华侨大学工商管理学院的校园文化Word下载.docx

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　　cuba半决赛清华大学vs华侨大学

　　实践相册--清华大学XX-XX年年度学生暑期社会实践摄影展

　　清华大学首届智能车对抗大赛

　　文化艺术方面：

清华大学红十字会学生分会二十周年会庆

　　中国曲艺家协会进入清华大学进行交流演出

　　清乐华章――清华大学研究生大型文艺演出

　　清华大学XX年法国文化周

　　第二届学生国际象棋文化周

　　清华大学首届紫荆露天电影节

　　清华大学香港文化节

　　“一二-九”合唱

　　体育活动方面：

拥抱20XX——清华大学新生奥运风采大赛

　　纪念“为祖国健康工作五十年”提出五十周年专题活

　　马约翰杯体育比赛

　　XX年年清华大学学生体育活动月

　　11.12男生节

　　3.7女生节

　　总结：

这些校园文化活动涵盖理论学习、科技创新、实践技能、文化体育等多个方面，覆盖面广、内容丰富、形式多样，形成了健康高雅、文明温馨的校园文化氛围。

在理论和实践方面更侧重于理科。

就时间安排而言，每一个月都有不同类型的活动，加上每一个系，每一个社团的活动，很庞杂。

清华有着很多人力资源和物力资源方面的优势。

其活动总体特征是多而杂。

　　分析：

以清华大学“女生节”辐射效应为例——

　　清华大学的一系列活动，往往都能引起巨大反响。

其中，同学们最感兴趣的，普及最广的莫过于每年的女生节。

女生节不仅仅是一种口号，它已经成为了清华的一种传统和招牌活动。

而且其影响正在逐年扩大。

究其成功原因，可以归结为以下几点：

1.女生在清华的比例较小。

“物以稀为贵”，自然会得到重视。

这是其自身优势。

2.节日创意迎合了青年追求新意、追求浪漫的主旋律；

3.活动具有普及性。

无论什么专业，无论什么国家，民族，无论是否有专长，无论什么年级，都可广泛参与。

4.校方高度重视，校学生会，团委，以及各系，前期做了大量的宣传动员工作：

女生节前夕已经把清华大学ｂｂｓ留言板

　　的封面换成了“女生节”的主题封面；

在校内多处制作宣传海报；

紫荆园宿舍区内随处可见书写着“祝全体女生节日快乐”的条幅；

校团委专门制作专题电脑幻灯片在礼堂放映。

5.活动形式多种多样。

几乎集合了日常生活与学习的各个方面，比如女生节之“看吧”——播放各国原声电影；

“暖吧”——男女生打破界限，齐聚畅谈；

“逛吧”——举办游园会?

?

举办女性讲座；

各商家的女生节商品促销优惠进校园；

学校周围的商铺跟风打折；

女生节服饰大赛；

6.统一性与灵活性相结合，自由度高。

除了官方的活动，各系，各学院充分发挥了自身的创造性，有的系男生在凌晨聚集女生宿舍楼下唱歌；

有的系男生精心准备了送给女生的礼物；

有的是将教室用彩带，气球等装点得很有节日气氛；

有夜晚用蜡烛拼的“心”字；

有互动游戏环节；

有食堂门口献花；

围圈为女生祝福；

放风筝送祝愿?

