八下unit9.docx

八下unit9.docx

《八下unit9.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下unit9.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

八下unit9

Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?

haveagreattime

takearide

endup

onboard

exchangestudenttakeaholidaythreequartersallyearround

have…problem（in）doingsth.beclosetothinkof/aboutdoingsth.

arguewithsb.

n.目标句型：

1.—Haveyoueverbeento…？

—Yes,Ihave./No,Ihaven‘t.

2.I/He/Shehas/haveneverbeento

3.Wherehaveyoubeen?

4.Wheredoyouwanttogo?

川.语法

1.

否定的倒装结构，表示“两者都不”

sheisn'ateacher.NeitheramI.

go,come,leave,start,arrive等）

Neither开头倒装的：

在英语中“neither+助动词/情态动词/系动词+主语”

Ididn'gothere.Neitherdidmyson.Hehasn'cleanedhisroom.NeitherhaveI.

2.现在进行时表将来：

英语中有些表转移性的动词，可用现在进行时表示将来（

Autumniscoming.秋天就要来了。

WeareleavingonFriday.我们星期五动身。

3.现在完成时

A•表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

Thecarhasarrived.车子来了。

（结果：

车子已在门口）Someonehasbrokenthewindow.（结果：

窗户仍破着）

现在完成时句子通常有recently,lately,sinee,for,inthepastfewmonths/years等词做时间状语。

肯定形式：

have/has+done否定形式：

have/has+not+done—般疑问句：

have或has放于句首。

B.现在完成时的用法

而对现在有影响。

所以常常后面不用时间状语。

现在完成时所表

1）现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，的动作离说话人的说话时刻可近可远。

HehasgonetoLondon.（说话人认为他不在该地）HehasbeentoLondon.（说话人认为他在该地）

2）现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去。

常用for和since表示一段时间的状语或sofar,now,today,thisweek（month,year）等表示包括现在时间在内的状语。

HehasstudiedEnglishfor5years.HehasstudiedEnglishsince2001.NowIhavefinishedthework.

注意：

表示短暂时间动作的词，如：

come,go,die,marry,buy等的完成时不能与for,sinee等表示一段时间的

词连用。

3）现在完成时还可用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。

I'llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.

Ifithasstoppedsnowinginthemorning,wewillgotothepark.

PS:

现在完成时其余部分知识在中考语法里

【重点词语】

1.record

（1）record作名词，表示记录”

Thisisarecordofschoolattendance.

Hekeptarecordofwhatthespeakersail.

这真是我第一次出国。

Yourroomisthreetimesthesizeofmine.你的房间是我的三倍大。

注意：

作倍，次”，必须用于三次（倍）”以上，一、二次（倍）用once,twice表示。

4.attract

（1）用作及物动词，可直接跟名词或代词作宾语。

Thenoiseattractedhisattention.喧嚷声引起了他的注意。

⑵attract常用于beattractedtosb/sth结构，意为喜爱某人或某物”。

I'mveryattractedtoher.我非常喜欢她。

5.discover

（1）作发现”讲时，作及物动词，后跟名词作宾语，指的是那些原来已存在的，但不为人知的物或事等

Theydiscoveredhimstealingpublicproperty.他们发现他盗窃公共财产。

WhodiscoveredtheAmerica?

谁发现了美洲？

（2）discover还可意为知道事实，答案”Isoondiscoveredthetruth.不久我便知道了真相。

6.one…theother表示“两者中的）一个……另一个”，该短语是代词短语，强调两个当中的一个个……。

注意其基数必须是两个。

Ihavetwosister.Oneisadoctor,andtheotherisateacher.我有两个姐姐，一个是医生，一个是老师。

Holditinthishand,nottheother.用这只手握着，不要用那只手。

7.forexampie表示例如……”，该短语常用在句中作插入语，用于举例说明情况，可放在句首、句中或句末,

但常用逗号与正文隔开。

常置于句首。

Wefeedmanyanimals,forexample,cows,pigs,dogs,horsesetc.…喂养…，例^0…等等。

Forexample,JackBooth,a21-year-oldman,gaveuphisjobinSanFranciscoLibraryayearago.例如，21岁的杰克布斯在一年前放弃了他在旧金山图书馆的工作。

譬如，我认识电影明星章子怡。

Forexample，IknowthefilmstarZhangZiyi.

