高中班级安全工作计划.docx

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高中班级安全工作计划

高中班级安全工作计划

【篇一：

高中班级安全工作计划】

高72班级安全工作计划

生命诚可贵、安全大于天。

班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好

班级教育教学的必要保障。

重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教

育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，

为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。

作为班主任，并结合本班实际，

特制定本安全工作计划如下：

一、指导思想

以县局、学校的安全教育计划指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律

法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必

须每周进行集中教育，做好放学时的安全提醒，严格按照学校的离校、返校安全制度不折不

扣的执行。

2、防溺水教育

3、防触电的教育

对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了

解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学

们食物中毒的事件发生。

同时教育学生少吃零食，并注意食品包装的有关安全知识。

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育

活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防电、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专

人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

7、做好心理疏导教育高一年级学生刚接触高中生活，学习习惯、学习方法、学科的特点和难度均发生较大变

化有一定的心理压力，要和心理辅导老师任明亮校长、白春桃老师配合，做好疏导工作。

8、做好网络上瘾预防，严防学生外出上网、杜绝学生带手机及手机上网。

三、实施措施

1、要经常利用班会和课间活动进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食

卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计

划、有内容、针对性强。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

。

3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天安全教育计划天

讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

4、围绕“消防安全周”出好黑板报。

教育学生加强安全防火意识。

5、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。

妥善处理各类突发事件。

6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

7、多与家长沟通共同做好安全工作。

8、平心静气、不厌其烦地对学生宣传、落实、教育，以养成良好的习惯。

2013年9月1日篇二：

班主任安全工作计划班主任安全工作计划

本学期在安全工作上总的目标是——加强安全教育，防患于未然。

强化安全意识，人人

讲安全；提高安全能力，处处倡安全。

将从以下几个方面去具体落实。

1、利用每周一班会时间，向学生讲解各种安全常识。

包括人身安全、交通安全、食品安

全等。

教育学生不随便和陌生人搭讪，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规

则，不吃发霉变质食品，不到流动小商贩处购买零食等，尤其要规范学生的文明行为习惯。

结合这一工作，加上一些鲜活的事例和血的教训，教育学生按照要求好好落实。

2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全

放在第一位，引导孩子健康生活，安全学习，珍爱生命。

积极组织学生学习相关内容，增强

学生的安全防范意识和处理应急突发事件的能力。

3、做好安全排查，防患于未然。

结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检

查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。

除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课

间晚间安全巡查，重点查处拥堵、吵闹、泼脏水、乱扔废弃物等不良行为，及时发现问题，

尽快排除隐患。

4、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，

并取得家长的协作沟通。

严格学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校。

5、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。

关

心时事，把最新的安全事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。

弄清各种安全措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不

必要的损失。

特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取

教训，使演练效果一次比一次好。

安全不是挂在嘴边的一句口号，安全也不是写在纸上的一些措施，只有真正地按照计划

落实才能收到实效。

说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力

开创我班安全和谐局面，在实际中不断完善、提高。

篇三：

初中班级安全工作计划初中班级安全工作计划九年级

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德

和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、

分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列

教

育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、

持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息

技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给

学生提供实践的机会。

继续加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全、法制教育。

加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制

意识，增强自我保护意识。

2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、

参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害

和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱-惑，培养学生的自我保护能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设，做到“三不”，即：

不买小摊贩的物品、不吃不

洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。

一是要多渠道地了解和掌

握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

二要经常性通过版报、讲座、咨询、

问卷调查等形式进行心理健康教育。

三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育

与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。

篇四：

高一三

班班级安全教育计划高一三班安全教育计划

一、指导思想

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保

障正常教学秩序的需要。

在工作中，应注重把安全工作纳入班级重要议事日程，采取必要措

施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施

1、建立健全规章制度做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，利用夕会课

等开展安全知识学习，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

2、贯彻安全第一，预防为主的方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级安全工作，关键是要防范于

