教师绩效工资量化考核及分配办法.docx
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教师绩效工资量化考核及分配办法
砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法
(讨论稿)
为了全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实教育局教育工作会议精神,规范教学行为,强化激励机制。
本着对全校教职工的工作进行公开、公正、公平、科学地评价,本着调动全校教职工的工作积极性和创造性。
强化学校的内部管理,落实校长负责制、教职工岗位责任制,完善学校评价制度,使考核工作更趋科学、公正、合理,全面提高我校教育教学质量。
特制定《砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法》。
一、考核领导小组:
主任:
校长
副主任:
各副校长
成员:
教导主任、其他主任、各教研组长
二、考核范围和对象:
范围:
每学期学校所有的在职在编人员(以县教育局、人事局审核的为准)
对象:
班主任;任课教师;工勤人员;学校领导。
有下列情形之一的,绩效考核为0,不参与奖励性绩效工资分配:
1、停发工资的; 2、借调到外系统的; 3、受党纪、政纪处分的;
4、思想政治表现差,参与邪教或反动组织的;
5、严重体罚和变相体罚学生并造成严重影响和后果的;
6、累计病假超过3个月、旷职超过10天的。
三、考核任务分配:
(一)、班主任工作考核:
1、班级日常管理——教导处 2、班主任常规管理——教导处
3、班级物品管理——总务处
(二)任课教师考核
1、考勤——分管领导 2、工作职责——教导处
3、教学过程管理——教导处 4、教学成绩管理——教导处
(三)、工勤人员考核
1、考勤——分管领导2、工作职责——总务处
3、工作业绩管理——总务处
(四)、学校领导考核
1、考勤——分管领导 2、工作职责——学校考核领导小组
2、工作业绩管理——学校考核领导小组
四、 赋分标准:
(一)、班主任工作考核(30分)
1、班级日常管理:
15分; 2、班主任常规管理:
10分;
3、班级物品管理:
5分; 4、班额加分
(二)任课教师考核(100分)
1、考勤:
25分;
2、工作职责:
20分;
(1)、工作量:
5分;
(2)、师德师风:
10分;(3)、工作态度:
5分;
3、教学过程管理:
30分;
(1)、计划、总结检查:
5分;
(2)、教案检查:
5分;
(3)、课堂教学检查:
5分; (4)、批改检查:
5分;
(5)、听课检查:
5分; (6)、教(科)研检查:
5分;
4、教学成绩管理:
25分;
(1)、考试工作考核:
10分;
(2)考试成绩管理:
15分;
5、获奖情况加分
(三)、工勤人员考核(100分)
1、考勤:
25分;2、工作职责:
65分。
3、工作业绩管理:
10分;4、奖励加分
(四)、学校领导考核(120分)
1、考勤:
25分;2、工作职责:
85分;
3、工作业绩管理:
10分;4、奖励加分
五、考核细则:
(一)班主任工作考核(30分)
1、班级日常管理:
(15分)
(1)班级常规管理考核(10分)
①出勤管理:
学生逃课每人次扣2分;早到校每人次扣0.5分。
②卫生管理:
班级卫生区清扫不合格扣0.5分;教室卫生不合格扣0.5分;学生宿舍清扫不合格扣0.5分;乱扔垃圾每人次扣0.5分;学生仪表(头发、指甲、饰品)不合格每人次扣0.5分,并由家长领回家进行处理,合格后方可进校。
③纪律管理:
A:
玩不文明且危险性游戏,每人次扣0.5分;教学区拍球、攀爬楼梯护栏,每人次扣0.5分;上下楼梯不靠右侧通行,每人次扣0.5分;校园、操场疯闹、追逐、攀高,每人次扣0.5分。
B:
无故不参加晨会、三操、升旗者每人次扣0.5分;早午操带回时,班级秩序混乱扣0.5分;不做眼操每班次扣0.5分。
C:
不佩戴校徽、红领巾每人次扣0.25分。
D:
未经请假,私自出校门每人次扣0.5分;
E:
打架,视情节轻重每人次扣0.5-2.5分。
乱涂乱画,不爱护公物者每人次扣0.5分。
F:
午晚休不按时休息,大声喧哗、打闹,每人次扣1分。
学生两饭期间和两饭后不遵守纪律且班主任未进行管理和教育的,每人次扣1分。
④班级布置:
A:
