趣味对联故事15则.docx
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趣味对联故事15则
趣味对联故事15则
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导语：
趣味对联是指对一幅对联而很有趣，谐趣联用途广泛。
它或褒扬、或鞭挞;或讽刺、或赞美;或鼓励、或自勉……下面是yuwenmi小编为大家整理的相关素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
一、南生考神童
一个叫南生的文人从南方来到河北高邑，听说这里出了个神童赵南星
（1），有点不相信，他想：
自古南方出才子，小小高邑，弹丸之地，能出什么神童?
南生打听到这个神童上下学都要从一家酒馆门前经过，于是来到这家酒馆，要了一蝶菜，烫了一壶酒，一边自斟自饮，一边心中打主意，有心要在这里考考北方的神童，让他出出丑，也好抖一抖南方人的威风。
天上沥沥下着春雨，过不多时，鱼里走来一个不满三尺高的小孩，上身穿粗布棉袄，下身穿单裤，头上戴顶破草帽。
店小二告诉他，来的就是赵南星。
南生一看，心想：
我还以为赵南星是位少爷，原来是个穷小子。
于是更瞧不起他了。
南生翘起二朗腿，一手提着酒壶，一手指着赵南星摆摆手说：
“过来，过来!
”
赵南星一愕，见一个陌生人叫他，便慢慢地走到门钱，深鞠一躬说：
“先生，有何指教?
”
“你是赵南星?
”
“正是学生。
”
“人称你是神童，善于对句?
”
“神童不敢，对句倒无妨。
”
南生一听。
暗自冷笑，年纪不大口气不小。
于是摇头晃脑地说：
“今天我要考考你，我出个上联，你来对，对得好，赏你一盅酒，对不出，须得从桌子底下爬过去，怎么样?
”
赵南星听他出言不逊。
并不生气也不还口，住是微微冷笑。
南生见他偶不答话，哈哈大笑地：
“怎么样，不敢吗?
”
赵南星眉毛一扬，高声答道：
“好坏有别，何言不敢?
”
“一个小叫花子，竟没有一点服气的意思。
”南生心里暗想：
“哼，今天我非要你钻桌子不可!
”于是脱口年出上联：
穿冬衣戴夏帽糊涂春秋;
赵南星不亢不卑，接口就对：
生南方来北地什么东西。
南声听罢，火冒三丈，连声说：
“不好，不好!
”
赵南星说：
“怎么不好，你上联含冬夏春秋，我下联对南北西东。
”
南生一时惊呆，但依然强词夺理说：
你小小三尺顽童，竟敢如此出言不逊，成何体统?
赵南星针锋相对：
尔堂堂七尺须眉，企图让人身钻桌子，太不象话!
南生一听，面红耳赤，无言以对。
注：
（1）赵南星（1550--1627年）字梦白，号侪鹤，别号清都散客。
河北高邑人。
明代政治家、文学家。
万历进士。
官至吏部尚书。
他天性恢谐、幽默、博学多才。
还多故事流传于世。
二、八岁孩子“封”秀才
古时候，有个孩子名叫甄广才，出身贫苦家庭，祖辈世代务农。
小甄从小博览群书。
八岁那年到城里参加乡试。
应试的那天，下着毛毛雨，他父亲背着他进考场。
在场的主管监考官看见，以为是来看热闹的，便叫你将他们父子轰出去，他父亲解释说：
“大人，我是送儿子来应考的。
”主考官朝他们父子扫视一眼，随口训斥道：
子把父当马，成何体统?
甄广才接口就答：
父望子成龙，理所当然!
主考官一听，暗想，这不是一副工工整整的对联吗?
仔细一看，这孩子眉宇清秀，两眼明澈，从心眼里高兴，于是亲自抱他下地，牵他进考场。
主考官问他：
“你会对句吗?
”甄广才两手一合，腰身微微一躬：
“大人，请出题。
”这时正值天寒地冻的隆冬，主考官手里抱着一个火炉便说道：
炉捧胸前暖;
甄广才不家思索地随口答道：
风吹背后凉。
主考官一听，惊喜不已，觉得站在自己面前的不是一个小小年纪的孩子，而是一个才华横溢的学者，于是又出个上联：
藕入泥中，玉管通地理;
主考官话音刚落，甄广才就对出下联：
荷出水面，珠笔点天文。
经过这样一串的对答，在场的考生目瞪口呆，佩服得五体投地，自叹不如。
主考官乐得连声称赞：
“真神童也，真神童也!
