201X年校长年度述职报告.docx
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201X年校长年度述职报告
201X年校长年度述职报告
201X年校长年度述职报告
各位领导：
201X年，是我校发展的第8年、开办寄宿制第4年。
这一年，在上级领导的关心和重视下，在全体教师的共同努力下，我们的汗水浇灌了农村教育改革之花，也收获了教育教学双丰收的累累硕果。
学校凭借平时注重书法教育普及工作和“第六届全国中小学生书画大赛（湖北赛区）”工作中的突出贡献被中国教育学会和湖北省教育学会评为“书画教育明星学校”。
依法办学、建设和谐校园取得可喜成绩，被区政法委、综治办评为“社会治安综合治理先进单位”。
我们时刻关心爱护留守儿童，让他们懂得“感恩社会、感恩父母”，在市教育局、市妇联、市日报社共同举办的留守儿童书信大赛中，我校获得全市小学组唯一优秀组织奖，邓连高、杨华庭老师辅导的六一班李小念、朱明月、四二班曾晨星分别获二等奖、三等奖、三等奖。
随着春风的暖意，我校被区教育局评为10年度责任目标考核“十佳单位”。
这一年，省关工委领导，省妇联王副主席，市委常委、市工会主席姜昌琪，市妇联主席饶同珍，市教育局副局长张妙斌，副区长许友琴，区教育局局长杨运文等省、市、区领导多次亲临我校，给了我们巨大的鼓舞和鞭策。
这一年，我校办学规模在同级同类学校普遍萎缩的情况下逆势而上，下半年比上半年学生数净增了30多人，再一次印证了教育局领导同意我们办寄宿制的决定正确和全体教师围绕学生寄宿所做的无私奉献。
这一切，都因为我有一位得力助手，有一个精诚团结的好班子，有一个师德高尚、教育教学能力强的教职员工集体。
首先，我向大家汇报我的德、廉表现。
我是一名红十字会的志愿者，是13600ml无偿血量的全国无偿献血奉献奖金奖的获得者，今年下半年《江汉商报》曾经以《无偿献血，健康他人快乐自己》为题对我十年无偿献血的事迹作过专题报道。
《荆州日报》《荆州晚报》还以《黄校长的“小动作”》为题刊载了学生家长对我的表扬信，《荆州晚报》头版以《一位乡村校长的爱生情怀》报道了我博客上的师生书信往来。
遵守《师德规范》还仅仅是一名教师的道德底线，而“奉献爱心，温暖自己”将是我终身的行动。
廉洁奉公，不是一句口号，更应该是党员干部的自觉行动。
在工程建设中，我总是主动争取领导，如工程队的确定、合同的起草等工作我都事先商量学区领导，然后请学区领导和我一起参加召开校委会，然后和施工方签订合同。
过去的学校福利都交由工会干部去购置，食堂账目和学校行政账目由工会主席组织人员一月一审核，一月一公布，半年一财务总结，其中食堂账目在今年上半年以前一直交由工会保管。
这一切都是为了主动接受监督，好让自己说得起话，消除老师们的猜疑。
再说说自己的能力追求。
在一切对校长的定位中，我最信服的是“校长是教师的教师”这一说，因为它对校长提出了比教师更高的要求，在能力上如果不及老师，就应该更加努力。
在诗词进校园的过程中，我考虑到没有合格的师资，那是在作秀。
因此我通过三年的艰苦努力学习，硬是唐诗宋词的平仄中吸取了精华，然后自己走上讲台，也请岑河中学姚家林老校长、沙市七中老教师黄祥鑫为教师授课，为老师们精心修改创作的诗词，两年的时间，老师们从不懂到能够创作符合格律的诗词作品，邓连高的七律和六年级学生的诗作还在《荆州晚报》发表，打开《岑河艺苑》每期都有我校师生的作品，全体教师都成为了“楚风诗社”的会员，学生的诗教活动也正蓬勃开展，从中我感到了由衷的欣慰。
这一年，我出版了个人诗集《敲金初试》，排律《桂子山培训感怀》在华中师范大学培训学报上发表，暑假顶着烈日，冒着高温和我区20名农村校长在华中师范大学孜孜不倦的学习，和外地学员共同探讨农村教育改革发展之路，我自己被评为沙市区唯一的“优秀学员”，最近我还被湖北省中小学校长学会遴选的《湖北省基础教育人才库》收录。
