我和我的同桌叙事作文600字9篇.docx
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我和我的同桌叙事作文600字9篇
我和我的同桌叙事作文600字9篇
同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。
下面由WTT给大家整理我和我的同桌叙事作文600字，欢迎大家阅读参考。
我和我的同桌叙事作文600字篇1
我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。
他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：
“今天谁值日？
怎么忘记擦黑板了？
”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。
就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。
看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。
接着，老师又说：
“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！
”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。
这时，不知哪个同学说了一声：
“今天不是唐小丽值日！
”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：
“今天是我们值日。
”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。
记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。
同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：
“我扶你去卫生室去吧。
”
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。
她有一颗金子般的心。
这篇文章选取了两个典型事例来突出唐小丽的金子般的心。
文中通过人物的动作描写和神态描写，衬托出人物的思想品质。
比如当同学笑话她时，她却“像没事儿似的”；当同学呕吐时，她却不声不响地从座位上站起来去帮助同学，这是多么好的一个同学啊！
我和我的同桌叙事作文600字篇2
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。
坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。
知道是哪位“幽默大师”了吧!
他就是金益涵!
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点。
总的来说，长得还好吧!
就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。
属于中中级别。
语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。
要么少个字，要么是看错题，要么是写反字。
唉!
有时真的很为他着急!
数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。
如果认一丁点儿真，就会少错许多!
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，比如：
上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：
“这个填什么?
”，如果我说：
“不知道。
”那么，我们就又要吵架了。
如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我!
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。
当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服!
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。
而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。
我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了!
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。
可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年!
我和我的同桌叙事作文600字篇3
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。
她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。
还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。
因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。
她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。
她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。
这就是我的同桌叶子铮。
她非常的善良。
有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。
她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。
可妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。
可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被妈妈发现了。
她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：
什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后妈妈终于被她说服。
她笑了，笑得那么甜。
她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。
她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。
她不但舞跳的好，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。
我们非常珍惜我们之间的友谊。
我和我的同桌叙事作文600字篇4
瞧，那里走来一个小帅哥，他是我四年级的同桌，长得人神共愤，帅到一塌糊涂。
只是……只是他有两个缺点：
一，字写的和他的形象完全不符，“漂亮”得让我不敢恭维；二，他的成绩不优秀，他的成绩只徘徊在六七分的阶段。
什么？
要他考到90分以上？
我告诉你，别说门，连窗都没有！
！
！
说到这里，就让我告诉你他的大名吧xxx!
有一次，我请他帮我抄一下家庭作业，好不容易请动了这尊大神，人家终于愿意给我抄作业了。
但是放学回到家后，我打开他给我抄的作业，愣了。
他他他他，他写的是什么？
缅甸文？
日本语？
还是甲骨文？
我拿了个放大镜趴在纸上，差点把纸给盯穿了。
最后，我抓起电话，拨到刘宸宇家里，劈头盖脸对他一声大吼：
“你给我抄的是什么？
！
难不成你想让我找个翻译专家来翻译你的字吗？
”电话那头的刘宸宇无辜地说：
”我给你抄的是家庭作业啊，你看不懂吗？
没想到我们的好学生连这个都看不懂啊，你还是中国人么？
“可恶，他一句话就把我堵住了，我如果说看不懂，那就等于我间接承认自己不是中国人了嘛。
我气得”啪“的一声丢下了电话。
到了第二天，我一整天都没理他。
他倒一个劲儿的跟着我当跟屁虫。
还有一次，我们一次数学考试成绩下来了，我考了96分，他考了86分、我笑他上课不认真听讲，考了这个分数，他却大言不惭的说他考得比我高。
见我不解，他把我俩的卷子倒过来。
啊！
我成了69分，他倒成了98分。
我又好气又好笑，拿着笔狠狠往他的软肋戳去，他”嗷“地叫起来，我们的笑声顿时洒满了整个教室、、、、、
这就是我的小帅同桌xxx！
我和我的同桌叙事作文600字篇5
我的同桌不但自恋，惹人发笑，而且最近爱作“秀”，更让人发笑。
他的鞋带很长。
快上课时，他坐在座位上，一只膝盖弯曲在胸前，一只脚踩在座位上。
他把他弯曲的那只脚鞋带拆散，绕在后面，绑在大腿上，然后系个死结。
上课铃响，我回到座位上。
看到同桌这个样子，我忍不住发笑。
“早知道我就不做秀了，解不开了。
”同桌悲壮地说。
“身为好同桌的我，试着帮你解开。
”我拿出我的一支笔，想要插进死节里把死结撬开，可是无论我怎么努力，我的笔也不插不进死结的缝隙里。
我无奈地摇摇头，去做自己的事了。
这节课是自习课，由我们的科学老师守。
看书期间，我一直忍不住想去看一看同桌，问他把结解开没。
科学老师看我同桌一直低头解结，我则在旁边看着他。
“你们要学习这两个人，说个不停。
”老师指着我和同桌。
我什么时候又说话了?