”当场就“封”甄广才为秀才。
三、李调元幼年趣对
享有“蜀中才子”之称的李调元（一七三四--?
）绵州（今四川绵阳）人。
清乾隆年间进士。
是当时的文学家，戏曲理论家。
孩童时代的李调元，就能吟诗作对。
有一年夏天，李调元家中，来了许多客人，其中，不少是蜀中名流。
有一位名流，曾听李调元的父亲说过，李调元从小就能诗，善对，但持怀疑，不大相信。
恰好当时，李调元站在他父亲旁边，他要当场试一试。
是时，天气炎热，客人们一边摇扇，一边吸烟。
这位名流，便以当时情景，出了上联，要李调元对出下联。
联文是：
吸烟摇扇，目前风云聚会;
上联一出，客人们交头接耳，议论此联难对，李调元的父亲，也要求这位客人，改出其他好对的联。
不料，李调元在稍加思考后，朗声地对道：
屙尿打屁，胯下雷雨交加。
联才对毕，顿时哄堂大笑。
此联虽不雅，但舍此难对。
满座客人都为李调元应对之快，啧啧称奇。
不久，李调元上学了。
当时，他生了一身疥疮，上课时，不停地搔痒，先生看见了，笑着戏出一联：
抓抓痒痒，痒痒抓抓。
不抓不痒，不痒不抓。
越抓越痒，越痒越抓;
李调元听后，既难为情，又很气愤，顿时忘了尊卑，对着先生随口便道：
生生死死，死死生生，有生有死，有死有生。
先生先死，先死先生。
事后，李调元深感自己，一时冲动而出言不逊，对不起先生，立即向先生赔礼道歉。
晚年，他将此事告诉儿孙，要他们引以为戒。
四、出口成对结朋友
清朝咸丰年间，湖南平江有个李姓秀才，才思敏捷，又好吟诗作对，可是恃才傲物，谁也不放在眼里。
一夭黄昏，外地一个姓刘的秀才，路过他家门口，想上门投宿。
李秀才见来人面色黝黑，衣衫槛褛，便轻蔑地摇头说：
树大杈多，不宿无毛之鸟;
刘秀才听出是嘲笑自己，便应声答道：
滩平水浅，难藏有角蛟龙。
说罢，掉头就走。
李秀才出乎意外地受到奚落，心中恼火，连忙追上去，请他回来。
刘秀才躬身问道：
“先生贵姓?
”李秀才得意地说：
骑青牛，过函谷，老子姓李;
然后，他反问刘秀才：
“您贵姓”刘秀才不卑不亢地答道：
斩白蛇，兴汉室，高祖姓刘。
李秀才一愣，他万万没料到，这个赤脚蓬头的穷秀才，居然满腹文采，应对自如，便请他进屋留宿。
第二天，李秀才因不甘认输，特邀请刘秀才出门散步，想趁机出点难题把他难住。
他们两人刚出门口，就传来一阵唱戏的锣鼓声。
李秀才急忙吟道：
搭东台，唱西游，南腔北调;
刘秀才也不含糊，脱口而出：
播春种，育夏秧，秋收冬藏。
他们继续往前走，路过一片果园时，李秀才又吟出：
湖北广柑，皮甜带苦瓤酸;
刘秀才立即对上：
海南胡椒，叶臭花香籽辣。
他们正往前走，来到一座石板桥上，看到鸡、犬足痕，李秀才见景生情，马上又出一上联：
鸡犬过石桥，一路梅花竹叶;
刘秀才看到桥下河中，时有龟蛇蠕动，便对了下联：
龟蛇浮水面，两件玉带荷包。
这时，正巧一叶扁舟，从桥下穿过，李秀才又抢先吟道：