8.mean

（1）mean作及物动词，意为意思是，意味着”。

Whatdoesthiswordmean?

这个单词是什么意思？

⑵mean意为意思是……”，还可跟that引导的宾语从句。

Theteachermeantthatyoumustlistencarefullyinclass.老师的意思是你上课必须认真听讲。

⑶mean还可意为意味着……”，后跟动名词作宾语。

Whathesaidmeanssendingyoutothehospital.他说的话得意思着要送你去医院。

（4）mean还可意为打算，意图”，后跟动词不定式作宾语。

Idon'tmeantohurtyou.我并无意伤害你。

Whatdoyoumeantodonext?

你下一步打算做什么？

9.

意为自己的，特有的”，常与名词所有格连用，起加强语气的作用。

sniceifIcanhavemyownroom.我要是能有自己的房间就好了。

作代词，意为属于某人之物”，相当于一个名词性物主代词。

那些书是图书馆的，但这本是我自己的。

own

（1）own

It'

（2）own

Thosebooksbelongtothelibrarybutthisismyown.

（3）own还可作动词，表示拥有，有”。

Wedon'trentourhouse;weownit.我们的房子不是租的，是我们自己的。

（4）own作动词，还可表示承认，自白”。

Heownedtohavedoneit.他承认曾经干过这件事。

10.askfor表示要求，请求”。

Billdidalotformewithoutaskingforanyreward比尔为我做了许多事，没要任何报酬。

Don'tservewateratmealsuniesssomeoneasksforit.除非有人要，就餐时不要端水上去。

rveaskedforaninterviewwiththemanager.我已请求与经理见面。

Ifyougetintodifficulties,don'thesitatetoaskforadvice.如果你陷入困境，应立即去请求建议。

IfIhadaskedfordirection,Iwouldn'thavelostmyway.我要问一问方向的话，就不会迷路了。

11.guiden.向导，导游。

v.引导；指导；领导

Iknowtheplacewell,soletmebeyourguide.我熟悉那个地方，所以我来当你们的导游。

Sheguidedusalloverthecity.她领着我们游遍了全市。

【重难点分析】

1.

我也没去过。

Haveyoueverbeentoawaterpark?

你曾去过水上公园吗？

No,Ihaven't.不，没去过。

Me,neither.

（1）havebeento表示某人去过某地，现在已经回来了”，可用于各种人称。

IhavebeentotheSummerPalace我去过颐和园。

HaveyoueverbeentoShanghai?

你曾经去过上海吗？

Ihaveneverbeentothecity.我从没去过那座城市。

（2）副词ever意为曾经，以前，无论何时”表示一个不确定的时间。

主要用于否定句、疑问句、条件句、比较句等。

HaveyoueverbeentoParis?

你曾去过巴黎吗？

Wehardlyevergooutatnight.我们晚上很少出去。

⑶本句中Me,neither.是口语化的简略回答。

一般情况下用NeitherhaveI，为neither+系/助/情态动词+主语”

结构，neither在此意为也不……”，表示主语所做的动作与前面提到过的人或事相同，是为了避免语言重复，其中的系/助/情态动词在时态上与前一句保持一致，而在数上要与其后的主语一致。

例如：

—Ican'tswim我不会游泳。

一NeithercanI.我也不会。

Idon'twanttogo,neitherwillI.我不想去，也不会去。

Hedidn'tgtoschool.Neitherdidshe.他没去上学，她也没去。

（4）若在肯定句中表示也……”，贝懊用“so系/助/情态动词”。

Iamastudent,soismysister.我是学生，我妹妹也是学生。

Hecanswim,socanI.他会游泳，我也会。

Ifeelhappy,sodoeshe.我高兴，他也高兴。

2.AllthehouseslooklikehousesinHolland.所有的房子看起来像荷兰的房子。

句子look是系动词，后跟介词短语作表语。

looklike表示像，与……相似”是一动词短语。

Helookssomuchlikehisbrotherthatpeopleoftenmistakethemforeachother.