“三册一簿”完整,班记每周一次,未按规定填写、记录,每次扣0.5分。
B:
未按时按要求进行“红花少年”评比,每次扣0.5分。
C:
作业展评未按时按要求更换,每次扣0.5分。
D:
制度、表册张贴不整齐,扣0.5分。
(2)各项活动管理考核:
(5分)
①凡学校举行的各项大型活动,同级的各个班级按名次分别赋0.5-1分。
凡不参加活动,此项为0分。
②按少队部计划要求,每学期四次主题班会,要求按时召开,达到预期效果,按时上交记录,得5分,否则每缺一次扣1分,未达到预期效果,扣0.1-0.5分。
③在学校每月的班务考评中,优秀者(15%)加3分,良好者(30%)加1分,合格者不加分,不合格者扣1-5分。
2、班主任常规管理:
(10分)
(1)班主任工作计划、总结管理考核(2.5分)
①班主任工作计划:
以学校工作计划为纲,结合本班实际制定切实可行的学期班级工作计划。
迟交扣0.5分。
②班主任工作总结:
结合本班实际,肯定成绩,找出差距,确定改进措施。
或有推广交流经验价值的专题总结。
迟交扣0.5分。
(2)学籍管理考核细则(2.5分)
学籍管理有序,上交及时,不缺项,内容详实,评语准确、一分为二,能反映出每个学生的特点。
凡一处不合格扣0.5分。
无校长批条,班主任私自收留学生,此项为零分。
(3)班主任工作记录管理考核(5分)
班主任工作记录共分为五项,未完成或完成效果不佳者,每项扣0.1-0.5分。
①学生成绩记录(含好人好事登记); ②学生出勤记录;
③班主任工作会议记录; ④家访记录;
⑤学生成长记录。
3、班级物品管理:
(5分)
班级所有物品,均由班级负责管理,要求及时关灯、关窗,玻璃、灯具、电器、课桌椅等一切设施,如有人为损坏,扣0.5-1.5分,如丢失,除照价赔偿外,扣1分。
4、班额加分
班额以在36-46之间为标准,每多一人加0.25分,每少一人减0.25分。
班主任按班主任积分的80%记分;副班主任按班主任积分的20%记分。
班主任每学期工作考核分数=1班级日常管理+2班主任常规管理+3班级物品管理+4班额加(减)分。
(二)任课教师考核:
(100分)
1、考勤管理(25分)
(1)、缺勤考核(15)
①病假每天扣10分,事假每天扣10分。
迟到、早退每次扣3分;迟到、早退超过半小时,按半天事假处理。
旷职1天扣30分,旷职超过4天的,不享受绩效工资,按教育局相关规定执行。
考勤积分扣完后,则从该教师总积分中扣除。
②函授学习或经学校批准的培训学习,不扣分。
(2)、在岗考核(10)
①上课迟到、课中随意离开教室或提前下课,发现一次扣5分。
②在不影响工作的情况下,确因病、因事临时外出,教师必须请假,不请假者,按半天事假处理。
(3)、根据奖优罚劣的原则,学校对惹是生非、玩忽职守,造成不良影响者,视情节轻重,给予一定处罚。
①无故缺课1节扣10分。
②未经教导处同意而私自调课每节扣5分。
③在培训、会议、教(科)研活动和公益活动时间,请假、迟到或早退1次扣3分,无故缺席扣5分。
④课内发生安全事故,视情节轻重,扣任课教师10——25分,并酌情给予其纪律处分及经济处分。
⑤对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者,一律书面检讨,批评教育,扣10——25分,取消当年评优评先资格;情节严重者,取消当年绩效工资,并报县教育局按有关规定处理。
2、工作职责管理:
(20分)
(1)、工作量管理考核:
(5分)
语文、数学各学科每周14课时,综合科每周16课时,每超(少)1课时奖励(扣除)0.5分。
每顶1课时或一天班,奖劢1分。
专业教师少于周课时量的,由兼任学校临时指派工作持平。
兼任其他工作,工作量由校委会统一核定赋分。
如不完成本职工作或工作失误的,扣3-5分。
(2)、职业的道德管理考核细则:
(10分)
①、 遵纪守法:
A、教职工有违法乱纪、犯罪行为的此项为零分。
B、打骂、体罚、变相体罚学生的、随便给学生停课、视情节轻重每次扣5——10分,给学校造成重大影响者,此项为零分。
C、在校内酗酒、赌博,每次扣10分。
D、凡乱办班、乱收费、乱征订一经核实,此项为零分。
若造成极坏影响,并受到县教育局处理的,整个量化考核分数为零分。
E、人为损坏学校公物,如:
门窗、玻璃、桌椅以及教学用品除包赔损失外,每次扣0.5分。
②、为人师表:
A、不能履行教师职责或政治立场不坚定,给学校带来较大影响者,此项为零分。