船小如梭，横织江中锦绣;
刘秀才眺眼远望，见远处江岸高塔矗立，对出：
塔尖似笔，倒写天上文章。
一路上，两人你唱我和，不知对了多少回合，李秀才一直没有难倒刘秀才，终于醒悟过来，才知道，天下有学向的人多的是，自己恃才傲物是不应该的，更不能以貌取人，不禁为自己曾轻视刘秀才感到惭愧。
于是决定，诚心诚意和刘秀才结为朋友，并为他饯行。
席间，李秀才又吟出一上联：
出门远观山山翠;
刘秀才也很佩服李秀才的文才，很高兴能结交这个新朋友，马上回了下联：
朋友相送月月亲。
此后，两人的友谊愈来愈深，成为忘年之交。
五、祝枝山除夕写无字联
吴中才子祝枝山，为访唐伯虎，到了杭州，转眼到了岁除。
在杭州，他住在周文宾府上。
除夕夜，当祝枝山听说，杭州人贴无字联，取一年无事的风俗后，大笑道：
“杭州人但求没事，我偏要教他们有事。
”说罢，趁着酒兴，带著周德、祝僮，到外面去写无字联。
他们三人到了街上，只见家家户户的无字联，都已贴齐。
走到一家门口，周德介绍说：
“这是积善人家，常行好事，是杭州有名的善人。
”祝枝山提笔在无字联上写：
向阳门第春常在;
积善人家乐有余。
（1）
祝枝山写过几家后，走进一条小弄，经过一小户人家，听见里面夫妻二人正闹口角，因男人外出一年，回家后，女人见他囊内无钱，哭闹起来，不许他吃年夜饭，也不准亲近孩子。
当发现男人裤袋中，藏有一串金戒指时，马上又亲亲乐乐，张罗吃“合家欢”。
祝枝山以此为题材，在他家的无字联上写：
囊内无钱，休想饮食男女;
袋中有物，便成柴米夫妻。
祝枝山一路写来，到了一户漆黑墙门前，门上贴的洒金瑚珊纸，两扇侧门，也贴着略短一些的朱砂笺。
周德说出，这户主人如何霸道，劝祝枝山不要写。
祝枝山说：
“原来如此，我偏要送他两副对联。
祝枝山在大门的洒金瑚珊纸联上写了：
明日逢春好不晦气;
终年倒运少有余财。
在他的侧门的朱砂笺上写了：
此地安能常住;
其人好不悲伤。
这两副联，读时断句不同，意思便完全相反。
周德、祝僮看了，拍手称妙。
注:
（1）积善人家乐有余，有的作“庆有余”。
六、穷秀才妙对夺魁
相传明朝时，有个穷秀才颇有才学。
但因当时科举场上，徇私舞弊之风盛行，以至于屡试不中。
过了一年，又到开科考试了，他听说主考官廉洁奉公，任人唯贤，于是打点行装，决心赴京城，再试一次。
可是，由于路途遥远，秀才纵然历尽千辛万苦，日夜兼程赶路，谁料当他到达京城时，考试已经结束。
秀才好说歹说，终于感动了主考大人，准他补考。
主考官出的题目，是要求他用一至十这十个数字作一上联。
秀才听后，暗想“我何不把自己一路颠簸和误考的原因说一说，也好求得主考大人的谅解。
”于是脱口便说：
一叶孤舟，坐了二、三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟;
主考官一愕，心中称奇：
“此生才学，确实不浅”!