他和他弟弟十分相像，人们常错认他们。

Thesehouseslookexactlylikeeachother,whichmakesthestreetlookverydull.

这些房屋一模一样，使这条街显得单调乏味。

3.MostofushaveprobablyheardofMickeyMouse,DonaldDuck,andmanyotherfamousDisneycharacters.

们大部分人可能都听说过米老鼠、唐老鸭还有其他许多有名的迪士尼人物。

（1）hearof为动介结构，后面常接名词、代词或动名词作宾语，表示听到有关某事的消息或情况。

Theyhaveneverheardofthat.他们从未听说过那件事。

hearof后一般不接从句，要接从句时，则不用of。

例如：

IheardourChineseteacherwasill.我听说我们的语文教师病了。

（2）probably表示可能”，是一种推测。

Hewillprobablysucceed.他很可能会成功。

4.IwanttostudyinanEnglish-speakingcountry.我想至U—个说英语的国家深造。

（1）wanttodosth意为想要做某事”。

Didyouwanttotellmesomething?

你想告诉我些什么吗？

⑵English-speaking是合成形容词，表示说英语的”，注意spokenEnglish表示英语口语”。

5.I'veneverbeentoanamusementparklikeitbefore.我以前从未去过那样的露天游乐场。

（1）副词never作永不，决不”解，表示全部否定，一般指经常性的状态，不用于修饰一次性的具体动作；一般位

于系动词及助动词之后，实义动词之前，如修饰动词不定式或分词，则要放在不定式或分词之前；never可用于句

首加强语气，其后的句子要主谓倒装。

IcanneverunderstandwhyMarysaidnothingaboutherwrongs.我绝不理解玛丽说的她什么也没有做错。

Ihopenevertoseehimagain.我希望再也不要见到他。

Heisneverlateforclass.他上课从不迟到。

Neverhavelseensuchastrangeperson我从来没看见过这样的怪人。

（2）before用作副词表示以前”。

泛指以前”时，谓语动词可用一般过去时表示过去发生过，，也可用现在完成时则表示对现在的影响。

用于特指时通常置于表示具体时间的名词之后。

Wesawthatfilmbefore.那部电影我们以前看过。

Ihaveneverseensuchabeautifulscene.

Itcameacrossmymindthatlhadmethimsomewherebefore.

6.Here'swhattwoofourstudentssaidaboutourschool.

（1）这是一个含有主语从句的倒装的主从复合句。

连接代词

Whathesaidistrue.他所说的是真的。

Whatweneedbadlyaremoreteachers.

（2）副词here置于句首要用倒装语序，主语为代词部分倒装，

Hereitis.给你。

Hereisaletterforyou.这是给你的来信。

Herecomesthebus!

汽车来了!

7.ItwasbecauseIcouldspeakEnglishthatIgotthejob.

我从来没有见过这样美丽的景象。

我突然意识到我曾在什么地方见过他。

这里就是两个我们的学生所说的关于我们学校的情况。

what既引导主语从句，又在从句中作said的宾语。

Whatlneedmostisyourhelp.我最需要的是你的帮助。

我们急需的是更多的老师。

主语为名词全部倒装。

Here'sthebookyou'relookingfor.这就是你正在找的书。

Herehecomes!