我只是在看同桌热闹，老师冤枉好人，我跳进黄河也洗不清啊。
老师说完，又走向了讲台。
我呢，也不看把戏了，认真做作业。
五分钟后，我听见如释重负的声音：
“啊，我终于解开了。
”只见同桌满脸惊喜。
结，终于解开了，他的脚，也“自由”了，可以四处摆动了。
“哈哈，看你以后还作秀，如果你敢语文课或者数学课这样，呵呵，恭喜你，你死定了。
”我低声对同桌说。
“那我以后肯定不会再作秀了。
”同桌信誓旦旦地说。
没想到，就在第二，语文课，不知道什么时候他又把自己的腿绑上了。
他也是倒了八辈子的霉。
“阳涛，你来回答这一道题。
”班主任威严的声音在我耳边响起。
同桌脚因为被绑住了，动也动不了，自然也站不起来，他挣扎着想要站起来两次。
毫无疑问，他都没能站起来，只好坐着回答完了题目。
“阳涛，你为什么不站起来?
”班主任边说边往同桌这边走，班主任看到系在阳涛腿上的两根鞋带时，狠狠地瞪了同桌一眼，便没有再理他了。
同桌这次也老实了，慌忙解开鞋带，认真听课。
同桌啊同桌，有一句话叫不作死不会死。
我和我的同桌叙事作文600字篇6
相信大家都对自己的同桌印象深刻，不管相处的多好多坏，都是有小摩擦，小争吵的`。
现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌。
我的同桌吕元劼，是一个非常惹人讨厌的人。
和他同桌，真是……唉，有苦说不出啊!
他上课时嘴巴总是闲不住，不是和前面的张煜说，就是和后面的同学讲，因此上课被罚站是常有的事。
记得有一次语文课上，他先前读得还挺认真，可读着读着，趁老师没注意，他又管不住那张嘴了，和张煜说了起来。
他边说还边窃笑，让人听了就生烦。
我轻声提醒他，他竟然说：
“你又不是老师，管你嘞!
”“不听就不听，我还懒得管你呢?
挨批的只会是你不会是我。
”我气咻咻地想。
不过，最终他还是关住了话闸子，可能怕被罚吧。
（这个事例不够典型）
他是一个典型的“变色龙”。
“顾赛铭，这道题目怎么做啦?
帮帮我嘛!
”“我材料忘带了了，借我用一下，好吗?
”啰嗦着个没完没了，直到你帮了他为止。
但是，当我向他借东西时，就好像要他的命一样，一点商量的余地也没有。
“没有，你向同学借去!
”甚至有时还会拿我撒气。
哼，我是谁呀?
能成为你的出气筒，任你打、任你骂吗?
我也不是省油的灯。
所以我们一般是三天一大架，一天一小架。
当然吵过后又很快和好如初的。
毕竟是同学嘛!
他有一个坏习惯，作业时，眼睛时不时的瞟到我这来。
我岂能当他学习上的帮凶?
现在，每次作业，我都养成了用本子把答案盖上的习惯呢。
作业完成了，他就坐在那儿发呆，或者东张张西望望，一副成竹在胸的样子。
其实，他的作业是“速度第一，质量‘第一’”
他还有些自恋呢!
他好像挺喜欢唱歌的，有时上课也唱。
其实我们几个都说听烦死人了，听他唱歌还不如听青蛙呱呱呢!
呵呵!
大家给我评评理，我的同桌是不是很烦人呢?
我和我的同桌叙事作文600字篇7
新学期全班调整座位，老师把全班最调皮的一个学生安排做我的同桌。
这可怎么办呢?
我心里像“五个吊桶打水七上八下”的，因为，以前他是全班表现最差的同学，谁和他同桌谁就不得安宁，成绩也会下降。
我可对他没半点好印象，他上课经常做小动作;“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活;学习成绩也经常“不及格”，谁都不愿和他交往，可今天他却成了我的“伙伴”。
斗转星移，随着时间的推移，同桌刘吏霄开始有了变化。
虽然以前的“老毛病”有时还犯，但是对学习开始有了一点兴趣，常常问我这道题是什么意思，那道题怎么计算，甚至“逼着我”给他讲课。
这时，我慢慢改变了对他的看法，也不太“讨厌”他了，有时还和他一起说笑。
几个月下来，刘吏霄成绩有了明显进步，特别是最近的一次语文测试，竟然取得了98分的好成绩，这个分数全班也没几个。
当老师公布这个成绩时，全班同学惊呆了，眼里的怀疑似乎在问：
“不会是抄的吧?