校长之“勤”，应该更多的体现在思想之勤，行动之勤。
没有学习的思想是盲目的，没有对政策和学校现状的研究，思想的是没有针对性的。
我除了大量地阅读管理专业书籍以外，就是勤读报、勤上网，理论加教育动态给了我管理的启发和创新的灵感。
校长的教育理念、理想，如何为绝大多数教师所理解、成、拥护，并不是通过行政命令就能够实现的，需要经常的、不间断的向教师宣传教育，并形成完整的思路和文本，然后再商定具体实施方案，如我们的诗教工作就是这样开展起来的。
行动之勤，不是朝令夕改，不是随意推倒重来，是看准了的、经过实践证明是正确的道路上持之以恒。
“重复就是力量”，螺旋上升就是进步。
校长的成绩，就是校委会成员和全体教师的成绩。
所谓成绩，应该是人无我有，人有我优。
总结一年来的成绩，我们的特色、我们的品牌主要有三：
一、文章锦绣写佳篇——作文“三级发表”研究硕果累累。
1、407人的学校，学生自愿订阅《荆州日报》《荆州晚报》教育周刊的学生就有282人，三到六年级的学生几乎人人都有。
学生订报、读报、登报的热情高涨，一方面激发了学生的学习积极性，享受到了成功的喜悦，另一方面积累了经验丰富了知识，找到了展示自己才华的平台。
2、作文成了“快乐作文”。
学生的作文并不受8篇大作文的限制，只要你想写，随时都可以交给老师，随时就有负责打印的老师打印好向报刊发稿。
因此，学生的作文有很多并不是命题作文，如学生徐子扬一次上厕所，突然对飞入厕所的蜜蜂产生了兴趣，在我的指导下通过他的几天观察和查阅资料，终于写成了一篇作文《蜜蜂为什么喜欢往厕所里飞》并得以发表。
我想，这对于他的科学意识的培养、研究型学习方法的掌握、学习习惯的养成都是大有裨益的，影响的将是学生的一生。
截止今天，学生发表的作文43篇，市级获奖3篇，平均每个星期2篇以上，是历年来之最。
我相信这是“小小文学家”的必由之路。
3、“农村小学乡土作文教学研究”（即作文“三级发表”教学研究）课题组被区教育局评为教育科学研究先进课题组。
二、唐韵新声抒壮志——“诗词进校园”开展的有声有色。
1、博取众家之长，形成自己特色。
我们今年分两批赴松滋米积台小学和荆州西门小学参观学习，结合媒体介绍的其他地方的先进经验，我们形成了“开展诗教活动，促进师生共同发展”的思路，学生以背诵积累为主，教师以学习创作为主的策略，这是我们的特色之特。
2、按照方案实施，注重过程检测。
我们先后三次修改三次重印了《周黄小学学生必背诗词（曲）300首》（上、下册），一次比一次质量好，并发给学生使用。
锣场小学也在同时使用我们的这套教材。
为方便检测和记载，在教材的后面还附有有专门的列表，以记载学生的背诵和家长、班级、学校三级检测的经过。
我们采取“每周一诗”，方便学生随时接受检测，家长会展示，一学期一验收，为达到50、100、150、200、250、300的学生颁发一星级到六星级的证书等措施真抓实干，为学生的精神成长奠基，取得了可喜的成绩。
本学期有二年级、四
（2）班、五
（1）班和六年级四个班达到了全背率100%最低也达到了80%以上，被授予第二批三星级小诗人的学生有17人。
3、编辑《诗教撷英》师生诗集，记录诗教活动轨迹。
《撷英》中有七中教师黄祥鑫为我们精神所感动而写的《诗教赋》，有我们的活动方案，有我们的每次的活动启示，有师生的诗词作品。
4、市委常委、市工会主席姜昌琪为我们的诗教工作欣然题词：
“诗教育人”。
三、儿童留守真情在——创办“留守儿童之家”。
1、如果说学生整洁的宿舍、卫生的食堂是学生的生活之家，那么，在各级妇联、妇女儿童工作委员会亲切关怀和全程参与下创办的“周黄小学留守儿童之家”，则是学生的乐园和精神家园。