他来了！

正是因为我会讲英语我才得到了这份工作。

这是一个强调结构，强调原因状语从句。

强调结构的句式是“It+be被强调成分+that…”。

被强调的是简单

句的主语、宾语、宾补或状语，不能强调谓语、定语或表语。

强调对象是人作主语时可用who，作宾语时用whom,

其余一律用that。

Itwasmyfatherwho/thatdidtheexperimentinthelabyesterdayevening.正是父亲昨天晚上在实验室作实验。

ItwasatthegateoftheschoolImetTom.正是在校门口我见到汤姆。

Itwaslastweekthatlattendedanartexhibitionforthefirsttime.是上周我才第一次参观一个艺术展览。

Itwasnotuntilhebrokemyfavoritevasethatlflewintorages.我是在他打碎了我的花瓶时才生气的。

Itwasbecausehewasillthathedidn'tcometotheschoolyesterday.正是因为他病了昨天才没来上学。

8.Couldyouexplainthatagain,please?

Could/wouldyou+do表示委婉语气，并希望得到对方的肯定回答。

Couldyouhelpme,please?

Couldyoutellmeyourname,please?

9.

表达内容为肯定的，用

Isn'thisgreat!

否定疑问句，句尾的感叹号是表示对所陈述的事实具有反问的意思，来加强语气。

Lookattheseflowers.Aren'theybeautiful!

Thathappenedlastnight.Didn'youknow!

10.Ontheotherhand,SingaporeisanEnglish-speakingcountry,soit'alsoagoodplacetopracticeyourEnglish.Practicedoingsth.动词+doing做宾语（like,forget,remember,finish,enjoy,keep,mind,etc.）

11.…youmightunderstandwhythiszooissospecial.Special的用法

adj.特殊的，特别的。

Shehasherownspecialwayofdoingthings.她做事自有一套办法。

n.特别的人或事物Specials特警werebroughtin增援tohelptheregularpoliceforce常规警察.Specialistn.专家speciallyadv.特意地；特别地；特殊地

【词语辨析】

1.hear,hearof与

（1）hear为及物动词，意为听见，听到”，后可跟复合宾语，hearsbdosth表示听见某人做了某事"或hearsbdoingsth表示听见某人正做某事”。

Welistenedbutcouldhearnothing.我们留心听，却什么也没有听见。

Iheardhersinginginherroom.我听见她正在房间里唱歌。

⑵hear还可作听说”讲，后常跟that引导的宾语从句。

Iheardthathewasill.我听说他病了。

Iheardthatit'sagoodfilm.

⑶hearof意为听说”，后跟人或物作宾语。

I'veneverheardofthatplace我从未听说过那个地方。

Haveyoueverheardofthatstory?

你听说过那个故事吗？

⑷hearfrom意为收到某人的来信”，后跟人作宾语。

Howoftendoyouhearfromyoursister?

你多长时间收到你姐姐的一次信？

Iheardfromhimlastweek.我上周收到他的信。

2.find,findout与lookfor都含有寻找，找到"的意思，但其含义和用法却不同。

（1）find意为找到，发现”，指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。

Willyoufindmeapen?

你替我找支钢笔好吗？

Hedidn‘tfindhisbike.他没找到他的自行车。

（2）lookfor意为寻找”，是有目的地找，强调寻找”这一动作。

Idon‘tfindmypenI'mlookingforiteverywhere.我没有找到我的钢笔，我正到处找。

Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。

（3）findout意为找出，发现，查明”，多指通过调查、询问、打听、研究之后搞清楚，弄明白

过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。

Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。

Readthispassageandfindouttheanswertothisquestion.读这篇短文，找出这个问题的答案。

3.already,still与yet

（1）already用于肯定的陈述句，也可用于疑问句，表示期待肯定回答，或表惊讶。

或用于否定句，

WhenIarrived,hewasalreadythere.我到达时，他已在那儿了。

Isitsixo'clockalreai经到

（2）still通常置于句子中间，意为仍然，依旧”。

例如：

Shestilldoesn‘tunderstand.

（3）still还可作形容词，意为静止”。

例如：

Thesoldierstoodtherestill.

（4）yet与already意思相近，一般用于否定句和疑问句中，常置于主