护理专业毕业生自我总结范文500字(通用8篇).docx

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护理专业毕业生自我总结范文500字（通用8篇）

　　护理专业毕业生自我总结范文500字

　　自我总结是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我总结有利于我们工作能力的提高，让我们来为自己写一份自我总结吧。

我们该怎么去写自我总结呢？

　　护理专业毕业生自我总结1还记得初参加工作时，内心没有多大热情，此刻不知不知觉已过了好几个月了，原本大脑中对护理一片空白，此刻却有了许多抹不去的记忆。

　　之前常常为工作中的小事，因为不理解而情绪激动或是郁闷，可是随着时间的推移，我了解了也明白了许多：

护士所做的工作就是护理患者，让患者受益，让患者满意，更要让患者尽快的康复！

这就是我的工作！

患者对我提出的意见那是我的不足，并不是他们无理的要求！

如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予，那就是我的失职，更没有资格去谈工作的高尚了！

仅有患者的赞许才最高的荣誉！

在护理工作中我们应当是“做”和“说”同时进行的，甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。

在与病人沟通中技巧占据着很大的因素，我们科的职责护士在这方面有着很深的“功力”，让人不得不服。

从工作中使我意识到护理工作要顺利展开，首先要取得患者信任，信任是双方交往的基础，是人和人之间最美丽的语言。

在交流过程中，要讲究语言的艺术性，避免套用生硬的医学术语，善于使用非语言沟通技巧，运用亲切的目光，良好的言行举止，缓和患者因紧张造成的紧张心理，使患者进取配合治疗，最终获得双羸。

　　“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁，让我们把这座桥梁搭得牢固些吧，用我们的细心，获取患者的舒心！

　　护理专业毕业生自我总结2本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，使我在各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。

在校期间本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。

由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。

是自己在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作认真、求学上进、接受能力强，较强的团队合作精神和较强的社会适应能力得到了充分的体现。

　　我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真钻研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的`服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。

练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。

护理工作得到了老师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。

使我对医学理论知识有了进一步的提高，实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业！

我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身，我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

　　护理专业毕业生自我总结3刚来这所职业学校，也就是我职业生涯中的起点，也是我步入社会的一道起跑线！

在短短两年里，经过我努力学习，自觉练习所学的临床基本操作，积极参加学校的活动，包括学校组织去敬老院帮助爷爷奶奶按摩、还有在社区为那些叔叔阿姨爷爷奶奶们测血压、以及参加博爱保健社假期去中医养生馆见习了半个月，学到了不少知识。

　　在学习期间，我不断挑战自我，克服重重困难，从中获得了许多经验：

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术，到医院见习认识到许多学护理的实习生，也就增加了与她们交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己的短处，严格要求自己，不断进取。

　　这些不但充实了自己的知识，还提高了社会实践能力，为以后工作做好充分的准备和打下坚实的基础。

　　校生活，上课专心听讲，遵守纪律，从不旷课，连获得3学期的全勤奖。

学校也举办了不少课外活动，自己也积极参与了不少，曾在趣味运动会上参加1分钟跳绳，获得全年级第六名，为班上争夺了荣誉。

　　在这两年期间，不久丰富了我的专业知识，而且还开阔了我的视野，使我更加努力向上，在以后生活工作中，我会不断学习，提高自己的操作技巧及其护理工作人员的素质、道德和行为规范礼仪，牢记护士的职责，为患者减轻痛苦，做一名优秀的护理工作人员！

　　护理专业毕业生自我总结4光阴似箭！

转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。

我们不能奢望留住时间，但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

　　刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。

似乎看到了当初的自己。

而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所“陌生”的学校了。

　　大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。

大一时的懵懂都变成了今日对“信息管理”四个字的了解。

亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。

　　图书馆依旧是一个很好的学习环境。

这里留下了我的足迹与汗水。

　　这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。

学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。

因此它没有终止的一刻。

　　电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。

它是我的学习伴侣，生活伴侣。

自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。

　　学习之余也娱乐了我的生活。

网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。

　　虽然我的大学生活相对简单，但简中有精。

我的学习、生活永远是

　　正在进行时。

大二的学习生活又即将划上句号了。

我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试，我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。

　　护理专业毕业生自我总结5大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。

毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

　　一、学习方面能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。

通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

　　三、生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。

性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

　　在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。

在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。

到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

　　经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。

我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。

因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

　　护理专业毕业生自我总结6难忘而珍贵的`卫校生活，转眼两年就过去啦，在这两年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。

使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。

我的学习成绩虽然不很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。

　　在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。

这个时候自习能力和自制能力很重要的。

后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学不行的，要学会方法，做事情的方法。

学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。

在学习时，以自行思考作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。

我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。

深知：

知识就未来。

作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。

尤其经过在icu，内科，儿科，妇产科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。

对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

　　护理专业毕业生自我总结7光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感激三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为经过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情景专业技能方面总结如下：

在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自我的微薄之力。

　　在学习上，我不断地充实自我，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。

　　经过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者供给更加优质的服务。

　　两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自我的力量。

　　护理专业毕业生自我总结8在儿科实习护士的我，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

　　常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

　　面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！

在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！

让他们放心，他们才能安心！

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！

因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

　　实习过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

　　一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。

从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。

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