这里有责任心强的专门管理人员负责，这里有符合学生口味的各类图书和体育、娱乐器材，阅读废寝忘食，活动流连忘返是学生在这里的真实写照。
2、广播电视无处不在。
我们在食堂和男女生宿舍值班室已有的3台电视机的基础上，为每个教室都安装了校园广播，在教育幼儿园的支持下，每个教室的电视机正在安装当中，校园电视系统即将形成。
中午、晚上听广播已经成为学生的习惯，夜晚写完作业看电视少儿节目也将成为学生住校的享受。
3、制度管理保安全。
《领导、教师24小时值班记载》、《晚上辅导情况记载》、《学生外出家长登记表》、《寝室周记》、《活动安排记载》、《安全事故责任追究制度》等制度构筑了无缝隙的管理网络，达到了时时有人管、事事有人管、按时有记载、责任有追究的管理目标。
像编印《周小201X》出现了遗漏一样，我们的工作也不是十全十美，我们的责任目标自查只打了99分，我们的部门工作成绩还不平衡，还有待我们在进一步深入学习实践科学发展观的过程中去不断完善。
在新的一年里我们争取再上一个新台阶，校委会已经向教师承诺，争取学校教师安居工程早日上马。
敬请领导对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳接受。
谢谢！
附送：
201X年校长年终述职报告
201X年校长年终述职报告
各位领导、各位教职员工，大家下午好！
时间过的真快，转眼间一年在忙忙碌碌中又过去了。
今天是我当校长第三次述职，前两次的情景，前两次的心情记忆犹新。
第一次，我有点茫然。
茫然的是我如何能肩负起学校发展的重任。
第二次，我有点胆怯。
胆怯的是我对学校发展的思路能否成功。
今天第三次，我自豪和骄傲。
我自豪的是我对学校的发展思路正在稳步的一一兑现。
我骄傲的是上级领导、社会各界、尤其是在座的各位给予了我极大的关爱和鼎立的支持。
在此，我向大家深深地鞠一躬表示我真诚的谢意。
由于十六中这方沃土养育了我，使我在大连市有“三绝”：
一绝：
我是唯一一个在同一所学校从一个普通教师成长为校长的。
二绝：
我是大连市普通高中中唯一一个特级教师。
三绝：
我是唯一一个校长仍然坚守在教学一线上课的。
我今天说这些不是在飘扬自己，而是想告诉大家十六对我恩重如山，我对十六情深似海。
我说这些我想告诉大家我与十六有难解之缘，同甘苦共欢乐。
我说这些我还想告诉大家我视十六为家园，视十六发展的责任为己任。
在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范。
用一个字来概括，那就是“严”。
为什么要严？
“无规矩不成方圆”。
“严”的目的就是要打造“钢铁长城”，使十六中永远立于不败之地。
我经常向自己发问，经常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了？
是不是过于苛刻呢？
是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本，”严而有度。
一、严中律己俗话说：
“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。
我用十个字来概括我的自律：
“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”。
敬业是我的宗旨。
我能处处严格要求自己，时时起表率作用。
我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡视校园，走进班级，与老师学生谈话，发现问题，解决问题。
一年来分别承担高一精读、听力和阅读课，在缺少外语教师的情况下，我能够冲在前，勇挑重担。