”但经过老师的重新考试，成绩就是98分!
实实在在，响当当的分数!
他仅比我低一分，我可是全班第二名呀!
这事成了班里的新闻，有不少同学说：
“他都能考这个成绩，以后我们没法活了!
”
后来，我从妈妈嘴里得知，原来是刘吏霄主动提出选我当同桌，老师有意安排的。
这件事对我触动很大。
我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是差等生影响了我，而是我影响了差等生;我也感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动要和我做“伙伴”，并且有学习好的愿望，克服困难，付诸行动。
同桌的进步，我也倍感荣耀!
我和我的同桌叙事作文600字篇8
我的同桌是个吃货，一想到他，我就开始想念薯片的味道。
学校规定不能在学校吃零食。
有一次，一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋，摆了满满一桌子，撕开一包薯片，就把薯片扔进嘴巴里。
吃得薯片渣渣满教室乱飞。
那香味把别班的同学都引来了。
纷纷趴在窗户上，希望能得到一点零食。
哼，我们自己班同学，这么久了，一点薯片渣渣都没要到，你们来凑什么劲呀?
我们班的几个身强力壮的捣蛋大王，很不耐烦地把那些别班的同学往外面推，而别班的同学死赖着不走。
这时，班长林子晴气呼呼地说：
“你们在这儿干啥?
要上课了，通通都给我回去。
”教导主任正好经过，一看一大群的同学围在这儿，往我们班一看，气不打一处来，训斥了我的同桌。
看看，这个吃货，你说说，看到他这样，我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告诉你，跟那吃货同桌，真是倒霉。
有一次，上语文课，我的同桌还在一边吃零食，一边看漫画书。
这时，老师提了一个问题，点名让我同桌回答。
我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书，突然听见老师喊自己的名字，吓坏了，急忙站起来，傻呼呼地问老师：
“干啥?
”他这简单的两个字可不得了啦，他的嘴里还有薯片，一说话，那薯片就从他嘴里“飞”出来，不偏不倚地砸在老师的鼻子上，逗得我们哈哈大笑。
还有还有，除了他贪吃，体质也不太好。
那节语文课下课后，准备上体育课。
陈老师命令我们绕操场跑3圈。
他在我的旁边，3圈对我来说不在话下，可对他来说，真是痛苦。
一转眼，2圈跑完了，我还体力充沛、呼吸平稳，可他却已经上气不接下气。
3圈跑完的时候，他已经是手脚并用，一步一步爬着走的。
可是，他也很乐于助人呀，在我跟男生吵架的时候，他会冲上来打圆场;在别人受欺负时，他也会“路见不平，拔刀相助”。
你们猜猜，我的同桌是谁呢?
如果你们也有一个跟我一样的同桌，是开心、快乐还是痛苦不堪呢?
我想应该也和我的同桌一样可爱吧。
我和我的同桌叙事作文600字篇9
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥琐样，浑身散发着“少女气息”。
同桌的数学不好，平时又不愿意思考，每次一遇上不会的题，就会来找我。
他每次会先用手肘碰碰我，我转头看向他，他就会眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，两眼充满希望的看着我。
每次看到这画面，我都会忍俊不禁。
记得，他第一次向我卖萌，我的内心一度是崩溃的：
“天呐！
这孩子是在对我卖萌吗？
我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢？
”这上课不会还好，下课要是遇上难题，我想，我的准备一个盆儿。
“陈梦洁，你最好了嘛。
教教我吧。
”他晃着我的胳膊，带着他娇滴滴的语气向我撒娇。
我若不理他，他便会发出一声“哼。
”，弄出不高兴的模样，等我什么时候教他了，他什么时候才露出喜滋滋的模样。
同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。
瞧！
粉红色的橡皮，粉红色的直尺，粉红色的笔，蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃：
“蒋晓阳，咱好歹是一爷们儿，你这粉嫩粉嫩的文具，似乎有点不太符合形象啊！
”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副语重心长的模样来。
“粉红色不是挺好看的嘛！
”边说着这句话，他边从他的笔袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉红色的东西。
“看！
这还有很多呢！
”好吧，我只能说，这孩子没救了！
“嗯，嗯，嗯，粉红色好看，粉红色好看！
”“是吧！
”像是得了夸奖一般，他笑嘻嘻的收他的笔。
这就是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色用品，若给他取个称号，那绝对是“少女阳”。
“宽恕他人，就是宽恕我们自己”。
经历了这件事，我深刻的体会到了宽容的力量，它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。
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