B、不服从组织分配或不承担领导分配的正常工作、不顾全大局视情节扣5——10分。
C、同志之间搞不团结、搬弄是非、挑拨离间,破坏干群关系、同志关系、拉帮结伙者视情节扣5——10分。
D、不遵守教师职业道德规范,有损教师形象。
如:
赌博、吸毒、勒索学生家长者视情节扣5——10分。
E、不遵守教学规范,上课期间私自会见朋友、亲属者,以至于耽误正常教学秩序视情节扣5——10分。
上课期间扔下学生私自接听电话者,每次扣5——10分。
(3)、工作态度管理考核:
(5分)
①、 政治、业务学习:
政治、业务学习每缺席一次扣3分;未经请假不到会,每次扣5分;迟到、早退、中途外出每次扣3分。
②、 爱岗敬业
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
违者扣5分。
③、 严谨治学
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
如出现不备课上课每次扣2.5分。
④、 团结协作
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学生荣誉,共创文明校风。
如出现造谣惑众者扣2.5分
⑤、 尊重家长
主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
如与家长不和谐扣2.5分
⑥、 廉洁从教
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职务之便谋取私利。
如出现吃、拿、卡、要现象视情节扣2.5——5分。
⑦、服从调度
服从学校教育、教学有关安排,积极参与各项工作。
对于学校安排拒不接受者每次扣5分。
3、教学过程管理:
(30分)
(1)、计划、总结检查管理考核:
(5分)
①、 工作计划
工作计划要针对学科教学设定,要有详实的规划和想法,易于操作,避免说空话、假话要针对学生实际、教材实际、学法指导实际而设定。
不按时上交者每次扣0.5分。
②、 工作总结
工作总结要针对自己的教学实际,采取专题总结或全面总结,要求主题明确,内容详实,切忌空话、假话、废话。
不按时上交者每次扣0.5分。
③、 教学进度
各学年各学科要求教学进度统一,进度计划要求按周罗列。
不能按进度完成教学任务者,扣0.5分
④、 试卷分析
试卷分析不仅要求有详实的题型分析,还要求有数据分析,要求分析到位,总结经验,找出差距,切忌空话、假话、废话。
不合格、迟交者扣0.5分
(2)、教案管理考核:
(5分)
①、未按课标要求备案,未按学校教案样式备案,教案环节不齐全者,扣1分。
严格按照学校规定的课时数备写教案,每缺一课时,扣1分。
②、教案书写不认真,写简案,目标不明确、过程欠详细,实用性不强,每项扣0.5分。
③、由于工作需要,教师无需备教案者,此项考核为2分。
④、每次在学校组织的教案检查中,优秀者(15%)加3分,良好者(30%)加1分,合格者不加分,不合格者扣1-5分。
(3)、课堂教学管理考核:
(5分)
为了进一步落实课堂教学常规要求,提高课堂教学效果,特制订课堂教学管理考核办法。
①、迟到或早退(五分钟以内)一次扣3分,缺课一节(迟到或早退5分钟以上者或随意自行调课者视为缺课)扣10分。
②、上课期间接打手机或吸烟者每次扣5分。
③、上课无教案者每节扣2分,板书中出现错别字,每发生一次扣1分。
④、体罚学生或变相体罚学生,造成影响着,此项为零分。
⑤、科学演示、分组实验按教材要求开齐开足,每缺一节(以实验教学计划为准)扣2.5分。
(4)、作业批改管理考核:
(5分)
①、作业分量适中,难易适度,题型精选,数量符合学校规定,每缺一次扣1分。
②、学生作业格式正确、书写认真,教师批改规范、及时,等级评定恰当。
其中一项不合要求者,扣0.5分。
作业批改中出现漏批、误批、批语有误者,每项扣2.5分。
③、由于学科特点,无作业要求的科目,此项考评为2分。
④、每次在学校组织的作业检查中,优秀者(15%)加1分,良好者(20%)加1分,合格者不加分,不合格者扣1-5分。
(5)、听课情况管理考核:
(5分)
①、任课教师每学期每人听课不少于10节,学校领导听课不少于15节。
每少一节扣0.5分。
②、听课过程有记录,要标明日期、授课人、班级、课题、过程、板书等,听课记录中要有课堂评价或教学建议。
每项不到位者扣0.5分。