在坚持上课的同时，我不放松对德育、教学、总务等各方面工作的管理。
我注重领导团队的打造，注重提高领导素质，每次班子例会都拿出十分钟轮流讲案例，并结合自身情况反思自己的工作。
我善待领导班子所有的成员，把他们视为我的兄弟姐妹，我了解他们各自的习性，各自的优点和各自的不足，扬长避短，维护班子的团结，做到用人不疑，疑人善用，我放手让他们大胆地工作，同时对工作中出现的问题，勇于承担责任。
坦诚公正是我的秉性。
我公正地对待每一个人，每一件事，对事不对人，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，我把个人的情感与工作截然分开，从不拉私人感情，虚心听取大家的正面和负面意见，深入实际。
对通过与师生谈话、现场办公、书信往来和工会搞的“我的心声”收集等形式所获取的信息，我都能认真阅读，细细琢磨，不断反思，发扬长处，改进不足。
廉洁是我的美德。
对学校的帐目管理清晰，收支两条线，各种福利定期向大家公示。
我从不接触学校的一分钱，每张发票报销都要经过三个人签字，经手人、主管部门负责人和校长。
教师外出培训、购买录音机等物品，各口代表、后勤管理人员、工会主席等共同参与办理。
如：
最近购买的15副乒乓球台子，是由体育组刘海春、邱纯、宋建东一起去谈价位，在他们谈价位的基础上，我出面每个又拉下50元。
钻研是我的爱好。
“学习，学习，再学习”。
我知道做好一切工作，最好的方法就是读书学习，因此我一直坚持读书，《用心领导》、《细节决定成败》、《领导的艺术》、《管理寓言》等书籍，我在网上阅读了上百篇有关如何当校长以及学校管理方面的文章，还善于收集报刊上的好文章。
不仅自己善于学习，而且在全校创设学习氛围，每个学期都给教师和学生赠送书籍。
我用我个人的专家奖金给每位教师买了一本《你在为谁工作》的书。
学校还给每个教研组买了《英才是怎样造就的》。
《每天做好一点点》发放到每个教研组和每个班级。
通过读书学习，我提高了理论素养和思想政治水平，同时把理论与工作实践相结合，使工作得法，有理有据。
二、严中宏图一个人生活在团队中，他的命运就紧紧地与这个团队融为一体了。
作为这个团队的决策者对大家的命运起着极其重要的作用。
决策是管理的心脏，一个成功的决策可以救活一个团队；相反，一个失败的决策有可能使这个团队走向衰落。
一个成功的决策需要领导者的智慧，那么，这种智慧的来源又在哪里呢？
首先，领导者应具备超强的战略眼光。
其次，要具有丰富的想像力。
最后需要有过人的胆量。
三者是相辅相成，互为依托的。
学校发展到今天不是我一时心血来潮所为，是我当校长以来系列性的大胆创意和精心设计出来的。
立足民族文化，创国际化学校目标的定位，内外团队交融管理模式的运作，国际交流的频繁，各种团队的打造，大连日报《校长治校》和《他乡之石拾多少》等板快的连载，教学管理的严谨，德育工作的实效，中山广场公益活动、团队共荣运动会等大型活动的连续举办，外语考级的成功，外语演讲比赛金奖、银奖的获得，课改工作的深化，各种应检工作的圆满完成，三年规划的制定，三批教师外出考察，分别到海南、杜廊口和青岛，50多人次出国考察等等。
这一切都不是孤立的，它们勾划了学校发展的现状和前景，达到了外塑形象，内化素质的目的。
三、严中透明市里一位领导曾问我这样一个问题：
“你当校长是如何工作的？
”要求用一两句话来回答。
他说他问过好多校长，他们都认为这个问号很大，一两句话无法回答。
而我毫不犹豫地回答道：
“抓两会，建制度，开展三大主题活动。
”我快速简单的回答得到了领导的肯定。
领导表扬我说：
“你行，工作有路子。
”两会，既工会和学生会。
我非常重视这两个群众性的组织，因为它们代表的是广大师生的心声，它们架起的是与校长沟通的桥梁，它们的积极效应将推动学校的发展。
