小学六年级上册课课练答案.docx

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小学六年级上册课课练答案

2、在括号中填入恰当的词

一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）

一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符

3、读比喻句，找出打比方的部分，体会它们的好处

（1）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

☆作者将比作“无字的歌谣”，描写了雨来时声音由及由及的动态过程。

（2）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“”，形象生动地写出了山雨的美。

4、熟读课文后填空

《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的和，并运用、

等修辞手法，描绘出山雨带来的美和美，表达了作者对山雨的____之情。

晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。

小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。

一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。

地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。

不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。

刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。

雷声像爆炸似的，?

轰隆隆，轰隆隆?

响起来。

在这电闪雷鸣之中，?

哗哗哗?

，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。

雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。

白亮亮的雨点打在雨伞上，?

啪啪?

直响。

渐渐地，雷声小了，雨点也小了。

云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。

1．短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。

（1）雨前____________________________

（2）雨中______________________________（3）雨后________________________________

2．根据以上内容，将短文分成三层，用“／”在文中标明。

3、从文中各找出一个比喻句和拟人句，抄在下面。

比喻句：

拟人句：

3、草虫的村落

1、辨字组词

俏（）庞（）烤（）巷（）谥（）

峭（）宠（）拷（）港（）谧（）

2、写出下列词语的反义词和近义词

静谧（）（）娇小（）（）

勤勉（）（）僻静（）（）

3、按课文填空并回答问题。

（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（）。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

我想它一定是（）吧！

☆从这个句子，我感受到了。

（2）甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的音韵，像（）流了出来。

☆从这个句子中，我感受到了。

4、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？

请写下来。

5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。

①我喜欢去植物园，是为了静。

②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。

它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的?

走路?

声，听见……令耳朵听得很深。

它使我看见叶面上的?

血脉?

，看见树顶间的青天，看见……令眼睛望得可远可细。

仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。

满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。

一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。

草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。

那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。

那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，?

太重啦?

，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

1、给加点字选择正确注音。

2、结合上下文解释词语的意思

天涯海角：

不胜负荷：

3、结合文章，说说“静，仿佛能使一切增加深度”该如何理解。

4、仿照前面一句的内容，在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。

5、从文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来

比喻句：

拟人句：

4*索溪峪的?

野?

1、根据意思写词语

①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

（）

②随着自己的心意，想要怎样就怎样。

（）

③不局限于一种规格或形式。

（）

④形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

（）

⑤年龄已超过了六十岁。

（）

2、《索溪峪的“野”》一文从哪几个方面写了索溪峪的“野”？

是怎样描写的？

仔细阅读，完成下表。

山是野的。

索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。

这种美，是一种惊险的美：

几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。

什么?

一线天?

，什么?

百丈峡?

，听着名字就让人胆颤。

这种美，是一种磅礴的美：

不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，?

十里画廊?

?

西海峰林?

，令人浩气长舒。

这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍?

斜山?

□相对相依□宛如?

热恋情人?

□婷婷玉立□则好似?

窈窕淑女?