③、公开课听课及评课、议课是必须参加的活动,不得缺席。
无故缺席者,扣5分。
④、严禁出现实际未听课却有听课记载的现象,如有出现每次扣0.5分。
听课考核以检查听课记录为主。
(6)、教(科)研管理考核:
(5分)
①、在教研组长的带领下,认真学习教育方针,学习有关教学理论和经验,学习本学科的课程标准,本学科的教学目的、任务,并贯彻教学要求,制定每学期的教学计划,安排好教学进度。
记0.5分。
②、教师要按时参加教研活动,在活动时不做与教研活动无关的事。
无故缺席每次扣5分,请假、迟到、早退每次扣3分。
③、加强集体备课,各科年级组未按学校要求进行集体备课者,每次扣0.5分,未完成学校规定的集体备课内容,每人扣0.5分。
④、承担学校安排的示范课、公开课等教研活动的教师,记2.5分,无故不承担学校安排的过关课、观摩课、示范课、公开课等教研活动的教师,每人扣5分。
4、教学成绩考核:
25分;
(1)、考试工作考核:
(10分)
各类质量检测,在考务工作中出现无故缺席,每次扣5分。
不认真监考、订卷、改卷、统计者,每项扣2分。
(2)、考试成绩考核:
(15分)
语、数科任教师:
各类质量检测中,班级单科平均成绩与年级该科平均成绩相比较,每高出1分,奖励绩效考评8分,每降低1分,扣除绩效考评5分。
差距在1分以内,均不奖不罚。
单科平均成绩在80分以上,只奖不罚,单科不均成绩在50分以下,只罚不奖。
各差额分数以整分计。
各类考试中,所代班级成绩总评名列前茅者,学校另外予以物质奖励,成绩特别优秀者,学校重点奖励。
综合科教师:
根据学生民意测评,记10-13分。
(3)、获奖情况管理考核
①、教学成果
A、教师在市(含市级)以上的学术刊物上发表的或获奖的论文,记3分。
B、教师在县级刊物上发表的或获奖的论文,记2分。
C、凡学生在省、市、县上所组织的活动中获奖的,给指导教师(科任教师)分别记3分、2分。
D、教师在县级或县级以上承担公开课的记2分、3分、5分。
E、教师在省、市以上所获的优秀课,记5分。
F、教师在县级教研活动中,所获得的优秀课,记2分。
②、其它奖励:
A、教师在市(含市级)以上获奖的,记3分。
B、教师在县上获奖的,记2分。
C、教师在学校被评为各类优秀的,记1分。
任课教师每学期量化考核分数=1考勤管理+2工作职责管理+3教学过程管理+4教学成绩管理。
(三)、工勤人员考核(100分)
1、考勤:
(25分)
执行学校考勤管理制度,并据此量化考核。
2、工作职责:
(65分)
此项考核内容,由总务处对工勤人员的工作实际,责任心等方面进行考核、排序、赋分。
3、工作业绩管理考核:
(10分)
根据总务处按工勤人员的工作业绩考核赋5-10分。
凡在工作中有工作不认真或失职现象,视情节扣1-5分,严重失职者,绩效考核为0。
工勤人员每学期量化考核分数=1考勤+2完成岗位工作情况+3工作业绩管理考核。
工勤人员中凡代课的,按任课教师考核,不代课的,据此考核。
4、加分项目:
凡获县级或县级以上各种奖励者,分别记2-3分;在学校被评为各类优秀者,记1-2分。
承担本职工作外的其它工作者,记2分。
另外,根据工作完成情况,由总务处小组给予加分。
(四)、学校领导考核(120分)
学校校长由教育局进行考核,副校长、中层领导由学校考核领导小组考核。
1、考勤:
(25分)
执行学校考勤管理制度,并据此量化考核。
2、工作职责:
(85分)
此项考核内容,由学校考核领导小组,对副校长、中层领导的工作实际,责任心等方面进行考核、排序、赋分。
3、工作业绩管理考核:
(10分)
每学期根据考核领导小组按副校长、中层领导的工作业绩考核赋5-10分。
凡在工作中有工作不认真或失职现象,视情节扣1-5分,严重失职者,绩效考核为0。
学校领导每学期考核分数=1考勤+2完成岗位工作情况考核+3工作业绩管理考核。
学校领导中凡代课的,按任课教师考核,不代课的,据此考核。
4、加分项目:
凡获县级或县级以上各种奖励者,分别记2-3分;在学校被评为各类优秀者,记1-2分。
承担本职工作外的其它工作者,记2分。
另外,根据工作完成情况,由考核领导小组给予加分。
六、教师奖励性绩效工资额度计算公式:
学校奖励性绩效工资总额÷学校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分=教师个人绩效工资额。
七、此项考核办法解释权归砖井镇学区。
砖井镇学区
2010年7月