　　二、对外经贸校园活动调查分析

　　一、XX年外语文化节（XX年年4月16日——4月21日）

　　1.外语文化节开幕式

　　2.美食节

　　3.名家讲座，主讲人：

《青年文学》主编、著名作家邱华栋

　　4.放眼望世界——外国文化知识竞赛

（1）户外环节—身体力行4月18日晚

（2）放眼望世界——外国文化知识竞赛决赛4月19日晚

　　5.迎奥运万人签名活动4月18日晚

　　6.大使论坛——伊朗与中东问题。

4月18日晚

　　7.奥运国际篮球友谊赛4月20日晚

　　8.闭幕晚会暨第二届北京高校魅力之星大赛4月21日晚

　　二．XX年社团文化节（——XX年年5月25日）

　　1.国际事务协会，举办“创业家精神论坛”活动。

　　2.公共关系协会，跨文化交流协会，西部协会举办“民族风国际情”的晚会

　　3.第六届经贸拍卖节

　　4.礼仪知识游园会

　　5.地理协会举办“寻找北京的另一面”系列主题活动

　　6.心理协会举办了一场主题为“青春激扬”的朋辈活动，旨在以游戏互动的形式为同学们，尤其是异性同学，构建一个心灵交流的平台。

　　7.由校体育部主办，银鲨泳协承办，在千鹤家园游泳馆举行游泳比赛

　　8.绿色协会举办地球日安活动

　　9.校团委和国贸学社主办第四届经济观察周

　　10.自然科学协会举办趣味知识竞赛。

　　11.人文学社主办皮影公演

　　12.由爱心社举办：

两届奥运会火炬手李舒倾情演讲

　　13.校团委、体育部、社团联合会主办，第二届羽毛球公开赛

　　14.吉他协会举办“吉他艺术音乐会”

　　15.力与美协会举办“展示惠园风采，树我‘健美之星’”健身知识讲座。

　　16.年度风云社团评选及颁奖系列活动

　　三、XX年宿舍文化节

　　1.宿舍文化节开幕式——“祝福宿舍，祝福惠园”主题签名和赠电活动

　　2.“了解新家”主题座谈会

　　3.惠园宿舍文化风采展示会

　　4.健康生活知识竞赛

　　5.楼宇拔河比赛

　　6.宿舍吉尼斯比赛

　　7.趣味体育接力比赛

　　8.“家、缘、骄傲”主题寝室照片征集和拉票会

对外经贸的活动大部分以都是坚持积极向上为主题，通过主题鲜明、形式多样的活动，潜移默化地对大学生进行理想信念教育以及文化熏陶。

该学校在以下几个方面做得比较出彩：

1.惯于用一个系统性的专题来统领一系列活动；

2.人文关怀做得非常到位，比如办的一些活动：

装饰圣诞树，美食节，评点《士兵突击》主人公许三多，拍卖会?

看似琐碎，但却是很能够引起学生的共鸣，使其受益。

3.注重各个部门、社团之间的合作。

很多活动都是几个部门一起合作，尤其是社团文化节。

加深不同院系同学的交流。

4.大胆创意。

比如说十佳歌手比赛中加入“拉票会”这一环节，更能够考验选手的应变以及临场反应力，感染力；

以及使用短信投票，网上选票的方式，着实一个“小社会”。

　　三．校园文化活动分析结论

　　这两所高校的校园文化活动是首都高校中做得相对比较出色的。

分析其活动的方式、内容、特点，以下几点是办好出色的校园文化活动的重要条件，可以为我校所借鉴。

　　1.活动的内容和形式要丰富。

不要仅仅局限于一些官方的活动，要尽可能地多样化。

　　2.应进一步扩大参与范围，使活动趋向化、常规化；

我校也有一些品牌的活动，如：

广院之春，风采之星等，但其还是仅仅局限于一部分人，且局限于文艺方面，不能真正地调动所有人的积极性，使全体人都能够参与。

篇二：

以华侨大学厦门校园景观规划为例生命-文化与场所精神

　　以华侨大学厦门校园景观规划为例浅析生命\文化与场所精

　　神

　　概要：

　　校园空间是校园中最有活力的地方，也是产生公共记忆，公共特

　　征的主要场所。

华侨大学厦门校区景观规划项目在新大学校园都比

　　较趋同的情况下，以“生命、文化与场所精神”为主题，抓住校园

　　场所的精神特征和建筑现象，延续华侨大学的办学特色、历史传统、

　　大学精神、治校理念，探讨与深入新型大学校园的规划、建设和发

　　展模式以及校园文化的建设，体现华大多元文化的特色，贯穿了一

　　种生命文化、龙舟文化、“场所精神”与校园文化高度融合的景观

　　设计文化。

　　关键词：

　　校园景观、景观设计、生命文化、场所精神

　　一.前言

　　场所，是活动发生的地方，具有清晰特性的空间，场所具有吸收

　　不同内容的能力，它能为人的活动提供一个固定空间。

场所不仅仅

　　适合一种特别的用途，其结构也并非固定永恒的，它在一段时期内

　　对特定的群体保持其方向感和认同感，即具有“场所精神”。

场所

　　精神涉及到人的身心两个方面———定向和认同相对应，从“场所

　　精神”中获得建筑最根本的经验[1]。

校园规划除了建筑实体外，

　　外部空间作为校园生活的发生器，是校园中最有活力的地方，也是

篇三：

华侨大学校园内部网

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