自从进入11级测绘2班,我学到了很多,也感受到了很多,回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

  这一学期的工作,让我学到了很多很多,作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

收集教学动态。

在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问。

总之,回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。

而不论现在如何,我无悔,我以为进取是真。

在一学期的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。

当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持。

我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。

即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有的11级测绘2班成员。

  为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢11级测绘2班,给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。

在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也希望每个同学都可以从这个开始,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

学习委员工作总结5

  时光如白驹过隙,匆匆流逝,20__即将宣告结束。

还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进__药高等专科学校的大门。

这是一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。

带着对大学生的无限激情,我选取了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。

我成功的竞选上了这一职务。

转眼见担任这一职位已经三个多月了,下方我介绍下在此期间我的工作心得。

  众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。

作为学习委员,就应作到认真负责,严格考勤制度。

早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。

我深知仅此还远远不够的。

学习委员的要求是要有较强的时光观念,发挥用心带头作用;要加强职责心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。

大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。

初、高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅仅要高质量的完成老师分配的工作,还要用心的寻找工作,利用一切能够利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

  学习是十分重要的。

李开复说:

“不管别人怎样说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外,处世潜力出众而成功的人有的是,但你思考好了吗,你会是那个意外吗?

弄好学习是学生的首要任务。

我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了经验,但是,多次班会上我们强调学习不能落,班上学风务必搞好值得称赞的是,班上的同学都很用心配合。

  这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。

务必以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。

  蓦然回首,不觉已是学年之末了。

透视过去的一学年,身为本班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。

自从进入__药高等专科学校,自从进入10级护理

(1)班,我学到了很多,也感受到了很多。

但是,还有不到一个月就要结束自我本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自我走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学年工作总结如下:

  作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

收集教学动态。

在很多状况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的推荐、疑问;向学院反映考勤状况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

  总之,回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。

而不论此刻如何,我无悔,我以为进取是真。

在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习用心性,开展丰富的班级活动。

当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大家的响应,大家不用心主动支持。

我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。

即便以后不再是一名班委,但我仍然能够作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有的10级护理

(1)班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

  感谢__级护理__班,给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。

在此,我衷心的期望我们能够携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也期望每个同学都能够从这个开始,最终找到属于自我的天空,展翅高飞!

  最后,祝大家都能够在期末考试中考出一个好成绩!

学习委员工作总结6

  时间过的真快,不觉已是学年之末了。

透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。

自从进入六安职业技术学

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