接着，他又要求考生从十至一作一下联。
秀才想，正好借此机会，把这些年读书，应考的苦衷表一表，便朗声说：
十年寒窗，进了九、八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。
主考官听罢，连连称妙。
又以其他为题，出联求对，秀才皆能对答如流。
于是，这一年状元的桂冠，就被这位穷秀才——联对高手夺走了。
七、愧添门联
北宋大文豪苏东坡，是一代词宗，他的词，开豪放派之先河，对后代影响深远。
他的诗文，书法，造诣很深，成就超过了他的父亲苏洵、弟弟苏辙，是北宋“三苏”中的佼佼者。
苏东坡是四川眉山人，自幼博览群书，才智过人。
八岁时，曾因纠正老师的错误，令老塾师刘微之自惭形秽。
十一岁时，写了著名的《黠鼠赋》。
从此，名闻遐迩，常常受到称赞。
少年的东坡，有点名气之后，不禁沾沾自喜，有些飘飘然了。
有一年除夕，他的父亲，叫他写一副对联。
他乘兴写了：
识遍天下字;
读尽人间书。
这样一副对联，贴在大门上。
几天后，来了一位白发老翁，手持小书一本，口称：
“特来向苏公子求教。
”苏东坡看到有人上门求教，心里很欢喜。
不料，接过老翁的小书，打开一看，不禁呆了，因为，书上的字，他一个都不认识。
老翁笑道：
“请苏公子赐教。
”
苏东坡顿时面红耳赤，只得认错，“请老爷爷原谅，小生一时狂言。
”经过这次教训，苏东坡才明白，世界很大，学问似海，自己不过是井底之蛙。
他感到十分惭愧，拜谢老翁之后，便提笔到门口，在上下联前，各添两个字。
把原对联改成为：
发愤识遍天下字;
立志读尽人间书。
从此以后，苏东坡立志发愤学习，苦读，并虚心求教，终于成为一代大文豪。
八、“堂前悬镜，大人明察秋毫”
梁启超10岁那年，有一次随父亲到朋友家作客，刚进大门就被庭院一株蓓蕾初绽的杏树迷住了，他偷偷地折了一枝，并掩掩遮遮的藏在宽大的袖筒里。
谁知他的这一举动被他父亲和朋友家人看到了。
了朋友社宴款待他们父子。
宴席上，梁启
超的父亲为儿子偷折杏枝的事惴惴不定，一心想不露声色地暗示儿子一番。
为了活跃气氛，梁父当众对梁启超说：
“开宴前，我先出一上联，如果你对得上，而且对得好，方可开杯;否则，你只能为长辈斟酒沏茶，不准落座。
”小启超不知父亲的用意，毫无思想准备，略显难色，但他转念一想，凭自己的才学，相信不会出丑，于是满口答应。
梁父略加思索，念出上联：
袖里笼花，小子暗藏春色;
小启超听后一惊，稍顿，恍然大悟，但未显大惊失色，随口从从容容地对道：
堂前悬镜，大人明察秋毫。
众人听后，连声赞道“妙!
妙!
”
九、老笋不如心笋尖
从前，有个孩子名叫赖其尚，聪颖过人，小小年纪就迷上识字读书，还会吟诗作对，远近闻名。
他九岁那年，有一州官慕名前往试探。
州官找到正在玩耍的小赖，对他说：
“听说你小小年纪就会吟诗作对，，今天我要考你一下如何?
”
赖其尚转动一下明亮的眼睛，点了点头，有礼貌地说：
“请大人出题!
”
州官思索一下，吟出上联：
新姜哪有老姜辣;
语音刚咯，小赖从容回了下联：
老笋哪有新损尖。
州官一听，吃了一惊，原想通过出上联来个下马威，谁料反被小赖占了上风，也证实了这孩子智力超常，但还不死心，于是再出一上联：
剃刀虽利，难伐千年树木;
这上联的口气虽然缓和一些，但仍然有轻视的含意。
赖其尚并不介意，沉思一会答道：
灯火本微，能烧万里江山。
州官听后，击掌叫好，连声说：
“小小年纪，就有如此学识，难得，难得，名不虚传，名不虚传啊!
”
十、意哥巧对众秀才
相传，城内有个女孩，名叫意歌，非常聪明，小小年纪，琴棋书画，一教就会，到了12岁，文采学识，不逊书生。
当年，潭州新到一任太守，当地绅士周公权为太守接风，请了一帮秀才陪太守游岳麓山。
周公权特请意歌同去助兴。
他们到了岳麓山抱黄洞的望山亭小憩。
周公权陪太守说话，这时有一副美髯的人匆匆过来拜见两位大人。
他是潭州的医博士，号称“美髯公”。
周公权看他那副大胡子长得既可爱又有趣，便笑说：
“我有个上句，未知博士能对否?
”博士答道：
“愿闻其详。
”众秀才听说对对子，也都围拢过来。
周公权说：
我的上句是：
博士拜时须拂地;
医博士站在那里冥思苦想，众秀才交头接耳，议论纷纷，久未能对上。
意歌站在一旁，一时技痒，望见亭上的旌旗长幕，有了下句，便说道：
“我愿代博士对下句。
”
周公权一见是她，喜上眉梢说：
“好啊!
”意哥对道：
群侯宴处幕侵天。
“好!