□

1、在□处加上标点。

2、这段文字采用先后的方法写索溪峪的山，写出了索溪峪的山美、美的特点。

3、将短文分为四层，并概括每层的意思。

第一层：

第二层：

第三层：

第四层：

4、划线句子采用了和的修辞手法。

5、摘抄文中写山的词语。

【篇二：

苏教版六年级上册课课练习题答案】

txt>1、我爱你啊，中国

一、浇灌、恢宏、气魄、闪烁

史册、奋发、谱写、博大

神州对中国、骄傲对自豪、长江对黄河

三、悠久的历史、辽阔的土地、丰富的物产、

美丽的景色

四、1、神州、九州、中华

2、56、蒙古族、维吾尔族、藏族

3、骄傲、自豪，爱我中华

五、1、山河壮丽

别意猿鸟外，天寒挂水厂

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

2、山就像水一样温柔，水也像山一样欣然，这就是桂林山水，清奇俊秀，如诗如画，……

桂林，不见连绵的山脉，但见得那云雾飘渺的群峰；不见万丈的悬崖，但见得那秀美俏立的石壁。

桂林的山，不算峻，但一定算得上俊，不算峭，但永远都是那样的俏。

正是南国温柔的气候，造就了桂林温柔的山峰，君不见，桂林的山永远都是一派生气勃勃的绿色，它象征着活力，也象征了唯美。

漓江和桃花江倒映出春意盎然的身影，使得桂林山水永远都在被郁郁葱葱所点缀着。

虽然没有大海波澜壮阔的美，但她的静让人飘逸，她的静，让人感觉不到她在流动。

她是那样的清，清得可以看见水里的鱼儿在嬉戏，她是那样的绿，绿得就像一块块无瑕的翡翠。

面对这样的人间仙境，大自然如此的鬼斧神工，来

自远方的孩子啊，你又有何理由不为之惊叹呢？

这就是桂林，这就是我们的祖国，祖国的幅员辽阔，地大物博，又有多少像桂林山水一样的地理奇迹！

2、郑成功

一、后一个，后一个，后一个，前一个，前一个，后一

个

二、企图、瞄准、镰刀、野兽

驻军、隐蔽、犁地、改善

三、望，盼；望，看；载，又且；载，年；

负，依仗；负，背。

四、1、段意：

写郑军官兵打败荷兰侵略者的情景。

这样写，突出了郑军官兵的勇敢。

五、我最想拍摄战斗场面。

六、1,c;2，邮票——b,船票——c,

坟墓——d，海峡——a

3、把我的心张带回祖国

一、倾注、流逝、勉励、郑重

卡车、胸腔、特殊、概念

二、第一个，第一个，第二个，第一个，

第一个，第二个，第二个，第一个。

三、1、侵犯，欺侮

2、死亡

3、灭亡

4、急速、猛烈

5、告别

四、慎重、郑重；弥留、弥漫。

五、1、

（1）特殊礼物指的是装满波兰泥土的银杯。

（2）把泥土作为特殊礼物送给肖邦，是要肖邦不要忘记自己的祖国。

2、

（1）弥留之际是指病危快要死的时候。

（2）说明肖邦至死不忘祖国，有一颗强烈的爱国之心。

六、1、略

2、陈嘉庚做事的最高原则是祖国和民族的利益高于一切。

他具有强烈的爱国情感感。

3、他们都有一颗爱国心。

4、古诗两首

一、第一个，第二个，

第二个，第一个

第二个，第一个

第二个，第一个

第二个，第二个

二、收，收复；闻，听说；

定，平定；无，不要。

三、1、却看妻子愁何在、漫卷诗书喜欲狂、王师北定中原日，是因为他渴望收复失地，洗雪国耻，祖国重新统一。

2、喜悲表达了诗人爱国的情感。

四、表达了诗人爱国的情感。

5、负荆请罪

一、侮辱、惧怕、廉价、唇枪舌剑

宽恕、避让、亲密、若有所悟

二、聚精会神、老迈昏庸、深明大义

针锋相对、宽容大度、负荆请罪

表现蔺相如的有，深明大义、顾全大局、宽容大度、针锋相对、唇枪舌剑

描写廉颇的有，老迈昏庸、知错就改、负荆请罪三、

毫不惧怕、针锋相对、深明大义、宽容大度

四、

气愤地、若有所悟、奇怪地、兴奋地

五、

战国时期、二、蔺相如、深明大义、顾全大局等；

廉颇、知错就改

六、

3、1、2、4、5、7、6

七、

1、第一次是蔺相如逼秦王击缶

第二次叫秦王割城给赵国，为赵王祝寿

2、d

3、c

4、ab

5、蔺相如怕见廉将军，不是怕他，而是为了赵国的利益，是爱国的行为。

6、最后的姿势

一、

感动、价值、瞬间

赞颂、震撼、誓死

二、

第二个、第一个

第一个、第二个

三、

1、大爱无疆、妙语连珠、诲人不倦、无私奉献

2、断垣残壁、一片狼藉、天崩地裂、惨不忍睹四、

生死攸关、绘声绘色、妙语连珠

五、

1、谭老师为了学生牺牲了自己的生命，这种无私奉献、舍己救人的高尚品德，我们永远铭记心中。

2、谭老师救护学生的一瞬间的姿势，让我们看到了生死有关的时刻，一位舍己为人的的老师形象，谭千秋的英雄形象将永远定格在人们心中，我们永远不会忘记他。

（我在不断地完善更新中）

【篇三：

苏教版小学数学六年级数学上册课课练参考答案】

class=txt>一、长方体和正方体

【点击课堂】

第1页二、5厘米

第3页二、1.a2.c三、1.1350平方厘米2.3.9平方分米3.160平方厘米

4.12平方米5.302.5平方分米

第5页三、1.180平方米196平方米58.8千克2.40平方米

第6页三、1.40平方分米2.1820平方米3.6平方米0.5千克4.250平方厘米5.2900平方厘米6.52平方分米第8页二、1.╳2.╳3.√4.╳5.╳6.╳

第11页五、1.2240立方厘米2.2000立方米3.216立方分米

第15页三、1.3立方分米2.126千克

第16页二、1.√2.╳3.√4.╳

第18页二、1.√2.╳3.√4.╳5.╳

第22页二、6份

拓展应用

第2页4312

第9页1.7453.8

二、1.√2.╳3.╳4.╳5.╳6.╳7.√

三、1.c2.b3.b4.c5.c6.c7.a

四、体积：

48立方厘米表面积：

88平方厘米

五、1.70平方米21千克2.337.5千克3.125厘米4.2100平方厘米5.5040块6.4分米7.0.5厘米8.126平方厘米9.

2.5厘米10.96立方厘米

11.217.6＜220，不真实

二、分数乘法

【点击课堂】

第27页三、1.8/132.1/6平方米

第28页二、1.56个2.48岁18岁

第29页二、1.15只2.24棵

第30页三、1.9/2分米2.3/5千米2/3千米

第31页三、1.

（1）1/6平方分米

（2）12/16立方分米2.4/9公顷第32页三、1.5/32平方米2.15人

第33页四、1.1/45吨2.1/40

第34页二、1.a2.c3.b4.a

第36页一、1.√2.√3.╳4.√

拓展应用