未然。

我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。

每天都要组织班委会对教室和宿舍进行

排查，节假日都要做好防盗、防火等工作，确保学生人身安全，发现重要情况，及时上报，

不留盲点，不出漏洞。

3、全面开展安全大检查每次返校对班级和宿舍的每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是

教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电线等上报学校并及时进行更换，杜绝隐患。

4、总结经验

定期对班级安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。

三、安全工作岗位责任及分工：

（一）组织与制度：

1．建立班级安全领导小组

2．制订班级安全工作计划和安全工作预案。

3．制订班级安全管理工作各项制度

（二）宣传教育：

1．结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

2．综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。

（三）交通安全

开展中学生交通安全知识教育、增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。

1．消防安全工作

2．经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

（四）活动安全：

1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。

2、做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，确保学生用电，用水以及其

他方面不存在安全隐患。

3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对

学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5．组织参加集体活动，都必须制订相应的措施和安全预案，确定安全负责人。

6．组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保

护。

2010年4月15日篇五：

班主任安全工作计划班主任安全工作计划为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安

全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。

一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。

从

小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生

自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、带领学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项

规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。

抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的

人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。

教育学生在家

长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要

走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老

师允许不随便上教学楼；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。

4、不能带刀

或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、凡大扫除、劳动课，老师都

应亲自在场，督促学生注意安全。

此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安

全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学

任务。

【篇二：

班主任安全工作计划】

班主任安全工作计划

本学期在安全工作上总的目标是——加强安全教育，防患于未然。

强化安全意识，人人讲安全；提高安全能力，处处倡安全。

将从以下几个方面去具体落实。

1、利用每周一班会时间，向学生讲解各种安全常识。

包括人身安全、交通安全、食品安全等。

教育学生不随便和陌生人搭讪，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质食品，不到流动小商贩处购买零食等，尤其要规范学生的文明行为习惯。

结合这一工作，加上一些鲜活的事例和血的教训，教育学生按照要求好好落实。

2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位，引导孩子健康生活，安全学习，珍爱生命。

积极组织学生学习相关内容，增强学生的安全防范意识和处理应急突发事件的能力。

3、做好安全排查，防患于未然。

结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。

除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间晚间安全巡查，重点查处拥堵、吵闹、泼脏水、乱扔废弃物等不良行为，及时发现问题，尽快排除隐患。

4、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。

严格学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校。

5、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。

关心时事，把最新的安全事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。

弄清各种安全措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。

特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，使演练效果一次比一次好。

安全不是挂在嘴边的一句口号，安全也不是写在纸上的一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。

说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力开创我班安全和谐局面，在实际中不断完善、提高。

【篇三：

中学班级安全工作计划】

九三班2014—2015学年第二学期安全工作计划本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。

从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。

学生的学习状态，毕业考升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的名誉和学校的发展。

因此必定要下大力量，搞好毕业班各项工作。

一、领导思想

以全面实行素质教导为宗旨，深化课程教学改革，认真摸索和研究教学方法和方法，发扬与时俱进，开辟创新的精力，求真务实，抓好本班教导教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，增进课堂有效教学，关注对学生的知识与技巧，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得精良的成绩。

二、工作目标

1、加强学生的管理与教导，努力形成良好的班风、学风，争取“流动红旗”，争创“先进班集体”，增进各科成绩的进步。

2、努力实现初三毕业考试及格率80％，优秀率30％的教学指标。

向90%的普高升学率迈进。

三、工作要点

1.加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教导学生，使学生熟悉到初三温习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学习，争取更大的进步。

2.接洽各科任教师，对学生的学习方法进行领导，以便使学生在有效的时间中进步温习效率，实现中考指标。

3.联合去年班级情况进行全面分析，找出单薄环节，分析原因，寻找对策。

4、班集体日常管理

（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变更大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立平等的

师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情绪融合的朋友和伙伴，就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教导勾引学生正确审视、分析社会现状，初步建立学生的正确人生观和科学世界观，正确把握自己的人生航向。

同时，积极建立社会、学校、家庭三位一体的思想教导系统，教导学生树立远大理想，自主创新，遵纪遵法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取中考取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此，班主任的思想教导工作一刻也不能松懈。

（2）、班委选派：

根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担负相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

（3）、利用体育课时间组织全班或班与班之间文体运动，使学生做到劳逸联合，增进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

（4）、积极开展转化落后生工作，分析落后生成因，勉励赞助落后生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

（5）、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包含防火、防盗和用电安全）。

（6）、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

（7）、保持安全工作不放松，使整学期学生安全事故率为零。