评语大全之给差生写评语.docx
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评语大全之给差生写评语
给差生写评语
【篇一:
班主任要写的后进生评语】
班主任要写的后进生评语
1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!
5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!
6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。
7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力,成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节,做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。
你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!
13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃
中等生评语:
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:
当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。
愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!
6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。
面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。
望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。
为高三的扬长补短蓄势待发。
8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,
【篇二:
教师对各类学生的评语集锦】
[转]教师对各类学生的评语集锦
o
教师评语大全教师必读!
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教师评语大全:
后进生评语
1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!
5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!
6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁
有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力,成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节,做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。
你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波
动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!
13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃
中等生评语:
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信
任你、支持你。
加油干吧,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在
大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:
当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,
报以谦让的一笑,好吗?
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,
只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学
【篇三:
写给学生的评语】
“喜欢你!
你有演员的天分!
随便一个姿势都是一个很好的造型!
喜欢你!
你有爽朗、乐观、大方的性格,和你聊天很过瘾!
喜欢你!
你有认真钻研劲,无论是演讲比赛,还是这次的上课,你是这样的尽心,又完成得这样出色!
真是不简单!
……”读到这里你可能会认为这是某位老师写给学生的评语,其实这是一份校长写给教师的评语。
这40年的奋斗、实践和探索,她为党的教育事业奉献了两种可贵的精神财富:
这就是几十年如一日的求实精神和不断追求的创新精神。
学校对教师的评语,校长对教师的评语本学期中,你能
参加学校组织的
活动,教育教学
。
能
。
较往年地
,与同
黑眼睛文学社
事关系融洽。
班主任工作一丝不苟,卓有的日常工作,且本学期中成绩考核结果:
合格
,望下学期能做得
本学期你能从
,能的工作
的,在班级管理,教育教学
能一直
做得较往年有的
学习理论专著,并写好摘抄和心得。
的话,你
会有更大的进步。
向上又有责任感
考核结果:
合格
你机敏灵活,敢管敢干,强烈的责任心给我印象法,令人钦佩。
你比
的青年老师多一份持重,我
。
在学生管理上,你有一套
,这
的办
源于你有深圳从业多
印证了这在深圳南
年的经历,更因你善于动脑的习惯。
有句古话“勤能补拙”,在你身上
点。
现实中,年轻时的成熟容易被人误解为心机过重,但你不必完全理会,开校多项
平台上挥洒
、
业绩,
可以说明一切。
我对你信心十足。
感谢你在学
,
是你的学生的
。
中的担当。
期待你在明年艺术节上有过人的
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学校对教师的评语,校长对教师的评语本学期中,你能
参加学校组织的
活动,教育教学
。
能
。
较往年地
,与同
黑眼睛文学社
事关系融洽。
班主任工作一丝不苟,卓有的日常工作,且本学期中成绩考核结果:
合格
,望下学期能做得
本学期你能从
,能的工作
的,在班级管理,教育教学
能一直
做得较往年有的
学习理论专著,并写好摘抄和心得。
的话,你
会有更大的进步。
向上又有责任感
考核结果:
合格
你机敏灵活,敢管敢干,强烈的责任心给我印象法,令人钦佩。
你比
的青年老师多一份持重,我
。
在学生管理上,你有一套
,这
的办
源于你有深圳从业多
印证了这在深圳南
年的经历,更因你善于动脑的习惯。
有句古话“勤能补拙”,在你身上
点。
现实中,年轻时的成熟容易被人误解为心机过重,但你不必完全理会,开校多项
平台上挥洒
、
业绩,
可以说明一切。
我对你信心十足。
感谢你在学
,
是你的学生的
。
中的担当。
期待你在明年艺术节上有过人的
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——小草言小范文网网是免费言小范文网,论文,公务员考试,自学考,成人考试,简
历制作,简历封面,心得体会,工作总结,自我鉴定,求职,述职报告,演讲稿,工作总结,文秘知识,竞职演讲,入党申请,
计划总结等资料的优秀网站!
学校对教师的评语,校长对教师的评语你的质朴、你的敬业,表明你是
非常踏实
的人,你为训练方块队付出的汗水,的未来。
你
是
好人,并且是
对学校“有令即从”的品质,奠定你会有难得的好人,但在深圳面的人,建议你珍惜南开
里出色的xxx
成长,!
充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的
更多事务中
担当,并有
几件让皆称道的事情,或者在学
你是一位可遇难求的好老师,为人正派,深受同事的欢迎。
你教学的踏实劲、不花俏,体现了你的功力和老道。
家长会上你的发言,给家长留下了业批改
(三个班级的数学可
非常
的印象。
你的作沟通的意识,班主任也远不
一项易事),更因你有与家长与家长
沟通的典范,甚至
在科任老师中,及你,你孩儿尚小,但丝毫没
到你的工作激情。
在午休房管理缺人管理,请你替岗
时,你毫不犹豫,谢谢你!
看来勤勉工作已内化成你的优秀品质,只需提醒你的是:
注意三个班的
均衡发展,
偏重一
(2)班,
在个性上,外现出更多的兴奋度和活
力,甚至在衣饰上张扬xxx
时尚的感觉和品位。
你会更魅力四射!
祝贺你!
你的前三脚踢得非常好,如你所说朝气、美丽,让的智慧,给我留下
了“零投诉”真不容易。
你的青春、活泼、
,与家长沟通时
性。
我
感受到与你共事的开心。
你的待人真诚,工作印象。
在你身上,印证了
会更开心,更
“不拘一格选人才”的
想,在未来的工作中,你,是一支不可多得的“潜力股”。
望你
虚心向老教师学习,续发展的xxx
总结教学和治班经验,注重理论修养,这是你持
。
心怀“感恩之心,敬畏之情”,珍惜南开给的平台,则百事可成。
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学校对教师的评语,校长对教师的评语
你天生具备吸引孩子的魅力,你的浪漫气质,你的和颜悦色,你说话时的细润甜美。
你总是笑容可掬,彰显你不到挺自豪。
本学期之
的生活品味,南开的老师就应该如你那般的品位。
与你同事感安排你教三个班的英语,是你的教学实力和纯正的口语给了信心。
实践证明
是没错!
你是主科老师中现有唯一的护车老
优秀“导游”特
吃苦
师,谢谢你的支持!
你的敬业和吃苦精神,一次又一次地体现精神,议你
你初涉民办中小学,对此类学
投入本职工作,更
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地与家长沟通,并期待你!
你过人的英语专业,在英
语教学及活动上有
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