定期召开工会和学生会例会，从人力和物力上大力支持两会开展各种活动，经常与两会的各级负责人对话，了解大家的心声，多种规章制度在不断地完善，每一项制度的推出都经过教工代表会的通过，形成了一种“制度管人，制度管事，制度管物”的良好局面。
同时，感恩教育、团队精神的培养和文明礼仪三大主题活动始终穿插在全体师生间，贯穿于所有的工作中。
“抓两会，建制度，开展三大主题活动”使学校上下充满生机，使老师们从被动的工作变为主动的工作，使学校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。
评职、兑现、交流、人事安排、物品的购买等一切工作都不是校长一个人说了算，都是大家参与评定的结果。
四、严中有情“东边日出西边雨，道是无情却有情。
”人是有感情的，管理工作也有感情吗？
不但有，而且只有追求有情管理，才能实现真正的管理。
人是有思想、有激情、有创造力、有责任心的。
要焕发人们的创造力和担当精神，除了要从利益上调动人，还要从感情上打动人。
离开人的情感，一切组织形式、制度规则、思想理念都是僵死的。
因此，我信奉的是“信任是最好的管理”理念。
我善待每一位老师，尊老爱幼，关心弱势群体，为不同的老师提供不同的展示平台，随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，我把大家家庭是否幸福和个人工作的心情是否愉悦视为己任。
因此，便出现了六一儿童节的礼物，送给参加中高考的教师子女降暑的饮料，圣诞节展示全校师生风采的小台历，与师生的邮件沟通，书信往来，到学生家家访，走访教师80多户，与师生谈话300多人次，多次为老师的子女就学等问题到处求人帮助，为教师解决后顾之忧的举措。
为了提高教师的福利待遇我挖空心思想办法。
我相信每一位老师所说的话，我了解每一位老师的疾苦，我愿意帮助每一位老师解决困难。
我作表率营造了和谐的氛围，使我们的校园有三气：
人气、正气和旺气。
我坚信人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件，即使接受这样的条件能获得利益。
管理创新必须立足于尊重人、关爱人，坚持以人为本。
五、严中成效激情就是动力，投入就是成功。
我的激情和我的投入使我在校长的岗位上获得成就感，使我在严而有度，严而有情的管理中得到大家的认同和响应，使我们学校在社会上的知名度日益提升。
7月9日大连日报以《当果实成熟的时候》为题真实地报道了我校高考成绩，低进高出是我们的亮点。
现在中考成绩已经公布，初步计算我们的全科及格率能达到78%，远远地超出了我们的预定指标。
XX—XX年年我们学校获得首届全国中小学校园文化建设十佳创新学校、大连市中小学教育信息化工程建设先进学校、大连市课改点校（大连市完中唯一）、中山区政风行风建设先进单位等十多项荣誉称号。
我本人获得全国十佳创新校长和大连市优秀专家称号。
本周三，大连市直属高中校长会议在十六中二楼多功能厅召开，主讲人是我，一所普通中学的校长，我作了近一个小时有关新课改的汇报，得到了王允庆局长、一处宋处长以及高中校长们的高度评价。
我们学校的媒体信息报道在中山区所有学校中遥遥领先。
这些媒体报道展示了十六中的风貌。
老师们，这一切的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师努力的结果，是我们高标准要求自己，爱岗敬业，无私奉献的结果。
面对累累成熟的果实，我们能不为自己的辛勤耕耘而感动，而自豪，而骄傲吗？
！
一位领导对
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