”周公权第一个发出赞声。
意歌的对句工整，无可挑剔。
只是当时文人讲究“上九潜龙易用”有才也不能过分张扬。
意歌初出茅庐，就冒然对句，那末潭州城里众才子的面子往哪儿放?
秀才蒋田第一个站出来，准备给这个不知深浅的小丫头一个难堪，让她知道山外有山，什么叫做学海无涯?
蒋田踱到意歌面前，盯了她好一会儿，才慢慢地说：
“我有一上句，你能对吗?
”意歌是“初生之犊不怕虎”，虽知来者不善，因事前奉命要趁机表现一番，于是不卑不亢说：
“请讲。
”
蒋天伸手一指意歌的脸说：
冬瓜霜后频添彩;
这是针对意歌脸上略施薄粉而出的，含有侮辱之意。
众人听了，不禁哄堂大笑。
意歌不慌不忙地上前几步，突然一把抓住蒋田的褐色长衫。
蒋田大惊失色，连忙叫起来：
“你要干什么?
”
意歌一笑，顺口道：
木枣秋来也著绯。
说完一抖手，甩开他的衣衫，转身回到原处。
蒋田称她是“冬瓜”，意歌叫他为“木枣”，一还一扳，弄得蒋田满脸通红，尴尬不已。
这时，又见一个秀才过来，手指江边，只见竹屋茅舍，有个渔夫正拎着两条大鱼往家里走去。
秀才即景出了上句：
双鱼入深巷;
话音刚落，意歌应声答道：
尺素寄谁家。
接着，不时有秀才走上来，出句难为意歌，她一一沉着应对，流畅自如。
众秀才渐渐地对女孩子心生敬意。
太首在旁边看了多时，见意歌不仅长得眉清目秀，粉面桃腮，而且才思敏捷，博学多智，便说道：
“你能对我的句子吗?
”
意歌拜道：
“大人学博才高，小女子不敢。
只是大人既有鸣，小女自不敢不从。
”
太守出了上句：
朱衣使，引登青障;
意歌略一思索对道：
红袖人，扶天下白云。
太守喜道：
“好，对得好!
”
此次游宴，意歌一鸣惊人，名誉湘东，潭州城内文人秀才，无不心悦诚服。
十一、单人独马一杆枪
田汉（一八九八--一九六八），湖南长沙人。
中国现代著名的剧作家、诗人。
《义勇军进行曲》的词，就是他作的。
田汉从小聪明好学，喜欢作诗联对。
他的家，在长沙果园处。
当地，正好是果园河与麻林河汇合处，人称“双江口”。
有一年，一个外地文人游历到此，一时心血来潮，提笔在双江口附近，写下了半边对联：
二河两岸双江口;
上联是由三个名词“河”、“岸”、“江口”组成，每个名词前面，都是数词!
“二”的意思，又与地名相符。
要对下联，有一定难度，当时，许多人都对不上。
年仅十一岁的田汉，看了上联，随即对出了下联：
单人独马一杆枪。
下联不但对仗工整，且写意深刻，表现出少年田汉不畏艰难，勇于进取的精神。
联中“单”、“独”、“一”与上联的“二”“两”、“双”一样，也是三个名词前的数词，又都是“一”的意思。
十二、三元及第墨
蔡和森（一八九五——一九三一），湖南双峰县人。
一九一八年，他和毛泽东等,组织革命团体新民学会，一九二O年留法。
蔡和森从小聪明好学，思维敏捷，对答如流，名闻遐迩。
八岁那年，有一天，他到文具店买墨。
文具店的老板，要考考他的才学。
老板说：
“我出上联给你对，对上了，我送你一锭墨。
”小和森点点头。
老板出的上联：
小学生买墨，三元及第;
小和森稍稍思考，即对出下联：
大老板经商，四季发财。
老板听了很高兴，连声叫好。
因为下联不但对仗工整，而且很合老板经商发财的心意。
老板不食诺言，立刻送给小和森一锭上等的“三元及第”墨。
十三、郭沫若幼年巧对
郭沫若（一八九二——一九七八），四川乐山人。
是位诗人、文学家。
郭沫若六岁那年，在私塾念书。
一天，先生钓鱼回来，在黑板上写了“钓鱼”两个字，向学生索对。
郭沫若刚好前不久，看了木偶戏《杨香打虎》，灵感一来，不禁脱口对出“打虎”。
先生拍案叫好。
事后，先生对郭沫若的父亲说：
”你的儿子出口不凡，将来必成大器。
“
一天，私塾先生外出，郭沫若和同学数人，翻墙而过，偷摘墙外民家树上的鲜桃。
此事暴露后，先生责备学生，并二追查，学生害怕先生罚打手心，没有人敢承认。
先生无奈，只好泛泛地教戒学生一番，并出了上联，叮咛学生应对，对上了，可免于处罚。
先生出的上联：
昨日偷桃钻狗洞，不知是谁?
郭沫若才思敏捷，凝神片刻，即大声对出：
他年攀枝步蟾宫，必定有我!
对仗自如，气势不凡。
先生听了，欣喜万分，转怒为喜，大加赞赏。
因此，不仅郭沫若免于处罚，就连其他几个学生也免罚了。
十四、智讨风筝
蔡锷（一八八二——一九二六）字松坡，湖南宾庆（今邵阳市）人。
民国初反袁将领。
他于一九一五年十二一月，在云南发动护国军起义，又对袁世凯复辟帝制。
蔡锷将军出身贫寒，小时候，没钱上学堂求学，只好自己在家刻苦自学，小小年纪，就显露出了不起的才华。
有一次，蔡锷和小伙伴们，外出放风争，玩得正高兴时，风筝断了线，掉进了知府家的花园中，小伙伴们都不敢去要，唯有蔡锷不怕，他翻过花园的围墙，跳进园中，准备捡回风筝。
正好知府在园中散步，看见一个小孩跳进来，便叫家人上前驱赶。
蔡锷大声嚷道：
“我的风筝掉到这儿了!
”知府向周围扫视一番，果然发现，小亭子旁边，有个断了线的风筝，也就消了怒气，慢悠悠地说：
“如果你能对得上我出的对子，风筝就还给你。
”
蔡锷—扬头，自信地说：
“对就对，你快出上联，我们还等着呢!
”
知府皱着眉头，正在思索，忽见墙外，又冒出几个小脑袋。
他触景生情，马上吟出一句上联
童子六七人，无如尔狡;
这上联的意思是：
在这六、七个孩子中，数你心眼最多。
蔡锷一听，立即对出下联：
知府二千石，唯有公......
蔡锷故意留下一个字，不说出来，并调皮地贬了眨眼睛说：
“我已想好两个字,现在，由你来挑。
如果你还我风筝，那就对。
‘唯有公廉’，如果不还，那我只好对‘唯有公贪’了。
”
知府没有想到，一个小孩子，竟如此足智多谋。
面对这一“廉”一“贪”的选择，他只好将风筝送还给蔡锷。
十五、鲁迅幼年对句
鲁迅（一八八一--一九三六年），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
是一位文学家、思想家。
鲁迅先生幼年，在私塾念书时，不但非常勤奋，而且善于把学到的知识融汇贯通、灵活运用。
有一次，私塾先生上对句的课，出了个上句：
独角兽
要同学对。
有的同学对“两头蛇”，有的对“三脚蟾”，有的对“八脚虫”，“九头鸟“等等，先生都不满意。
鲁迅根据读过的《尔雅》
（1）中的句子，对了：
比目鱼
先生连连点点头。
说：
“很好!
‘独’不是数，但有单的意思，‘比’也不是数，却有双的意思。
”
又一次，先生出了上句：
陷兽入井中;
鲁迅又根据《尚书》
（2）里“归马于华山之阳，放牛于桃林之野”，对了个受先生赞赏的下句：
放牛归林野。
鲁迅先生，从小就打下了坚实的对句基础，所以，在他以后所写的诗文中，往往穿插了许多精采的对句。
如《自嘲》中的：
横眉冷对千夫指;
俯首甘为孺子牛。
《阻郁达夫移家杭州》中的：
坟坛冷落将军岳;
梅鹤凄凉处士林。
《无题》中的：
血沃中原肥劲草;
寒凝大地发中华。
等等。
注:
（1）尔雅：
书名。
解释经文和古代文物的一部古书，也是中国第一部字书。
列为十三经之一注：
（2）尚书：
书名。
也称“书经”，是我国最古之史料，列为十三经之一。
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